快乐成长作文

时间:2022-08-14 09:27:27 成长 我要投稿

【精选】快乐成长作文合集八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的快乐成长作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】快乐成长作文合集八篇

快乐成长作文 篇1

  是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”,是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生,但我梦想自己能有“谈笑间,强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山,激扬文字”的豪迈。

  然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡,有时还带有一丝苦涩。不经意中,我迷上了网吧、迪吧、红头发,还有格格、阿哥、皇阿玛,因此学习一落千丈。在成长中,我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记,就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住,就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡,虽然有时还带有一丝苦涩,但细细品味后更多的是甜蜜,是幸福。

  每到周末,我回家,父母总是拿出家里最好吃的东西,给我吃,虽然那不一定是山珍海味,然而,那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时,虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候,虽然我们并没坐上奔驰,然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算,用几何设计自己的小房间时,虽然我不是建筑工程师,但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时,虽然我们不是外交官,但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时,忽然间我们发现我们已经和父母一般高了,我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

  子在川上曰:“逝者如斯夫”,没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的,但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽,少一份暴风骤雨;多一份晴朗,少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

快乐成长作文 篇2

尊敬的各位家长:

  大家下午好!感谢您再一次光临,感谢您在百忙之中来参加我们的家长会,对您的到来我们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!谢谢大家!

  每一次家长会都是我们之间一次真诚的交流,都是一次相互了解、共同促进的机会,作为老师,我们很珍惜这次机会,也相信各位家长能够在此认真聆听,诚心交流,在大家思想的碰撞之中,我们会取得双赢,会共同收获教育的快乐,更进一步改进我们对孩子的教育方式,更好的促进孩子的成长。本次家长会,我将从以下四方面来谈谈自己的一些想法。

  第一、假期数学作业反馈:

  1、《报纸》5班批改43份,1人未交:马明韬。3班批改41份,5人未交:裴帅博、雷怡柯、程门立雪、高佳雪、张鲁泽;1人未写完杨云鹤。

  2、《寒假作业》5班批改43份,2人未做完:王慧、陈冲。3班批改40份;2人未写完程门立雪、张佳乐。

  3、自由做家长出题或写口算一本的有:5班共30人。3班共18人。这个我要求没写完的孩子,家长打电话,或写纸条与老师联系。您是否把它当做一回事了?为什么以上没有交作业或作业完成不好的孩子没有主动和老师联系的。另外,期末测试卷,开学后重新测试,老师认真批改,特别是第二次考试还得70—80的家长,您怎能坐得住?班里竟然还有20几个孩子没改错题。我不知道您心里是怎么想的,我已经是很着急了。

  第二、开学印象。

  开学一周以来,为了给孩子适应的时间,我们一周才学习一个信息窗,两周讲了两个信息窗。本学期学习时间比较紧张,下周课程将适当加快脚步。一周以来,孩子大多没能进入状态,听课时,眼睛常处于游离状态,再加上本周有学具操作,部分孩子把手放在抽屉里偷偷玩东西。老师在上面讲得天花乱坠,底下只有寥寥几个声音响应。孩子不能全心静下来认真听其中的关键,解决问题的钥匙,课堂效率低。

  另外,很明显。开学后作业书写,字体不工整,书写显得很随意。书面不整洁,字体大小不均匀。可见有些孩子在写作业的时候不能认真的对待,而是慌里慌张,急于完成任务。有个别孩子因为各方面的原因,作业不完成,出现只完成一部分或者不做的情况,这样的孩子只是极个别的,但对于这种情况,作为老师或家长的我们不能忽视,需要多关注、多提醒、多督促,了解孩子不写作业的原因,如果因为孩子懒,那就要严加要求,如果是因为不会,那就要加强指导。总的来说,我们要对孩子多关注一些,不要等到孩子出现了滑坡之后再急于让孩子补,有些孩子已经很吃力了,但我却感觉不到您的关注与着急。我们要让孩子每天都有新收获,每天都有新成长,这样,孩子的学习才能在日积月累中越来越好,孩子的成长脚步才能在稳扎稳打中慢慢矫健。

  需要说明的是,我们是大班教学,一个班70个孩子,也难免会有个别孩子在课堂上出现走神、疲倦等问题。这也需要家长们平时注意一下孩子的学习、生活习惯,在家多注意一些,有意的引导孩子养成一些良好的习惯,比如说:做事情注意力集中、与家长、朋友进行交流、做事情干脆,不拖拉等,这些生活中的良好习惯会直接影响到孩子的学习,因此,还请家长们费心,能在生活中注意多多关注、引导孩子。其次是需要及时的巩固。

