我和我的老师作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我和我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我和我的老师作文1
王老师是我的语文老师，也是我们班的班主任。她中等身材，披着一头长长的头发，圆圆的脸，一双眼睛炯炯有神，平时总是戴着一副眼镜，像是一位很有学问的专家。
王老师是一年级下半年才到我们班的，当时我非常调皮，上课也经常不认真听讲，特别是我的字写得很不好。每次语文考试，分数虽然还可以，书写总是不过关，总是得不到表扬，这令我非常难过，我也很没有信心。后来老师也发现了我的问题，耐心地跟我讲道理，指出我的优缺点，并且鼓励我。老师让我在家每天练习一课字，然后发微信给老师，老师再做评语。自从我开始在家练字，因为要发给老师看，所以我也非常认真地写，写完后拍照发给老师，老师看了我的字，总是很耐心地回复我，给我做出评语，不仅指出我的不足之处，更多的是不断地鼓励我，给我信心。老师跟我说的一个个“加油”，真的让我就加满了油，动力十足，对写字也越来越有耐心了。
经过一个月左右的坚持，我的字也有了很大的进步，在后面的几次测试中，书写都过关了，终于在期末江南杯考试中我获得了100分，并且书写优秀。我真得是太激动了，当时听老师报我的名字和分数，我都不敢相信这是真的！王老师，谢谢您！是您耐心地教导和鼓励，才让我取得了好成绩！以后我一定要更加努力地学习，绝不辜负老师对我的期望！王老师，我爱您！
我和我的老师作文2
高冬蕾老师是我的语文老师，她两发鬓白，总是带着一副金丝边眼镜，看起来十分慈祥、和蔼。
那是一次小考，我考得非常不好，只考了七十几分。回到家，伤心地把自己关进了房间，哇哇大哭起来。第二天早上，两眼通红的我来到了教室，高老师一眼就看出了我的心思，便把我叫到了办公室。在办公室里，高老师拍拍我的肩，语重心长地说：“陈佳玮，不要太伤心了，这只不过是一次小测试而已，俗话说得好：胜败乃兵家常事，不用太在意的，再说了，你看看你，这次错的题目，大部分都是因为你的粗心大意造成的，这说明什么？这说明你并没有认真地对待这张试卷，更没有去好好地检查这张试卷，这一点，是你考差的根本原因，只要你注意到这些，老师相信你下一次一定会考好的。”听了老师的分析，我的心顿时平静了下来，点点头，心里想：我一定要改掉这些缺点，争取下一次取得好成绩。
在接下来的几次考试中，我的语文成绩稳步提高，高老师微笑着对我说：“陈佳玮，老师看到了你成绩的提升，这是你努力的结果，在老师的眼里，你是我们班最有潜力的一个，一定要坚持下去，争取成为最棒的那个，加油！”
新的学期开始了，我发现高老师似乎又多了一些白发，声音里透露着一丝不易让人察觉的疲惫。亲爱的高老师，在最后的一个学年里，你为了我们一定还会增添更多的白发，我一定会好好努力，不让您失望。
我和我的老师作文3
王老师是我们学校的老师，在教我们之前就获得过太多的荣誉，什么优秀班主任、优秀教案编写、教学能手最牛的是她教过的一个毕业班里，一下就有两人被评上了南京市小名士。，这样的老师一定严厉，不然她的学生何以如此优秀？在听说她要教我们时，我们这些毛孩子立刻有种肃然起敬、战战兢兢的感觉。
高高的个子、大大的眼睛、整齐的短发、漂亮的短衫、幽默的语言，没有想象中的严厉。而工整又帅气的板书，强烈地吸引了我，钦佩加上几分盲目的崇拜。
