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实用的月的作文500字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的月的作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
月的作文500字 篇1
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”不久前，我来到扬州小盘谷，这个座落在丁家湾的园林。
来到小盘谷门口，我很疑惑，为什么扬州很多被人熟知的园林都有个“园”字，如“个园”“何园”，但是它却没有“园”呢？看了园内的简介，我才知道“小盘谷”是因为韩愈名篇《送李愿归盘谷序》而得名。
一进入小盘谷，我就被侧边小门上的铃铛吸引住了。这是个铜铃铛，在岁月的长河中已经生了锈，但轻摇绳子，发出的'声音却异常清脆。听着这铃铛声，我仿佛回到了古时，看着一个孩子正顽皮地拽着铃铛，然后一脸“坏笑”地跑开去了。
旁边有一条小路，小路越往里走越窄，一位老爷爷告诉我，这是房子的主人告诉自己的子孙：人一定要走出去，到外面去视野才能更开阔。继续往前走，到了一片小树林，林中有扬州市花――琼花，花大如盘，花瓣如白色的玉石，八朵五瓣花围成一圈仿佛在品茗聚谈，让树林更显生机。整个树林绿得深沉、绿得苍翠，在这里站一会儿便觉得充满活力。
出了林子，顺着小溪上的台阶往下是一口井，井旁有一只桶。克制不住好奇心，我把水桶放入井里，瞬间，平静的水面变得破碎。水桶不听话地在水面上打转转，就是沉不下去。我只好把它拎上来再摔下去，拎上来再摔下去……反复了好几次，才终于打上一桶水来。水很凉，也很清澈，捧出一捧水，一只小鸟从风中飞过，倒映在水里……
这就是四月的扬州小盘谷。
月的作文500字 篇2
六月是多姿多彩的月。正值初夏，细雨连绵，各种各样的花儿悄然开放，装扮着这个炎热的六月。坚韧不拔、刚毅不屈的兰花，静谧幽香、洁白似雪的茉莉，亭亭玉立、清香袭人的荷花，优雅绝俗、与众不同的.昙花……我的六月在这花的海洋中悄悄溜走。赏花、画花、品花，我充分享受繁忙生活中的悠闲。
六月是努力拼搏的月。几乎所有攸关人生的重大考试都在这时进行。不管是中学生还是小学生，在这个月都过着把心脏提到嗓子眼儿的生活，因为一旦行差踏错，你的人生轨迹就有可能发生重大改变。爬题山趟题河已是我们的家常便饭，就连晚上做梦都在不停地解题。我的六月就在这一片繁忙中匆匆度过。为了期末考出个好成绩，我整日顶着黑眼圈，头发懵、眼发花，俨然已变成了考试机器。
六月是悲伤离别的月。一批又一批毕业生在这个热情似火的六月，离开熟悉的校园，奔赴人生中下一个重要的地方。既有“今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞”的惆怅，又有“海内存知己，天涯若比邻”的希冀，更有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。我的六月也经历了一个又一个离别：有与好友的短暂分别，也有与新结识的朋友的不舍离别，还有与心爱的小猫“伊丽莎黑”的心痛诀别……这个六月带给我太多感伤，让我流下太多的眼泪。
我的这个六月太过丰富多彩，有时清闲到悠然自得，有时紧张到剑拔弩张，有时高兴地手舞足蹈，有时悲伤地泪流成河……我的六月已经画上句号，你的六月是如何度过的呢？
月的作文500字 篇3
七月，毕业的季节，爱情，也开始疯长！
你也许不会知道，我也曾幻想过和你牵手在大路边走，我们热泪盈眶地相拥，我感动着你的感动，快乐着你的快乐。不知从何时起，我不再喜欢说类似一辈子之类的话，很多时候，这些都是太空洞的词，随着时间的推移，也许有一天你会将我淡忘，也许某天再想起我时，心里再没了涟漪。但我依然会记得，记得你说过的话，记得你的眼神，记得你曾经在我面前，可爱得像个孩子。
生命中很多东西是唯一的，譬如两个人一起笑过的日子，譬如对一个人的感觉。很多时候，我想陪伴在你左右，一同沉默，一起感动。在爱情里，有人选择等待，有人选择离开，所以我多么希望我们选择的是友情，不用痛楚，无需别离。还记得在你对我说出爱的时候，我的鼻子酸了。
我不知道在这个爱情速朽的时代，一声爱你能够经得住几遭风雨。我只知道我从未对你说出我爱你，因为许诺于我，却是如山，一生都要背负，我无法做到把一切看淡在风尘！在这个城市，我为你深深地祝福，你依旧像风一样自由，而我终究只是个普通的女子，注定要在某个城市找到属于自己的位置，然后向所有人那样上演着必须经历的生活。其实我从不否认感情纯洁的那面，你也许不知道，23岁的'我是那么纯洁地喜欢上一个人，不关乎任何俗世的东西。
偶尔也会听《听海》，“为何明明动了情，却又不靠近”。原本我可以靠近，但我也深深地明白，靠近就意味着伤害甚至失去。在23岁这年，我想或许是因为长大了，开始更深层地去理解爱情的含义，我不能心随自己的愿望或欲望而不顾一切。原谅我的多愁善感，也原谅我所谓的坚持和不可理喻，我真心地祝愿你幸福！
月的作文500字 篇4
六月，是伤情的季节。
偶尔闲暇，抬头望着天空，不再有漫天飞舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝轻荡，傍晚时分，路过物理老师家门前的竹林，听见一阵熟悉的鸟叫声。从校园的小径上望着远处山峰模糊的轮廓，似乎在眼前洒下一层层水雾，忽然间就什么也看不清。
那时的我不知道，也不想知道，这样的日子还有多久。
六月，是多情的季节，
英语老师想帮我们拍照，政治老师做摄影师。忙中偷闲的周日，我们溜出学校大门，奔到塑胶操场上，塑胶的味道似乎不是一如既往的难闻。还记得，体育考试临考时，我们就在这里训练，不知道撒过多少汗水。只是隐约记得，我们放下所有的束缚，累得连指头都不想动的时候，一个个不顾形象的躺在草坪上的时候，总会被体育老师或敬爱的班主任残忍的喝止。
那些影像，似乎就近在眼前，又似乎远在天边。
六月，是多雨的.季节。
临近中考，学校办了一场演出，欢送高三，初三。当我们搬着凳子即将到学校门口时，就下起了迷蒙的细雨。有人问，“下雨了，怎么办？”我现在都记得我当时回的话，“下雨了，又怎样！”大家似乎怔愣了片刻，随即都笑散了开来。是啊，下雨里，又怎样！又能怎样！谁能抵的住我们的热情似火，谁能敌得过我们的气势汹汹！
那一夜，我们在雨中，哭笑成一团。
六月啊六月，你承载了我们多少的记忆！我忘不了，我们一起经历的一点一滴，刻入骨髓。
我们不是第一届初三，更不是最后一届初三。但是，在特定的六月，在特定的这片天空下，只有我们！
只有只属于我们的六月记忆！
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