生活的快乐作文

时间:2022-08-11 19:38:50 快乐 我要投稿

精选生活的快乐作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的生活的快乐作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选生活的快乐作文10篇

生活的快乐作文 篇1

  寒假已过去,回首那难忘的寒假,美好的时光,那浓浓的年味依然萦绕于心头。

  过年正值寒假,刚进入寒假,我们一家就开始忙碌起来,准备年货。现在的年货已没有过去丰富多彩了,只是形式上的一种表达而已。鸡,鸭,鱼,肉,对于以前的人来说是遥不可及的,而现在早已成为了人们家中的家常便饭。奶奶买来了鸡,鸭,鱼,肉,三样大菜,群首之王就是“鱼”了,又是小鲤鱼,又是小黄鱼,古人有云:“年年有余(鱼)!”当一切都已经准备就绪时,快乐的时光便一步一步向我们逼近。除夕之夜终于已来临,我们一家围坐在桌子边,欢声笑语,煞是热闹。夜晚,观看着春节联欢晚会,看着一个个搞笑的小品,鞭炮声已在夜晚升起,一声连一声,热闹极了。

  20xx年已逝,20xx已来到,寒假依然在继续。忙完了过年,我便认真地开始学习,阅读大量的书籍。从中我看见的不是文字,而是书本中无处不在的藏匿深处的深髓精华,我入了迷,仿佛进入了书的世界,触手可及的就是书……

  从书的世界中走出,运动的世界向我招着手。我拿起皮筋,及时一分钟,真是分秒必争,时间一闪而过,气喘吁吁的我一屁股坐在椅子上,好累呀!但,只有坚持不懈的努力,身体才会更加健壮有力。累中一点甜。

  其实动漫的世界是很有趣的,就拿《喜洋洋与灰太郎》来说,它并不是幼稚的漫画,它讲述了羊羊们与灰太郎夫妇之间的故事,一个个小小的故事,反应出大大的道理,用孩子的想法构筑道理,更贴入我们的思维和内心。

  快乐的寒假过去了,我离自己的目标也越来越近了……

生活的快乐作文 篇2

  今天我那颗松动的牙变得更松动了,我想:“咬点硬的东西,这颗牙会不会掉呢?”于是我找了一个苹果一咬,“哎呀,好疼啊!”可还是没有掉。我又想:“如果把老虎钳子拿来,把它一扭,它会不会掉呢?不过那样会很疼的。“不不,我绝对不会那样的,”我颤抖地说。

  下午我写作业的时候我又忍不住地摇了一下我这颗牙,啊,掉了!我发现我这颗牙一半没有掉,一半掉了,我想这还怎么吃饭呀?吃一口肯定很疼吧,可是今天有我最爱吃的火锅呢,火锅里面还有牛肉。我不可能牛肉都不吃了吧!呜呜呜呜我为了这颗牙付出了好多代价呀。我越想越难过又忍不住摇了几下,啊,终于掉了!是真的掉了!

  我把这颗牙洗干净,我问妈妈这颗牙该放哪儿?妈妈说:“上面的牙要放到床底下,下面的牙要放到屋顶上。如果放到床底下的话,腿要站直了。”于是我按妈妈的做了,跑到我的床底下站直了,然后呢,往床底下一扔,我希望我的牙会长得齐齐的。我还是第1次这样把掉的牙放到床下呢。

生活的快乐作文 篇3

  今年是20xx年,今年我12岁了,在这个炎热的夏天里,我有两件终生难忘的喜事,第一个就是我来到了期盼已久的北京,来到了向往的天安门,还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学,我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

  进入初中后,我才发现,原来中学的学习是那么地紧张,小学时只有语文,数学,英语3科重点,进入初中后又增加了历史,地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目,这突然的增加让我的学习紧张了许多,但也让我的时间充实了许多。

  上的科目多了,老师自然也多了,学了地理学英语,学完历史学数学,特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分,幸好语文是我比较喜爱的一科目,所以我还是很喜欢中学的学习内容,但是我知道我现在是一名中学生了,所以我要全心全意的学习,不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

  中学虽然作业多,但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师,他们都很照顾我关心我,老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法,在这里我还结交了许多比我学习好的朋友,下课时我与他们一起学习,一起谈心,我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长,她叫做廖福霞,下课时我有许多不懂的问题都是请教她的,她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

  我爱这丰富多彩的中学生活,尽管很辛苦,但也带给了我无穷无尽的快乐!

