有关毕业的作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的毕业的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业的作文 篇1
有些年纪的桌面上，斜放着一张鲜艳的毕业照。最右侧，坐着微笑着的苏老师。许久了，对苏老师6年来的记忆，从未褪去。
一直都记得，那是一个灰黑色的雷雨天。下课的教室内、同学们惊恐万分地闹着，望着窗外电闪雷鸣、狂风大作,如一口灰黑色的锅轰隆隆地蠢蠢欲动。忽然一声巨响,几道刺眼的闪电接二连三地划破天空,暴雨瀑布般倾泄而下，子弹般的雨点重重地砸向大地……如此大雨之下，一个调皮的同学蹑手蹑脚地摸着墙，想外出“探险”一番。
“轰隆隆、轰隆隆”几声雷声，这位同学吓得趴在墙上不得动弹。同学们各个爱莫能助，同情地望着他，却又不敢轻易出去拉他一把。眼看着雨越下越大，那位同学吓得快哭了出来。这时候，苏老师正顶着雨伞，急急忙忙地往教室赶。见着那位同学正在那“哭天喊地”，便猛地把他拉回来：“怎么这么调皮跑出去玩？万一淋湿了感冒了怎么办？”老师额头上渗出细细的'汗珠，紧锁着眉头，虽然是在责怪同学，但眼里却盛满心疼。
“冷不冷？要不要喝水？”“怎么这么不小心？”“要不跟我去办公室里？”老师坐在他身边，不停地问着。那位同学却被问得惭愧极了，连连跟老师说对不起。老师轻轻地理了理他的头发：“没事的，过去就过去了。”说罢，交代班长管好班级后，领着那位同学便往办公室里走。
那年，我们8岁。
末了，眼前又是那张崭新的毕业照。还是那个笑意荡然的脸庞。翻出中学的录取通知书，欢喜？伤感？说不出。是酸吧，那段成为过去的往事，那个我永远铭记的苏老师。
毕业的作文 篇2
总认为毕业很遥远，总觉得学校很烦，总觉得课堂很无聊，而，当我真的喜欢上学校的时候，却发现，可以与她相伴的日子已经不多了……
这里承载了太多，也记录了太多。这里有欢笑，有悲伤，有快乐，有痛苦……毕竟那是陪伴离自己六年的.同学啊！心中自有牵挂。回想往事，曾经的幼稚，天真与浪漫都已离去，如今的我们已经长大，反而更加珍惜友谊，男生虽然表面不动声色，但谁都明白，他们与我们一样，心中满是幻想：“日子过得慢一点！”
长大后，再回味一下小学时光，对往事津津乐道，又是怎样的惬意与悲叹！六年时光毕竟太短，让我们都不够好好享受童年的美好就已流逝。对毕业，我们自己都不知是怎样的态度，既想快点长大，又不想离开母校，真的很烦恼，毕业，我想，我很恐惧……
毕业的作文 篇3
——致亲爱的良师益友们
同学们，毕业临近，我们将各奔东西——天下没有不散的宴席，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的友谊，才是永恒。嫣然回首，必然涕泪——教室中还回荡着我们的朗朗书声;操场上还飘洒着我们的欢声笑语;花坛边还回现着我们的`嬉戏打闹……明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人! 老师们，有人说，师恩如山，因为高山巍巍，令人崇敬。我说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!脉脉师情，浓浓师恩，老师似春风，日日沐我心!小鸟用歌声回报蓝天，鲜花用芬芳回报大地，那我就用优良的成绩回报您吧!
老师同学，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，期盼再见!
毕业的作文 篇4
每当想到这里，我真恨不得让时间停留在这一刻，让大家重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木，一砖一瓦，都将记录着这段美好的过去。
我的眼泪为离别而飞
这一天终于来临了，就是考试的前一天，这表示着大家要分别了。同学们依依不舍的听着王老师为大家讲的最后一堂课，有的同学在听课时，就已经流下了离别的泪。
以前，王老师给大家讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!
最可怕的是大家见最后一面，因为那将预示着大家将要天各一方。
原以为，大家会因离别而变得坚强，但当真正面对离别时，才想到大家还小，还是如此的弱不经风一场离别就将大家一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。
一节漫长的数学课上完了，王老师只说了一声：同学们，再见!此时此刻，大家再也抑制不住，哇……的一声，全部哭了。而我的心里，却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留王老师，希望再多给大家一些留念。语文课上，王老师没给大家上课，大家边哭，王老师边说，同学们都呜咽着，哪有心情听王老师说话呀!我呢？哭的更成了个小泪人。
真的`离别了
明天即将毕业考，大家在今天都忙写留言，王老师也参与了进来。
放学了，大家推着车，走在校园的操场上，使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说：再见了!而当是我并没有哭，只是笑着对她说：把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!
每个人都经历过离别，但有什么能莫过师生情呢？
毕业的作文 篇5
敬爱的姚老师：
您好！我之所以提笔来给您写这封信，因为我已经临近毕业，我将要离开您了。每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里……
老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所好中学。我惟一的毛病就是粗心，因为粗心才使自己的成绩提高不上去。您批评过我，可我根本就不放在心上。有一次考试后，我看着自己发下来的试卷，惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。这时您把我叫上讲台，我的`眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。“76 分”您又重复喊了一遍，指着我的试卷对我说：“你来看看自己的试卷！‘隐’、‘稳’不分，你是怎么写作业的呀！骄傲了？浮躁了？你了不起了！你——！”您生气了，脸涨得通红，我看到您的目光，脸上火辣辣的。
当时，我不知怎么，恨起您来。现在我才知道您为我好。()您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。
老师，我请您能原谅我，原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。
老师，我曾经想过，只要我把粗心的毛病改掉，我的学习成绩是能赶上去的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。
姚老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望。
此致
敬礼！
毕业的作文 篇6
听说，得抑郁症的人会做快乐的梦，如果快乐的梦渐渐少了，他才会真正快乐起来……
在某种情况下，这个理论无法成立。比如，白日梦。
人对于快乐的恋恋不忘，有时候反而让人沉浸在快乐不再的感伤中。
就像每次回忆自己的青春，除了想流泪，还是想流泪。天天盼望着成长独立的青春期的我们，总是在努力把握自己的人生，渴望有自己生命的主动权。我们追求美好的爱情，计划不同的将来，讨论一切想做的事情，日日夜夜，天天年年。我们不厌其烦地打闹，哭笑，认真地过每一个在我们看来属于自己的日子。我们不顾别人的眼光耳语，做自己喜欢的事情，从来不勉强自己。
直到现在，要为自己的生计奔波了。忽然发现，从前计划过的“将来”，说过的想做的事，曾经以为会坚持的执着梦想，云雾般消失了。现实逼迫我们做着自己不喜欢的事，我们觉得委屈，转头却发现没有一个可以说话的.人。闲时聊起的话题是，毕业了去哪？沉默不语，心里的答案或许只能是，流浪。
遥远青春的第一个梦想是，自己的文字能登上《萌芽》。是不起眼的梦想吧，可是没有实现。甚至没有勇气靠近邮筒。曾经热爱的文字，热爱的杂志，让我爱上文字的杂志。虽然知道现在是90后的天下，还是没有放弃。太多太多的话，只能给自己说。
我的青春，算是毕业了，整天只是无病呻吟的我，也该清醒了。心里有起伏，也只能靠路过美丽风景时发呆来发泄了。人会长大，心是依旧，天地可知，我还是那个努力想保持孩子般心境的文字游戏者。希望我永远学不会人情世故。
和毕业的青春说再见，期待未来有青春般值得我纪念的时光。
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