天空的作文

时间:2022-08-15 12:51:49 天空 我要投稿

【实用】天空的作文合集6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的天空的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】天空的作文合集6篇

天空的作文 篇1

60年前,一头雄鹰降临在三秦大地上;60年后,她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。

  她是我的母校——渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此,只为乘风破浪,砥砺奋斗,努力追随成长之梦,实现复兴之愿,谱写教育之歌。

  珍珠的美不是与生俱来的,它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒,成长追梦的过程漫长而艰辛,从来没有一蹴而就的辉煌,只有仰望星空且脚踏实地,我们才有脱颖而出的可能。

  每当我望着冉冉升起的五星红旗,听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时,总是满腔热忱,早日为母校创造辉煌!

  古谚云:"人无志,犹如小舟无帆,不利远行。"理想是指路明灯,有了理想就有了坚定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦,因此他们永远掌握前方的风向;渭中学子有志,因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量,徐缓稳重,厚积薄发,只有满腔斗志,才能充实丰盈。

  "春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是对老师的真实写照,他们是奉献自己的天使,将人间一切美好的事物带给了我们,他们却"捧着一颗心来,不带半棵草去"。

  若上天赋予的`生命,是要为人类的繁荣、和平与幸福而奉献;那么老师赋予的生命,则是为知识、梦想与人生而奋斗。

  教师是鱼,渭中就是水;教师是草,渭中就是光。前者为后者带来活力,后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下,渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才,更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地,老师们也因此获得各类表彰。求学之路,腾挪跌岩,还需指引,只有谨从师教,才能学有所成。

  初见渭中,我就记起魏子的一句话:源静则流清,本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气,犹如书生身上特有的安然与典雅。为此,我留了下来。

  求知之道,从静开始;人生之旅,从静起步。我将在这宁静如林的校园开启"上下求索"之途,努力向前,加速运行,毫不懈怠,只有纵马驰骋,才能飞得更高。

  三秦大地上,有一只强健的雄鹰,在她苍劲的臂膀下,有一群雏鹰,等待飞翔。

天空的作文 篇2

  鸟儿拥有一片天空,它能够自由飞翔;鱼儿拥有一片大海,它能够尽情遨游;我有一片天空,我会努力磨砺自己,展现自我。

  “热”“热”“热”!知了不停地在树上叫着,地上已沸腾,太阳火辣辣地照着大地,我拉着自行车兴致勃勃地来到“自己的天空”。

  “哇!好烫!”来到空地上,那里的温度不可思议。但是,这并不能击败我,让我退缩。

  我坐上坐垫,两手把柄,右脚着踏板,另一只脚则放在地上,不停地滑着,滑到一定程度时,我决心把另一只脚放上去,正准备之际,我摔了个后空翻。

  这下可真倒霉,脸上早已摔得“青山红富士了”。

  我坐在地上,心里一股子怒气,信心早已远走高飞了。

  正当我垂头丧气的.时候,一股凉爽的风吹向了我,把我从困境中拉了出来,并还给了我的自信。

  这次,我可是信心满满,我依样画葫芦似地重复着刚才的动作,一脚踏,一脚滑,等到时机成熟了,我也顺利地把左脚放到踏板上了。我成功了,一下子骑出了十多米远!可是正当我得意洋洋的时候,一盆冷水又浇灭了我的喜悦心情。然而这次我并不灰心,继续不停地练着,最后终于真正成功了。

  人生之路布满荆棘,但我要用微笑来斩去;人生天空会有乌云翻滚,但我能有勇气去迎接。

  我在我的天空里坚持不懈地努力着,我体会到了拼搏所带来的幸福与快乐。

天空的作文 篇3

  仰起头来,就是一片一望无际的天空。

  小鸟一只只飞来,给蓝色的天空又添上了新的颜色。朵朵白云飘来飘去,又把蓝色的样子展现出来。不知多久,我又仰起头来,把我心中的烦恼散发出来了。蓝色的天空多像未来的梦想海洋。无穷的小鸟就是我的小小梦想,我的未来会比这广阔的`蓝天还要远。我的梦想无处不在,谁知道蓝蓝的天空多遥远,蓝色永远存在。

  梦想就是蓝天,我多想成为一只自由的小鸟,飞翔在这蓝蓝的天空中,这是我最大的梦想。想象一下,那种样子。“呼一呼”风吹在我的身上,多么凉爽。转眼之间,我又飞到另一片天空……

  我看这蓝蓝的天空,又发呆了。这小小的梦想,就成为一种快乐的享受。

天空的作文 篇4

  低下头,是一条人生的道路;抬起头,是一片属于自己的天空。每一朵浮云都是我们理想的承载,每一阵清风都曾倾听我们青春的呐喊。在这片属于自己的天空,让心灵起舞,让梦想高飞!

