激动的时刻作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的激动的时刻作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
激动的时刻作文 篇1
早上的风寒冷的刮打着课室，中午却奇迹般的出了大太阳，放学的愉悦还荡漾在校园里，冬天的寒冷被太阳的强大裹紧着，风在轻快的舞蹈着，蝴蝶在被什么指引着一样出现在了天空中，飞舞在校园的花丛中，显得更加美丽，让校园顿时感觉到了春天一般的美丽，树中的小鸟在嬉闹着，叽叽喳喳的唱着校歌，风中
微微飘起的灰尘在我们的头上摩擦着，在太阳的照耀下显的格外活泼。
半天的课程过去了，中午的放学想了解一下自己订阅的书是否到货，便满怀希望的打开手机，急急忙忙的点进页面，偶然网速慢了一些些，心里就会非常着急，一丝丝抱怨涌上心头，目不转睛的顶着即将到达的目的地，期待已经的书在上个星期就应该到达的，因为放假而推迟了，好不容易等到了放学，等待着自己希望的结果，终于看到了，放学后就可以去拿自己的书，我激动的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈着。
你看着我激动的模样，非常不解，我大声的告诉你，你一听到，马上跳了起来从座位上，手中的作业都没有放置好，拉着我直奔校门口，原来你还兴奋过我，我们怀着激动的心情奔跑着，头发在风中飞舞着，快乐的笑容展现在我们朝气蓬勃的脸上，太阳的炎热遮盖住了冬天的寒冷，显得格外炎热，奔跑中，汗水划在了脸上。
在校门口寻找着自己期待已久的书籍，打算一个星期看完，并且每一个星期都看一次，即使已经看过，我们依然热血沸腾，老师推荐的书籍，吸引着我们，将我们两个读书狂激动的不得了，一有书，我们就会非常激动。
激动的时刻作文 篇2
今年的跑步比赛又要开始了，x班的同学都兴奋无比，为什么呢？因为每次比赛我们班的成绩都在前两名。
“段雨桐……”老师大声地宣布着被选为运动员同学的名单。听到自己名字的那一刻，我的心情像被老师夸奖时一样兴奋。“哇，这是老师第一次让我去参赛，我一定要好好珍惜这次机会。”我在心里暗下决心。
同学们在操场上坐成了一个个方阵，怀揣着一颗颗激动的心，焦急地等待着。比赛很快开始了，我和x班一名最强的选手比赛，此时我的心里满是忐忑不安，“准备开始……”一声枪响，我如一只被追赶的兔子一般尽全力向前冲去。可好景不长，几十米过后，我的力气慢慢快用光了，不知不觉速度慢了下来。
就在我心灰意冷想要放弃的时候，耳边响起了全班同学的大声呼喊：“段雨桐加油！我们相信你是最棒的！”同学们的话就像xx一样，给我带来了无穷的力量。于是再次鼓起勇气，咬紧牙关努力向前，边跑边在嘴里念叨：坚持到底就是胜利！
最后，我终于胜利地跑到了终点。此时，同学们的欢呼声更高了，我的心里产生了一种前所未有的幸福感，高兴的乐开了花。
现在每每想起那个成功的时刻，我都会为自己感到骄傲。
激动的时刻作文 篇3
“咚”的一声，一年一次的运动会开始了，跳远，跳高，足球……激动人心的是，让观众热血沸腾的接力赛，真是让我感到激动爽快呢！
本次的跑步比赛是4人400米的接力赛，我们班对阵的是五（4）班，现在，即将开始了，咚！一声，选手们奋力冲向第2个点，但对方似乎略胜一筹，我坐在上面觉得要努力一点点超过，于是我开始加油，加油加油！随着加油声，他们来到第2轮简直不分上下，但因为身高的关系，我们班还是处于低潮，我紧张的手握拳头手心都冒出了汗。我看起第3位队员，他看着第二棒，而且还落后了，脸顿时僵住了，但他没太重负担，只想着努力。看！接力棒两班都到达了第三棒，没有掉棒，但对方一波冲刺顿时遥遥领先，但在转弯点，我们班勉强是追回了一点点，他用力的甩着手，准备交替接力，顿时接力传到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定会特别紧张，因为他肩负着重大使命，而且，班级在为他努力加油，想到这儿，我大叫了声音：“加油，加油！”这气氛带动了全场的观众，连他们班也为我们加油，这声音如大海涛声凶猛而又响亮，这也许能改变命运吧！
