【精选】蝴蝶的作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的蝴蝶的作文8篇，欢迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
花园里，住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的蚂蚁，每天，勤劳的蚂蚁都会早早地起床去寻找食物，帮别人搬东西。可是蝴蝶不做事情，只会把自己打扮得漂漂亮亮，还到处炫耀自己的美丽。
有一天，蚂蚁正在劳动，蝴蝶看见了，说：“你怎么长得那么丑，你看看我多漂亮。你每天都要工作，我就不用。”蚂蚁一声不响，继续低着头劳动。蝴蝶见蚂蚁不理她，就飞到别处去炫耀了。
蝴蝶哼着歌，飞着，飞着，一不小心撞上了大蜘蛛布下的天罗地网。她越挣扎网就缠得越紧，这时候，正在睡大觉的蜘蛛醒过来了，它看见网上有一只蝴蝶，它哈哈大笑，自言自语地说：“终于可以饱餐一顿了。”可怜那只骄傲的`蝴蝶成了大蜘蛛的盘中餐。
蝴蝶的作文 篇2
静静地，我独坐在窗前，怔怔地看着手中的蝴蝶发夹。它曾经是多么明艳的蝶儿呀，而现在却已经折了一只翅膀；它曾经那么骄傲地在我们发间扑扇着双翼，而如今只能残着身子在我的手心瑟瑟发抖。
忍不住，委屈的泪水又噙满眼眶，轻轻地滴落在蝶儿尚存的那只翅膀上，却倔强地不肯滚落，凝成一颗闪着幽蓝的露珠。为什么要落泪？为蝶儿？还是为生平第一次被呵斥？也许都不是。
脊梁上刺骨地冷，这是我一生中最冷的冬日吗？15年前的冬天，我欢喜地来到这个世上。儿时的我体贴而乖巧，今日的我怎么会如此任性？是的，我好喜欢这只蝶儿，喜欢它那清纯的明黄，深沉的海蓝，高贵的绚紫，可我又怎能为了它而向“肇事”的小表弟大发雷霆，甚至向来为我过生日的亲人丢下一句，“我再也不认得你们了！”我又怎么算上我钟爱这三种颜色呢？
闭上眼睛，刚才的混乱似乎还没离去。父母的'震怒，舅妈的局促，表弟的惘然，又一一掠过。我不由打了个颤。我失去他们了吗？他们能原谅我吗？我不敢想太多，愧与悔让我难以呼吸。是的，与别的孩子不同，我拥有太多自由，我习惯于肆意发泄，习惯于得到海一般的宽容。可我怎么会说了那样的话语呢？我切断了家人的脉脉温情，只为了一只断翅的蝴蝶。不可饶恕，真的不可饶恕。
身后的门似乎开了，有一点风的声音。我抱紧了双腿，若连自己深爱且深爱着自己的人都不能宽容那存活于世又是怎样的尴尬？如果时光能倒流，我定会加倍珍惜这份亲情，可如今我又怎么敢去乞求他们的原谅呢？
门轻轻地被带上了。我蓦然地转过身，惊觉桌上多出了一枚精致的发夹和一只会唱歌的绒小鸭，刹那间，我心底涌出现的暖流和在眼眶涌出的热泪中，其中当然还有愧和悔，我明白，今天最珍贵的生日礼物是那只断翅的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
一只蝴蝶的翅膀残缺不全，它挣扎着向天空飞去，一次又一次地摔落让它狼狈不堪。不久，阳光变为金黄色，斜挂在不远的西方，那只蝴蝶倔强的扇动着翅膀，向远方飞去，落日的余晖温柔地洒在它的身上，好美好美......