  第三、本学期的学习内容。

  对于大部分家长和孩子们来说,我们更多的是要看到孩子的成绩,这说起来是片面的,但也是无可厚非的。作为学生,孩子应该掌握一些基础的数学知识,了解一些数学思想,理解一些解决问题的方法。这不仅仅是进一步学习的需要,也是孩子以后生活或工作的必需。本学期相对于前面的知识点来说,是上册知识的延伸与拓展,本侧重点仍然是计算。本册主要内容:第一单元对万以内数的认识,设计的基本概念多(多位数的读写法、大小比较、近似数、数位、计数单位、简单的整百整千数的加减)接下来是数的运算,包括三、五、七、八四个单元。第三、五单元是对万以内数的加减法计算,包括连续进位加、连续退位减和被减数、加数中间有零、末尾有零等几种情况。第七、八单元两三位数乘一位数。包括进位和不进位乘、因数中间有零、末尾有零等几种情况,几乎涵盖了小学阶段加、减、乘所有计算的基本类型、基本计算法则。需要孩子必须掌握,这相当于我们原来三年级的内容,这是一个转折点,也是一个关键点。解决问题的类型基本不变,但分析问题是大多数孩子的弱点,仍需加强。二、六单元属于基本知识,二单元毫米分米千米的认识属于空间与图形,需要孩子建立数感,感知单位大小;六单元克千克吨,属于数与代数中的常见的量,同样需要孩子建立数感,感知单位大小;加上第一单元共三个单元,孩子怎样才能准确、直观的感知单位的大小,必须借助实际操作和学具。这就离不开家长的配合。而在我们的平时学习中,总有个别孩子,不管老师怎样要求,就是不带。更有个别家长说,今天还挺好了,俺没带学具,俺没做作业,老师也没点名批评,心中有一中窃喜。实际你忽略了这样一个问题。孩子是你亲生的,老师批评他、提醒他,不可能天天盯着他。不给你发短信,说明你经常无视老师的要求,即使给你说了,也无济于事。试想孩子从中受到的是何种感染。没学具我玩,不积极思考我玩。希望能引起各位的注意。这个问题我已不是第一次讲。希望您不要再无视老师发送信息的存在,一般情况下不会给你发垃圾短信。第九单元属于统计的内容。第四单元图形拼组相对来说好学一点。我这样介绍,也是为了让家长们心中有数。对于孩子们来说,要想学好本册知识,首先需要课堂上能够充分参与,这一点我会精心设计,保证孩子们的课堂学习效果。当然也需要家长们平时注意一下孩子的学习、引导孩子养成一些良好的习惯。

  第四、家校沟通方面。

  关于这方面的问题,我们班的家长一向都很注重,也正是有了我们平时的沟通比较及时,我们的交流比较真诚,目标完全一致,因此,我们之间也就多了一些理解,少了一些误会。 也很感激大家对我们的.信任与支持。我也很感恩,能与我们在座的各位家长推心置腹的谈论关于孩子的教育问题。家长朋友们,在以后的时间里,我会一如既往的坚守我的热情与责任,善待每一个孩子,善待每一位家长。同时,希望我们之间的交流能够无障碍,为了我们的孩子,为了我们共同的目标,我们真诚沟通,诚心交流。孩子会在我们的引导之下快乐成长。

  家长们,因为孩子,我们已经认识了一年多的时间,因为孩子,我们还将携手走过三年半的时间。曾经的时光是快乐,将来的日子是美好的,我们要一切围绕孩子,一切为了孩子,把我们的热情投入教育之中,让我们的孩子在我们的真诚交流中,快乐成长。

快乐成长作文 篇3

  经典书籍如一个个跳跃的音符,不时敲打着我思维的琴键,让我快乐;经典书籍如缕缕温暖的阳光照耀我的心田,让我心灿烂;经典书籍如滴滴甘露滋润我的心田,让知识的种子于心间发芽、生根、开花、结果。

  记得,还在牙牙学语时,妈妈便教我读唐诗“春眠不觉晓”,吟宋词“千里共婵娟”……懵懂的我却总是总是左耳朵进,右耳朵出。只是鹦鹉学舌而已。渐渐地,我入学了,在老师的引领下,我体味着“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,我欣赏着春的缤纷:春,是万物复苏“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”;春,是一纸写意渲墨“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”……随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,读四年级的我,自己已可以独自读一本书,学会了慢慢体味书中的要义,发现新大陆似得发现“书中实有黄金屋”!