我们队第四棒的队员不负众望，他也鼓起了气向前向前再向前，就在转弯的时候追了一点，又一点，距离达到终点只有7米，6米，5米……到了，到底是谁胜了呢？让我们把镜头放慢移动到终点看我们班的队员用力一冲，冲到了终点，他们俩只差一个身子，但我觉得，我真心觉得他剩是实至名归的！
到了发奖的时候，只见他还是和刚才一样精神抖擞，庄重的接下了奖杯与奖品，而且还得到了别人想却没有的荣耀，这场比赛真爽！
在比赛上我们班胜利了，这会让我记忆十分深刻，我将永远不会忘记，这激动人心的时刻。
激动的时刻作文 篇4
今天的天气格外晴朗，刚刚下过一场雨，感觉空气好极了，充满了一股大自然的味道，一道亮丽的彩虹挂在天际，美极了！太阳公公睡醒了，懒洋洋地推开云层，发出柔和的光。
昨天，我的心情可不好，因为没有拿到锦旗，可今天，我的心情也就随着天气改变了，雨过天晴吗！伤心过了当然也快乐咯！我总感觉，今天好像会有什么喜事发生哦！
第一节课刚下，广播里就想起徐主任浑厚的男高音：“同学们，今天有一个颁奖仪式，请大家到升旗台前集中！”“Yes!Very yes!”同学们尖叫道，连队都来不及整，就向广场狂奔过去！
到了操场，出奇的安静，我们都盼着主持的仲主任报第一名！终于到了第一，可报的却是四（1），难道，我们班不是第一？就在这时，仲主任说道：“哦！对不起，对不起！报错了！4（9），4（9）！”哦！太棒了！赵老师让我去拿锦旗，我当然愿意。拿锦旗去咯！我蹦蹦跳跳地跑到台下，不知为什么，心里还有些紧张，就像有一只调皮的小兔子揣在怀里，蹦蹦地跳个不停！拿了锦旗，我把它小心翼翼地捧着，就像抱娃娃那样。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”呀！要知道，这可是我们班级的荣誉啊！
我想，这是大家用团结友爱，用自己的汗水换来的，但它并不代表将来的.成绩，继续努力吧！
激动的时刻作文 篇5
“人之初，性本善......”上课铃打响了，谢老师面带笑容地走进了教室。我想：真奇怪，谢老师不是说过上课是一件严肃的事，不能笑的吗？怎么今天谢老师带起头来了呢？我带着疑问走进了课堂。铃声刚听，谢老师就满脸堆笑的对我们说：“今天，我们用上半节课时间把第5课和第10课的作业写完，再用下半节课时间公布一下三月份的得到积分卡同学的名单。”太好了，谢老师终于发积分卡了。
不久，我把作业写完，老师终于卡是发积分卡了。“喻洋 ，朱研博......李杨子易，卜舟......”好多人的名字都报道了，就是没报道我，咦？不会又没有啊？“赵梓冰”终于报到我了，我心里比吃了蜜还甜，美滋滋的走上去，对谢老师说了一声“谢谢谢老师”就像捧了一个价值连城的宝物回座位了。
不知不久中，下课铃响了。我得到这张积分卡时，心里特别开心，因为这是谢老师给我的第一张积分卡。
激动的时刻作文 篇6
学校10月份开展了达标运动会，我所有项目都取得了优秀，听体育徐老师说周二将在全校表彰大会上颁发奖状。
盼望着，盼望着，这个激动人心的时刻终于来了。那天，阳光明媚，我的心情也无比欢快。每时每刻我都盼望着早一点开始。
上完一节课后，音乐响起，同学们排着整齐的队伍进入操场，表彰会开始了。我端正地站着，一动不动，两眼紧盯着主席台，直绷着耳朵，生怕错过喇叭里的任何一个字，生怕错过我的名字。时间一秒一秒地过去，喇叭里终于传来这个既让我熟悉又感到陌生的名字——周天予。话音刚落，我差点笑出声音来，大步流星地走向领奖台，这时听见大队辅导员再次叫我的名字，看见那张金黄色的奖状，那一刻我真是激动啊!一股暖流顿时涌遍我的全身，就连眼睛也笑成了一条线!
