实用的校园的树作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的校园的树作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的树作文 篇1
我在驻马店尝试小学四年级上学，我的校园可美了。黉舍二号楼前有一片小树林，那边树木单一，是个风景如画的中央。
你看，东边那一颗颗柳树的枝条像一个个少女的长辫子，随风飞舞，雅观极了。听教员讲，每年冬天柳树是最晚落叶的，而春天一到柳树就早早地抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，还被人们称为报春使臣呢！柳树阁下种着四颗“棕榈老公公”。看着细弱挺直的棕榈树，我不由想起了一首童谣，名字叫《夸棕榈树》：棕榈树、棕榈树，一年四季穿毛衣，手拿大扇子，下雨时候不怕淋。小树林里还种着几颗低矮的垂榆，垂榆和另外树木比拟是最矮的。别看垂榆矮，却是一年级小同学喜好的行止。夏天的时候，垂榆的枝条是青翠的，能遮阴、能挡雨。每到下课，一年级小同学就成群结队地跑出课堂，离开垂榆树下做游戏，有的玩过家家、有的玩捉迷躲，可高兴啦。
小树林阁下有一条长长的中心巷子，路的两侧有几排高大的海桐树，四季长青，长着绿色的叶子。最有目共睹标便是它的果实了。三个一群、五个一伙的果实牢牢相拥，探出小脑袋，彷佛亲姐妹一同偷听同学们朗诵课文呢！
小树林一年四季景致诱人，我喜好我们的小树林，更喜好我们美丽的校园。
校园的树作文 篇2
我们的校园座落在龙眼北路中段。校园很大，很宽敞，一年四季都有迷人的景色。最令我喜欢的是校园操场旁地那一排木棉树。
我们校园里的那一排木棉树一年四季风景如画，景色迷人。
春天，光秃秃的木棉树上开出了许多碗口大小的木棉花，红艳艳的，远远望去，好像是木棉树着了火似的。课间的时候，也有许多顽皮的同学把掉在地上的木棉花捡起来，当作是毽子踢来踢去地玩耍。
夏天，木棉树上的木棉花掉光了，长出了许多翠绿的叶子，绿油油的，小叶像一个个小精灵，给木棉树带来新的生命，这一排木棉树，仿佛那是校园一道翠绿的屏障。
秋冬时节，木棉树上的叶子变成了枯黄色，落了下来。叶子落下来的时候，犹如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞随着飘落下来。
木棉树啊！你不论风吹雨打，都一直笔直地立在那儿，好像是一个个坚守岗位的哨兵，一直默默地保护着我们美丽的校园！
我爱校园，更爱校园里的那一排高大挺拔的木棉树。
校园的树作文 篇3
我们学校的山楂树可美了。我们学校里一共有四棵山楂树，那上面的小山楂可好看了，每一颗都很饱满，像红葡萄一样，如果在下雨时去看它，它的颜色会更加鲜艳，像宝石一样红呢!它的果子很小，有指甲盖那么大，圆嘟嘟的，像小豆豆一样，很美。有的人忍不住去摘它吃。老师不让同学们摘，但是同学的手很痒，很想摘。老师说这四棵山楂树是让大家欣赏的.，是观赏树，不能吃。让大家都来保护它们，让它们茁壮成长。是啊，山楂树经历了风吹雨淋，千辛万苦地长大了，它给我们带来了多少快乐呀!山楂树的样子在我眼前是千姿百态的。
春天，它很快就发出了嫩绿的芽儿，不久就开出了星星点点、细碎的花儿，很香。一到夏天它的叶子就很茂盛，像一把大伞徐徐张开，给我们送来丝丝凉爽。小鸟在树上叽叽喳喳，好像在给山楂讲故事，又好像在给山楂树唱歌儿。秋天，山楂树挂满了一串串红灯笼似的果子，给校园增添了许多香喷喷的味儿。冬天，洁白的雪花又给它披上了一件银袍子，把它打扮得更美了。看!这就是我们美丽校园中那最著名的山楂树。它总是那么茁壮，那么美丽，教我怎能不爱它呢?