断翅的蝴蝶终将飞向蓝天，过它想要的生活，那是因为它知道如果蝴蝶一生都不能飞翔，就荒芜一生了，虽然这个一生很短暂，但对蝴蝶来说，足够完成它的希望了。可如果都不去尝试着，努力地去完成某件事，就知难而退了，那它的一生便要在遗憾中度过了。
其实，太多人都与那只断翅的蝴蝶相似，因为人生都不是十全十美的。上帝可能把某人的机遇放在人生的后半段了，即使他所经历过的前半段都是挫折、坎坷，不要停止脚步。人生很美好，需要仔细、认真地去品味，脚踏实地走完一生。
贝多芬的一生也十分坎坷，童年时，他的父亲为了挖掘他的音乐天赋，强迫他学音乐，但他却没有因此而厌弃音乐。而因此而成名了，成名之后，他潜心创作音乐，可命运和他开了一个玩笑。他二十六岁时听力逐渐衰退，四十五岁时，身为音乐天才的他却失聪了，只能通过谈话册与人交谈，这对于一个热爱音乐的人是一个多么沉重的打击啊！可他凭借着巨人般的毅力继续创作，不断尝试，决不放弃，最终创作出了闻名世界的.《第九合唱交响曲》。
贝多芬就是那只断翅的蝴蝶，即使上帝给他诸多的不公，但他尝试着去改变命运，那他就会突破困境，为人生增上一笔亮丽的光辉。
蝴蝶飞翔在空中，它从不避雨，蝴蝶有自己的天空，它从不下雨。人生的雨季是固定的，即使是一只断翅的蝴蝶，也能等到晴天的到来，因为它勇于尝试，他坚信：断翅的蝴蝶也能飞向蓝天，飞过沧海......
蝴蝶的作文 篇4
你看，那是舞动的柳絮吗？它们穿梭于树枝间，飞舞于花丛中，留恋于草丛里，时而翩翩飞舞，时而停留歇息。哦，原来那是漂亮的、可爱的、忙碌的蝴蝶呀！
漫步小区，蝴蝶随处可见，它们并不在意我们的出现，甚至有的斜着身子从我们身边掠过，好像欢迎我们的到来。这些可爱的“小精灵”一会儿飞到草丛里，一会儿飞到树荫下，尤其是那开满小花的矮树上吸引了三三两两只蝴蝶，当两只蝴蝶靠近的时候，它们转个圈，打个招呼，好像在说些什么，又各忙各的事情了。我们想抓一只观察，没想到它非常机灵，身手敏捷，一下子就躲过了，其他蝴蝶也好像跟我们捉迷藏。无意间我发现了一只停留在树叶上的蝴蝶，我们从不同方向围攻，最终它逃不过我们的手掌心，被我们捉住了。
我小心翼翼地把它放在手掌上，仔细观察这可爱的、可怜的'小动物。它浑身涂满了白白的、滑滑的粉。身体分成头、胸、腹三部份，头上长着一对又细又长的触角，一对圆溜溜的青绿色的透明的小眼睛镶嵌绿豆似的头上，小小的嘴巴不停嚼动。胸部长着两对扇形翅膀，有黑白相间的花纹，还长着三对纤细的小脚。当它在“停机坪”上休息的时候，两对翅膀竖起来，紧紧地贴在一起，六条小腿有力地抓住树叶。当它飞舞的时候，翅膀展开，上下不停的煽动，犹如轻巧的小型纸飞机在空中盘旋。腹部呈长椭圆形，一圈一圈的。背部毛茸茸的，摸上去让人感觉舒服不已。它在我们的手心里不停地挣扎，仿佛在向我们哀求：“快放了我吧，我太难受了”。我们感觉到它那么痛苦，不忍心再折磨这可怜的小家伙了，就把它放了，这时，它拍动翅膀，没命的飞向树丛。
看着在树丛中自由、快乐飞翔的蝴蝶，我暗暗下决心：一定要保护这些弱小的可爱的动物，不能破坏它们赖以生存的家园。
蝴蝶的作文 篇5
买得扁舟归去，此事天公付我，六月下沧浪。蝉脱尘埃外，蝶梦水云乡。——南宋张孝祥《水调歌头》(泛湘江)
蝴蝶是一种外形美丽而又具有浪漫色彩的昆虫，常常出现在中国古代的文学作品之中。宋孝宗乾道二年(1166)，张孝祥被谗落职，从桂林北归，驾舟泛于湘江之上，心绪万千，写下了《水调歌头》。其中“蝉脱尘埃外，蝶梦水云乡”一句，分别借用了《史记61屈原贾生列传》“蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外”和庄子《齐物论》“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也”，以隐喻自己身处浊世而不同流合污的旷达脱俗。
