童年的记忆作文

时间:2022-08-26 10:04:31 记忆 我要投稿

【实用】童年的记忆作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的童年的记忆作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】童年的记忆作文八篇

童年的记忆作文 篇1

  奶奶,帮我捉几只虫子吧!”这句回荡在脑海的话语,时常会让我想起六岁时的那个烈日炎炎的夏天,在奶奶家所发生的趣事:

  那个时候,村子里的同龄小伙伴,几乎人手一个瓶子,有大的,有小的,有圆的,有方的,形色各异,瓶子里装的不是能喝的水或是饮料,而是为小虫子准备的一个自以为“舒适”的家——五颜六色的“植物”,精致的“小水塘”,松软的“土地”。在这“世外桃源”里还生活着这许许多多的小精灵:毛毛虫、蚂蚱、蚂蚁、屎壳郎、小蜜蜂……样样都有,让我羡慕不已。

  傍晚时分,我踏着夕阳的霞光与大黄狗一边玩一边寻找,忽然在奶奶种的草坪中发现了一只黑黝黝的西瓜虫,便猛地想起了小伙伴们炫耀的小虫子的“家”。于是,便向奶奶嚷嚷道:“奶奶,快给我捉几只虫虫吧!”奶奶没有回答,只是问:“你要那些干什么?又脏又臭的。”我着急地解释:“我…我想和别人一样,给小虫子们安个漂亮的小房房!”奶奶听罢,便说:“行,明天吧!”我开心地点点头,开始设想怎么给小虫子设计一个美丽的“家”呢?

  熬呀熬,终于熬到了第二天。天刚蒙蒙亮,我就迫不及待地穿好衣服和鞋,打算去叫奶奶起床,可没想到,奶奶不到5点就起来做家务了,而且已经替我准备好了一个瓶子,我匆匆洗漱之后,便与奶奶一起开始了“捕虫记”。怀着既兴奋又害怕的心情,我小心翼翼地跟在奶奶身后,生怕一下子从草丛中跳出一个大怪物。不过,随着奶奶不断地开导,慢慢的我就变得胆子大起来了,虫子怎么能有我们人类厉害!于是,我就和奶奶一起捕捉虫子,只见那草丛里各色各类的虫子真多呀!

  我一会儿像奶奶那样,把双手合成半握式,然后屏住呼吸,轻手轻脚地扑蚂蚱;一会儿又仔细地查看脚下的小洞穴,那有可能是小蚂蚁的家啊,可惜的是,我除了捉住几只小蚂蚁,却怎么追也追不上那往草丛更深处窜的蚂蚱,最后还是多亏了奶奶,才捉到了几只。该捉毛毛虫了,这个我可十分在行,随便将一朵花的花瓣拨开,拿手一抓,一条肥嘟嘟的毛毛虫就抓住了,不知不觉中,暖暖的太阳已经挂在空中,我不仅捉住了许多知名和不知名的虫子,还替它们布置了一个色彩斑斓,舒适温馨的“家”。当我拿着瓶子在小伙伴之间炫耀时,看着他们那羡慕的眼光,让我感到十分的自豪。现在回想起来,都有些惊叹,那时的我怎么敢捉毛毛虫呢!

  后来,奶奶家搬走了,院子也闲置在那里,可我每年还是会回去看看那个院子,还有那个瓶子,因为那个瓶子里还装载着我那童年顽皮的味道呢!

童年的记忆作文 篇2

  童年不可能没有委屈,就像青春少不了迷茫……

  小时候,我是个很犟的孩子,一旦认定了什么是就绝对不会变,一旦自己没做过的事若被人冤枉也定不会乖乖“认错”。

  记得那是在三年级的时候。我和好朋友们一起在教学楼里玩耍。东蹦蹦西跳跳。在一个教室里,“让我们进去!!”我们三人一同对着门里面的男生一阵大喊,他们的反抗令我们更加生气。

  “三二一踹!”于是三只脚分别在不同的高度留下了印记。“啪啦”我们一听声音,一阵寒风好似从背后吹来,果不其然,门被踹坏了!

