实用的描写家风的作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的描写家风的作文4篇，欢迎大家分享。
描写家风的作文 篇1
一日晚饭间，正在看电视，中央电视台的《新闻联播》突然抛出一个问题：“你的家风是什么？”我愣了一下，问妈妈：“那咱们家的家风是什么呀？”妈妈笑笑说：“这个不能硬想，你要留心生活中的细节，处处才能体现福彩网。”我似懂非懂地点了点头。
早餐要喝稀饭，我正盛了一碗端到自己跟前，妈妈提醒道：“先端给爷爷嘛。”我连忙抬起碗，放到爷爷面前。接下来的第二、三碗我又分别端给了爸爸妈妈，最后再给自己盛。见我如此，妈妈欣慰地笑了笑。过年时有亲戚送来了一盒点心，我已经迫不及待地想尝一尝，拆开包装，我抓起一个正往嘴里塞，妈妈又喝住了我，“去拿给爷爷先吃。”我便拿了盘子，装好后端给爷爷和家人。
这天家里来了两个小妹妹，我正在看书，妈妈又走来给我说：“你去收拾收拾，给两个小妹妹准备两份小礼物。”我还有点舍不得给呢，这些都是我喜欢的零食和小玩意儿呢。她们欢天喜地地打开礼物时，妈妈拍拍我的肩膀说：“你做得很好！”原来这就是尊老爱幼的体现啊，我感慨着。
过了几日，正逢过世的奶奶“三七”忌日，可我正和同学约着去玩，妈妈打断我的说：“今天不行。”我一脸迷茫，妈妈把我带到祭台前，我才明白过来。我轻轻地烧了一柱香，向奶奶的遗像郑重地磕了头，默默地走了。这天，我推掉了约定，一个人呆在家里，还是有点不甘心，妈妈回来问我：“现在明白了家风是什么了吧？”我有点不好意思地笑了。这一次，妈妈让我知道了要恪守孝道。
尊老爱幼，恪守孝道，说大了是中华几千年来的传统美德，说小了是我们一家无形中规矩着我们，提醒着我们的家风，它看不见摸不到，却处处完善着我们的行为。家风就是那些不经意的细微之处，体现着尊老爱幼，恪守孝道。
描写家风的作文 篇2
在中国，家训给人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是写入了家谱，做为后世子孙的处世、为人的规范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家风，也多是名流望族所称道、所赞叹、所专美。
但是，个人觉得，家训与家风，其实一直存在于每个家庭的生活之中。只是，没有形成文字、或者没有口口相传而已，而是通过自己的父辈的言传身教，在子女的生活中留下了深深的印记。
现在回想自己的儿时，父母在生活的点点滴滴中，就潜移默化的就告诉自己应该怎样做人、处世：记得小时候的家里很穷，逢年过节时亲朋好友之间所带的点心、礼物是我和姐姐哥哥们的眼馋的美味。但是，这些东西却很少从母亲手中递给我们，大多是爷爷给我们的。因为，母亲总是把这些沉淀在自家的礼物留给爷爷吃，而爷爷也总是分给我们……
现在，自己有了孩子，并且一天天的长大，而且家里的条件与三十年前相比，有了很大变化：不仅我们成年人，孩子们也不会再把年节之时的礼物当做难得的美味；而且平日里的生活也比当年的年节更丰盛。可是，从爷爷奶奶们那里留传下的美德依然在孩子们的生活中得到充分体现。
因为种种原因，博晖的爷爷奶奶这几年没有和我们一起生活，而是在老家，这个事实，成了儿子批评我的理由：爸爸不孝顺，因为爸爸没有把爷爷奶奶带在身边照顾！这个说法，让我这个为人子又为人父的很是无语：如何解释？无论如何解释，儿子的话总是事实！
而且，这几年孩子们和爷爷奶奶有限相处的时间中，表现的也确实让我很欣慰：五一时，我带着俩个孩子回老家，照顾在奶奶眼睛做手术时无人照看的爷爷，俩孩子从没要我这个做爸爸的丢下爷爷去陪他们玩。；做为年仅六岁的孩子，能够一直陪伴坐在轮椅爷爷、推着轮椅的爸爸、在近三十度气温的太阳下，走了近一个小时去医院看望刚刚做过手术的奶奶，在行走的这段时间中，尽管小脸蛋红通通的，尽管汗水从发际流到了下巴，仍然没有喊过一声累，没有说过坐车（因为他们知道，坐着轮椅的爷爷没法去坐汽车），甚至还在看见奶奶时会主动的问候：奶奶，你今天能回家吗？
看着这样的一双儿女，我自豪：虽然他们长大以后不一定会成为大有作为的栋梁，但是，现在的.他们已经知道什么是他们应该做的；虽然，以后的他们可能会很平庸，但是，现在的他们已经能够让我放心的慢慢变老；虽然他们的心灵还很幼小，但是，他们已经开始有了自己朴实的思想和丰富的感情！
这一切，不正是我们家的家风所影响的吗？
描写家风的作文 篇3
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就是说国有国法，校有校规，家有我们家的家风。我家的我们家的家风是：“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
父亲教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，父亲准许我玩一小时电脑游戏。但是，我玩游戏超过了时间，父亲很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上是会很麻烦的!”
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，不过最后，我还是鼓起勇气，向姐姐道歉。但是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒!再接再厉，不过要记住：‘谦受益，满招损。’”
家人们不仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。
五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因，为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我取得了优异的成绩。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在学习上，我有个好习惯：爱读书。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。后来这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也一定要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧于是一个继承人!
描写家风的作文 篇4
家风是一个家的道德标准，如果每个人都恪守良好的家训，那么我们的社会将会是多么的和谐幸福啊！勤俭节约是中华民族的传统美德，也正是我家的家风。
记得有一次期末考试，我考得不错，外公说要给我奖励，我和外公就去了离家不远的水果店，看着那琳琅满目的水果，我恨不得把它们全搬回家。看着看着，水果店的阿姨给我介绍了一种高地香蕉，我心想：名字不一样，味道肯定也不会差，买一串尝尝吧！外公结完帐出来后，我才发现这串香蕉非常贵，可是后来又一想反正是奖励，买就买吧！
会到家后，爸爸知道了，生气的批评了我说：“家里还有香蕉呢，你再买那么一大串，吃得完吗！下次不允许再这样浪费钱了！”直到现在，爸爸的话时刻在耳边提醒着我，警告着我，而我，也再也不会乱花钱了。
勤俭节约是我国优良的传统美德，也是我家的家风。它让我懂得了做人的道理。良好的家风，伴我成长！
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