蝴蝶是一种完全变态的昆虫，一生会经历四个阶段：卵——幼虫——蛹——成虫。由于蝴蝶的幼虫时期是肥胖的肉虫或毛虫，与成虫时那个有着美丽翅膀、能够翩翩起舞的形象相差太多，所以人们也喜欢用“破茧成蝶”这个词语，来形容重获新生的过程。
但其实，这样说不太准确。
蝴蝶一生的四个阶段为卵、幼虫、蛹、成虫。蝴蝶成虫把卵产在适合幼虫进食的植物上，幼虫孵化出来以后，就以这些植物为食，慢慢生长。而蝴蝶从幼虫到成虫会经历非常大的变化，二者的形态、体内构造几乎完全不同，所以这一过渡期，就会在蛹内进行。值得一提的是，蝴蝶成虫的很多器官并不是直接由幼虫的器官发展而成的，而是由一些特定的细胞群发育而成，这些细胞群叫做“器官芽”或者“成虫盘”，它们在预蛹期迅速生长，在蛹期便外凸慢慢形成相对应的器官：
全变态昆虫内部器官的变化主要在蛹期进行。其变化主要包括幼虫的组织解离(histolysis)和成虫的组织发生(histogensis)两方面。
内部器官的`变化程度随种类与器官而异，一般低等的全变态昆虫组织解离的程度较小，而在高等的各目昆虫中，特别是膜翅目和双翅目昆虫中变化较大。在各类器官中，背血管、中枢神经系统及气管系统等对生命有重大作用的大部分构造往往不经过组织解离和彻底破坏而直接参与成虫相应的组建;而像皮细胞层、消化器官、部分肌肉及腺体等常需重新形成。需要改变或重新形成的器官和组织同外部器官一样，在幼虫体内已存在着它们的器官芽，但这些器官芽仅为各相应部位上的一堆细胞，它们的分裂与分化形成了成虫的器官。组织的解离主要通过吞噬作用及自动解离(自溶)而进行，解离后溶于血液的物质多半成为组建新器官、新组织的营养物质。
——《普通昆虫学》
这一过程，蝴蝶的幼虫通常会选择一个安全的、适合结蛹的地方，在这里吐丝，把自己的末端固定在丝上，让蛹悬吊在这里，等待成熟之后，破蛹而出。
我们发现，蝴蝶的一生中并没有出现“茧”的身影，这是为什么?的确，绝大多数蝴蝶是没有茧的。那么“破茧成蝶”一词又怎么解释呢?事实是，通常情况下，破茧而出的，不是蝴蝶，而是蛾。因为蛾常常在土里或地面化蛹，这种相对危险的情况，使得它们除了柔嫩娇贵的蛹之外，还要在外面加上一层更为坚硬的茧，来保障自己的“蛾”身安全。
这样看来，“破茧成蝶”这个寓意着新生与希望的词语，可能更多的是人们的美好想象。就像我们的古典故事《梁山伯与祝英台》，人死化蝶，双宿双飞，当然没有科学道理，不过是一种浪漫而已。
蝴蝶的作文 篇6
快来看，快来看！动物界惊天大新闻，一只毛毛虫卵掉进蜗牛洞里啦！
在一块玉米地里，有一片绿油油的叶子，下面有几颗毛毛虫卵。一阵大风吹过，一颗毛毛虫卵从叶子上掉了下来，正好掉进蜗牛洞里。
蜗牛妈妈过来看她的宝贝出世了没有，她低头往洞里一看，见还没出生，就想：“等一会儿吧！”她等啊等，等到最后都睡着了。这时，只听见一声“啪”，把她惊醒了。她往洞里一看，蜗牛宝宝出生啦！蜗牛妈妈高兴得不得了，她对宝宝们说：“我们去找吃的。”宝宝们不约而同地问：“吃什么呀？”妈妈笑眯眯地说：“吃卷心菜呀！”然后他们就一起出发了！
一分钟后，从毛毛虫卵里孵出来的一只小毛毛虫。他身子一弓，尾部一缩，头往里一伸地爬着，一下子就追上了蜗牛妈妈。他们来到菜地，看见一片卷心菜叶子，蜗牛妈妈说：“这就是我们蜗牛的美食，开动啦！”小蜗牛们正准备开吃的'时候，毛毛虫抢先爬过去，几下子就吃完了叶子。小蜗牛们没得吃，生气地说：“不跟你好了！”
在睡觉的时间，毛毛虫模仿着蜗牛睡觉。蜗牛把头缩进壳里睡觉，他把一个瓶盖当作自己的壳，也要把身子缩进壳里。
第二天清早，蜗牛们聚在一起，他们相亲相爱，只小毛毛虫没有朋友！它的眼泪在眼眶里打转，孤独的他哭着爬到树上，吐丝把自己固定在树枝下方变成了蛹。
过了几周，毛毛虫变成了蝴蝶，破蛹而出。在他停在树干上休息时，一只红黑相间的蝴蝶飞来了。他们成为了好朋友，快乐地在空中翩翩起舞！
蝴蝶的作文 篇7
