读书作文

时间:2022-08-31 10:38:35 读书 我要投稿

【精华】读书作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的读书作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】读书作文合集7篇

读书作文 篇1

  “一日无书,百事荒芜”,这句话我觉得说得特别对。沉迷在收的海洋中的那种感觉真是妙不可言,假如哪一天你离开书本,你会觉得很失望。

  有一次,我回到家,看见我昨天新买的那本《三国演义》,它就如同一个磁石一样吸引着我的目光,我连忙把书打开,品味起了,书带给我们的快乐。我被赵子龙骑救主的事感动。我为关羽骄傲自大,最终把自己推入了死亡的峡谷而惋惜,我还为孔明发明出木牛流马,成功打败魏军而高兴。总之,看书入迷了的我,对周围的世界毫不理踩,就算是天蹋下来了,我也会一动不动看下去,妈妈叫了5次喊我吃饭我都没听,恼羞成怒的老妈,冲进我的房间,顿时,一股“杀气”迎面扑来,老妈用出“九阴白股爪”揪起我的耳朵,把我从房间里扯了出来,让我吃饭。我边吃边看,妈妈一看,于是和爸爸商量了一个阴谋,爸爸按住我的手脚,妈妈趁机把书夺走,任凭我怎样哀求,他们就是不还我书,要我吃完饭才能看,正在这时,一种强大的力量促使我狼吞虎咽地吃了起来,一碗饭还不到5分钟就吃了个精光,我又打开书,回到了三国的战争中,刚开了一会儿,我又要去上课外兴趣班了,我才依依不舍地把书放下。

  晚上,我刚一进门,书包一丢,就像脱了缰绳的野马,狂奔向了书房,谁知半路杀了个“成咬金”,老爸“从天而降”,用迅雷不及掩耳的速度抓住我,说:吃完饭再看。“好不容易吃完了可老爸又说”作业写完了吗?我无奈地埋头苦写,可心中全是那本书。写完后我一看时间,啊!10点了!我惊讶道。我躺在床上,心中不断的出现那本书,那本书和我进在咫尺,却仿佛隔着万水千山,我睡着了,可我的梦都是我在看书的情景,我仿佛来到了公元前的那乱世,看演了一出战争戏。

  书藉是人类进步的阶梯,假如你想为祖国,为社会作出更大的贡献,那么就先从看书开始,书是最平凡的,也是最神秘的,它里面的东西,会让你回味无穷。

读书作文 篇2

  当读书不是为了功名利禄,不是为了自我标榜增加谈资时,书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。

  早晨,睡眼朦胧中去关闹钟,指尖触到了枕边厚厚的书堆,抚着夜间被它们压出的红印,心里涌出浓浓的幸福感觉。那种充实的感觉,足够给自己一天的好心情。

  每借到一本好书,心情是愉悦的,充满了期待。我偏爱新书,尤其是那些没有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好处的几笔点缀,清新而自然,像名家的水彩风景画,又似清晨窗前带露的紫罗兰。书名简短,和作者名一起沉默着,淡淡的清香里,有一个将要结识的朋友。

  在一个没有任何负担的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,摆一个最舒适的姿势,在台灯柔和的光里,轻轻地翻开书,指尖触动书页,任文字流过脑海,手指划过书脊,人在书里舒展。若书的作者不仅仅是在制作和销售,那么读者也不仅仅是在购买和使用;若作者怀着一片真情在倾诉,那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系,不会有下对上的卑躬屈膝,也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字,读者若真正读懂了作者,他们就成为了知己--读书更像是一种交谈,被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚,只要一个小小的空间,捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。

  不论是读历史的厚重还是生活的轻松,生命的苦难还是自然的感悟,一首诗还是一个故事,当你的视线与文字相遇时,就是一种缘分。因为真心,没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的:“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪,生命充实,快乐。

  闲坐无事时,总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来:一个绝美的室外桃园,梧桐飘飞,满地金黄。一切爱书的人,可以在此读书品茗,谈书及书里书外的世界。于是,书使人心中有梦;于是,人间有爱。

读书作文 篇3

  在我们班,有个小书迷,他就是张函澈。张函澈是一个聪明可爱的小男孩,他长着一双圆溜溜的小眼睛。说他是小书迷可一点也不为过。

  有一次,走路的时候,他都在看书,好像进入了书的世界。大人看见了,赶忙劝说:“哎呀,这样太危险了,赶紧把书放下。”可张函澈还是继续边走边看。我很纳闷,他到底是没听见还是故意装出来?我悄悄地跟在后面,眼看他差点撞上大树时,我忙大声呼喊。可他还是继续往前走,“咚”的一声响,重重地撞上了大树。“哎哟,好疼啊!”他揉揉脑门,还是舍不得把书放下。

  记得还有一次,下课了,同学们有的说悄悄话,有的离开了座位,还有的到处乱跑,只有张函澈坐在座位上捧着一本书认认真真仔仔细细地看。

  这就是我们班的小书迷张函澈。

读书作文 篇4

  在我心灵的草坪上,开着一朵小花。当它绽放嫩嫩的花瓣时,它想到了第一滴露水。或许有一天。那里会长成参天大树,是那滴露水,使它伸出第一丝根须……

  ——感谢书籍伴我成长!