生活的快乐作文 篇4

  我在北海小学读书,在我眼里,这不仅仅是一个温暖的学校,更是一个温暖的大家庭。在这里,同学们互相帮助,共同进步.。下面就我来讲一讲我的校园生活吧!

  平时,在学习上遇到困难,班长会认认真真的教我每一个不会的部题和题目,直到人会了为止。

  体育课上班长教我不会的运动,直到将那个动动项目会了为止。

  信息课上,同桌指导我第一个部序,怎样样打开本程序和运用程序,到我能熟练的打开程序运用,当我成功的时候,他总是微笑的点点头。

  音乐课上,同桌也帮助我,叫我在哪个小节唱的是高声或低声。

  英语课上,课代表教我每个单词,应该怎样读和发音。

  除了紧张的学习生活,老师还认我们带一植物绿化教室,还经常搞班级活动放松一下。

  平时课余时间大家玩游戏,搞小队活动等。

  我在学校里,学习一起过快乐的童年。

  这就是我的校园生活,我爱我的校园。

生活的快乐作文 篇5

  又到了快乐的暑假,我们全家又可以到爷爷奶奶家,享受悠闲的乡村生活。

  每次听爸爸说他小时候在乡下的生活,像是钓青蛙、灌蟋蟀、抓小鸟的情景,心里总会浮现出那一幕幕生动的画面,甚至都会怀疑这些爸爸小时的经历是不是都是真的;一直到有一次暑假回到老家,爸爸带着我们去家里隔壁的小学灌蟋蟀,我们几个小萝卜头拿着装满水的塑料瓶,小心翼翼地连呼吸声音都刻意放低,紧张等着蟋蟀从洞口冒出头的那个时刻,到现在都印象深刻。

  回到了城市,兴致勃勃的吆喝着同学想要献宝,拿着塑料瓶在校园中寻找隆起的蟋蟀窝,却遍寻不着,这才发现城市与老家的不同。环顾四周,都是高耸的大楼、匆忙的车辆与穿着西装的路人,偶然出现的几棵树木孤单的站在路边,才警觉到原来在都市中最常陪伴我们的就是为了景观而刻意栽种的行道树,想起在老家时,放眼所及都是绿油油的稻田,原来就在那里陪伴着爸爸长大的大树却是触目可见,甚至可以打着赤脚在泥土路上狂奔,呼吸着清新的空气,当下感觉就是跟环境合为一体。

  突然想起有一次跟着家人到云南旅游,到了昆明——一个好美的城市,充满了浓浓思古幽情,路上行人也西装笔挺的在路上走着,当时就觉得有点奇妙的感觉,现在突然想起来了,原来昆明把都市与乡村巧妙地结合起来了,在都市中充满了绿意,整个现代化的都市就像被森林包围并且一点都不冲突,充满了和谐的氛围,就连走在路上的行人似乎都多了一份悠闲与自然。

  “都市与乡村”听起来是截然不同的两个地方,但是其实是可以圆满的融合在一起的,未来再做新都市规划时,如果可多用点心将原有的自然景观与未来的建筑做结合,一起努力,美好的未来就在我们眼前。

生活的快乐作文 篇6

  寒假来临了,又得一阵子不能见到同学啰!现在就和大家分享我的寒假生活。

  除夕当天,我们全家回到奶奶家吃团圆饭,大家有说有笑边吃年夜饭边聊天,而我们这群顽皮的小孩在看电视,好不容易等到奶奶发红包,奶奶手上拿了一叠红包一个一个叫名字,当叫到我时,我带着满心欢喜的心情去领红包并向奶奶说吉祥话(阿婆!新年快乐!身体健康!),奶奶说我好乖哦!