那时我上四年级，每次作文都会耗费我大量的课余时间，好在是几乎每次作文讲评时老师都会把我的作文当范文来读，起初我只顾着心里美了，根本没在意老师的讲评，当老师让大家把作文再做修改时，我只改了几个错别字。作文发下来了，下面有一行娟秀的小字：推敲的故事来源于古时，大师尚且如此，我们这些凡人呢？？？那次的作文讲评课王老师读了很多同学的作文，我才发现其他同学不但用词恰当，而且还很有特色。最后王老师又读了我的作文，这次我听出来了，老师是一边读一边在修改，我爱我的老师。
我和我的老师作文4
最近我荣幸地得到了一个新外号“小考拉”，是班主任卓老师给我起的。其实我的样子和考拉一点都不像，考拉又矮又胖，我又瘦又小；考拉的眼睛小小的，总是一副没睡醒的样子，我的眼睛大大的，总是活力满满；考拉的毛又短又卷，我的头发却又长又直；为什么叫我“小考拉”呢？原来，我非常粘老师，老师走到哪我就跟到哪，就像小考拉整天抱着大树一样。而且卓老师又高又瘦又美，就像一棵挺拔秀丽的大树，我就像小考拉整天粘着她。
有一次，我上完选修课回班，看到卓老师还在工作。就走过去抱着她，我真喜欢卓老师专心致志的样子啊！过了一会儿，卓老师站起身来说：“宝贝，我要去开会了，你快回家吧！”说完就要走，我紧追不舍：“不，我要和您一起走！”她摆摆手说：“不行，老师开会你也不能参加呀！”我这才依依不舍地走了。
类似的事情还有很多，我总是喜欢在课间抱抱老师，跟老师聊聊天。我曾开玩笑地说，别人是一日不见如隔三秋，我对老师是“一节课不见如隔三秋”。
我不知道老师会不会觉得我很烦，我也知道这不是一个优点，可我总是忍不住。老师对我们的呵护无微不至，让我们的心里暖暖的，所以我总是不由自主地被吸引到老师身边，想和老师亲近。我希望自己永远是一只“小考拉”，在老师的关爱下快乐成长！
我和我的老师作文5
我的语文老师是王老师，她长着圆圆的脸和有神的眼睛，说话很温柔，哪怕批评我的时候都是和蔼可亲的。
记得有一天上语文课，我突然感觉肚子很痛，痛的脸色都发白了，还吐了。这时，王老师看到我很难过就走到我面前关心地说：“竺子恒，哪里不舒服？”。我痛苦地说：“肚子痛”。王老师赶紧陪我到厕所里上了个厕所，那时候我没带纸，王老师又给我拿了纸来，帮我把吐在衣服上的脏东西擦干净，然后扶我到教室里坐了一会。下课了，王老师又来到我身边，问我肚子还痛吗？我说还有一点，后来王老师给我妈妈打了电话，妈妈赶到学校把我接回家去了。
我很感谢我的语文老师，他总是给我鼓励，有时候我的字写得很大，王老师会提醒我要把字写小一点，小一点笔锋就出来了；有时候我会和同学一起恶作剧，欺负别的同学，王老师发现后总是耐心地给我讲道理，让我好好和同学相处；有时候放学的时候奶奶接我晚了，王老师会一直陪着我等我奶奶。在我心里，王老师像我的妈妈一样关心着我，我要好好学习，做一个名副其实的全优生。
我和我的老师作文6
我的老师是一位和蔼可亲、心地善良的好老师，她才华横溢，“读书破万卷，下笔如有神。”这句话用来形容她再好不过了。老师曾夸我是一位奇才，这“奇”字蕴藏着我和我的老师之间的不少故事呢？
以前我读二年级时，我认为是枯燥无味的，自从有一次，我的老师在中午休息时，把我叫到了讲台上，对我说：“陶宏东，现在我和你进行一次看图写话的比赛，看谁写得生动有趣。我第一次和老师比赛，感到异常的兴奋和激动，我看了看图，仿佛进入了童话王国，我的灵感如瀑布源源不断，我飞快地写了起来。不一会儿，我就把我写的交给了老师。老师抬了抬头，惊讶地望着我，说：“怎么这么快就写完了？给我看看。”“哇……。比我写的好得多了，你写的是那么充满童真，那么活灵活现，老师输了。”那时天真的我，还以为自己很厉害，战胜了老师。”我对产生了极大的兴趣，从此以后，我回到家一有时间就看书没给礼拜都写两篇给老师改，有一次老师还帮我把我的拿去投稿了呢。