  无奈之下,我们将情况如实向老师汇报了上去。紧接着就该研究是谁干的了。三人之中,我最高,自然腿最长,而老师则理所当然以为责任主要原因在我。而我清楚的记得我就怕这种事发生而几乎没用力。

  一种不满、悲哀伴随着怒火等等一起浮上心头。我可以清楚记得我当时几乎被激怒了,不是我干的,为什么要怪我,他们就没错了吗……等等这样的充斥着负能量言语占满了我的大脑。我还记得这件事的结尾时我大喊了一句“都说了问题不在我!!”而摔门而出。当然,此后也没少提起此事,我基本都冷着脸一言不发。

  而另一件使我印象十分深刻,以至于如今觉得那名老人,简直不可理喻。

  在四年级结束的暑假,由于种种原因,爸妈不能送我去上课,我和奶奶只得坐公交车去,当时共有三个包:上学用的、跆拳道道服包和护具的一个大包。三个包中最大的包反而最轻,因为护具是由泡沫制成的,我让奶奶帮我拿着它,有一半原因是我手里实在没地方拿东西。我和奶奶上了公交车,车上人不多,座位还有空,我和奶奶分别坐下了。这时又有一位年过花甲的老婆婆上了车,我出于好意我给她让了座。我将手中的袋子中的一个给了奶奶,并站在了她们旁边。

  被我让座的老婆婆白了我一眼,自顾自的说道:“真不孝顺,让老太太背两个大包,自己背个小破包……现在的孩子啊……”

  我听后心里实在不是滋味,我又没做错什么,我还给她让了座,这人为什么这么不讲理啊,气得我眼泪在眼眶里打转,可我硬是没让它掉下来。

  从那以后我养成一个习惯——只要我自己能做的绝不让别人帮忙。

  我想随着时间的漂移,岁月和年龄的改变,终究会带走大部分记忆,该忘的、不该忘的,都和童年的小小委屈、倔强一同带走。

童年的记忆作文 篇3

  童年的歌,如云如水、如诗如画、如痴如醉。如果说童年如梦,那只因你不曾认真生活;如果说童年如花,美丽而又易凋零,那只因你不懂得童年的真谛;如果觉得童年短暂,那只因你没体验过阅读的快乐。

  童年犹如一张白纸,我们需要不断地学习去充实去丰富。从最初的听故事,到后来书刊阅读。

  记得自己很小的时候总喜欢躺在妈妈的怀抱里,听她讲各种各样的童话故事。虽然很多时候都懵懵懂懂,但有时听着听着就能身临其境,自己俨然成了一位美丽的公主,生活在一座人人向往的仙境般的城堡里。后来稍大一点的我开始自己去阅读各种注音的满是图画的书籍。起初,阅读只是因为好奇,好奇那一本本书里,到底藏着怎样的世界,阅读中它为我展现了一个又一个生动的故事和五颜六色的奇妙世界。

  在上小学期间,父母为了让我保持爱看书的好习惯特地为我订了《小星星》《小葵花》。当时我并不知道这就是报刊,只觉得一本薄薄的书里面,既有图又有文字的`,和书籍好像不太一样。当我翻开了报刊后,我才发觉我翻开的是一个个美丽的故事,翻开了一个全新的世界。从此更加激发了我对阅读的热爱。

  俗话说“水养人。书养心”,随着年龄的逐渐增长热爱阅读的我,对报刊更加情有独钟,在校内征订了不同的报刊。每当报刊发下来的时候,我总是贪婪地吸吮其中的精华,那一张张树叶上跳跃着的不仅仅是文字,更是智慧的结晶知识的音符。

  时光不留分说的走,青春悄悄来临,我已经不再是当初那个稚嫩的小女孩了。许多记忆都被遗忘在了来时的路途中,但不变的,依旧是我那颗热爱阅读的心。

  父母为了提高我的作文水平,便让我与《读者》、《儿童文学》相遇了。一向不爱写作的我从此慢慢爱上了写作,也爱上了语文。语文博大精深,几个词几句话就能把一件事或一个人叙述与描写的淋漓尽致。

  《儿童文学》是我另一个老师。我喜欢翻开散发着油墨香的书纸,喜欢她那股独特的汉字清香。很有体会当自己一个人静静的捧着《儿童文学》,背靠着阳台,沐浴着阳光,逐句逐句地品味每一行,每一页,每一篇。

  随着年龄的增长,《读者》与我不期而遇。虽然《读者》没有《儿童文学》那纯美稚嫩的语言、没有华丽的铺垫,但她那朴素无华的语言才是我喜欢的地方。《读者》倾向于理性,思索,哲理,社会方面的文学,内容丰富,包含了散文、诗歌、小说、漫画、绘画等各方面内容,既好看,又通俗易懂。《读者》告诉了我很多人生哲理:人生的旅途中一路走下来不知要经历多少个分岔口,不知要经历多少次痛苦的选择,更不知会面临多少的挫折。人一生很少会是一帆风顺,会经历到磨难,只有经历过了,才会学会更坚强和更有勇气。

  也有人曾问过我,把学习的时间都放在读报上不后悔吗?我为什么会后悔,在按时完成课间做作业的前提下,读报能开阔我的视野,丰富课堂内学习的知识,也能及时了解精彩社会变化。

  如今,童年的梦已经醒了,我已经走过了童年的时代,多少岁月和记忆都在我的手边流失。我还没享受好童年的美好时光,时间就要带我离开。但我那颗热爱阅读的心依然在。那一本本薄薄的报刊陪伴我度过了十二个春夏秋冬,陪伴我度过了五彩斑斓的童年!

