幽默风趣的老师作文

时间:2022-08-06 18:19:30 老师 我要投稿

幽默风趣的老师作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的幽默风趣的老师作文,欢迎大家分享。

幽默风趣的老师作文

幽默风趣的老师作文1

  我的数学老师十分幽默风趣,他一开始就给我留下了深刻的象。

  我才从永川转学到璧山来读书时,因换了数学老师而有些不习惯。所以开学的第一堂数学老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣,使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味,有些同学却在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮地声音说:“杨文灿,你来说,六年级一班的男生的总数是多少?”杨文灿慢吞吞地站起来,支支吾吾地说:“嗯…嗯…”数学老师露出了胜利的微笑,边摇晃着脑袋边幽默地说:”我看你是在数窗外雨点的总数吧!”话音刚落,全班哄堂大笑。原来杨文灿没有认真听讲,而是望子被赶跑了。对这个初识的数学老师有了一点好印象了。

  还有一次。由于是下午第一节课,同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了看同学们,很风趣的说:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课跑得汗流浃背,上课就一副萎靡不振的样子。”全班听后,都笑得直不起腰来,有些同学还笑出了眼泪水。说来还真奇怪,被老师这笑话一说,我们突然精神焕发,都认真听起课来。数学老师制胜的法宝吧!

  这就是我的数学老师,一个幽默风趣的老师。

幽默风趣的老师作文2

  时光荏苒,一晃我都快小学毕业了。在这几年中,带过我们课的老师有许多,有的严肃,有的温柔,有的幽默。我们的数学李老师就是一位幽默风趣的老师。李老师是五年级时才来到我们班的。有他在的地方,我们的笑声总是连绵起伏。

  叮铃铃,叮铃铃。上课了,李老师夹着数学书,大步走向讲台“同学们,今天我们来上分数的意义和性质”。可是课堂上并不安静,吵吵闹闹的。“请同学们把你们的手举起来“。说着,他把我的手举起来了,”把手平均分成若干份,取其中的一份,你们谁愿意来试一试?“同学们一听都吓着不敢出声了。哈哈!老师笑了,这不是引起你们的注意嘛,这就是我们今天要说的分数 ,好我们继续上课。每个人都认真地听着老师上课。每次李老师都是用他这种特有的李氏幽默法吸引着我们认真听课。

  李老师不仅课堂上跟我们开玩笑,下课时也经常和我们在一起玩,经常逗得我们是哈哈大笑。

  这就是我们班的李老师,一个幽默风趣的老师,听了我的介绍,你们是不是也很喜欢他呢。

幽默风趣的老师作文3

  在我的心目中,郭老师是个既严厉又热爱学生,既认真更珍惜时间的人。但最令我佩服的就是她的幽默了。

  发生在郭老师身上的有趣的事情有好多,让我给你细细讲述其中的一件吧。

  今天,由于大家都没有适应刚制定的秋季作息表,又是下午第二节课,我们都无精打采地趴在课桌上。郭老师走进教室,写完生字后,回头一看,发现了这件事。她刚要发火,又眼珠一转,眉头一皱、计上心来,面带微笑地说:“教室里有一群小羊,有好多懒羊羊”。我们赶紧坐起来,都不想让自己变成懒羊羊。但过了一会儿,我们终究战胜不了“睡魔”,又在不停地打哈欠。郭老师见了哭笑不得,她双手叉腰,无奈地说:“我不想当红太狼,非要我当红太狼?我是村长!”大家听了,哄堂大笑,睡意全无。我们都明白了郭老师的一片苦心,专心致志地听起课来。

  郭老师总是在我们不听话时用风趣的语言让我们改掉坏毛病。我们由衷地喜欢她,你喜欢她吗?

幽默风趣的老师作文4

  我们班的幽默老师姓李,全名叫李衍裕,是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的是来逗大家开心,每次上课都把同学逗得开怀大笑,但他在做严肃的事情时却无比的严肃、认真!

  一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上个这么凶的老师。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一点闪失。可是几天下来,我发觉李主任虽然严厉,但是上他的课很轻松。讲课时他会说一些幽默的话,有一次李主任上课,在黑板上出了几道题,让大家做。大家都拿起笔做,就只有崔庆琳在那发呆。李主任悄悄地走过去,拍了他一下便说:“喂,崔情歌啊,你是不是该取名为‘呆哥’啊?”听这话,全班同学都捧腹大笑!还有一次,我与麦梓俊在打乒乓球时,李主任刚巧路过,他边走边说:“纸巾同志,想不到你还有这本事,对了谢谢谢谢谢谢借张纸巾呗!”听了这句话,似乎整个操场都成了幽默笑声的海洋!在乒乓球室,蓝红问我,现在李主任教你们,你觉得他怎样?我说,比较幽默、很凶。其实他看起来严厉,但他内心却是幽默善良的!蓝红说。

  李主任真是太有趣了,真希望六年级的时光不要过的太快!