  蓝天,因为有了白云的点缀,更加深邃;黑夜,因为有了星星的闪烁,更加神秘;心灵,因为有了油墨芬芳的熏陶,更加充实。置身于一方有书的天地,书中睿智的灵光会将我们的眼睛映照的鲜亮而炯然有神,任凭灵魂放荡不羁地在时空的丛林中驰骋。

  儿时年幼的我们,喜欢依偎在母亲温暖的怀抱,在群星璀璨的夏夜,听那一个个发生在遥远国度光怪陆离的故事。伴着神奇的幻想进入梦乡,再次邂逅令我们魂牵梦萦的主人公……我以清澈明亮的目光剖析这个天地,晶莹剔透的文字总会以金子般细碎而闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界……

  稍大一点,我们稚嫩的双手被妈妈牵着踏入知识的殿堂。开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,朦朦杏花雨,在心田萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行。学会了认字的我们欣喜若狂地拿起一本本有精美插图的童话故事,在风儿轻吹的春日,寻找一方静谧的草坪,任背靠着坚实的大树,与白雪公主一起经理辛酸的历程,和美人鱼共同徜徉在宽阔的大海中,同灰姑娘一道追寻心中瑰丽的梦……我的身心魂牵梦萦地陶醉在美丽的童话世界中,于是,小小的思想中装进了大大的渴望,大大的`追求。真善美的崇高,假恶丑的卑劣,尽在我们追寻的眸子中。

  随着时光的流逝,那些精美的童话书被久久搁置在书架上,蒙上岁月的风尘。告别了那个纯真的年代,我们踏上了理想的征途。名著中那些隽永精致的文字时常拨动我们敏感的心弦。午后的阳光缓缓流动,一捧清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。《三国演义》里硝烟纷飞、战马奔腾的壮丽;《红楼梦》中钟鸣鼎食、金枕玉床的繁华;《水浒传》里滴血为盟、不屈不挠的豪迈;《西游记》里腾云驾雾、翻云覆雨的旖旎;《钢铁是怎样炼成的》里不卑不亢、勇往直前的绚烂;《生命留言》里沧海桑田、雾霭流岚的迷惘;《雷雨》里无可奈何、欲罢不能的矛盾……我们——领略。在那些瑰丽的文字中,我们感受着曹雪芹的辛酸,李清照的愁苦,施耐庵的侠义,陆幼青的留恋,余的希望……

  文字之所以比烟花更璀璨,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。

  青灯下,左手执黄卷,右手捧浓茶,窗外的一轮明月撞击心灵,闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹。花开花落,云卷云舒,我——依旧在漫漫人生路上采撷读书的音符,谱写出一道岁月之歌,唱出风花雪月,吟诵春雨秋实,……

  ——因为我知道:读书使人充实!

读书作文 篇5

  这是一个全新的学期,新的校舍,新的同学,新的老师……一切都是新的。当然,最令人难忘的还是开学第二星期举行的暑期《草房子》阅读检测活动。

  星期一的中午,检测活动马上就要开始了!因为我在上学期就按照《我的阅读存折卡》的要求认真地把《草房子》读完了,所以信心满满的。当陈老师抱着一沓试卷走进热闹非凡的五(1)班教室时,同学们立马变得鸦雀无声了。老师发下了试卷,我紧张地看着试卷里的题目:不( )一( )、严( )以( )……

  啊,这么难!我看着卷子,心里万分焦急。

  教室里只有一片“哗哗”的写字声,我把自己会做的题目先做好。当然,有一些题,是我瞎猜的,如磙字念“gǔn”,可我却写了“niǎn”。我一看前面的题,一看吓一跳,还有很多题空着,这可把我吓坏了,看来只能考60多分了,我急出了一身汗。

  离收卷的时间越来越短了,只听陈老师说:“还有5分钟,抓紧时间!”5分钟!这么短!我还没写好读后感呢!来不及多想,我笔不停蹄,奋力地写着……

  交卷时间很快就到了,我不管三七二十一,硬着头皮把还没有完全做好的试卷交了上去,可心里去忐忑不安的。

  几天过去了,陈老师把我们的成绩公布了。“丁喆一——67分!”哇,还好,是第三名!我拿着试卷,心里还是不满意自己的成绩。

  我下定决心,以后一定要更加认真地读课外书,遇到不认识的字查字典,把好词好句划出来,并想想它们好在哪里……只有这样,才能在读书活动中取得好成绩!