  年初二我们一家人搭机前往三亚(陪妈妈回娘家顺便旅游),在三亚的这几天我看到了许多既感人又有趣的事,例如:在旅游途中亲眼看见一位七十八岁的阿婆牵着黄牛埋头苦干在田里工作,在她脸上看不见忧愁伤感的一面,而是露出了和蔼亲切的笑容。还有外婆做红粿,瞧她忙里忙外的准备前置工作,真是辛苦!外婆手巧灵活一个接一个做出漂亮的红粿,真是厉害!(我也有参与哦!很好玩耶!!)不一会儿的功夫外公便将蒸好的红粿端出,看着那又香又软又Q的红粿,心想一定很好吃!不知不觉口水即流下了。更好玩的是我们去海边挖蛤仔,大家都很努力的挖,一起同心协力的挖了两大锅,哈!又有一顿丰富的晚餐啰!

  三亚之旅回味无穷,在三亚亲眼目睹感人事情深深牢记在我的脑海里,我们除了要学习阿婆的精神以外,更要随时记得孝顺父母哦!

生活的快乐作文 篇7

  每一天的生活都是天空中雨后出现的彩虹,有着绚烂的色彩。

  厌倦了单调的城市生活,多么渴望心灵的解放!来到田野里,花儿隐去了芬芳的笑靥,只留下遍地残红。“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。”诗人对这样的场景似乎总是带有一种忧愁感伤,而在我的眼中,欣赏它们却是一种快乐的生活方式。远离了城市的喧嚣,在短暂之中寻找永恒,这同样是快乐的生活。这春残花落的情景不是生命的终点,却是生命的起点。

  城市的喧嚣与过分的繁华使我们远离了自然的宁静和谐,心灵的重担使我们无法真正地快乐生活。欣赏外表并不美丽的事物也会带给你一种快乐。那残落的花朵在黯淡过后,生命的辉煌会继续下去,那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。

  缕缕雨丝轻轻地掠过花儿,留下浅浅的吻痕,每一片花瓣之中都栖息着一个恬淡的灵魂,包含着默默的感动与忧伤。每一滴雨珠,都在盈盈闪动。

  快乐的生活仅仅因为你获得了一份让你难忘的感动......

生活的快乐作文 篇8

  紧张的期中考已经过去了,大家回想起那段辛苦备考的时间,会不会觉得我们更需要快乐的学习生活呢?学习着,是美丽的;学习着,是快乐的;当你真正体味到学习生活的乐趣时,校园生活便是一曲欢乐的歌。

  时间过得真快,还记得开学典礼上,校长说:“中学阶段的生活,是一个五彩缤纷的海洋世界,在这里,不但有精美的贝壳和欢乐的浪花,而且在海洋的深处,更蕴藏着神奇的知识宝藏。”新开的几门课,真是让我们大开了眼界。政治、历史让我们畅游了心灵世界,通晓了古今中外;生物、地理拨开了自然界的层层面纱,尽显其大千世界的奥秘与神奇……在这里,只要你懂得勤奋,你就可以尽情地将其中的宝物收入自己的囊中。

  我们班的课堂气氛怎么这么热烈?原来是在上妙趣横生的语文课。讨论的时间到了,同学们照例活跃地思索着:作品的主题似乎一目了然;不,问题不是这么简单的;这样翻译古文太罗嗦了,能否更精准,更生动些……一只只手接二连三得举起来了。有平常大大咧咧的男孩,也有文文静静的女孩,他们提出一个个新颖而巧妙的问题,又解出一个个有趣而中肯的答案。

  “怎么下课了?时间过得真快。”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生。“我特别喜欢到(5)班上课,因为学生们爱思考,敢于提出异议,勇于探索问题……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

  13岁的天空是蓝的,风是淡的,云是轻的。13岁的我们身处校园内,演绎属于我们的精彩。听!课堂上爆出一片哄笑,想是哪位老师的幽默把大家“炸翻”了。听!是谁在操场上抛洒下清脆的笑声?原来是男生们在打篮球,一道漂亮的弧线划过,赢得一片喝彩。女生们在跳长绳,瞧!她们的脸上漫溢着微笑,她们的'身姿多么轻巧。

  如果把中学阶段的生活比作登山的话,那么,在登山的过程中你会发现,这座山除了荆棘之外,还盛开着绚丽多姿的各种鲜花。忘不了入学军训时虽腰酸腿疼,心里却还叫喊着:痛并快乐着;忘不了广播操比赛时那瞬间爆发的集体荣誉感;忘不了器乐比赛沉浸在钢琴声中的悠然自得……快乐的学习体验,在下一刻,又会有什么样的惊喜出现呢?

