【精华】生命里的阳光作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的生命里的阳光作文4篇，希望能够帮助到大家。
生命里的阳光作文 篇1
当我把手高高举起，柔软的阳光穿过手指，我看见我的手心里满是阳光和空气。还有，沉甸甸的爱，那是你写在我手心，给我勇气……——题记
“亲爱的，如果你能活着，请一定记得妈妈爱你。”这是你给我留下的唯一的一句话。当人们看到它时，都哭了……山崩地裂之时，你奋不顾身的把我环在你的身下，用弱小的身躯为我撑起一片生命的蓝天。我带着你的爱留在了人间，你却被上帝无情的带走了。你再也不能陪伴着我长大，听我叫你妈妈了。可是，你却在我生命里留下了一道最灿烂的阳光，让我足以得到“养分”，坚强的活下去。
每一个故事，都有那么多的意外，所以才可以延续。我知道，你不曾离开过我，你一直都在天堂看我长大。你说天堂里不想闻到泪水的味道，可是你却不知道，天堂在我心里，黑色和白色之间，还有一种颜色--灰色，而这片灰色地带就叫做忧伤。有时，人生真的很难过，有那么多的`坎坷和艰难。但即便如此，我也要坚强的活下去。生命是那么无助和脆弱，可是，你的离开让我更加的渴望生命的坚强。灾难带走了你，给我留下了深深的伤痕。但我生命里那道最灿烂的阳光，给了我活下去的勇气，让我勇敢的活下去，带着你的爱……
生命里是留下了深深的伤痛，黑暗和死亡的阴影。但我不会惧怕，人的一生总会坎坎坷坷，充满无数的阴影和黑暗，我会坚强的面对一切，更加努力的去活，因为我知道有你在天堂看着我。灾难也许带走了很多东西，可是，它也带给了我们很多启示。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，我们活下来的人更加懂得去爱家人、朋友，爱彼此，更加懂得珍惜生命，懂得用生命里的阳光去成长，去温暖别人的心。
现在，我用真心对待每一天，每一个人。因为我怕在某些东西失去后才懂得珍惜时，已经晚了。想要对他们好时，他们都已经不在，留下我一个人，与世界相伴。生命里的人都要一个个走掉，我们也许无助，可是岁月毕竟要过去，我们活着的人还要好好的活，带着那道阳光坚强的活下去。因为有爱，所以阳光洒满人间。
未来的岁月里，我们还要以知识的乐章，弹奏出美妙而动人的生命之曲，安抚和祈祷那些死去的人们，让他们得以安息。我们每个人都会从明天开始成为昨天的颜色。
因为有你的那道阳光陪伴着我，所以冬天我不会觉得冷。我会在以后的日子里更加努力，让生命里的阳光更加灿烂！
生命里的阳光作文 篇2
如果我们一生经历的长短是大树年轮的一个周期，那么树的价值就在于叶：指星辉、邀霞光，把浓郁的阳光凝聚在心头的绿。那抹阳光，是蓬勃，是奋发。
学校后山的小山林，就是一片空明澄澈的绿。它们聆听着我们中学时代的故事。那段时间，我的心情实在不能与之交相辉映，老师时不时的教诲，测试黑红相间的后果，实在令人郁闷。我望着树发呆。“嗨！想什么呢？老师在讲《爱莲说》，快翻书啊！”她在一旁催促着。我赶紧回了神，跟上老师的讲课进度。
下了课，只见她在一边生着闷气：哦，差点忘了，她可是“菊花”的“头号铁杆粉丝”，崇尚着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的境界哩！可这《爱莲说》着实新颖，周茂叔（周敦颐的字茂叔）可是抨击了番菊花逃避现实，隐居山野的作风，可她才不罢休，絮絮叨叨着：“这莲花虽是洁身自好吧，但菊花可是‘堕地良不忍，抱枝宁自枯’般的奉献呢……”看这架式，快要写上一篇《护菊说》了。可我却像拨开了重重迷雾般的开怀大笑：是啊，这每件东西都有自己的特色，也不必纠结着一时的缺漏。虽然她是这般振振有词，但她在测试中对《爱莲说》一文的熟悉程度还是令吾与友皆愕然。
她是这样说话做事文绉绉的人，但我没有想到她也有着倔强和强大的小宇宙。
