关于美丽的荷花的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的美丽的荷花的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的荷花的作文 篇1
暑假的一天，阳光明媚，我和爸爸一起来到荷塘观赏荷花。
一阵清风扑面而来，顿时觉得让人心旷神怡。再一看，不远处的荷花、荷叶正招手欢迎我们这些客人呢！我忍不住了，飞快地跑向它们。
荷塘里有许多荷花。有些荷花白得像雪；有些荷花粉得像霞；还有些荷花红得像红。它们有的开了，有的没开。开了的正热闹地聊天呢！没开的就像个害羞的小姑娘，迟迟不敢露面。荷花旁边是绿油油的大伞——荷叶。荷叶不像荷花那样柔软，而是有点粗糙的。它们每个季节都要为荷花遮风挡雨，就像是妈妈保护幼小的女儿一样。
这时，有几只蜻蜓停留在荷叶上歇息，我便想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“嗡嗡，嗡嗡。”咦，这是谁的叫声？噢，原来是勤劳的蜜蜂姐姐呀！小蝴蝶也来凑热闹了，轻轻地扑着翅膀向蜜蜂飞去。“嘎嘎，呱呱！”呀！小鸭子和小青蛙也忍不住了，一起和其它小动物演唱了一首交响曲。突然，我注意到了那不起眼的莲子，想起妈妈以前煲莲子汤时告诉我要把莲子里面的黑莲心扔掉，不然，吃进去会很苦的。又有一阵风吹来，不同的是，这里夹杂着荷花的`清香。
很快就到了回家的时候，我们依依不舍地离开了这美丽的地方。我想，以后一定要再来！
美丽的荷花的作文 篇2
星期天的早上，妈妈说带我去看荷花，我高兴的跳了起来，我就和妈妈一起出了门。
大约过了半个小时，就来到了荷花池边。就在我看的到荷花的一瞬间，好像到了天镜般一样漂亮啊！圆圆的荷花叶子像碧绿个大圆盘，有的荷花还是个花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了黄绿色的莲蓬。这儿的荷花真好看呀！就在这个时候是一只蜻蜓飞来落在了荷花上面。我突然想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
有很多人来这里看荷花，有的.小朋友把荷叶当成小雨伞；有的把荷花插在头上。池塘里有小鱼、青蛙、螃蟹等等。小鱼在荷叶下嘻戏，青蛙把荷叶当成蹦床，在荷叶上蹦来蹦去。螃蟹把荷叶当成了家，在下面爬来爬去。当我看的全神贯注的时候妈妈叫我回家。这时我崛起小嘴，妈妈看了我那样的表情对我说：“时候已经不早了，我们该回家了。”
这里的荷花第二月的桃花还要美丽！这里的景色真让我流连忘返啊！
美丽的荷花的作文 篇3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏季，正是赏荷花的大好时节，尤其是盛夏之际，荷塘粉色，碧柳成荫。她优雅、高洁、亭亭玉立，一缕缕微风轻拂我的脸颊。莲池，我来了。
记得上个暑假，我就到了丹山，那时正举行荷花节。刚下车，放眼望去，人山人海，熙熙攘攘的，荷花池都被人们围满了，我踮起脚尖，才勉勉强强地看见。一池白的、粉红的荷花，娇容丽姿。闭上眼睛，幽幽荷香随风飘飘，从心田幽幽浸过，泌人肺腑，让我不知不觉地沉浸在这荷花世界中了。
我继续向人群中挤去，好不容易才挤进凉亭，凭栏观赏。一片碧蓝清澈的`池塘上矗立着上百朵荷花，硕大的，挺拔的，淡雅的。有的弯着腰，似乎在向人们鞠躬问好；有的随风摆动，又像是在为人们献上婀娜的舞态；一动不动，似乎在尽情享受人们的赞美。荷花一簇簇，一群群地挤在一起，粲然盛放。一朵朵荷花，娇艳欲滴，仿佛是一位位正值青春年华的妙龄少女。片片荷花，青翠欲滴，墨绿的，深绿的，浅绿的，挨挨挤挤，像一个个大圆盘在月光的照射下，一颗颗水珠静淌在荷叶上，闪闪发光，碧绿的荷叶更衬得荷花细瘦修长的腰身，风情万种，娇美迷人。
转眼，天色不早了，我们也要回去了。沐浴在甘甜而荷香中，我带着丝丝不舍与眷念久久凝视。
美丽的荷花的作文 篇4
在我的家乡有一座美丽的荷花池。
每逢盛夏时节，荷花池里的荷花便不约而同的开放了，这时的荷花池非常美丽动人，如仙境一般！