可是好景不长，我的那位老师去别的学校教书了，我虽然每个星期也写，但是因为没有老师帮我改我对渐渐冷淡了，灵感也渐渐从我身边流逝了，后来我好不容易联系上了那位老师，她又在百忙之中抽时间帮我改并通过电子邮箱发给我。我又渐渐的`迷上了。
她是我人生中的良师，引导我远航。总有一天我要让老师以我为豪。
我和我的老师作文7
我从幼儿园到现在遇到过很多老师，给我印象最深的是我现在的班主任王芳老师。她带着一副眼镜，长长的头发，高高的个子，很漂亮。她上课的时候很严厉，跟我们做游戏的时候非常和蔼可亲。
一年级的时候，王老师还没有在我们班级，在王老师来我们班级之前的那段时间没有班主任，班级的纪律很不好，学习上一点也没有进步。自从王老师来到我们班级，我们班级的纪律就越来越好，学习也有很大的进步。特别是对我的帮助更大，让我从一个不太遵守纪律，写字也不认真，做作业的速度也比较慢，在王老师的教育培养下，这些问题我一点一点地在改进，让我各方面都跟上了班级的同学，同学们在进步，我也在进步。并且我们的进步越来越大，最近一次的看拼音写词语我们班级获得了年级第一名的好成绩。这些都离不开王老师的辛勤付出和耐心教导。我们都很喜欢王老师，也很感谢王老师。相信我们这些孩子在王老师的带领下一步一个脚印会取得更好的成绩。
王老师，虽然平时我很“怕”你，但是我内心非常喜欢你。因为你让我爱上了学习，喜欢上了阅读，让我更快更好地成长。王老师我爱你！
我和我的老师作文8
老师，您是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩！
“老师您真好！”虽然我和您相处只有短暂的一年，但您在学习和生活上，无微不至地关怀我，使我永远难以忘怀。您平时那亲切的话语时常在我耳边回荡。
记得您刚担任我们班的班主任时，送给我那本精美的作文本。每当我打开作文本的首页，看到老师给我赞扬和鼓励的评语时，我的心情激动得难以平静。三年级是刚刚步入写作文的时候，我的作文水平不是很好，是您耐心地教育我，并且语重心长地对我说：“你刚刚学习写作文，写得不好不要灰心，只要平时多看一些作文书，积累好词好句，运用到写作中去，这样你的写作才会有所提高。经过老师每周的作文点评和老师的指点，我的写作有明显地提高。
有一次，我不小心着凉感冒发烧。当时您看到了非常着急，立刻叫班上的同学陪我去医务室看病。当最后得知是一般感冒引起的，那时老师脸上绽开了放心的笑容。老师您对我慈母般的关怀，我永远也不会忘记！
老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！
我和我的老师作文9
连老师是我们班的语文老师，虽然许多同学不是很喜欢他，但是我却非常的喜欢。连老师的课有时会因为一些同学的干扰，而变得枯燥无味，有时候却有声有色，充满了欢悦。
我和连老师就像父亲和女儿一样。我觉得连老师时时刻刻都在关注着我。就说在创网上吧，连老师肯定很关注我又写了什么文章，有没有得精华，连老师都了解的一清二楚，好像神仙似的，要是连老师真是神仙，最好把我弟弟也变回来就好了~还有一次连老师叫我们写那个七色花的梦想，我写的内容就是说，很少出去玩。那一次，连老师就打电话约我和师傅一起去玩，我的心里真得很感动，就算在作文中写得那么小的事情，老师也记在心中，这能说不是对我的厚爱?那天我们玩得很高兴，这还得感谢连老师。那天，舅妈来还说我去哪儿玩了?我妈妈就说我和老师去玩了，舅妈就说：“你老师很疼你哟!”这说得真是太对了!