  在属于自己的天空,有对陌生人的感谢。窗外浓云翻腾,阴风低号,雨点肆虐地击打着大地,坐在教室内,我的心早已焦躁不安。“叮铃铃——”放学铃响了,同学们争先恐后地撑起伞,消失在了雨中,只剩下我,因为没带伞,还趴在窗口看着外面“雨脚如麻未断绝”。忽然,雨中走来了一个模糊的身影,好像是爸爸!我的心顿时舒畅起来。随着人影的走进,我的希望之火却被一点点浇灭,终于看清了这人影,只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只见他四处张望了一下,然后憨厚地笑了笑,说:“人都走光了?”我机械似地点了点头。“那我家孩子肯定是先走了。呐,这把伞就给你吧,快点回家吧!”他递过了夹在腋下的伞。撑起他递过的伞,我顺利地回到了家。我不会忘记,这把温情的伞,撑开在属于自己的天空。

  在属于自己的天空,有对家乡的怀念。坐上大巴车,对故乡挥挥手,在故乡的目光注视下,我渐行渐远。在繁弦急管的`都市,我总是想起故乡的轻松明快。故乡的山是默默奉献的,坚韧地挺立,所有岁月沧桑都在它的身上留下刻痕;故乡的水是不知疲倦地奔流的,它载着轻舟,在一片欢声笑语中在山坳里放着清脆的歌,拐过几处村庄,弯过几条山脊,寄托着人们的希望流向远方;故乡的风是生机蓬勃的,在回黄转绿的变幻之间,吹走了许多东西,又吹来了许多东西,庄稼在风中拔节,鸟雀在风中飞翔,蟋蟀在风中低吟浅唱。山是故乡青,水是故乡甜,风是故乡壮。故乡情,在属于自己的天空里抒扬。

  在这片属于自己的天空,我还有太多太多的情感,有笑也有泪,有壮志凌云也有黯然神伤。在这片属于自己的天空,让青春和梦想组成一对翅膀,带着我,飞得更高,更高。

天空的作文 篇5

  翠色的藤蔓不听话的越过土墙来,在阳光下泛起碧色的涟漪,映的小女孩的脸醉人的光芒。小女孩抬头,看着土墙外的天空,眼里的暗淡开成了一朵百合,落满尘埃。

  她微微抬起头,转身,走进落满灰尘的房子。

  “奶奶,你好些了吗?”女孩扶起塌上的奶奶,轻声道。

  “小月啊?”老奶奶挣扎着起身,努力撑起自己的身体:“好了好了。”好象是在对小月说,又好象是在对自己说。

  小月懂事的握起奶奶的手,声音有些颤抖“会好的”。然后极甜美的微笑.也极力的隐藏眼眶里正在打转,摇摇欲坠的眼泪。

  让奶奶躺下,小月轻声走进厨房,静静的,认真的,拣起地上散落的红薯。眼神孤寂而坚定,打水,煮粥。。一切都是那么苍白,又是那样顺理成章,没有开始,亦没有结局。

  其实她不奢望的,她真的只是想要看看土墙外,爸妈一去不回的地方,一眼就好。她不胆小,不害怕路途的'遥远,她只是担心,只是牵挂她年迈的奶奶谁来照顾。小月收起红薯,看看躺在床上的奶奶,咬了咬自己樱红的唇。

  她想:如果可以,我一定要出去,一定要把爸爸妈妈找回来,让她给奶奶治病,让奶奶也能天天吃上大米饭,也能穿的很暖。过上好日子。

  这种心情在她的心中深种,发芽,然后茁壮成长。直到很久很久以后,她也未曾遗忘。

天空的作文 篇6

  天空中没有翅膀的痕迹,而我已飞过。

  ——题记

  “向着目标前进,加油!”教练这样对我说,要是放在平时,我说不定一笑而过,可是,此时此刻,我正站在18米攀岩下方,身系安全带,头顶安全帽,抬脚踩上第一层的岩洞,看别人爬的容易,自己一上,立马后悔了,可是上都上来了,总不能立马下去吧,爬的高一点再下去吧,我对自己说。

  “我们一起给她加油?”老师号召大家,此时,我正处在离地大概五、六米的空中,犹豫要不要下去,还没下定决心,加油声传来,那么多同学的殷切期盼与鼓励,使我不得不把下去的心思扔进回收箱,吊在空中休息一会,继续向上攀爬,岩洞间的碎石块磨破了手上的皮,抬头看看让人眼晕的岩壁,明媚的天空下,岩壁高高立起,终点上黄色的栏杆反射着太阳的光,依靠绳索吊在半空的我又一次回到岩壁,身体紧贴岩壁,双手双脚尽量张开,一层一层的向上攀着,不断收紧的绳索正提醒着我,终点越来越近了!阳光慢慢流转,光晕洒在我身上,在同学们越来越响亮的加油声中,我伸出手,碰到了终点上的`黄色栏杆,短暂的休息后,绳索慢慢放松,我开始下降,当绳索终于到头,我又回到地面,同学与教练都笑着迎上来,“欢迎回到地球!”教练笑着对我说。

  走到台阶上坐下,看看岩壁,很难想象自己在上面的样子,在上面,精神紧张,下来才觉得全身酸痛,手张开,大大小小的划痕是胜利的勋章,全身的疼痛提醒我,自己征服了18米的攀岩。也许以后不会有一个人知道,在十月的某一天的某个下午,一个女孩爬上了岩壁的最高处,岩壁也不会留下我的痕迹,但是,在我时光的彩页中,已经留下的浓墨重彩又绚烂至极的一笔。

  天空依旧,我已不同。

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