  所有这些,自然是这次难忘的读书活动带来的。

读书作文 篇6

  说到读书,很多人一定会脱口而出:“谁还不会读书呢?”但是今年,滕校长给我们上的阅读课让我觉得,读书,并没有那么简单。

  滕校长的课堂非常精彩,他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生,让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们,让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事,在下节课时和大家分享,等到再上课时,滕校长叫了几个同学,都讲的结结巴巴,轮到我讲时,我中间有几次都停下来讲不下去了,其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。

  滕校长看到我们这样,并没有急着批评我们,而是问了我们一个问题:“同学们,你们会读书吗?”我们齐答:“会!”他说:“那好,现在给你们时间来看下桃园三结义的故事!”我们津津有味地看了起来,三十分钟过去了,他没急着问我们这个故事讲了什么,而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈,然后郑重其事的告诉我们:“同学们,你们不会读书!”

  我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下,把他的书高高举起,我们顿时安静了下来,每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书,他的书中有着许多字,还有着许多圈圈。

  滕校长放下书说:“同学们,我们读书不仅要用眼睛,更需要用大脑和手,这些圈圈是我认为重要的信息,一段文字当中有了几个圈圈,就能很快了解这段的大意,这旁边的字称作批注,是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”

  我一下子恍然大悟,原来读书是这样读的!我也在读书时用上滕校长的方法,果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了!

  在滕校长的教育下我终于懂得,读书,不能草草了事囫囵吞枣,应该眼观脑动手起用!让我们在读好书的同时学会怎样读书!

读书作文 篇7

  读书养气,毋庸置疑。豪放自由,婉约缠绵,清秀灵动,狂傲不羁......百气皆养。

  吾幼爱书,书如珍宝,得之必读,读之必思,收获甚多。童话温馨,散文优美,诗歌有韵.......书中世界,精彩绝伦。以书相伴,实属享受。后爱经典,受益匪浅,倍有感悟,读书养气,经典甚之。

  经典厚重,倍受青睐。诗经优美,一唱三叹,甚似音乐,语言凝炼,意境颇丰。君求淑女,氓抱布丝,娇女出嫁,逃之夭夭,灼灼其华,所谓伊人,在水一方......男欢女爱,跃然纸上。汉赋之文,华美耐品,语言闪亮,读之上口,韵味十足。魏晋风骨,诗词清健,阳刚之气,彰显十足,读之振奋。唐诗宋韵,诗词精髓。红颜知己,风花雪月;相思愁肠,离情别恨;忧国忧民,赌物怀古;放舟收桨,挥鞭东指;驰骋战场,刀光剑影;指点江山,激昂文字;豪放歌喉,笑卧沙场......世界广阔,百般耐品。诗久读醉,诗常读痴,诗细读新.......自己多情与诗同行,美哉爽哉!浓缩精品,惟诗而已。

  喜读诗词,不厌小说。世态炎凉、人间百态,展露尽致。常读小说,看他人人生,或悲或喜、或恨或爱;思自己路在何方,观他人美丑,明自己对错。一部红楼,黯然销魂。精神枷锁,致人死地,据力反抗,以命作价,封建礼教,坑人太深,熙凤精明难逃,宝玉黛玉有何说?看花殒落,看山已老,看家已败,伤心欲绝。一段三国,牵肠挂肚,生亮又生瑜,一地不容两雄,瑜潇洒却英雄气短,英年早逝,死不其所;一段三国,催人泪下,出师一表,忠臣难觅,临表涕零,鞠躬尽瘁,死而后已;一段三国,令人惋惜,出师未捷,人已归天,上苍难成,美丽遗憾,渔者樵夫笑谈。一座梁山,看绿林好汉,替天行道,招安落魄,意气用事,又乱方寸,屠刀刻殇,莽是汉病,必用智医,但绿林豪气,绝技在身,令人敬之。尤武松者,英俊潇洒,景阳打虎,美名远扬,一身正气,血溅鸳鸯,朝廷招安,一蓑烟雨,归隐江湖,实乃人之精灵,为叹息不应断臂,断臂美人销魂;尚燕青者,英雄多情,红楼对弈,听琴弹唱,笑看红尘,心有所依,多情一忧伤,难得的幸福。淡名轻利,一叶扁舟,或携佳人,一湖漂泊,种地喂猪,生儿育女,其乐无穷。一回师徒取经,真经在握,欲渡而归,无奈难未满,风乍起,人经全没,护经搏浪,生死攸关,有惊无险,经在人在,好事多磨。

  读史家之绝唱《史记》,补聪养慧。刘项之争,出人意料,仁者无敌,刘攻克项。刘贵自知之明,项败独断专行,不肯过江东,气越高痛越深。史记之红颜,命尽使命成。西施貂蝉,美貌绝伦,人皆爱之,但有谁谈其壮举,谈其功劳,悲哉!女人果如男人手中的棋,美人江山皆属男人,不公,女人当自强!

  开卷有益,书犹医药,医愚养气,尤其女人,更应多读,读精读明,活出自我。学会承受,追求自由,舒展个性,尊重生活......

  读书藏书,吸气养气,吾将一生为之。

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