【精选】介绍自己的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的介绍自己的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
介绍自己的作文 篇1
他是一个高龄老人，身材较小，满脸长着皱纹，牙齿有点缺，黑油油的头发上有数不清的白发。总的来说，他非常丑。
这天，我和妈妈到火车站乘车，在进站的时候我碰到了这位老人。我第一眼见着他就觉得他太丑了，便拉着妈妈加快步伐向车站内走去。
可是，在车上，我又遇到了他，他竟然和我一个车箱。天哪！我到底做错了什么，为什么要和他安排在一个车箱上？我真想不通！为了排除我心中的厌恶，我只好向窗外看去，散散心，在不知不觉中我就睡着了。忽然，一个女生的尖叫声吵醒了我，我迷迷糊糊看见一个男生拿着包向我们车厢跑来，而他即将撞上的是那个丑老人！老人的年纪很大了，但还要冒险去为那个女生夺包，在这种情况下，他很难拦住抢匪，可他还是奋不顾身挡住了抢匪的路。在他们相碰时，老人紧紧抓住那个人的衣服不放，那个人打了老人一拳，但他还是坚决不松手。后来围观的人越来越多，将抢匪团团围住，不让他走。最终，抢匪在下一个车站被警察带走了。
我深深被老人的行为所感动，这是多么善良的一个人啊！尽管他年纪大了，也不顾自己的安危为别人挡住抢匪，这种精神是多么伟大啊！我真不该从他的外貌来说他丑啊，我现在见到他，不仅不讨厌他，反而还想多看他几眼了。
一个人，不能从外貌来说他他美或不美，应该从心里来看出他是否美。
介绍自己的作文 篇2
呵呵，你们好，还记得在下吗？答对了！正是我——李x。我酷爱古筝，从我学习的那一天起，我就已经深深地喜欢上了它，因为从弹奏的每个音符一直到弹出一整首曲目，我没少下功夫，正因为我不放弃的精神，才让我更加坚强！我喜欢阳光， 因为在阳光下，我能感受到阳光的力量，它让我在困难面前不屈服，在受委屈的时候不低头，正因为这样，才使我变得更活泼！我还喜欢月亮，在繁星点缀的夜空下，那轮明月显得更加耀眼，更加夺目！我愿做那一轮明月，我将努力再努力，在黑夜的反衬下照亮每一条街，温暖每一个人！我的文笔并不出众，或许我的相貌更加平凡，但我坚信，只要我不服输，只要我不放弃，总有一天，全世界都将在我的笔下显得更加绚丽多姿！
介绍自己的作文 篇3
我的表哥相当胖，1米85的个头竟有250多斤，犹如一个大饭桶。他学习成绩很差，连高中都没考上，有一个重大的原因就是迷上了网络游戏，他“夜以继日”地玩，简直到了“废寝忘食”“不可救药”的地步。
记得上初中时，他经常逃学，不见踪影。不用说他一定是在网吧里，用我姨爸的话说：“我儿子不是在网吧里就是在去网吧的路上。”由于姨爸姨妈长年在外打工，我年迈的外公和外婆常常在深更半夜将表哥从网吧里拖回家，外公外婆不知跌了多少跤，有几次差点送了老命。为了外公外婆的安全，不让表哥天天上网吧，我的姨爸花了8000多元买了一台联想电脑，我的表哥“持之以恒”地每天从凌晨三四点玩到晚上七点多钟。他玩网络游戏非常专注，总是目不转睛地盯着屏幕，好象与世界隔绝了一样。一次姨妈让我喊他吃饭，于是我站在离电脑十米左右的地方喊“哥哥，吃饭了。”可是屋里一点动静也没有。没办法，我走到离电脑五米左右的地方提高了音量喊道：“哥哥，吃饭了”。仍然鸦雀无声。我重复了几遍可结果还是一样。迫不得已，我走到门前，听见门内传来“嗒嗒嗒”的快速敲击键盘的声音。这回使出了九牛二虎之力敲门，用最高的音量喊道：“哥哥，吃饭了！”终于哥哥慢吞吞地出来去吃饭了，我走进电脑一看，表哥刚才玩的正是现在很流行的网络游戏——梦幻西游，哦，怪不得这么入神呢！
为了控制表哥玩游戏的时间，我姨爸制订了一个规定，如果每天上网玩游戏超过8小时，就不允许吃饭。本以为他会控制住时间，没想到他依然我行我素，对姨爸的规定置若罔闻，每天照样玩了十几个小时，因此受到了应有的惩罚，没有饭吃。第二天，我表哥全然不顾吃饭的事，继续玩电脑，有时嘴里还直嚷嚷：“不吃就不吃，有什么大不了的，还是玩游戏过瘾、刺激。”一连三天都没有吃饭，姨妈实在舍不得了，把饭端给他吃，毕竟是她儿子呀！我的表哥对网络游戏可谓是执迷不悟，麻木不仁了。
我表哥的这一切后果都是玩网络游戏惹的祸。玩网络游戏对青少年的身心造成了永远不可弥补的伤害，让人生变得遗憾与凄凉，让前方的路途变得渺茫与黑暗。所以我劝告那些未成年人，不要上网吧，不要沉迷于网络游戏，否则你的人生将漆黑一片。
介绍自己的作文 篇4
如果是同班同学看了我这个题目，他们一定会很疑惑的问我；“你有啥缺点？学习好，不挑食，不打架，不骂人，也勤奋。”嘿，你还真别说，我除了在学习上勤奋以外，其他时候我算是很懒惰了，不信？你看。
每天早上，妈妈把我叫醒，正开朦胧的睡眼，第一句话就是；“妈妈，帮我拿衣服和袜子。”穿好衣服后，连被子也不叠就来到了客厅。“妈妈，给我拿筷子！”吃过饭后梳好头，正准备上学时被妈妈叫住了：“怎么连被子也不叠，回来叠被子！”我小声嘟囔着：“叠好中午还得盖，中午睡觉后还得叠，晚上又得盖，何必要叠起被子来呢？”来到卧室，我把被子大展开，铺平了放到床上，便偷偷逃跑了。
晚上下了晚自习，看到妈妈走路来接我，总会说：“累死我了，为何不骑自行车？”妈妈总回答：“正因为学习累了才让你多走走，活动活动。”
周六只要没事儿，我就会在家里闷一天，不愿上下楼，因为我家住五楼呀！没事决不下楼！
看，这么多事例都证明我太懒惰了，也许你们会说：“学习好就行了。”可是光学习好，自立能力很差也不行呀，长大了上大学，妈妈就不会在自己身边了。所以，妈妈正在改正我这个缺点。现在，我的这个缺点差不多没有了，但同学们，如果你们自己发现了自己的缺点，一定要即时改正呀！
介绍自己的作文 篇5
我妈妈不是很高。她有一头长发和一双明亮的眼睛。她总是对人微笑。我妈妈对我很严格。她看到我没写完作业就玩，脸立刻由晴转多云。我必须快点做作业。当她看到我的作业更好时，她表扬了我。
有一次放学回家，不写作业就去玩电脑。我妈一回来就问我作业做了没有。我答应了，又去玩电脑了。但是我妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知道该怎么办。我妈看到我，什么都明白了。把我叫过来说：孩子，你现在的主要任务是学习，先完成作业，再做其他事情。我赶紧去做，不小心写了，又去玩电脑了。我知道我妈悄悄看了我的作业，说：“过来重写！”我很讨厌，但是我妈还是想让我重写。过了一会儿，我妈走过来，看到我的字比原来的好多了。她高兴地说：“你是认真的，但还是写得好！”听到这个消息我很高兴。
这是我的母亲，她关心我，