  课余的闲暇时光我总是捧着书,沐浴在书的芬芳里,快乐地汲取营养,不经意间我遇到了我的导师——《论语》,读着读着便爱不释手了。其中让我受益匪浅的是,“学而不思则罔,思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统,孔子将这点通过自身的言行,向人们证明着这一点。当然,在《论语》中,能够影响我的生活学习态度的,远远不止这一句,两句,一段,两段而已,它是指引我一路成长的良师益友,它如一盏明灯,在成长路上,照亮着我前进的方向。

  最近,我又喜欢上了《三国志》!书中的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”……字字句句镌刻在我心间,留下一道道深深的烙印;点点滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。教会我做人的道理,生活的真知……

  经典,让我从日日月月的积累中成长起来,汲取着知识与经验。人们常说,酒越酿越纯,厉久弥香。经典书籍犹如一坛陈年佳酿,无时无刻不散发诱人的芬芳。《希腊神话》、《十万个为什么》、《童年》……经典的好书数不胜数。它们将伴我一路欢歌,一路成长!

快乐成长作文 篇4

  成长是一件快乐的事,至今记得,那盘棋。

  那是一个周六的下午,我作业做完了,又想找人下象棋,可妈妈不会下,同学又没空,只好和爸爸下,可与爸爸下时,我极端的不自信,因为在这之前我对爸爸的胜率为零,从无例外。

  开场了,爸爸杀得我连连败退,忽然,我发现了爸爸的一个破绽,立刻抓住不放,派遣大批部队过楚河,剿灭了爸爸的一支骑兵部队和一支炮兵部队,杀掉一个左丞相。

  爸爸不甘示弱,派遣两支车兵部队发动反击,车兵部队不愧是王牌部队,顷刻间就将几支步兵部队杀得片甲不留,我带着仅剩的两支步兵部队渡过了楚河,训练成特种兵部队,爸爸也指挥他的三支步兵部队进入汉界,成了三支特种兵部队。

  这可不得了,我赶快召集我的两支车兵部队和一支骑兵部队回防。然而,由于措不及防,我的骑兵部队在杀了两支特种兵部队之后,光荣牺牲了,我的两支车兵部队也在杀了特种兵部队后与一支车兵部队同归于尽。

  现在,我还有两支特种兵部队,一支炮兵部队,一支骑兵部队,两只大象,两支禁卫军部队,爸爸还有一支炮兵部队,一支骑兵部队,一支车兵部队,一个丞相,两支禁卫军部队,在爸爸的不停追击下,我的特种兵部队先后牺牲,但我也乘此机会,杀了一支骑兵部队,情况对我很不利,我的骑兵部队被四面楚歌困死了,在敌营不能动,炮兵部队也没有炮架子,没有用武之地,而爸爸的车兵部队则步步紧逼,将我的项羽盯得死死的。

  忽然,爸爸松开了包围圈,将炮兵部队向我的阵地逼来,这给了我的骑兵部队喘息的机会,骑兵部队向刘邦袭去,刘邦没办法,只好向前走去,我的炮兵部队乘机向前,与骑兵部队形成合击之势,组成了合击技“马后炮”,轰杀了刘邦,项羽取得了胜利。

  我终于打败了爸爸,懂得了要有自信,体会到了快乐。

快乐成长作文 篇5

  我是一个三年级的小学生,渐渐地我也有了自己的快乐与烦恼。

  我的快乐是我有一个幸福的家,爸爸、妈妈都很疼我;我有一帮小伙伴,和他们一起玩我很开心;我还有一个团结友爱的班集体,和蔼可亲的老师;我长大了可以自己独立看故事书,可以帮爸爸、妈妈和其他人做一些事情等等。我的烦恼是我没有了上幼儿园时候那样开心了,开始考虑做事后爸爸、妈妈会不会不开心;考试不好老师和爸、妈会不会批评我;我还得做爸妈的好孩子,认真学习特长;做老师的好学生,担心自己做错事影响了班级;定时看电视、玩电脑,爸妈说看电视、玩电脑影响学习和视力等等。

  我觉得自己是快乐的,虽然烦恼有时也会伴随我,但是我是一个健康、快乐的孩子,我爱我的家、我的班级、我的老师、我的同学。

  啊!我要快乐的成长,我要发现成长的快乐。我成长,我快乐。我不仅要乐观,更要成为一个对社会有用的人。

快乐成长作文 篇6

  在这多彩的世界上,我们每天都生活在幸福当中,只要用心体会,一切都那么美好。因为在我的成长旅程中,幸福无处不在,正因为有这些幸福的存在,我无比的快乐。

  感谢我的父母,三十多年前把我带到这个世界,记忆中的童年是最快乐的,爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的宠爱,姑姑叔叔的关爱,生活在这样的一个大家庭,我是幸福的,因为我拥有了太多太多的爱护,在他们的爱护下我茁壮成长……

  上学了,开始跟那些书本打交道了,学校的时候,最不愿意写作业了,让我感到幸福的是,我的老师们都很开明,给我一标准,只要我达到了,可以拥有这特权,感谢父母让我拥有了聪明的小脑袋,如愿以偿的完成我的小心愿(呵呵,不知道要省多少笔钱尼),朋友们,幸福吧,我想这当时也让我的同学们都羡慕不已吧!