行走不一定要借助脚，飞翔不一定要借助翅膀，放弃飞翔刚降低了危险的高度，或许，也获得了释怀的微笑。
蝴蝶断了翅，也许会在短时间内死亡，却不知，有一种姿势叫飞翔，也有一种姿势叫行走，当一只断了翅的蝴蝶在路面上坚难地行走时，会是怎样的一片风景。
世间有太多太多断了翅的“蝴蝶”。当失去双手后，他们仍行走在大道上，但灵魂的翅膀却带领着他们飞向天边的完美。断翅的蝴蝶，徘徊在残缺与完美之间，梦中，我们在碧蓝的天空中自由地飞翔……
或许，失去了那对美丽的翅膀，你可以活得更好。拥有了飞机的人们，照样可以飞上蓝天，穿梭在层层叠叠地白云之间，幻想着自己那对薄如蝉翼又轻灵的'翅膀与大自然亲切地交谈。
又或许，失去了那对美丽的翅膀，你会在同伴中成为残缺，但你可否想过，翅膀只是装饰，灵魂的破裂才是真正的残缺。
甚至，残缺也是一种美丽！
有人说，我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，这一口虽给我们带来痛苦，却也磨炼了人的意志，激发了人的斗志，成就辉煌的事业。
断翅的蝴蝶或许是一种残缺，但是，玉，有点瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其实，当真正了解后，断了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在残缺与完美之间的人吗？他们虽有缺憾，但也正因为残缺，他们的人生道路才无意间开出了美丽的花朵。
蝴蝶的作文 篇8
五月，是春与夏的交接点，当五月的第一丝风吹向大地，春天的景象渐渐消失了，取而代之的，是夏天的火热与繁盛。随着天气的慢慢炎热，我们的衣服也渐渐变薄，但是，那份心情却越来越强烈，充盈了我的整个身心……
这份让我抑制不住的心情就是思念。
去年这个时候，也是五月，我们正忙碌在考初中的学习当中，我们这些昔日的好朋友在一起的时间已经开始倒计时，小学的时光正慢慢地，一步一步地走向终点，大家看似都在认真地看书学习，可谁的心里此时不是翻江倒海？
六年来我们一起经历了多少风风雨雨，刚来这个学校的画面好像还浮现在我的眼前，我看着一张张陌生的脸，心里却莫名涌出了一股亲切之感，何况现在我们已经做了六年的`同学，那份依恋，那份难以割舍的情感，怎可以仅用语言表达出来？
还记得我们的第一次诗朗诵，获得了台下人们雷鸣般的掌声；还记得运动场上，运动员矫健的奔跑和同学们费尽全力的呼喊，他们汗如雨下也毫不在意，声音与动作简直完美的结合；还记得我们的方块队，我们在烈日炎炎下努力练习，终于，功夫不负有心人，我们以团结赢得了二等奖，我们喜出望外……
我们一起笑过，也一起哭过……
还记得换老师的时候，我们一起留下了包含爱的泪水；还记得我们班被批评时，同学们的后悔与自责；还记得运动员为了班级的荣誉，跑得汗流浃背……
经历了这么多的风风雨雨，我们已不在是刚进入小学的小孩子，我们的友情已经今非昔比，这样的友情，怎可能割舍？
“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时钟还在不厌其烦的摆动着，我开始恐惧，因为离小升初越来越近……
终于，那一天到了，我怀着沉重的心情去参加了小升初的考试，回到班里后，我觉得气氛出奇的奇怪，班里的同学居然在一边收拾东西一边唱歌！这令我无比震惊，我刚准备发话，突然，有一个同学唱着唱着居然哭了，其他同学也一样，我恍然大悟：他们唱歌原来是为了掩埋悲伤，那听似玩笑的歌声背后，原来隐藏了巨大的思念……
我被突发的一切感动的不知所措，我好像对着他们大声喊：我爱你们！可就在这时，烦人的下课铃响了，真不是时候！
五月对我来说是个充满思念的时节，它同时也是一个蝴蝶纷飞的时节。我相信，我们分别在蝴蝶纷飞的五月，也终会再次团聚，在这蝴蝶纷飞的时节！
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