  快乐是我们的天性,快乐的学习生活,就是我们所拥有,所期待的生活!

生活的快乐作文 篇9

  我是一只活泼可爱、非常快乐的小鸟,每天都自由自在地在湛蓝的天空中飞翔、在茂密的树林里飞翔、在崇山峻岭上飞翔、在波涛汹涌的大海上飞翔。享受着大自然给我的无限欢乐。

  我每天早晨起床和我的朋友们打着招呼:‘嗨,你们好’。然后开始一天的晨练,在湛蓝的天空中练功,有时练滑翔,有时练盘旋,有时练俯冲。等到我累了,就有慈祥的大树爷爷为我撑起一把巨伞,让我在这里休息。

  闲时,我停在电线上,像一个小音符,不断地跳跃于不同的电线之间;一会儿停在树枝上,给大树爷爷唱着动听的歌儿;一会儿停在房屋上,和小伙伴们叽叽喳喳地谈论着有趣的事情......

  正当我们在地面上玩耍的时候,有一个小男孩走了过来,我们纷纷躲在树上不敢发出声音。他抬头看了看无奈的走了。刚走一会儿,小燕子姐姐飞了过来,她穿着一件黑色的衣服,剪刀似的尾巴。我们高兴地和她打招呼,她是来邀请我们去参加她的生日宴会的。

  在生日宴会上,我们送给小燕子姐姐许多精美的礼物,有美味的虫子、漂亮的鲜花。她高兴的笑了,我们也露出了会心的微笑。在生日宴会上,我们一起跳舞、一起唱歌、一起玩游戏,不知不觉天色暗了下来,我们只能依依不舍的和小燕子姐姐告别。我们回到家后互相谈论着今天的事真是快乐极了!

  夜幕降临,周围一片寂静,只有月亮姐姐挂在天上,看着我们钻进温暖的窝里,沉沉地入睡,她欣慰的笑啦。

生活的快乐作文 篇10

  科学实验证明两个身体健康指数同样的人,天天快乐的人总能比心情忧愁的人多活几年甚至十几年。因此我愿意是一个保持快乐的男孩,况且我的生活中快乐多。

  校园快乐多

  在我的身边总有很多幽默的人,他们总是随时给我来上一句雷人的话,让人开怀大笑,如我的同学胡威,他在生活中有点痴痴呆呆的,且富有幽默感,有一次,我到商店去买东西出来之后看到了他,我问道:“胡威,你做么事啊?”他盯着我突然一笑,然后滑稽地说:“我,我去学买。”“什么?”我有点丈二和尚摸不着头。到了第二天,他邀我一起去吃饭,“走啊,我们去学吃啊!”我忽然明白了,联想起了昨天他说的学买,我跟他说:“我终于明白了,学买和学吃!”他说:“你学会问。”惹得我笑了半天。

  课堂快乐多

  上物理课时,我们的尹老师用他流利的英山普通话授课,忽然他从“百变箱”里拿出了一条毛巾,并说道:“同学们,这小车在fú儿上面跑运动时间长还是在木头上运动快一些啊?”我们也随声附和道:“在fú儿上运动时间短,在木头上运动时间长。”尹教师这才明白过来说道:“净瞎说,是毛巾不fú儿。”惹得整个教室里的人哈哈大笑。

  课间快乐多

  有一次下了历史课之后,大家还在讨论历史课上华陀的光辉事迹,正好我们班的同学华兴走了过来,于是大家开始取笑他(正好他爸也是一个医生),王易说:“华兴,你爸是不是姓华?”他不知道是计,便木头似的点了点头。这时,我问道:“华兴,你爸是不是医生?”他也点点头,马东一脸正经地说:“经考证,华兴的爸爸就是华陀,以后生病了叫他爸来帮忙扎两针。”大家都忍俊不禁地笑了,就连华兴也笑得不亦乐乎。

  我的生活中有许多的快乐但也有许多烦恼,但是我们应当抛烦恼于脑后,留快乐于眼前,这样相信你也会快乐起来的。

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