校园的树作文

时间:2022-09-10 13:37:19 我要投稿

【实用】校园的树作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的校园的树作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】校园的树作文9篇

校园的树作文 篇1

  清晨,沿着一路蔷薇,走进校园,穿过星光广场,往右望去,满目青翠——那是一棵大樟树。笔直的干,撑起一树蓬勃茂密的树冠,如盖,如伞,生机勃勃。漫步于樟树下,拾起地上一片掉落的叶子,用手轻轻一揉,一股莫名的香味悄然沁入心脾,久久不散。“香樟,香——樟——”由此记起了第一次认识它的情景。

  那时刚入学,我们班在樟树旁,一听到下课铃声,同学们就喜欢跑到樟树下玩耍,当时樟树的四周还没有种上美丽的花儿,边上也没有做上这一圈圆圆的围凳,调皮的我们围着樟树绕圈跑,跑累了便在底下看蚂蚁,挖蚯蚓,玩得不亦乐乎。上课铃响了,同学们带着“战利品”——一身泥巴,有时还有盒子里的几只蚂蚁几条蚯蚓,回到了教室。老师看看我们实在喜欢它,有一次便带着我们来到它底下,和我们讲述起它的传说,来历:

  “孩子们,知道为什么这颗树叫香樟吗?”“因为它很香。”老师抿嘴一笑,带着我们往后退了退,指着树说,“孩子们,你们看,樟树虽然不像松柏树的主干那样直冲云宵,但主干与枝分明。它的树干可以用“代”来划分,靠近地面的主干为第一代,长到一米后自然开叉为第二代,再分枝为第三代,然后向四面八方伸展。有人说这像大有文章的“章”字,你们看像不像?”那时候的我们,甚至连“章”字都不太认识,只是觉得老师的声音很美,说的也美,莫名的觉得确实相像,于是便大声答道“像!像!”老师又说:“刚才同学们也提到了樟树很香,确实,你们看,在樟树下玩耍来叮咬的蚊子很少吧?因为这樟树啊有一股独特的香味,能抵御蚊虫叮咬,凡有樟树的地方,蚊虫就避开了,家里的衣服只要取上几颗樟脑就能免除虫蛀之忧。于是人们先在‘章’的左边加了一个‘木’,又给取了一个名叫香——樟。”哦,原来樟树不仅可以给我们遮风避雨,它还在不声不响中送给我们清香和关爱。我不太记得老师说的关于樟树的其他传说了,但是这樟树的来历倒是牢牢记在心中。

  日复一日,年复一年,我们开始慢慢长大,教室由一楼升到四楼,香樟树的四周也种上了美丽的小花,小广场上又开辟了数字墩、数字格让同学们下课玩耍……校园慢慢开始变化,但我发现,一切改变了的同时,大樟树依然没有变,始终伫立在那一方土地上,撑着绿色大伞,温和地看着在它底下看书读诗的我们,看着在他周围绕圈跑的弟弟妹妹,看着在他身边来来去去的老师同学。“常绿不拘秋夏冬,问风不逊桂花香。泊名愿落梅兰后,心静好陪日月长。”以前的我喜欢樟树诗意的来历,和它相伴六年,从它的身上我也慢慢明白了“内敛、随和”,现在的我更希望自己能成为一名有着“樟树”品性的人。

  感谢多彩夏小,感谢多彩夏小的大樟树。

校园的树作文 篇2

  校园里的桐树在我们可爱美丽的校园里,我最喜欢那棵高大挺拔的大桐树了!

  春天来了,小鸟飞回来了!迎春花破土而出,小孩子们脱下棉衣,穿上了漂亮的衣裳!桐树一“看”也穿上了翠绿的衣裳。嫩黄的小芽长成了嫩绿的小叶子,一阵微风吹过,桐树上的树枝便随风摇摆起来,花朵像风铃似地响着。

  夏天来了!桐树的小叶子长成了宽大的叶子,枝干也更加粗了。桐树头上既像蘑菇,又像雨伞。下雨时它就“发动技能”—“遮风挡雨”,天气非常热的时候就去桐树下吧!为什么呢!猜不到吧,是因为它又“发动技能”了—“遮阳”,同学们在桐树下有的聊天,有的看书,还有的游戏。一阵风来了,叶子宝宝也开始嬉戏了,可是桐树妈妈就睡不了一个好觉了。