幽默风趣的老师作文5

  张老师是我们班的数学老师,他的数学课可是我们班最受欢迎的。他上课的时候,总能引起全班人的哄堂大笑。下面请允许我来介绍一下这位人物吧。

  张老师长着一头黑中带白的短发,有一双有神的大眼睛,高高的鼻梁下面还有一张讲话幽默风趣的嘴巴,还有一对不大也不小、恰到好处的耳朵。

  为什么说他幽默风趣呢?你们一定很奇怪,一个老师肯定很严肃!不对,张老师和其他老师可不一样,他上课严肃,一下课就像一个老小孩,一惊一乍,总是那么有趣,总是那么深得“民”心。

  有一次,我们在学校食堂里吃饭的时候,今天吃的蔬菜,其中一样是青菜,说我不喜欢吃,还不如说我们全班几乎没有人喜欢吃。见我们都不喜欢吃,张老师走过来对我们说:“你们知道‘精’字怎么来的吗?它就是由米饭的‘精’和青菜的‘精’结合起来的。因为吃了米饭和青菜才会有精力。虽然知道老师是编出来的,但是我们开始(吃青菜也)吃得津津有味了。

  还有一次,我们班有人数学回家作业没写,老师便说了一句哄堂大笑的话:“今天有人没写作业,张老师真的是‘伤不起’啊!”一说完,我们班的同学便笑张老师也学会了网络上的时髦语言。

  你们说张老师是不是一位幽默风趣的老师。

幽默风趣的老师作文6

  杨老师的语言很幽默,经常逗得我们兴奋不已。有一次上作文课,老师教我们怎么描写神态。开始他给我们表演了两个神态。

  只见他拎起一个小包,甩到身后,大摇大摆地走过来,嘴里还哼着小曲。“小朋友们,你们说我这个神态是高兴还是伤心啊?”他瞅着我们每个人问道。“高兴,高兴!”我们异口同声地说。

  然后他又拎起包,耷拉着脑袋,慢悠悠地往前走,边走边揉着眼睛问道:“我现在的表情,大家猜猜我是开心还是悲伤?”“悲伤的,悲伤的!”我们再次异口同声地喊起来。

  老师告诉我们这就是我们观察到的人物的表情,从人物的表情我们可以判断出他们是高兴的,还是悲伤的。

  就这样,当我们还意犹未尽的时候,下课铃声响起来了,我们很是依依不舍地离开了教室。

  杨老师的教学方法可是让我开了眼界,在他的指导下,我相信我的作文会写得越来越好的,我太喜欢杨老师啦!

幽默风趣的'老师作文7

  ”叮铃铃”,伴着熟悉而又悦耳的铃声,我们上课了。由于周三下午的一节作文课改成了“道德与法治”,我们所有人都很兴奋。我们的道德与法制老师是今年新接任我们班的杨老师。杨老师风趣幽默,扎着一个马尾辫,个子不高,但很精神。每次上她的课我们都很兴奋。

  记得有一次在上课时,有一位同学在玩“水晶泥”老师看到了她之后,用浓厚的河南话口音说:“你把它吃了吧!”老师的话引起了全班人的哈哈大笑。那位同学也害羞的笑了笑之后就认真听课了。

  还有一次,在上课前有人玩泥,被老师看见了。上课时,他又在玩,老师这回不像上次一样,她换了一种“攻略”,老师先是闭口不语,走到他面前,然后十分“亲切”的对那个同学说:“乖,来让我也玩玩吧。”那个同学被吓了一大跳,我们又一次被杨老师逗的哈哈大笑。

  杨老师就是这么一位幽默、风趣的老师,她深爱着我们,我们也深爱着她。

幽默风趣的老师作文8

  他乌黑的头发中夹杂着几根银丝,大眼上方有着乌黑的眉毛,像毛笔画上去似的,个头也不高,这个人就是苏老师。

  苏老师虽样貌平平,但可不是一般人。

  铃声响了,苏老师快步走上讲台,说:今天,我们学的古诗是《闻官军收河南河北》。这首是杜甫生平第一快诗讲到却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂时候,同学们像中了邪一样,怎么都记不住第二句。这时老师想了一个妙招,拿着手中的语文书很随意的卷了起来,手脚挥舞着,脸上露出了喜极而狂的样子,仿佛就像杜甫本人,表演的活灵活现,我心中感叹老师不做演员真是可惜了一枚人才呀!而同学们被老师的表演逗得哈哈大笑,有的捂着肚子,有的笑出了眼泪,有的笑得趴在桌子上。这次,同学们终于明白这句诗的意思。下课了,老师站起来拿上书,精神抖擞地走出了教室,而他却不知道同学们还在津津有味地议论他。

  课间,同学们在聊天,有的在谈论老师上课内容,有的在模仿老师的动作,而那句诗也能准确的随口吟诵了。

  这就是我的老师,一个风趣幽默的老师,也是我最喜欢的一位老师。

幽默风趣的老师作文9

  在我的心目中,有数不胜数的老师让我充满崇敬。我最喜欢的,是风趣幽默的无敌变脸大神许老师!

  许老师那稍显稀疏的头发,会让人联想到因用脑过多而导致的“聪明绝顶”。他那闪光的额头,更让人感觉他是个充满智慧的人。许老师的眼睛像皮卡丘一样会发出惊人的“闪电”,只要谁上课做小动作,这目光就会让他做“贼”心虚。许老师肚子里的知识可多了,讲起课来滔滔不绝,妙语连珠。

  许老师的最大的特点就是风趣幽默。比如上课时,有些同学的举动让人感到无语的时候,他的经典台词就出场了:“苍天啊!”抬头一看没有苍天,只有天花板,就立刻改口说:“天花板啊!”再一低头,说:“大地呀——不,地板啊!”我特别佩服许老师的这种别具一格的语言表达方式,还有这无敌的幽默感。

  许老师有许多兴趣爱好,我们班的同学把他的这些兴趣爱好编成了两句顺口溜:能唱爱跳好乒乓,馒头辣椒写文章。哈哈,连他听了也点头表示默认呢!

  当然,许老师还非常关心我们,既关心我们的学习,又关心我们的生活。

  我超级喜欢风趣幽默又十分关心我们的许老师!

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