7、8月的暑假里我总是去荷花池散步。远远望去，荷花池就像一幅美丽的风景画，看了以后让人觉得舒服极了。走过去，挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘，浮在水面上。我找了一片触手可及的“大圆盘”在水里轻轻一撩，将水泼到“圆盘”上。顿时，有许多亮晶晶的水珠儿在荷叶上滚来滚去，顽皮极了！很有趣！我也想变成小水珠在荷叶上打几个滚儿。
最美的当然是那些漂亮的荷花了。她们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。颜色也很漂亮，有白的、粉的、红的……白的像冬天皑皑的白雪，粉的`像女孩儿粉嫩的小脸儿，红的像少女害羞的红脸蛋儿……都漂亮极了！
一阵微风吹来，空气湿润清新，还透着淡淡的花香。站在荷花池边的草地上，真是让人心旷神怡！有时蝴蝶小姐和蜻蜓先生还到这里观光。蝴蝶小姐穿着漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生还秀了它的绝活——倒立。这倒立不禁让我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
美丽的荷花池是一幅绚丽多彩的图画，我每次去都像走进了这幅画里，成了画中人。你们说这幅画美吗？
美丽的荷花的作文 篇5
昨天，爸爸把我们一家人带到荷花池，观赏荷花。那里的荷花，粉的如霞、白的如玉、红的似火五颜六色。有的含苞欲放、有的绽开了笑脸、有的还是花骨朵儿各种各样、姿态万千，非常的漂亮！
突然，一阵微风吹来一池的`荷花都在舞蹈。有的像一位穿着红裙子的小姑娘、有的像一位亭亭玉立的少女、还有的像一位随风舞动的舞者我站在旁边，仿佛也一起跟荷花一起跳起了舞蹈。
绿色的荷叶挨挨挤挤的，像是急着去赶集一池的荷花在荷叶的衬映下显得更加漂亮了，也让大家都更加喜欢荷花了。
我不仅喜欢它的漂亮，还喜欢它的品质。虽然它生长在泥土当中，但她却。还能生长的那么漂亮，有一首古诗是赞美荷花的是出淤泥而不染。
我喜欢荷花的美，也喜欢它的品质。那种品质难道不值得我们去学习吗？难道不值得我们去发现吗？
美丽的荷花的作文 篇6
炎炎的夏日，太阳当空照，使人感觉酷暑难耐，但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调，就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根长在水下让人看不清楚，但从课外书上了解到：荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。
再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直，怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。
接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶，就像是玉盘，上面还点缀着滚动的露珠，远看就像是一颗颗珍珠。
然后看一下花。只见有的花已经开了，它们正聆听着大自然的声音，享受着日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。
再来看看果实。等到花凋零的`时候，就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞，洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴，在说：“我熟了，来吃我吧。”
有句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢？
荷花在我们日常生活中比较常见，同学们喜欢把它作为写作的对象。本文为我们介绍的荷花，包括荷花的根、茎、叶子、花和果实等各方面，可以说是比较全面和细致的了。小作者的观察较仔细，运用了比喻、拟人、引用等写作方法，为读者呈现了荷花的美丽身姿。比较可惜的是，习作没有对荷花的品质作一些描述，使荷花不够丰富立体，另外，希望小作者在引用古诗文时，能够了解诗文的确切含义，用在恰当合适的地方。
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