  秋天来了,秋姑娘给树叶宝宝穿上了金色的童装,桐树说:“孩子们你们想不想去旅行呀?”一大半都说:“不想。”桐树说了好多好话终于说服了它们,桐树妈妈一抖身子,叶子宝宝便不及待地飘落下来。开始了新的旅程。小孩子们捡起叶子,有的挂在耳朵上扮演搞笑的猪八戒,有的把花托串起来当手链。

  冬天来了,好心的冬姑娘送给了桐树一件雪白的衣裳。桐树便进入了梦乡。它梦见孩子们在树下堆雪人,打雪仗。在树下慢慢的、快乐地成长,对了,它还梦见它在全世界旅游。

  我喜欢上学,因为那里有我最爱的桐树。

校园的树作文 篇3

  校园里,教学楼前依偎着两棵树——一棵是桂树,另一棵也是桂树。每当金秋八月,浓郁的香甜,就充盈着整个校园。

  桂树不比松树高大,不比樟树粗壮,叶子椭圆,主干不高就分叉,旺盛的一大丛,远远地看,就像青春的学子,活力四射,热情奔放。春天时,是一片青嫩,夏天时,成了稳重、深沉的绿,下面是透着白的棕色。它不高,也正是因为它不高,学生、老师才这么热烈地亲近它。

  到了秋天,枝桠上便生出了一点两点淡黄。桂花如米粒,不如玉兰花那么硕大有型,不如桃花那么朵朵分明,桂花的颜色很普通,不如莲花高洁脱俗,不如梅花冷傲逼人,但是它却不因此而放弃自己的幽香。到了八九月,那桂花的香气就从枝头传到教室里,操场里,弥漫整个校园。

  那时节,有心的学生便顺路摘下一朵朵桂花,放在文具盒、铁盒里,这样一来,哪儿都能闻到桂花的香。

  桂花不仅香,而且美。不知是从广寒宫的哪一隅撒下的玉露,在这书香浓郁的校园里种下这美丽的树。桂树很美,美在它不直指云霄,而是善解人意,弯着腰儿好让我们去采摘。桂树很美,美在它不生满荆棘与毒刺,而是用圆叶柔枝呵护我们的双手。桂树很美,美在它的每一片叶,每一枝花都找到自己的位置。桂花很香,香在它生得阳光,不阴郁。桂花很香,香在它不理会流言蜚语,默默开着,香着。桂花很香,香在它芳香馥郁,滋润了整个校园。

  桂花的香,挣脱了四季的束缚。桂花糕,含在嘴里,温暖了冬季的严酷,桂花茶,沁人心脾,品出了春天的韵味。桂花药,敷在牙上,止住了夏天的眼泪。

  我们的同学像桂花,在校园的阳光里茁壮成长。我们的同学像桂花,在四季的风里愈飘愈香。我们的同学像桂树,用柔枝圆叶托起一朵朵娇嫩的桂花。我们的老师像桂树,美丽的心灵孕育一脉清香。我们的老师像桂树,无私奉献愿学生成材。

  我喜爱校园里的桂花树。也许,我是某棵桂花树枝头的一朵桂花,我愿有人把我采摘,扎根在某一处土地,也许,我将成为一棵桂树,无声地哺育一点又一点秋天的金色。也许,现在,是一片死寂的深绿,但我坚信着,在一片死寂中闪出一两点星星般渺茫的希望。

  校园里的桂花树很美,美在师生的眼里;校园里的桂花树很香,香在师生的心脾。

校园的树作文 篇4

  学校的小院子里,有一棵高大的柚子树,从院子的一隅,伸展到了院中央。虽已是冬天,昔日的伙伴早已摇落了一身的金黄,但只要有风吹过,树便会牵着满树的柚子的手,发出爽朗的笑声,那神气的样子,像是在向全世界的人们宣告:“我是一棵名副其实的柚子树哟!”金灿灿的柚子听了,好似害了羞,在阳光的轻抚下,显得更加圆润,四周散发着一圈金光。咦,你是什么时候偷摘了天使安琪儿头上的光环?快还给她吧,你这个调皮的坏孩子!