有时候，连老师叫我过去，跟我聊聊天，虽然我是个比较文静的女孩，跟连老师聊得比较不多，但是我们聊得却很开心，总是面带笑容，彼此是那么得亲切。而且连老师也在班上经常表扬我，我真得很感谢连老师!
总之，我和连老师就像父女一样。连老师!谢谢你辛苦地教导我!谢谢你对我的厚爱，以及关注!就在不久的将来，我们将会分别，但我永远不会忘记您对我的恩情，永远不会忘了您!谢谢您!祝您永远幸福!身体健康，万事如意!
我和我的老师作文10
我们的班主任王老师很严格，眼睛也很尖，很像孙悟空的火眼金睛。批课堂作业本和试卷的时候，每个错误都能发现。上课的时候，她一眼就能发现在说话的小朋友，叫他起立。她经常会不停地鼓励我们，会指出我们的缺点，告诉我们怎么改正。每次谁表现好，她都会大声地说出来。有一次，她说了一声“表扬……”，结果呢，太大声了，我吓一跳，手抖了一下，我的字都写歪了。她表扬了黄睿芯，因为黄睿芯每次写作业都很好。每次我表现很好的时候，王老师也会大声地表扬我。我很开心能遇到这样的一个好老师。
我们的数学老师李老师很温柔，他还告诉了我们他的身高是1·77米。他每次都能给我们玩具，一年级的时候他给我们一个算术器。我们每天都玩它，玩得很开心。我们口算考得不好的时候，李老师就教我们口算的秘诀，让我们算得更快。每次要考江南杯的时候，他都关注我们的成绩，看我们的表现，特别是关注那些口算差的同学。有一次，班级比赛口算的时候，有人没有卷子，李老师把我和芮子健的卷子拿出来给那2个没有卷子的同学。我和芮子健就不要做了，但是李老师还是要求我们做口算训练。
这就是我和王老师、李老师的故事。
我和我的老师作文11
老师是一本厚厚的字典，会纠正你所有的错别字，老师是一把严厉的戒尺，会纠正你所有的坏习惯，老师是一位育人的讲师，会告诉我们所有的知识。从开始上学到现在，我在学习当中遇到过很多的老师，其中有一位老师，她对我的悉心教导和无微不至的关怀让我永远铭记，她就是我的班主任李老师。
还记得上二年级时，我的左手腕骨折了，手背上打着厚厚的石膏，脖子上系着一个绷带，左手放在绷带上搭着，我觉得我就像一个残疾人，有点点自卑，生怕同学们笑话我，所以在骨折后上学的第一天我站在教室的门口迟迟不想进教室，忙碌的李老师突然看见在门外的犹豫不决的我，瞬间就明白了我不进门的原因，她来到我的面前，轻轻地对我说：“王嘉翌上课了，还不赶快进来，玩的时候受伤了，没关系，同学们不会笑话你的。”她的话给我很大的勇气，我马上走进了教室。因为我的手不方便，所以李老师专门安排我的同桌蔡依芸及田子立在生活中帮助我，蔡依芸帮我打饭、洗碗，田子立帮我叠被子，还有其他的同学经常扶我上厕所，很快地我的伤就好了，我的左手终于恢复如常。我觉得自己很幸运，有这样一位有爱心又很细心的老师，而且在老师的带领下，同学们互帮互助，我们班级特别就像一个温暖大家庭。
我现在四年级了，李老师依然是我的班主任，她陪伴着我成长，她不仅教给我知识，还教会我做人的道理，我敬爱我的李老师，希望她一直陪着我长大。
我和我的老师作文12
说起老师，我对每一位老师都十分敬爱。但我最敬爱的还是陈老师。她身材瘦削，面挂微笑，一阵微风吹来，她那乌黑的长发随风飘荡，给人一种风度翩翩的感觉。
她对我的生活很关心。有一次，在课上我的红领巾该向前的不向前，该向后的不向后，老师发现了，悄悄走到我身边，把我的红领巾一拉，一个衣着端正的小女孩立刻出现在老师眼前。
她对我的学习也很关心。有一次，我早上没睡好在老师讲课时我趴在桌子上睡了起来，老师看到了，轻轻走过去，用手摸摸我的头，我就醒来了，老师对我说：“身体不舒服吗？不能坚持就告诉老师啊！”一股暖流涌遍我的全身。
