我们的数学老师作文

时间:2022-09-10 17:35:29 老师 我要投稿

我们的数学老师作文汇编15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我们的数学老师作文,希望能够帮助到大家。

我们的数学老师作文汇编15篇

我们的数学老师作文1

  我非常感谢我的数学老师,我的数学老师是一位女老师,我们刚上来,省么都不知道就连1+1都对我们非常的难,我们都要想老半天,这道题怎么做,有可能我们都不会可是从我们上了一年级,就感觉我们的老师对我们严肃起来,我一年级的时候,不懂事,一位老师不好逛对我们批评,现在我已经知道了,老师的骂就是对我们的好,老师越严肃就越对我们好。

  如果我们把这些都给忽略了,那我们就简直对老师太不好了,小时候我们经常打闹,有时候我们都要来硬的打架,老师为了我们都把黑色的头发给生气气白色的了,如果我们这时候还呢么调皮,就真的把老师的头发给气成白的了,我们的老师从我们的小的时候,就开始发火,如果老师是不发火,那我们会怎么样呢?

  我们就会不懂只是,就会不听话,不知道知识,不会做人,不会读书,就连加法都对我们很难,我们根本不会说普通话,我们就成了没有教养的坏孩子了,我们现在就应该成为听老师话的好孩子。

  我们的数学老师教我们每一个知识都要操好多的心,所以我们就应该听话,老师布置的作业要按时做,我们玩要玩的开心,学要学的认认真真,这样我们还不是好孩子,好孩子好要说好普通话,我们的老师就从小让我们养成说普通话,让我们从来也不可以说脏话,这才是我们真真正正的好老师。

我们的数学老师作文2

  有这样一个故事,从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉,在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了

  故事中的大芭蕉,使我想起了我们的老师,她们不正像故事中的大芭蕉吗?

  我们的数学老师——潘老师,经常身穿西服,脚穿皮鞋,拥有一头乌黑亮丽的头发。360˙无死角的帅。

  每当学几何课时,潘老师一进教室。腋下夹着衣服三角尺,左手拿着课本,右手以自然下垂的形式,手里拿着一叠导学案。潘老师讲课举止活跃,但一点也不失绅士的风度。每次黑板上写完之后,潇洒的转过身,以优雅的动作点起同学来回答他的问题。潘老师每次微笑时先左嘴角微微翘起,随后右嘴角也跟着翘起来,像一个月牙一样,弯弯的,笑的那么活泼那么帅气潘老师每次一进教室就会说:把导学案拿出来。时间久了也自然成了口头禅,每次只要有导学案,他潇洒进教室后的第一句话就是:把导学案拿出来。时间久了,我们也意识到了,往后每次课前我们都习惯性地将导学案拿出来,担仍能听见他那句话,直到今天。潘老师从不打人,心地宽容,有宽容心,有时谁违纪了。他绝不会过来打你,而是在远处,用尖锐地目光瞪着你。直到你意识到了安静下来为止。我们的潘老师有独特的教学方式,是一位好老师。看!这就是我们即帅,又宽容,又有独特的教学方式的好老师。

我们的数学老师作文3

  我们数学老师的特点很鲜明,他太逗了,很风趣,很幽默,同学们很喜欢他,毫不夸张的说,我们的数学老师是数学组里教学经验最丰富的老师,我们对他的教学水平没有一丝的质疑。在数学课堂上,他的语言很朴实,非常的接地气,有时候为了让我们更容易接受,也会讲个小故事然后导入新课,为我们的课堂增添了许多乐趣。同时他也是严格的老师,非常的讲究原则,所以在他的课堂上可以说是劳逸结合,张弛有度,课堂效率非常高,强调“会做”和“得分”是两回事,细想就是这样的,会做题不一定能够得满分,而我们现在就是要会做并且得满分,就这样一遍又一遍的强调着易错点。我们在一点一点的进步。

  还有一件事我们很感动,更感激。我们数学老师家就要添人口了,可是数学老师在他爱人住院的半个月里愣是陪我们在一起。没有请过一天的假,由此可见我们在老师的心目中其实也是他的孩子,他全身心的将本领、智慧传授给我们,在这样奉献的老师的带领下,我们将继续我们今后的奋斗!