校园的树作文 篇4
星期天，我和妈妈一起去她学校参加亲子植树活动。一进校园，一棵又高又壮的大松树映入眼帘。
这棵大松树看起来有上百年了，粗壮的树干两个人都抱不过来。它枝叶茂盛，像一把大雨伞，为同学和老师遮风挡雨。
活动开始了，所有的同学、老师和家长一起去操场上植树。操场上有足球场，绿茵草地上老师正带领足球运动员训练足球。操场北边摆放了许多树苗，那就是我们要去植树的地方。我们有的拿着铁锹，有的拿着树苗开始植树。妈妈让我和凯凯哥哥一组，他拿着铁锹，我负责扶着树苗。我们先挖坑，再把树苗放在坑里，然后开始往坑里浇水。浇了足够的水以后，我们往坑里填土，将树苗栽好。最后，我们进行了签字仪式，当我签上自己的名字时，内心是无比的激动和自豪。
活动结束了，我和妈妈依依不舍地离开校园。路上，我心里想，今天我们栽下的小树什么时候才能长大？真希望它能像那棵大松树一样茁壮成长！
校园的树作文 篇5
在我学校的操场上，耸立着一棵大榕树，我从旁边的石碑上看到，它已经有100多岁了，它是一棵非常非常粗的树，每年秋天，叶子都会掉下来，树有五层楼高，底下面的泥土里藏着非常多的虫子。夏天的时候，我和同学们还常常去爬树呢！
我们爬树可是有技巧的，先脱掉鞋，用脚和手一起抱着树杆，一蹦一蹦地往上爬。在树上的时候，我一只手抱着树杆，另一只手放在额头上瞭望远方，真爽啊！值班老师看到了，会叫我下来，说太危险了，我只好慢慢地爬下来。
秋天的时候，我和同学们经常去大树底下捉虫。今年秋天的一天，我拿着玩具铲子和玩具木棍到大树下挖虫。哇！这里好脏啊，泥土中间还有很多虫，看到这些讨厌的虫子，我决定消灭它们。我先用木铲，把泥土挖开一个大洞，我简直不敢相信自己看到的，有成千上万只虫子在洞里蠕蠕地爬动，太恶心了，我以前也在这捉过虫子，从没有看到这么多，我想一定是害虫。
第二天，我对同学们说：“我昨天看到树底下有很多很多虫子，今天我们一起去看看吧。”同学们都很好奇，争着要去。我跟昨天一样，把泥土挖出一个大洞，又看到了昨天的一幕，一个同学胆子很大，一手就抓起超多虫，放在地上，用力踩了几脚，最后虫子被踩死了，我们也都跟着做，消灭了很多虫子。这时候，班主任看到了，走过来仔细地观察一番之后对我们说：“同学们，这些虫子的名字叫蚯蚓，它们不是害虫，是帮助植物加快生长的益虫啊！”我们非常惊讶地问：“老师，我们消灭了很多的蚯蚓，可怎么办呢？”老师说：“不用急，蚯蚓就算是身体断了，也会再长出来的。”“那就好。”我的心放宽了很多。
在这棵大树下，我度过了快乐的时光。
校园的树作文 篇6
我们校园教学楼前有一颗高高壮壮的梧桐树，俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰。”所以那里就是我们学校最美的地方。
春天，梧桐树的花开了，花朵特别茂盛，好似每个枝头都拿了一个雪白的“冰淇凌”，风一吹过，“冰淇凌”掉了下来，同学们都争先恐后的去抢“冰淇凌”。
夏天，天气特别炎热，梧桐树的叶子围着操场一周，我们在操场上无论怎么跑啊，跳啊，都不会大汗淋漓。
秋天，沉甸甸的果实挂在枝头，饱满的果实在风中晃动，好像为我们展示快乐的心情，告诉我们没有付出就没有收获。
冬天，梧桐树的叶子在北风中翩翩起舞，慢慢的落到地上，好像在进行告别演出，叶子落了一地，像金色的地毯铺满了操场，任人踩踏，毫无抱怨。还有一半树叶落到草坪上，当它们的肥料。
春天他让我们学校美丽；夏天他让我们快乐；秋天他向我们展示；冬天他让小草茁壮成长。
我站在梧桐树下沉思，他不自私，乐于奉献的精神非常值得我们学习，这种精神在我的心里好像有一颗种子在生根，发芽。
校园的树作文 篇7
我们的校园里有许多樟树，它们一年四季都非常美丽。
春天，樟树长出了新的嫩芽。去年的老叶子还没有全部掉光，从远处一望，绿中带黄，显得那么富有生机。走近一看，更美了，那刚刚换上绿色新装的樟树，仿佛是一个绿衣仙子，在绿绿的草坪上翩翩起舞，用手轻轻地摸樟树的树干，粗糙中带一点柔滑，手感适中。
夏天，樟树绿树成荫，樟树好像把它的所有生命力都展示给我们看，叶子的颜色已经从嫩绿色变成了深绿。枝叶茂盛，从远处看樟树好像一把打开的大伞，樟树下偶尔有几个玩累了的小朋友坐在下面乘凉。
秋天，樟树的叶子渐渐变黄、变红，走到远处一看，樟树好似一团黄色的火焰，在燃烧着，真有一点红叶似火的感觉。樟树的树叶间长出了一个紫色的果子，那些果子在秋末一个个掉下来，原来那就是樟树的种子。