她对学生的身体也很关心。有一交，一个同学在打扫时不小碰伤了，流了好多血，老师知道后，立刻放下手中的所有的事，拿了一些纸巾按在同学的伤口，然后她迅速抱起学生，驱车向学校的医务室去了。
老师就像父母，学生难过时她也难过。学生开心时她也开心。老师不仅教我知识，还教我们许多做人的道理。
我和我的老师作文13
时光小鹿飞快地奔跑着，转眼间我已经是四年级的小学生啦！
还记得第一次见她的模样：个子不高，头发微微地卷着，眼睛像黑宝石一样明亮，端坐在讲桌前，微笑地望着我问道：“你叫什么名字呀？”
“李梓伊”我害羞地答道，“名字真好听！”她又问道，“你知道爸爸妈妈的电话号码是多少吗？”我快速地报出了爸爸妈妈的电话号码。她摸着我的头夸我“宝贝真棒！”我不好意思地低下头嘿嘿地笑着，心里别提有多美了。
你们知道这位和蔼可亲的人是谁吗？她就是我的启蒙老师张老师。
我很喜欢听张老师讲课，虽然偶尔我也会情不自禁做点儿小动作，但是她的每一句话都能深入脑海，每一堂课都能帮我打开知识的大门，让我一天天进步，一天天懂事。
温和的张老师对同学们的要求可算严格了。每当有同学不认真听讲，坐姿不端正，作业完成得不好，张老师就会严厉地批评他们，教育他们，直到他们改正为止，虽然心里有不愉快，但我们知道，这都是为了我们好。
因为我平时写字的速度很慢，每到期末考试，张老师担心我做不完试卷，考试前一天总会对我千叮咛万嘱咐，这还不算，考试当天她还要我的监考老师随时提醒我“注意速度”，直到我顺利交卷她才放下心来。现在每每想起张老师对我们的爱，如母爱一般细腻，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜！
明天就是一年一度的教师节了，在这里我要祝愿我的老师天天开心，也想大声地说一声“我爱您老师！”
我和我的老师作文14
冬冬老师是我们的美术老师。就在古尔邦节前两天的时候，美术老师给我们布置了作业，是画一幅四季的画，可是我忘了写作业。
五天假放完了，我到学校里看了看课程表，看到今天有美术课，心里想：“老师今天会不会要检查作业吧。”我心里很害怕。
居然被我猜中了，而且老师一进班就要检查作业。当时我想：“我没写作业，老师会不会说我呀！”不过老师只是罚我们没有写作业的人站到后面，不过站到后面可不是一件光荣的事。
但是，老师给我们没有写作业的人给了机会，老师拿出了一些画得很好的画给我们没有写作业的人看，说：“如果你们说出这些画哪里画得好，而且说到点上了，你们就可以回到你们的座位上。”我是第六个说的，我很幸运，我可以回到座位上。但是老师还叫我们这些没有写作业的人补上作业，在我补作业的时候，冬冬老师看了一眼我的画，说我画得很好，不过我觉得我画的不是很好。
通过这件事我知道了老师其实是喜欢我们的，还有老师布置的作业一定要完成。
我和我的老师作文15
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任——韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得 ，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
【我和我的老师作文】相关文章：
我和我的老师作文01-09
我和我的老师作文06-21
我和我的老师01-30
【精】我和我的老师作文10-03
【荐】我和我的老师作文10-03
【推荐】我和我的老师作文10-03
我和我的老师作文【热】10-03
【热门】我和我的老师作文09-27
我和我的老师作文【推荐】09-21
我和我的老师作文【荐】09-21