我们的数学老师作文4

  升入初二,我们班来了一位年轻漂亮的女数学老师,她自我介绍姓邵。个子高挑,脸色白里透红,眼睛小而有神,总是一张笑脸,戴着一副眼镜,看起来脾气应该很好。

  然而好景不长,邵老师的小孩生病请了几天假,学校另请了一个代课老师,暂时代我们的数学课。那天上第一节课,新数学老师进了教室,我一看,竟然是我初一的数学老师——孙老师,她身材高大,经常穿一身运动服,干练洒脱。她向来以严厉著称,每次做了错题,都被她留下来,苦口婆心地讲,一个一个过关,班里很少有同学没被她关照过。

  她花白头发,脸色红润,说话嗓门大,讲起课来条理清晰,有理有据。一旦你上课不用心,她的声音就高了,吼起来,没人不怕。她有三十七年的教龄了!近乎我们年龄的3倍,可以培养一家两代人了,老师的学生是桃李满天下哪!

  孙老师讲课因材施教,耐心细致!我们班的数学成绩好,还全仰仗她了。她讲课时,声音洪亮,条理清晰。你如果想偷懒打瞌睡,还是趁早死了这条心。作业批改,倘若你差一点,就让你改正错误,差一点都不行,真是“老顽固”。

  现在,孙老师已经完成了“代课”任务,我们竟然怀念起她代我们课的日子。老师,祝你桃李满天下,健康快乐每一天!

我们的数学老师作文5

  我们有个幽默的数学老师,他高高的个子,有一头乌黑发亮的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

  数学老师挺幽默的。记得有一次我们上数学课,“唉!又要做作业了。”传来了一阵阵抱怨声。只见老师走进教室,说:“同学们,你们在暑假里都看过电视吧!”大家一听:“咦?这难道和千米有关,不会吧?”老师说:“暑假里老师也常看电视,这几天在看《西游记》我特别欣赏孙悟空。因为他一个筋斗云就能翻十万八千米”哎呦才讲到啊!老师把话题拐得好远啊!

  还有一次,数学课,老师给我们出了一道题:8米-7分米=?老师说:“等于多少?”很快有了答案:73分米,老师又问:“为什么等于73分米,这时候要请……”

  我们都说:“分米!”老师说:“错啦!”咦?这怎么回事?“不是分米又是什么呢?”

  大家百思不得其解,有的抓耳挠腮,有的托着头,还有的摸着后脑勺。老师见我们不知道,直接揭晓了答案:“孙悟空嘛!”

  看这就是我们的数学老师,幽默吧?

我们的数学老师作文6

  我们数学老师高老师,她中等身材,略有些淡黄的脸上,有时会戴着一副眼镜,走路不快不慢,说话语速也很平常,一切都显得普普通通。

  虽然看上去十分普通,但是她讲课的方式却不同于其他老师。例如:在讲平行四边形时,让我们先读一遍平行四边形的定义和性质,然后老师紧接着便问:“用定义和性质给的条件能证出一个四边形为平行四边形,大家知道应该怎么证吗?”教室就鸦雀无声了。高老师便细细地一个一个讲起,讲完后,还叮嘱我们以后要多读课本知识,不仅能提高阅读能力,还能让我们理解性质等语句。

  我们的数学老师还特别勤恳,因为在班级中有一部分同学就是中等水平,高老师希望能让这部分同学再提高,所以加强训练,在每周的周二、周三中午,让我们快快吃饭,12:20在办公室旁边的教室找她。我也在这个有待提高的队伍中,每次中午都到那个教室,高老师为我们讲解书上和“学、探、诊”的题。有时在我给高老师讲题说思路时,吭哧吭哧没说出一句思路,高老师着急了,皱起眉头,大声对我说:“以后你要在家对妈妈或镜子练习讲题,把话说利索,语速快点,听到了吗?”我点了点头。心里有点哭笑不得,我也明白高老师是为我好,所以我下决心,一定要把话说利索、语速加快,并把数学学好。