  工作了,没有让父母费心,在学校的安排下顺利进入了工作岗位,工作中,虽没有多大的丰功伟绩,但是我会兢兢业业,认认真真的完成每件工作;虽没有十全十美,但是都会尽心尽力。在师傅的教导下逐步进步,在岁月的流逝中成了徒弟的师傅,这走来的每一步,都充满快乐,因为快乐我们都感到无比的幸福。

  女大不中留,到了婚嫁的年龄,找一位如意郎君,谈一场甜蜜的恋爱,在父母的祝福下出嫁了,和老公在甜蜜生活中孕育着一个新的小生命,在老公的呵护下宝贝公主来临了,让这甜蜜二人世界升华到了幸福一家三口,也让我的生活充满无比多彩的篇章,幸福快乐无处不在。

  以后的日子里,尽心尽力培养宝贝公主,全心全力孝顺双方父母,和老公共同打拼,用我们的爱拼起多彩的历程;用我们的真心填满每一个爱的角落;将幸福快乐永远留在我们身边……。其实幸福快乐真的很简单,只要我们经历了,只要我们付出了,所有的幸福可以随手可得,所有的快乐会时刻围绕;只要我们用心去感受,只要我们用爱去感化,我们的生活会永永久久的幸福下去。

快乐成长作文 篇7

  在我人生经历中,有许多事情都值得我去回忆,都让我明白了坎坷的人生是需要我们尽自己最大努力去创造自己的人生。

  小草,大自然的一员。在丰富的大自然世界里,它只是一个微不足道的小兵,然而,在它身上,我却从中感悟到了许多……

  以前,我一遇到挫折就退缩,完全没有想过战胜它,总是找父母帮忙,直到看到小草那与挫折拼搏的顽强精神,我才明白我错了……

  在我家后面有一块草地,它每天都无私地奉献自己,净化空气,美化环境,但我却从没注意过它。直到那一天……

  那是一个暴风雨的晚上,由于天气的原因,我们哪儿都去不了,只能留在家写作业。当我经过窗口,看到那块草地,我觉得小草太可怜了。它们一个个都被狂风暴雨折磨地耷拉着脑袋,有的甚至也已经离开了这个世界。也许到明天,我醒来之后,再也看不到这些以往生机勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜这些小草,这些可怜的小草。

  第二天,我起得很早,想尽快看看那些小草怎么样了,可是,当我朝窗户望去时,我惊呆了:那些小草并没有死去,虽然每一棵都看起来很疲惫的样子,显然与暴风雨抗战了许久。这时,我仿佛听见,小草在告诉我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面对现实,不敢向现实挑战。

快乐成长作文 篇8

  我叫赵欣瑜,是实验二小一(5)班学生。我活泼开朗、兴趣广泛、好学上进、乐于助人,是家长眼中的好孩子,老师眼里的好学生。

  我爱读书。从我婴儿时起,妈妈就每天给我讲故事。读书是我有生以来每天的必修课。科学类、文学类、历史类、童话类等,我都喜欢。

  我爱劳动。在学校,班里各项事务我都乐于参加,特别是喜欢帮助同学。在家里,连妈妈做饭我都乐意帮忙,削土豆、搓莜面……我乐意当老师、家长和同学们的好帮手,毕竟“赠人玫瑰,手有余香”嘛。

  我爱运动。我的家是一个运动之家,妈妈爱打乒乓球、爸爸热爱篮球、姐姐是名符其实的运动健将,我呢,跳绳、跑步、骑车样样都爱,特别是喜欢爬山。跟家人一起去旅游爬山,我从不叫苦喊累,畅游于青山绿水间、置身于大自然的怀抱中,那种快乐远远超过了劳累之苦。我希望长大后能游遍祖国的大好山河。

  我爱音乐和画画,而且歌唱的也不错噢!

  我还只是一名一年级的小学生,但通过我的努力一定会成为一名德智体全面发展的好学生。

【快乐成长作文】相关文章:

成长的快乐与快乐的成长作文11-26

成长的快乐作文06-18

成长与快乐作文12-25

成长是快乐的作文03-24

成长快乐的作文10-08

快乐成长作文09-12

成长的快乐的作文03-14

快乐的成长作文04-14

成长快乐作文01-17

快乐读书快乐成长作文03-01