  现在,顺着树干,往下瞧吧。接着,再把目光定格在那座恬静的小小公园。树根旁安静地端坐着一只笼子,里面住着一只只小兔子,乳白色的身体缩成一团柔软的毛球。一双双胡萝卜似的红眼睛,从毛绒绒的大衣中,探了出来,在树影下,在斑斑驳驳的碎光中,半眯着,似不胜倦意,快要入睡似的。不信,你听,那三瓣嘴里咀嚼菜叶的声音渐疏渐缓,最后只剩一片喃喃的梦中呓语。远远瞧去,像极了一团团带有丝丝甜味的棉花糖。

  不知是不是怕搅了兔儿们的好梦,漫步在落叶地上的鸽子,突然放轻了脚步。它的礼服是阴天的灰,拖着袭地的轻纱似的后摆,似一位神情落魄的王子,在寻找舞会中途离去的舞伴,哪儿有她的水晶鞋呢?他向四周望了望,用爪子拨一拨脚下的枯叶,抖一抖羽毛,低头沉思了一会儿,似乎在思念那位美丽的姑娘。偶一抬头,望见了我,眼里投来些责备,“你这笨手笨脚的学校伙,开门时就不能轻些么?现在,我又去哪里寻找如此美妙的舞伴呢?”

  我瞬间窘得发慌,红了脸,绞着手指说不出话来,像个做错事情的孩子——觉得自己跌跌撞撞地误闯了这片童话的圣地。但愿,第二场舞会即将开始,我也不会再成为那个代表分离的十二点钟,灰姑娘会穿着水晶鞋与王子一直舞到黎明。

校园的树作文 篇5

  弹指一挥间,四年已过。美丽的南小校园里,那棵树让我情有独钟,我爱那棵陪我走过四个春秋,带给我许多快乐的桂花树。

  桂花树并不高大,不似樟树那样的伟岸挺拔,也不像梅花那样婀娜动人,但它四季常青。春天嫩绿,夏天翠绿,秋天苍绿,冬天绿得深沉。满树的枝叶,常年精神抖擞。远望,满树层层叠叠,浓浓密密的叶子翠绿油亮,舒展着蓬勃生机;静观,桂树的树皮非常粗糙,宛如慈祥的老人布满皱纹的脸,但这丝毫不影响我对它的爱,反而心生敬畏。

  桂花树四季常青,其散发的甜甜香味更加诱人。

  金秋,天朗气清,桂花开了,校园就沉浸在悠悠的桂花香里,嗅一口芬芳,顿觉神清气爽。

  烦闷时,我常会偷偷跑去桂花树旁深呼吸,赏花闻香。碧绿的树叶中,挨挨挤挤地挂满了小巧玲珑的金黄小花,犹如天上无数闪烁的星星,数也数不清。那淡淡的夹在空气里的味道让我呆在树下,久久不愿离开。

  秋日的午后,我依偎在桂花树旁看书,突然间一阵大风刮过,树叶“哗哗”作响,金桂纷纷扬扬地从枝头飘落。我仰面朝天,任桂花落在我的额头、眉尖、鼻翼、脸颊……我倍感幸福,突如其来的淋了一场桂花雨。

  时光匆匆,总有一天我会离开南小,离开你——桂花树,但我永远不忘记你带给我的快乐和幸福。未来,让我们一起迎着阳光,茁壮成长。

校园的树作文 篇6

  我的学校里有许许多多的景物,有坚忍不拔的雪松,有青翠的柳树,有美丽的夹竹桃……但我最喜欢的还是那棵枝叶繁茂的银杏树。

  春姑娘迈着轻盈的脚步走进了校园,它便用柔软的手轻轻一拂,校园立刻变得生机勃勃,银杏树也穿上了绿装,显得十分精神。粗大的树干向外伸开了一片绿荫,两旁的花花草草也尽情地展示春天的活力。同学们在银杏树下,嬉戏、打闹,真是热闹非凡。

  夏天,蝉鸣不停地传进我的耳中。因为炎热,银杏树尽情舒展粗大的.枝叶,把绿荫奉献给我们,让我们不再流汗。

  秋天迈着金黄的脚步走进了校园,银杏树的叶子变成了金黄金黄的,树上的银杏也渐渐熟了,不时,成熟的果子从天而降,掉在地上。同学们小心翼翼地拾起收藏,我们打起了叶子仗。

  冬天踏着雪白的脚步悄无声息地来到了校园,银杏树上一片雪白,好似换上了保暖的冬装。我们在银杏树下奔跑,堆雪人,一串串小脚丫留在校园里,留在我们的心田,也留在银杏树的记忆里……

  我爱校园的银杏树!

