精选描写快乐的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写快乐的作文5篇，欢迎大家分享。
描写快乐的作文 篇1
冬天悄悄地想我们走来了，天上飘起了鹅毛大雪，路上结了一层厚厚的冰，车走在路上非常的滑，所以我们要步行出家门，不然汽车在路上走就像在滑雪场一样。
雪就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，轻轻地落进大地妈妈的怀抱。不一会儿，树上，道路上全部笼罩在大雪之中，到处白茫茫的！
当走在上学的路上雪落在我身边时，我伸出手来，想去看看它是不是和老师说的一模一样——美丽的六边形花，可是雪花好像特别害羞，我还没来得及数完它有几个边，一转眼就不见了。
来到学校里时，老师说：“这一节课我们不上课了，到操场打雪仗！”同学们异口同声地回答“好！”在老师的带领下，我们走出教室来到了操场。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：有一心一意的堆雪人的，有兴致勃勃打雪仗的，有撒开腿互相追逐跑的，好热闹！最后老师也加入了我们的战斗。直到上第二节课我们才回到教室，在回去的路上我们还在快乐的交谈打雪仗和堆雪人的过程。
这就是既快乐又美丽的冬天！
描写快乐的作文 篇2
今年的十月一小长假，我和爸爸妈妈，还有叔叔阿姨去了胶州少海旅游风景区。
一路上，我们有说有笑，欣赏着沿路的风景。尽管风景美丽，但我的心早已飞到少海风景区了。
车辆在停车场刚刚驻步，我们就蹦跳着下了车。一阵清新的感觉扑面而来。“哇，真美呀！”妹妹大声地叫了起来。不远处有几片蓝白相间的船帆，洁白的船杆笔直地插向蓝天，似乎在奏响“启航”的号角。
天气好，景色也好，心情便更加地爽朗。沿着湖畔的小径，我们漫步在一座小桥上，桥下是一片碧绿的荷叶，像撑开的一把把绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。绿叶丛中，一朵朵荷花亭亭玉立，像羞娇的少女，满脸绯红，微微含笑。使我不禁想起诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”鱼儿自由自在地穿梭于荷叶之间，更增添了几分惬意。
穿过小桥，我们慢慢前行，灰瓦绿树，处处洋溢着江南的气息，置身其中，已分不清是在江南小镇还是少海风景区。走在少海的木栈道上，两岸垂柳依依，鸟儿自由自在地飞翔，外面住宅区隐隐约约地能看见灰色的瓦片，还有穿行在水中的游轮，怎能不让人心旷神怡、神清气爽呢？
正当我在赞叹不已时，调皮的妹妹已经跑到了远处高高耸立的万佛塔去了，万佛塔是少海镇海之塔，高七层，藏青色的塔檐，伴着朱红色的立柱，恰似一枚定海神针，屹立在这碧海蓝天之间，特别是金黄色的塔顶，在阳光的照耀下，闪闪发光。站在塔台上，放眼望去，海天一色，整个胶州城尽收眼底。我和妹妹跑着，闹着……再看向塔后的慈云寺浮云片片，钟磬悠悠，让我不禁想起诗人常建写的：“万籁此都寂，但余钟磬音。”
继续前行，看到的又是另外一番景象。蓝天下，振翅飞舞的海鸥、开阔的沙滩、成片的卵石似乎把游人带到了大海之滨，海风习习，让已经大汗淋漓的游人们感到一阵阵的凉爽，我们早跳进沙滩上的石头上，用脚踩着，跳着，把天上的鸟儿吓得集体飞绕到远处去，躲着这些顽皮的孩子们。我们的兴致并没有随着鸟儿的飞去而消减，早已拾起块块卵石，向辽阔的大海中央掷去，看着溅起的水花，都笑成了一朵灿烂的花。不知是谁喊了一句：“大黄鸭。”我们一齐看向远处，还真有一个可爱的黄色的大鸭子，在水上漂浮着。它脸朝着我们似乎在说：“欢迎你们的到来。”一阵响亮欢快的音乐响起，促进着我们快快前进。那声音响彻整个风景区……游人们听着、看着、赞着，都舍不得离去。
少海啊，你用独特的魅力和无尽的风韵，吸引着无数游客的到来。
描写快乐的作文 篇3