冬天，刚换上冬装的它穿上了一身白，树上的树叶也没几片，可是它还是那么美。轻轻摇动树干，从树的顶端就会掉下来薄薄的一层雪。这时樟树的树干已经非常粗糙，那是它挡住寒冷的保障。
樟树每年都是这么美，不管大家怎么认为，在我眼里樟树就这么美！
校园的树作文 篇8
我们校园的道路两旁整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树。它们像我的好伙伴，陪伴着我度过了一个个美好的时光。
梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉手才能抱得住，它们的个头很高，说出来会让你感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这儿凸着一块，那儿凹着一块，看起来也很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球，真是形形色色。它们给校园增添了无限生机。
春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨，雨点就不会很快的掉下来，我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏，我们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对树公公的感谢。
夏天，暴烈的阳光当头照茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒，这些梧桐树就成了天然的空调，那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。
秋天，树上长满了黄色的小绒求，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，在树下铺了一层又一层，踩上去软软的像踩在地毯上似的。这时我们把它们积在一起成了上好的肥料。
冬天，大雪纷飞，到处都是银白色的，雪花落在树枝上银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒的站在那里好象要告诉我们不要怕困难。
啊！ 梧桐树你总是自己淋着，给我们挡雨；你总是自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启示。我爱梧桐树同时也呼吁全人类都要来保护我们赖以生存的朋友
校园的树作文 篇9
我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，一棵棵挺拔的白杨，一片片如烟的垂柳，但我更爱大操场那翠滴的小松树林。
记得刚上小学一年级的时候，我们就与小树林结下了不解之缘。那一年，我们手握锄把，流着汗水，给小松树安下了家。从此后，浇水、施肥、培土……那里充满了我们的欢声笑语，留下了我们玩耍的足迹和辛劳的汗水。我们也曾在这儿和小树比高低。五年的学习生活中，它已成为我们的好伙伴。
早上，小树林刚刚睁开惺忪的睡眼，拜访者已跨进它的门槛。在这片小天地里，同学们有的低吟小诗，有的放声背诵那脍炙人口的诗篇。太阳出来了，金色的光辉照在树林上，显得格外好看。
中午呢？又别有一番意境。放学后，同学们走出了校园。校园里显得真静，风吹过树叶间，沙沙作响。真热呀，骄阳似火，回到校园的同学三三两两到这里来乘凉。有说有笑的，十分惬意。
哇！下午放学了，人声鼎沸，学习了一天的同学们从四面八方涌进树林。宁静的小树林顿时热闹起来，欢声、笑声、追赶嘻戏声，充满了勃勃生机。
夕阳沉下地平线，西边的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。同学们走了，临走时，还眷恋地回头看上一眼。小树林恢复了平静，幽幽地长叹一声，似乎有所依恋，然后沉沉地睡去，蓄足精力，去迎接新的一天的喧哗。
啊！这神奇美妙的小树林，给了我们多少知识、多少乐趣和同学之间的友爱啊！我爱你——校园的小树林。
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