【精选】心愿的作文三篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的心愿的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心愿的作文 篇1
时间像小马车，哒哒哒哒向前跑……它可不会为你停下来。在这快跑声中，20xx年马上就要离开我们了。当然这也意味着新的一年即将来临。每到快过年时我总会为新的一年许下一些心愿，今年我把这些心愿收集在一个盒子里，我把它叫做“心愿彩盒”。毎当一个愿望实现，我会为它涂上我喜欢的颜色。
打开第一格彩盒，那里放着我的第一个愿望，我希望四川灾区的孩子能在新的一年里早日重建家园，特别是新的一年刚开始天气还是很冷的，希望他们都能住上好的房子，穿上暖暖的衣服。我想给这一格涂上绿色，因为绿色代表希望。
打开第二格彩盒，那里放着我的第二个愿望，我希望爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆身体健康。过去的一年里，他们太辛苦了，每天都要送我上学，接我回家，还要帮我辅导功课，给我做饭。我看见爷爷的白头发又多了，真的希望他们能好好地休息一下。我想给这一格涂上橙色，因为橙色代表温暖。
打开第三格彩盒，那里放着我的第三个愿望， 我希望我们中国的水资源可以更充足，因为我在一节语文课上知道20xx年中国将开始进入严重的缺水期，我相信只要我们从现在开始珍惜每一滴水，保护环境我们的地球会变得更加美好。我想给这一格涂上蓝色，因为蓝色代表水。
心愿的作文 篇2
我的心愿是做一名教师，到时候我就能够带领自我的学生一齐生活啦!每个人都有自我的恩师，正是他们，把我们从一无所知教到无所不知。每个人都要感激他们。如果我将来当了教师，我会和同学们“约法三章”。
第一章：从不打同学。我们都上过学，我们对每一个教师的印象是不一样的。比如：在小学教我语文的'吴教师。她从来可是度惩罚谁，我们都很喜欢她，所以我们给她的一词两字的评价是：温柔。而我们的董教师，在上课时，他会用一些搞笑的语言来提醒我们，我们对他的评价是：幽默。我们当然喜欢温柔幽默的教师，不会喜欢整天对我们大喊大叫的教师啦!所以，我要努力做一个让同学们喜欢的教师。
第二章：少布置作业。在我们春游或秋游的前一天，我们必须看到过这样的场景：当教师上完课，正准备放学的时候，班主任会到教室里来，示意我们安静，然后对我们说：“明天秋游!”同学们齐声欢呼：“耶!最终不用做这么多作业了!”教师给我们的压力太大，同学们肯定不期望作业太多。我会少给他们布置作业，让他们放松放松。我还会在课程完成下教教同学音乐，我们的吴教师就是这样，每周三午时，吴教师就会和我们一齐学古诗，她爱诗，并且爱教我们唱诗。直到此刻我还记得她教我们唱诗的情景，还能背诵她教我们的诗：
青青园中葵，朝暮待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至……
有一个这样的教师，你们喜不喜欢?
心愿的作文 篇3
周末，我带着一篮水果，和表弟一起去外婆家。路上，我们一边欣赏风景，一边唱唱跳跳，别提有多开心了！
走啊走啊，突然，我们遇见了一位老奶奶，她正在板着手指数：“一天、两天、三天、四天、五天······”好奇又热心的弟弟连忙跑了过去，问道：“奶奶，你在干什么呢？需要我帮您吗？”老奶奶欣慰的看着他，说：“小弟弟，能借我一下您的水果吗？我的手指只能够数到十，总是不够数的。”爱思考的弟弟一听算数就来劲了：“奶奶，我每次数学考试都考全班第一呢，有什么困难，您就说给我听听，说不定不用手指和水果也能想出来呢！”
老奶奶一听，更高兴了，说道：“我有两个女儿，她们都很孝顺。大女儿6天来我这儿看我一次，小女儿7天来我这儿看我一次。昨天，她们一起来看我的，所以，我现在正在算她们什么时候才能再一起来看我。”
听完后，弟弟就陷入了沉思之中。然而，尽管他怎么想，也想不出来、算不出来。所以，只好求助我这个姐姐了。
随后，我便一一讲给他们听：大女儿6天来一次，小女儿7天来一次，只要算出他们的最小公倍数就行啦！再来看，6和7的最小公倍数是42。所以，她们会从今天开始的第42天再同时来看您。
“哇，姐姐真棒！”弟弟一边羡慕的说，一边向我投了一个赞许的目光。接着，老奶奶也欣慰的笑了，对我说：“小姑娘，你真是太棒了！”弟弟听后，非常气馁，因为老奶奶并没有夸他。一会儿，老奶奶看出了弟弟的心事，便高兴的说：“这位小弟弟真是又聪明又可爱啊！谢谢你们帮我了了一桩心事。”“呵呵，应该的，应该的。”弟弟谦虚的说。
路上，我又情不自禁的想起了这件令我难忘的事······
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