童年的记忆作文 篇4

  我是个爱说谎的孩子,但从那以后,我不再是个坏小孩了。

  有一次,我带小伙伴到我家玩,妈妈去上班了,大人们都不在家,我们在疯狂的玩闹中时,我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,我好害怕妈妈会打我,便赶快喊小伙伴们回家,他们回家之后,我赶快把碎片清理掉,把地用抹布抹抹。妈妈快下班的时候,我赶紧装模做样的写作业。妈妈回来的时候,第一眼就发现花瓶不见了,然后就急忙 喊我:“球球,花瓶呢?”危难之时,我灵机一动,说:“今天我让小伙伴们来我们家玩的,他们看见这个花瓶说挺喜欢的,就把它带回家了,过几天还回来。”“是吗”妈妈问我,我肯定的跟妈妈说:“嗯。”那我去问他们要回来,”我大声的说:“我在撒谎,我告诉你事情的真相吧。”然后把经过告诉了妈妈。说完了,我很羞愧,恨不得找个地缝马上钻进去。但是,妈妈并没有责骂我,只是说了声:“知道了。”这个结果使我很惊讶。妈妈说:“你诚实就很好了,我为何要责骂你呢。”

  这句话深深的记在了我的心里,原来不做坏小孩的感觉也很好呀。

童年的记忆作文 篇5

  童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌……

  童年的我,天真幼稚、机灵活泼;童年的我,想象丰富、乐观开朗。 在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。

  在那些逝去的年华里,我体味到一种叫“爱”的东西。也许是老师带病仍坚持为我们上课的情景;也许是妈妈冒雨为我送来干爽和安慰的情景;也许是同学们主动帮我打扫教室卫生的场景……究竟是哪种情景触动了我敏感的心弦,都无从谈起。但有一点可以确定,在“母爱”、“师爱”、“友爱”等“爱”的一望无际的海洋中,我扬起希望的风帆,努力向前驶去。

  在那些逝去的年华里,时间像箭似的掠过,只留我独自一人形单影孤地在记忆的孤岛上徘徊。那一颗颗闪亮的珍珠,是我傻笑时的样子吗?那一只只洁白的鸥鹭,是我幻想时的样子吗?那一棵棵高大的树木,是我成长时的样子吗……轻轻拾起一片思绪的花瓣,我要把它制成一张别致的书签,让它永远在文字的世界里散发芳香,永远……

童年的记忆作文 篇6

  在我童年中,曾经发生过许许多多的事情。虽然随着时间的匆匆流逝而往往沉没在我脑海里,有的已经模模糊糊了,但是有一件事我却至今都任然记忆犹新。

  记得那是在夏日的一个上午,我和爸妈都在家里,我的爸爸在床上看书,他一边看一边用力扇着扇子,我的妈妈在整理房间,一边干活还一边用袖子擦头上晶莹的汗珠。而我正在写老师布置的那些家庭作业,因为天气太闷热了,爸爸就说:“儿子呀!你去商店买几根雪糕吧!”说着说着递给我5元钱。

  我拿着爸爸给的5元钱来到了商店。到了以后,我一看外屋没有人,就喊了一声:“有人在吗?”这时从里屋走出了一位售货员,“阿姨,我要买6根5角钱的雪糕。”

  阿姨打开冰箱门就对我说:“快点挑!这么热的天雪糕太容易化了。”我赶忙拿了6根,付了钱,她把钱包里的钱翻了又翻,给了我47元钱。

  我回到家之后就把事情给爸爸说了一遍,爸爸的脸色就变得很严肃,非常严厉的对我说:“赶快把刚才多找的钱送回去吧,咱不能贪占别人钱财。”我拿着多找回来的钱走到了商店,对售货员说:“您刚才……。”我刚想告诉她忽然一想,刚才她服务态度那么不好,买雪糕都不让我挑,我不甘心就这样把钱给她,所以就转移了话题,问问这个多少钱,问问那个多少钱,不知不觉中,爸爸已经站到了我的身后,“我不是让你把钱还给人家吗?你还了吗?”爸爸非常生气地对我说。“我……”我把钱掏了出来还给了售货员,临走时爸爸还向售货员道了歉。回到家里之后,爸爸还给我讲了很多道理:这钱虽然是一个好东西,但同时它也是个害人的东西,它是要靠双手去创造的,并不是这样贪占而得来的,47元钱和一个人的人品比哪个更重要,要有辨别是非的观念,更重要的是要有辨别荣辱的观念。