  这就是我们的数学高老师。她是如此辛勤,像园丁一样,勤耕不掇。我要好好努力,不辜负老师的心血和对我的厚望。

我们的数学老师作文7

  新学期,新气象,不仅我们的校园变得干净,整洁了,连我们每个教室的门也变了,我们的数学老师也变了,变成了姜老师。姜老师刚进到我们班时,出现在我眼中的是一个:清瘦,干净,利索,眼中闪烁着智慧的目光。姜老师是一个非常有计划性,有条理,对我们的学习任务布置精心安排,我不禁想:“真不愧是有30年教龄的人啊!姜老师有一个本子,专门用来记录每天不交作业的学生名字,这是一个多么有责任感的老师啊!姜老师,每当讲完一个知识点,都会问我们听明白了没有?有不明白的地方,可以举手问老师,我觉得,这个方法特别好!听完课后,可以先消化几分钟,然后,不懂的地方可以及时问老师,这样的话,我们的数学成绩应该会一点点的提高吧!

  虽然姜老师平时在提问提问同学们的时候,都会给被提问到的同学,一个灿烂,鼓励的微笑,别光看姜老师笑嘻嘻的一面,姜老师还有非常非常严厉的一面哦!有一次,我们班的几个同学作业不好好写,应付老师,拿上一次的家庭作业,充当这一次的家庭作业,滥竽充数,只见,姜老师左手拿着本子的一边,右手拿着本子的另一边,嘶……嘶……撕拉一声,数学本就粉身碎骨了,数学老师那没有一点点犹豫的,就把数学本撕碎的动作,可真是让在场所有的同学都大吃一惊啊!

  希望跟着这么一位优秀教师,能把我的数学成绩提高吧!

我们的数学老师作文8

  说起我们数学老师的威力,那是无人能敌的。

  首先,她可以像语文英语那样的听写方式,来给我们报数学公式。她并不是把整个公式念出来,也不是让我们单纯的默写,而是把一条公式变化成两三条不同的公式,含义却相同,让我们摸不着头脑。报完后还着重强调:我知道有些同学抄了,但是如果写的顺序与我报的不一样,每个给我抄100遍!之后便是写好名字收上去,本子一交,全班议论起来。有的问老师报了几条,我得问第二条怎么写

  其次,她可以还想出谁抄了谁的,或谁查了手机,像有读心术似的。对于我们的心思她是一清二楚,毕竟是历经过沧桑的人了,我们这点小手段不值一提。果然,她发现了谁抄的,她私下与那位同学交谈,以免伤了学生的自尊心。并且会给那个抄了作业的同学另外加餐。

  最后,她为了防止我们回家查手机,她干脆自己出题,以免有后患之忧。并且她特别喜欢自己出题,我们的课作和课堂练习大部分都是她出的。她不会统一出几个题目,有时会出42个,有时会出21个,要不就是一人一个,要不就是俩人一个。一些比较长的题目,她会把数字让我们改成自己的学号,老师真是操尽了心啊!

  这就是我们的数学老师李老师,她有时严肃严格,有时和蔼可亲,她认真负责,费心尽力。老师,您辛苦了!

我们的数学老师作文9

  最近,我们班级换了一个数学老师。他姓龙,听名字就觉得他不同寻常了吧,让我来给你们介绍介绍。

  龙老师长得有点三国演义的张飞范儿:两道黑眉粗粗的,一双眼睛大大的,鼻子旁边还有颗黑痣。他笑的时候,露出满口牙齿,他生气时,只是嘴巴抿得紧紧的,声音稍微提高一点。咋一听,是不是好像脾气很好的样子,其实,严厉着呢!