俗话说：“一分耕耘一分收获。”我要用勤奋创造更多的辉煌。
激动的时刻作文 篇7
今夏，第30届奥运会在英国伦敦盛大开幕。每天，我们全家人都会守候在电视机前，共同为中国的奥运健儿们呐喊助威。
8月5日，在男子1500米自由泳决赛中，比赛刚开始，发令枪就出了问题，只有孙杨跳入水中。听妈妈说，抢跳是要取消比赛资格的，看着一脸无辜、惊愕、惶恐的孙杨，我的心提到了嗓子眼，真为孙杨捏一把冷汗。赛场上鸦雀无声，我也屏住了呼吸，紧张地等待裁判的判决。最后，裁判认定，是自己的发令枪出现了问题。
比赛重新开始。当游完100米后，孙杨就领先于其他选手了，他顶住巨大的压力，凭借惊人的实力，一直把优势保持了下去。在最后冲刺的50米，我和妈妈再也坐不住了，跑到电视机跟前，我不由自主地握紧双拳，嘴里不住地高喊着：“孙杨，加油！孙杨，加油！”
最终，孙杨以14分31秒02的成绩夺取金牌，创造了新的世界纪录。我鼓掌，我欢呼，我跳跃——孙杨，好样的！你照耀了伦敦水上中心，让每一个中国人扬眉吐气。在这
激动人心的时刻，孙杨的眼泪夺眶而出，看着这一幕，我的眼角也湿润了。
当五星红旗在伦敦奥运会上冉冉升起时，当雄壮的国歌缓缓奏响时，这是最激动人心的时刻！
激动的时刻作文 篇8
上学期，我经历了最激动人心的时刻。那天，在我放学回家的路上，我像一只聪明的小猴子一样跳来跳去。突然，一辆汽车像闪电一样向我驶来。跳跃之后，我停下了车。我没有时间躲闪。车轮刚刚压到了我的脚。司机不知道车轮压到了我。他关上车门，消失在人群中。此时，我心如刀割，仿佛被压在五指山下动弹不得。我喊道:“我的人生就要结束了，谁来帮我？”
这时，两位好心的叔叔像一阵风似的走了过来，我说:叔叔，救救我！我的脚被车轮压着了。”两个叔叔毫不犹豫地把我拉了出来。我忍住疼痛，使劲拉。最后，我得救了。但是我的鞋子被压在车轮下，而且是平的。我不能回来了。
这两个善良的叔叔像一阵风一样被吹走，消失在茫茫人海中。这激动人心的时刻将永远留在我的记忆中，这两个善良的叔叔也将让我永远记住。
激动的时刻作文 篇9
世界不给他快乐，他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐
——题记
有这样一个人，他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人，他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人，他不愿用愁苦去挖掘，却始终用奋斗去开垦!
如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了，近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下，我发现我的心已经完全融入到了这曲子中，心中升起一股说不清，道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评，或许这本身就是不公平的。又或许，在这曲子，中本身就蕴含了他的情感，他的灵魂!否则，他怎能仅用一首曲子，而震撼整个世界呢?
曲子渐而渐高，我也仿佛看到了他：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良;热爱自然，追求自由，乃至将整个生命都献给伟大的音乐!
终于，曲子达到了高潮，声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运，向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的渴望与追求!
曲子结束了，我激动的心却难以平静，是什么，让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了，因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘，而坚强的人始终用奋斗去开垦。
或许，贝多芬正是凭借着这坚强的意志和不屈于命运的精神，才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!
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