校园的树作文 篇7

  我们学校操场的南边有一排槐树,槐树共有八棵,大约有十几米高,碗口般粗细。槐树枝繁叶茂,是学校一道美丽的风景。

  春天来临的时候,校园门口的桃树已开满红花,而校园里的槐树还是光秃秃一片,每当我从槐树下经过时,总有一个念头如期而至:它是不是已经死了?为什么别的植物都一派生机,唯有它独守凄凉?不知过了多长时间,当我无意中再看那以为毫无希望的槐树时,槐树竟然发出了嫩芽。第二天经过时,我吃惊地发现槐树已经长出了翠绿的叶子,使校园里更加春意盎然了。几场春雨过后,槐树很快就枝繁叶茂了。

  不知不觉,夏天就到了。再一次在槐树下走过时,我发现槐树开满了米黄色的串串小花,还发出淡淡清香。这个时候,校园门口的桃花已经凋谢了,繁茂的槐花为夏日的校园增添了许多美丽的色彩。每当上体育课自由活动的时候,我喜欢躺在槐树下的凳子上乘凉。阳光火辣辣地照着操场,唯有槐树下一片绿荫,一阵微风吹来,让我感到丝丝凉爽。

  槐树不仅美丽,而且给我带来了许多快乐。我喜欢那一排槐树,尤其喜欢夏天的槐树。

校园的树作文 篇8

  我爱校园漂亮的花坛,我爱校园宽敞明亮的教室,我还爱校园生机勃勃的操场,但我最爱的还是校园四周高大挺拔的白杨树。

  春天,细雨如丝。白杨树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。到了春天的末端,白杨树上会飞落一些像棉花一样的杨絮,轻盈、柔软,使学校变成人间仙境。

  夏天,骄阳似火。白杨树叶长得葱葱茏茏。密密层层、深绿色的叶子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了炽热的阳光。阳光照在树叶上,闪着金光,白杨树看起来充满了生机和活力。树下,那就是我们的乐园,我们尽情奔跑、嬉戏,总也玩不够。有时树上还会落下一些像毛毛虫一样的东西,我们玩得更起劲了。

  秋天,白杨树叶开始飘落。黄色的、墨绿色的“蝴蝶”在校园翩翩起舞。还有的叶子像打秋千,忽上忽下,引得我们竞相追逐。我们会拾起那一片片落叶,把它当作书签,或用落叶玩“拉根”的游戏。

  冬天,寒风呼啸。白杨树叶落光了,只剩粗壮的枝条勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。

  一年四季,白杨树带给我们无尽的快乐。我爱你,校园的白杨树。

校园的树作文 篇9

  如今的校园,对于我来说无比亲切,就如同自己的家一样,不过,最令我难忘的就是综合楼前靠向操场的那棵火炬树。

  这棵火炬树是我上一年级时,一年级的老师和几位学生代表一起亲手种下的。当时,一年级的全体学生在这棵火炬树前敬了一个端庄的队礼,并且嘴里还说着“星星火炬,代代相传”,这棵树已经陪伴了我六年,每天上学放学都可以看见它,你说我们之间难道不产生感情吗?

  记得刚种下时,火炬树没有现在这么茁壮、也没有现在这么“成熟”,不知这个火炬树经历了多少风雨,可是它没倒下,仍然和我们一起茁壮成长。

  再过不到一个月,我们就要毕业了,真希望火炬树能和我们一起毕业啊!

  火炬树,我向你保证,每年我都会来看望你,给你浇水,让你茁壮成长,长成一棵参天的火炬树。十年后,我希望看到一棵经历任何风雨而不倒下,能继续茁壮成长的火炬树。

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