8月12日我参加了彩虹社区的.夏令营，活动地点是慈城。虽然只有短短的半天时间，丰富多彩的活动给我留下了美好的回忆。
慈城是一个千年古镇。有许多名胜古迹：有清道观、孔庙、古县衙、校士馆——下面我来介绍古县衙吧！它有1200多年历史。它位于城南的浮碧山下，依山而建，环境优美，吸引了很多中外游客。
走过石板路，马上看见有一座雄伟高大而古色古香的大楼。楼顶中央的大匾上写着：“慈谿縣”三个金色大字。县衙有栩栩如生的古代官员的蜡像：有县老爷、和珅、严嵩；有古代的兵器：狼牙棒、青龙偃月刀、铁鞭；有古代刑具和古代官府等。左边事土地祠，右边是财神祠、还有一个美丽的后花园。
这真是一次又意义的夏令营。
描写快乐的作文 篇4
在我成长的过程中，时时刻刻都有爱陪伴着我。爱如黑暗中的灯火照亮了我，是我成长过程中的加油站，有了它，就有了温馨的港湾；有了它，我可以快乐成长。
小时候，我是家里的公主。爷爷奶奶、外外对我百依百顺，养成了我刁蛮的性格。尤其是吃饭，吃得很刁巧、挑剔。不好吃的一口都不吃；好吃的，全都拉到自己面前，不许别人吃。为了教育我，爸爸妈妈绞尽脑汁。
有一天，我又把我喜欢吃的麻辣鱼拉到面前，边拉边说：“我小，需要补充营养。”妈妈却把菜放到中间，说：“大家一起吃，不能吃独食。”我撅着嘴，闷闷不乐，不情愿的吃着饭。后来我发现，我如果把菜放到爸爸妈妈面前，让他们吃，爸爸妈妈就会高兴地夸我“长大了”，并且推到我面前让我吃，而他们自己却不吃。我尝到了甜头，就常常让爸爸妈妈吃，而他们也一直是让我吃，自己不吃。可是有一天，当我故伎重演时，爸爸毫不客气地大口大口吃起来。我吃一惊，哇哇大哭起来：“这是我的，你怎么真吃？”妈妈也似乎吃一惊：“原来你让我们吃，不是真心的呀！”于是妈妈语重心长地开导我：“一家人应该相亲相爱。只有你真心对待别人，别人才会真心对待你。”当时我羞愧得想找个地缝钻进去。
渐渐我理解了妈妈的话。现在的我完全变了一个人。好东西我都和爸爸妈妈一起分享。我不仅爱爸爸妈妈，还爱老师、同学。有一次我发现同学张华病了，在那瑟瑟发抖。我毫不犹豫地脱下外套，披到她身上。老师知道后，还夸我是个有爱心的孩子呢！
成长在爱的海洋里是多么幸福的事啊！每天在学校沐浴在老师慈爱的目光里，伴随同学的友爱，我快乐地成长。我已经从一个刁蛮的公主成长为一个阳光少年。我当上了组长，当上了小记者，还当上了学校里的升旗手。我深深地懂得：爱和被爱都是快乐的。
描写快乐的作文 篇5
快乐，它就像是一枚果实，经过严冬的藏种、春天的耕耘、夏天的浇灌、最后才能品尝它。它香甜爽口，回味绵长。用中医的观点：“喜”是一种情绪，是心的功能，过喜气机就缓。而“乐”是一种因精神上的高度充足而获得的美感，它是一个人长期默默奉献的结晶。
有时，我会跟爸爸妈妈讲一点小笑话，我问爸爸说：“青春是什么颜色?”爸爸说：“青春是蓝色的。蓝色的青春恰似一潭幽深的潭水，她静静地立在喧闹的飞瀑之下，仿佛是一个博大的摇篮，守护着飞瀑这个急躁的孩子。面对孩子眼前的悬崖峭壁，面对孩子交下的万丈深渊，她没有流泪、呵护和溺爱，只是深情地用这神圣的目光和蓝色的胸襟注视和接纳着孩子的澎湃与磨练。”妈妈说：“说到磨练不如一起去溜旱冰吧!”我们一家全赞同。
我们换好了鞋子，走到边上，我一不小心滑了一个跟头，摔得我屁股直痛，可爸爸和妈妈却在笑我。妈妈刚一滑出去，也跟我一样，摔了个大跟头，我和爸爸也都笑了，爸爸滑得时候居然一个跟头也没摔，我跟着爸爸学旱冰，终于学会了，中间也摔了不少的跟头呢!
为别人快乐一点，我自以为也会快乐多一点，自己可以和别人分享快乐，你一份快乐我一份快乐，那世界就会和和谐谐、快快乐乐的了!
【描写快乐的作文】相关文章：
描写快乐的作文01-23
描写快乐作文04-06
描写助人的快乐作文07-07
描写冬天的快乐作文01-28
描写快乐的六一的作文02-17
描写自由与快乐的作文02-15
描写快乐老家的作文02-26
描写秋天的快乐作文01-04
描写童年的快乐作文07-06
描写快乐的郊游作文07-06