严格要求我的好妈妈！
介绍自己的作文 篇6
教学目标：
1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。
教学重点：
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点：
学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。
指导过程：
一、激趣导入新课
师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？
（课件出示：灰太狼简介，录音）
嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？
生：灰太狼。
师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）
师：谁能说说，你是怎么猜出来的？
生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。
师：你们是从穿着上猜出来的。
生3：脸上有一道长长的伤疤。
生4：左耳缺了一块。
师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！
生5：平底锅。
师：哦，你是从道具上猜出来的。
师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？
（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生：猪八戒
师：你是根据哪些内容猜出来的`？
师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）
师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！
（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）
这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流：
说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）
三、指导成篇，加题目。
1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。）
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！
2、温馨小提示
（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！
（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！
四、总结。（为学生树立写作的信心）
师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。
教学反思：
《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。
介绍自己的作文 篇7
大家好！我叫YJBYS。
幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个教师是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名飞行员，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢游戏，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊！我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞！！古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。
呵呵。
我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。
我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口。
这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。
今天，我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。
我想，有耕耘就会有收获。
未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
介绍自己的作文 篇8
大家好！我的名字叫张苏颖。我是苏州工业园区斜塘小学三年级一班的一名小学生，我今年十岁了，我出生在苏州工业园区的九龙医院。
我长着一头乌黑发亮的长发，就像一条黑色的绸带那么光滑。一对浓黑的眉毛，就像长长的山峰；一对明亮的大眼睛，炯炯有神！每当阳光照在我的眼睛上，眼睛就不由自主的眯的小小的，连成一条线。我的眼睛瞪起来很吓人。记得有一次，我瞪大了眼睛做着鬼脸去吓我的弟弟，我的弟弟一看到我就吓得哇哇大哭。爷爷奶奶经常说我的眼睛像我的妈妈，因为我妈妈也是长着一双大眼睛。
老师说我是一个活泼开朗的孩子。每次在学校里和老师相遇我都会笑眯眯地跟老师打招呼。记得有一天早上，我去赵老师的办公室抱作业，上楼的时候遇到一位陌生的老师，我就马上主动的跟老师说:“老师早上好!”老师摸了摸我的头发说:“早上好小朋友”。
我喜欢跳舞和唱歌,还有跳绳等课外活动.但是我最喜欢跳舞了.因为每次跳舞都会给我带来快乐.我喜欢的舞蹈有很多,有的是在我家的跳舞广场跟大姐姐大哥哥学的,还有跟电视上学的.我在家经常让我的爸爸放节奏比较快的音乐当做我跳舞的伴奏曲.爸爸都会问我,你可以跳好吗?我说:当然可以,我可以自己听着音乐自己自编舞蹈”.每次爸爸都会伸出大拇指,夸我跳的好看极了!记得又一次我同学张毓芝周末来我家玩,我们一起跳小鸡小鸡的舞蹈,我们玩的开心的时候,两个人都把头发散了下来,随着音乐的节奏一甩一甩的,就像疯了一样!
我是不是一个活泼可爱的孩子?你们喜欢我吗?喜欢的话就来找我吧!我相信我一定能成为你的好朋友!
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