在同学们的深切期盼下，运动会如期而至，可我的心却异常紧张，看着那报名表里1500米长跑中我的大名，就感觉我离战场不远了。直到迷茫地捏着号码牌，无尽地长吁短叹时，我才发现她的手上也有着号码牌，我一翻报名表，才发现，原来那栏另一女生的名字已换成了她的！我紧紧攥着她的衣角，笑盈盈地望着这位身旁的战友，心底里有了莫名的安心。“预备——呼！”我们一同从跑道上疾驰向前，没过多久，我们就被人群冲散了。我无法回头只得耐心地往前跑。风一阵阵在我耳边刮，我感到脚已经要停滞了，脑袋一如白纸般空白，直到我稀里糊涂地回到终点，整个人就像被掏空了一样，摇晃着。然后身后就传来了急促的粗重的呼吸声，我赶紧回头，在众人的扶持下，我看到了她，通红的脸颊，无力的四肢，可眼睛却像幽深的潭水般秀丽，好像含着一丝丝笑意。这一刻，光芒万丈。
成绩出来了，我勉强得了第5名，可她却落榜，她拼了全力地陪我走完这段长跑，却什么都没得到。“不，有你的微笑就够了，我知道你会在终点等我”。
如果我们一生要经历着树的记忆；在生命萧瑟的深秋，那星星点点的花骨朵儿将天地间松散的阳光梳理成枝头喷薄着的那暖意，染成雏菊般深沉的橘红。在一地败黄的落叶里，这橘红开在心田，阳光包裹着她的花蕾。这抹阳光，是关切，是陪伴。
如果，我没有记错，菊花的花语是友情……
生命里的阳光作文 篇3
相信阳光这两个字大家都不陌生，你们肯定会说，那当然，阳光不就是在太阳的光芒么？没错，但是你们知道么？阳光其实有很多种说法，比如我们经常说，某某某真阳光，因为他有这好心态，在逆境中从不会消极。而我，很幸运的拥有一位阳光的朋友，她的名字叫玲玲。
大家也许会不信，那我给大家讲个故事吧！
在大概3年前的一个盛夏，我正在游泳馆里和玲玲一起学游泳了，玲玲都会仰泳了，而我，连最基本的蛙泳都没学会，我从一开始的兴奋渐渐变为绝望，我觉得我是个笨蛋，是永远也学不会游泳的笨蛋！有一天我对玲玲闷闷不乐的说：“玲玲，你说，说实话，我是不是个笨蛋啊！”玲玲似乎很吃惊，直直的对我说：“你怎么会说这样的话呢？出什么事了吗？说出来吧，我帮你出出主意咯！”我伤心欲绝的望着玲玲，哽咽的说：“玲玲，我觉得我永远也学不好游泳，你想啊，你都会仰泳了，而我连最基本的蛙泳都不会，你说，我是不是笨蛋啊？是不是永远也学不好游泳的笨蛋呢？”玲玲听了对我半开玩笑半认真的说：“我说你啊，真的有点笨呢！你就看我会两个游泳了，却没考虑到我学了多久了啊！你想呢，我都学了差不多半年了，你呢？就学了半个月，当然会跟我有差距啦！”说完对我暖暖一笑，她每次笑，我都会觉得她比太阳还耀眼，比钻石还璀璨。她回家后，还送我了一块浮板，她说以后学自由泳用得着。
虽然我没有用过那块板，可我也没有将它丢掉，它至今还和我的泳衣放在一起，每每看到这块浮板，我的嘴边都会挂上一丝甜甜的笑容，想起和她在的那个下午，想起和她在的那个泳池，想起和她在的那次对话……
生命里的阳光作文 篇4
在暑假里，我又捧起海伦凯勒的《假如给我三天光明》，只有这本书才能给我阳光，给我勇敢、坚强和无限的力量。海伦凯勒是个双目失明，双耳失聪的女孩子，她面对一个无声而又黑暗的世界，她是那么的不幸。难以置信的是，她却学会了说话，学会了读书，更重要的她在残疾人的事业上花费了毕生的心血，为残疾人事业作出了巨大的贡献。但无法想象她在这个过程中需要付出多少的心血和泪水。她多少次废寝忘食、夜以继日地学习，她就像干燥的海绵时时刻刻在吮吸着知识的甘霖，困难在她面前退缩，坎坷在她面前畏惧，这样的海伦凯勒怎能不让我敬佩？而我在学习中，一遇到困难就退缩，总是习惯地求助于爸爸、妈妈和老师。记得那一次，我考试考砸了，上课听不进去，一直哭鼻子，那时的我心里好难受，吃不下饭，睡不着觉，什么事件都打不起精神，软弱的我被失败打得很惨。我是一个住校生，每当这时，我就要不断地打电话给爸爸妈妈，似乎只有哭才能解决问题。我总是这样不坚强，但只要拿起海伦凯勒的《假如给我三天光明》，似乎就能止住我的泪水。海伦凯勒的世界虽然是黑暗的，可她却把阳光折射给了我。我知道即使我再努力也不及海伦凯勒的百分之一，可是一次又一次地在失败后捧起这本书，海伦凯勒便能一次又一次地给我勇气和力量。相信软弱的我有了海伦凯勒的阳光，一定能走好前面的路。
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