  听了爸爸的一席话之后,真是让我受益匪浅啊,这是我在人生旅途上的一个破折号,通过这件事让我明白了一个道理:做人首先就要不贪不占,并且还要诚实,更要知荣辱。

童年的记忆作文 篇7

  童年的生活,也经历了不少的事情,有些事现在想起来都是个笑话。

  在我住的胡同口对过,是一个空压机厂,厂门门框上面,有一个四个孔的动力电源插座,我就曾用铅丝弯成的所谓“军刀”去捅其中的一个孔,强大的电流顺着铅丝传到我的手臂,击掉了手中的东西。——啊!那种被电流击中的感觉很难受,从此我记住了,那种东西是动不得的。

  那时的童年,不象现在的孩子们,看电视、打电脑、甚至可以和父母、学校或同学好友出门旅游。我们的生活非常简单,除了上学,没有课的时候,就在家门口聚几个邻里小孩一起玩耍。

  比如:用捡来的烟标迭成三角形或元宝形,每人拿出一个,互相在地上扇拍,能将对方的烟标扇拍翻了个,就赢了,然后归为己有了。还有花几分钱到小摊上买一些“毛片”(现在应叫“卡通”的纸片),两个人互相比大小,谁的官大,能耐大谁就赢了。

  最卖力气的是“得木材”。(“得”发dei音)在胡同中间划一趟线,将形状各异的木头摆放地上,两个人“锛瞧果”,也就是小孩子们经常玩的“石头、剪子、布”,赢者先“得木材”。两个人轮流,谁能将对方的木头打过那趟线,谁就能赢得对方的木头。记得有几天,我和我的弟弟一起和邻居的孩子们玩“得木材”,那几天我们的运气非常好,一下子赢了许多,家里的大纸箱子,都被我和弟弟赢的木头装满了。那一年的冬天,家里几乎没有再买劈柴。

童年的记忆作文 篇8

  正值青春年少的我们正在开始新的生活,可童年的那段稚嫩时光却经常忆起,它早已刻在了我的脑中,怎么抹都抹不去。

  记忆如电影般播映,最终暂停在了那一次黄昏。

  我喜欢黄昏,更喜欢教室里的黄昏,斜阳轻盈地透过窗户,飘落在地面上、课桌上,慵懒的气息充斥了整个教室。而靠在窗边的我,正趴在课桌上沐浴着斜阳,享受着专属于这个黄昏的恬静。

  突然,感受到阳光消失的我眯了眯眼,慢悠悠地直起了身子。“老师还真是偏心。”只见站在我面前的几个女生中的一个女生埋怨道。“谁叫老师看好她。”另一个女生随即附和。我知道她们在指哪件事——学校要举行书法比赛,中午班主任叫了班上几个字写得好的同学参加评选,最后一轮剩下我和另外一个女生进行决赛权的PK,当时参加评选的同学有几位都投票给了另外那个女生,可老师最后还是选择让我去参加决赛。为此,大家耿耿于怀,都说老师偏心于我。

  只见面前的几个女生又埋怨了几句,上课铃就响了起来,禁了她们的言,她们无可奈何地回到了座位。

  “铃……”上课了,班主任踏着上课铃缓缓走上讲台,一句“这节课评选星级学生”使我的心暗自激动,获选的人将是多么光荣啊!首先是“学习之星”的评选。“我推荐班长。”一位女同学首当其冲,见到我被第一个推荐,我心中暗自得意。大家陆陆续续地开始举手发言,都推荐了自己心中的人选。候选人越来越多,到了最后票选时,我与“学习之星”失之交臂。但我并没有灰心,因为很快就到了“读书之星”的评选,我还有希望。“我推荐班长。”我又是第一个被推荐的人,又是之前推荐我的那个女同学,我心中生出一丝感激。可历史总是那么的相似,几轮下来,我又落选了。我不禁望向窗外,企图抑制内心的失望,可选举似乎成了一个死循环。每次候选人名单都有我,可最后总是落选,我的名字出现在黑板上,仿佛是一个天大的笑话。

  ……

  “最后候选人是……”老师的声音向我传来,可我的耳朵就像是砌了一堵墙,什么也听不进去。乌云遮住了最后的夕阳,我再也感受不到太阳的光辉。我不记得我是怎么度过那节班会课的,只记得放学铃一响,我像一支离弦的箭,逃离了那个教室,那个刚刚狠狠羞辱了我一番的教室。

  第二天,我收拾好心情去往学校,大家都若无其事地度过了平凡的一天,仿佛昨天什么事也没有发生过。可到了放学后,一个好朋友拉着我到了学校的公告显示屏前,我抬头,只见我的名字在屏面上闪耀,霎时,我破涕而笑。

  电影放完了,我回过神来,将手放到胸前,仿佛里面有着巨大的宝藏。

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