  就说有一次吧,龙老师的数学课上,陈同学拿出了一把剪刀和一张纸,在抽屉底下兴奋地剪着。龙老师看到了,笑了笑(其实是“笑里藏刀”)说:“陈xx,把你玩的东西给我。”陈xx递了过去,心想:反正下课就还我,没事!没想到,龙老师接过剪刀和纸,脸色就变了,变得很严肃,在众人的眼下,手一扬,东西就飞出了窗外……

  龙老师虽然对我们十分严厉,不过,有句老话说的好:严师出高徒。在龙老师的严格教导下,我们班的数学成绩直线上升。就连以往经常考80分以下的同学,现在也能考到90分以上了。

  看来,老师还是厉害点好。

我们的数学老师作文10

  新学期第一节数学课,我们都坐得端端正正,等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子,胖胖的身体,戴着一副眼镜,看上去很威风。这位老师走上讲台,做了自我介绍。原来这是徐老师。

  “哈哈哈哈……”教室里笑声一片,这是怎么了?哈哈,告诉你,我们的徐老师总能把我们逗笑。比如:在讲长度单位时,同学们老记不住汽车的最高时速是多少,老师说:“……一次去日照,我开车超速了,被扣了6分,罚了50元钱。”说完,手里的尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。 “哈哈哈哈……”同学们听了,笑得前俯后仰。

  还有一次,老师看见一名同学在开小差,老师拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把长枪,做了瞄准动作,装着严肃的样子,说:“这位同学如果再不认真听课,我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。

  徐老师讲课真是幽默风趣,课堂气氛非常活跃,我们都喜欢上徐老师的课。

我们的数学老师作文11

  “叮铃铃”,上课铃响了,从教室门口走进来一位又高又瘦,短头发的女老师,她就是我们班的数学老师——吴老师。

  吴老师站在讲台上,拿着大三角板,露出一副和蔼可亲的笑容,甜甜地对我们说:“同学们好!”,看着一点也不凶。吴老师讲的课生动有趣,遇到卷子,开玩笑地告诉我们:“同学们,卷子上的错题好比在嘲笑我们的人,你们呢,应对他说:‘小样,这次我被你给糊弄了,下次,我绝对饶不了你,绝不会让你战胜我!’”我们班同学哄堂大笑。上课时,吴老师还会现场做动作,告诉我们题意,这可比看课本上的插图有趣多了。例如上次,讲A城到B城这道题时,吴老师做去B城的那个人,她让一位同学做去A城的那个人,两个人开始演艺那个有趣的情景,一会儿停停一会儿跑跑,演得好像真的一样,我很快就记住了题,立刻算了出来,这种学习方法既有效又有趣,让我很快吸收了这堂课的知识。吴老师还会在课堂上画图给我们看,每节下课,黑板上密密麻麻全是字迹,这些字迹是我们吴老师课堂上的精华,我都在小本子上记下来,同时也记住了吴老师,一直为我们辛苦付出的吴老师。

  吴老师是我们辛勤的园丁,用知识哺育我们长大,我们要开出灿烂的花,回报我们辛苦的园丁。

我们的数学老师作文12

  棕色的头发,胖胖的身子,训起人来两眼瞪得像铜铃,她是谁?她就是我们严厉的数学老师——洪老师。

  洪老师圆圆的脸蛋上面架着一副黑框眼镜,一看就知道非常有学问,整天笑眯眯的。别看她平时笑眯眯的.,可是她对一些没完成作业的人,那叫一个严格,我们一起来看看吧!

  记得有一次,洪老师刚批完作业,气冲冲地走进了教室。她环顾了一周,最后锁定在朱璇同学的身上,我们知道朱璇肯定要挨训了。果然,洪老师向朱璇走去,并把朱璇“请”到了讲台之上,然后拿起她的作业本展示给我们看。我们看到了两页空白的作业,我们看完后,洪老师转向朱璇,对她说:“作业没完成,现在到办公室里去补起来!快!”朱璇可能是懵了,站在那里一动没动。洪老师这会儿是真的火了,冲着朱璇说:“你再不去,我就和你妈妈说了!”朱璇只好耷拉着脑袋,乖乖地和洪老师去了办公室。过了几分钟以后,老师回来了,对我们说:“家庭作业不完成的同学,以后都和我去办公室做。”片刻,教室里静的好像一个无声的世界。

  虽说我们的数学老师是一个让我们十分敬畏的人,但是我们都知道她是为了我们好。所以才严格要求着我们的,因此我们打心眼里爱戴我们的数学老师。

我们的数学老师作文13

  我们班的数学老师——李老师,长得特别帅,还是一个幽默达人。

  先来介绍一下李老师,他个子高高的,带着一副眼睛,比较瘦,腿特别长,都能到我的肚子那里了。最重要的是,李老师长的很帅。

  他是一个幽默达人,就说今天吧,李老师说让我们班的王佳穆同学为大家带来《真分数和假分数》,而李老师呢,他正像一位学生一样坐在王佳穆位置上,当王佳穆写完时,他看着李老师。而李老师却说:“王老师,你看我干什么,赶紧讲课呀。”“讲完了。”“我是学生,你说什们呢,赶紧讲。”这一段对话,真是让我们笑得前仰后合。当然,最后还是李老师带着我们做的练习。这还不算最搞笑的,做完一道题,老师想让人来说一下,老师看着正在踊跃举手的朱博洋,离他越来越近,我想:朱博洋此时一定会想李老师要叫我回答了吧。却把手伸向了李可馨,说:“李可馨,这道题你来讲一下。”你说是不是很幽默。

  我们班的数学老师李老师,他不仅是一位数学教师,还是逗我们笑的幽默达人。

我们的数学老师作文14

  我们的数学老师可不是一般严厉的老师,他是一位既有幽默感又严肃的老师,特别是雷般的闪电眼。

  一头茂密的头发,脸上长了几颗痘痘,眉毛粗犷,发火时的眼睛睁得圆溜溜的,身材高大魁梧,常年穿长裤和运动鞋的数学老师,他在我们班就是大名鼎鼎的数学老师。

  正课来了,今天数学老师的心情可好啦,一进门口脸上带着微笑,手上拿着数学书和练习本。突然上着上着课,老师见同学们没有精神,有些人还在睡觉,老师既大声又幽默地喊道:“小懒虫们,听完课后我再给你们多点时间,大家一起睡好吗?”这时老师的喊叫声就像响彻云霄一样大声,把树上午睡得小鸟吵醒飞走了。贪睡虫们说到:“好!”这就是我们幽默老师。我们的老师,虽然幽默,但还有严厉的一面喔。

  我们的数学老师可严厉了,有一天数学老师气冲冲地走进来了,大声喝到:“昨天作业重写。”这下可让我们难过了,恰好今天又上新课,不得不认真听课了,老师正望着电脑,就有一位同学在下面开小差了。老师一抬头,眼睛一睁,那位同学的皮肤都起了鸡皮疙瘩,头发触摸了静电一样,都竖起来了,把那位同学吓了一跳,立马坐端正了。没错,这就是我们严厉的数学老师。

  这个数学老师既幽默,又严厉,使我们对他又爱又恨。

我们的数学老师作文15

  “怎么这么慢?”“这么简单的题目还会错?”“没带?叫你妈美团送过来!”……这可是我们数学老师—徐老师的“经典语录”。

  徐老师有一头浓密的黑发,鼻梁上架着一副粉红的眼镜,身着一件深紫色上衣,配着一条深蓝的裙子,手上戴许多手环,还有一块金灿灿的表,脚踩一双黑色高跟鞋,脸上喜怒哀乐,一一俱全,再加上三大“法宝”—“风火轮”(速度快)、“远程电话”(告家长)、和“远程标枪”(粉笔功),把我们一帮熊孩子吓得团团转。

  徐老师拥有常人无法具备的特点,严厉中有幽默,幽默中有严厉。

  一个温暖的中午,徐老师对准一位同学,大喊:“卖鱼的!日上三竿了还在玩,你卷子上的‘鱼儿‘都焦了!”这声音可够大的,吓得那“卖鱼的”连椅子都坐不稳了。我们暗地里发笑。徐老师又转向另一位同学,说:“卖章鱼的!自己不好好练摊子,还跟别人聊国家大事!”可是,这个“卖章鱼的”的同学似乎没有听出老师的讽刺。说时迟,那时快,“暴风雨”来了,徐老师拿起“标枪”射去,“卖章鱼的”一击而倒,呆若木鸡,我们被老师吓住了,大气都不敢出一声……终于,徐老师的讲评好了,我们这才大大松了口气。

  虽然徐老师十分严厉,但她对我们负责认真,有时也会逗得我们哈哈大笑,我真喜欢她。

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