音乐作文600字

时间:2022-09-12 14:04:49 音乐 我要投稿

【精选】音乐作文600字9篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的音乐作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】音乐作文600字9篇

音乐作文600字 篇1

  艺术是美的,而音乐更是一种高雅的艺术。不知从何时起,我便成了一个音乐迷,在美的世界里尽情的遨游着、享受着。

  记得那是我第一次去上声乐课,我看见声乐老师自己弹奏并演唱了一首《七色光之歌》,神情是那样陶醉、美妙。当歌声响起来的时候,我感到那乐曲是那么优美而快活,就像一朵奇异的小花在散发着清新的花香;又像一条欢快的小溪发出“叮咚、叮咚”的流水声,我已经完全被这优美动听音乐声所陶醉了。我仿佛已经来到了屋子外,在阳光下、在绿油油的,和蝴蝶、鸟儿们在追逐嬉戏,蝴蝶好像也被这优美的歌声与乐声所迷住了,像我一样随着琴声在田野上翩翩起舞。好似一个仙境啊!

  平时我在家的时候就特别喜欢一边弹琴一边唱歌,我现在能看到曲子就可以把一首歌弹下来。平时我还把我学到的声乐知识教给爸爸妈妈,我很自豪,爸爸也经常让我教他音乐知识。因为学习音乐不但可以陶冶人的情操,让人变得爱学习,甚至学习好;而且还能激发人的爱心,感化、舒畅人的心灵。我特别喜欢的一首歌就是《爱在人间》,每当我听到这首歌响起的时候,我就很激动、很快乐、热血沸腾。就像一股热情在无时无刻的喷发着。我觉得我真得变成了一个音乐迷了!

  因为我喜欢唱歌,所以每逢班级里举行联欢会我都想参加,很想把我的欢乐带给他人。机会终于来了,在今年的学校艺术节到来之际,我踊跃报名参赛,在爸爸妈妈和班主任李老师的帮助下,一举取得了个人独唱第一名的好成绩。当我听到学校的广播宣布我得了第一名时,我心里可激动、可兴奋了。因为有了第一次的铺垫,第二次、第三次、第四次……也随之而来,直到现在,我还获得了一些全国的奖项呢,并且也经常参加一些演出,多好啊,每次都有很多收获!

  我希望长大以后能成为音乐家,并能引导更多的人喜欢上音乐、享受音乐,像我一样成为一个快乐的音乐迷。

音乐作文600字 篇2

  音乐,无时不在,无处不在,是最为微妙而又最贴近人们生活的艺术。那么,音乐的力量是否无与伦比?

  夜,那么宁静;繁华的城市倏然安静下来。孤独一人的我漫步在大街上,大树的叶子轻轻地摇曳着,沙沙的叶子声仿佛在给我奏一段哀伤的交响曲。月亮蒙上一层薄薄的面纱,露出半个扁扁的脸。

  我毫无目的地走着,心中不断浮现出失败的情景。为什么上帝接二连三地将失败抛给我?为什么挫折永世长存?为什么成功迟迟不来见我?也选,我该放弃,与成功说再见的时候了,泪水,缓缓地从面颊上轻轻地滑落下来。现在,我终于明白成功是来之不易。

  仿佛是脑海中来一个天翻地转,夜空中的微风夹着一首过时的歌曲:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我的心猛然一颤,对,“不经过风风雨雨,怎能看见美丽的彩虹?如果成功是那么容易,那么,成功便是毫无价值!”在人生的旅途中,失败和挫折是必然的“绊脚石”,要想取得成功,必须跨过这些“绊脚石”,可是一向并不容易,你必须小心谨慎,一块非常小的石头有可能让你一塌涂地。虽然,成功还离我非常远非常远,但我会将这一个尺度缩小为一步之遥,因为,成功是一个努力的象征。

  此时,我心中缠绕不解的问题也迎刃而开;脚步轻松了许多。一阵凉风吹起了月亮的面纱,展现出一个甜甜的笑容……

  从此,我信心十足,不再为失败而流泪,只会一人对这次失败做自我反思。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”我不禁唱起这首,音乐的力量,我领悟当中的含义。

音乐作文600字 篇3

  “啦啦啦啦啦啦啦,给我一个美丽的家。”咦?是哪位“英雄”在引吭高歌?如果你想知道。就请往下读吧。

  刚刚引吭高歌的“英雄”是我的小邻居。她皮肤白皙,有着一头乌黑油亮的头发。长长的睫毛下,是一双水灵灵的大眼睛。眼睛里时刻透露出聪明伶俐的神色。好似个可爱的洋娃娃。

  她才八岁。却钢琴、古筝样样精通。

  那是一个周末,我正在书房里专心致志地写作业。突然,一阵委婉的钢琴声钻入我的耳朵,我不禁放下笔,开始聆听。这琴声多么美呀!它像一个活泼的孩子。一会儿情深,委婉动听,就像孩子正站在海边,沐浴着和煦的暖风,望着点点海鸥在蓝天中翱翔;一会儿,琴声跌宕起伏,就像孩子正在海边玩滑板,时而上坡,时而下坡,海浪不停地拍打着礁石,凉爽的'海风拂过她的脸庞。我想一定是音乐达人在弹钢琴。

  我悄悄的透过门缝来看她,只见她果真坐在钢琴前,身体跟着节奏摇摆着。她的手指在钢琴键盘上不停地按着,娴熟流畅,宛若一位诗人,在描写一篇动人的叙事诗;宛若一个高明的魔术师在表演惊险的魔术;又宛若一个舞蹈家在翩翩起舞……

  怎么样,这难道不是一位音乐达人吗?

  她不带精通乐器,而且歌唱水平也毫不逊色。

  有一次,我们小区举行“庆五一”活动,“音乐达人”在舞台上开了一个自己的大型演唱会,一连几个小时,他唱了《预言》《追梦赤子心》《伪装》《选择失忆》等歌曲。那歌声如行云流水般,清澈无比;如青龙展翅般,婉转明亮,如降龙十八掌般铿锵有力。如痴如醉地听她唱歌,整个人便会神清气爽,身心愉悦,就像置身于天上人间,住五星级宾馆,吃豪华自助餐,赏窗外美景,听鸟儿唱歌。那情景,那美妙的音色,那准确的旋律。呀,真是太棒了!

  怎么样,这难道不是一位“音乐达人”吗?

  现在你知道“音乐达人”是谁了吗,没错,她就是我的邻居——高弈阳,一个只有八岁的小女孩。

音乐作文600字 篇4

  爸爸喜欢音乐喜欢听歌,什么周杰伦的《菊花台》啊、花儿乐队的《我的果汁分你一半》啦,好多好多新歌,他都“过耳”了一遍呢。当他听到《呼仑贝尔大草原》的时候,会情不自禁地展开双臂作盘旋状,像一只雄鹰在浩瀚无边的天空展翅飞翔;当他唱到流行摇滚歌曲时,便跳起街舞,因为身材有点胖,爸爸跳起舞时,像一只大笨熊,一颠一颠的,显得十分可爱。

  爸爸喜欢音乐,在我写作业时,他怕打扰我,自己在一边带上耳机听歌,看他的样子真有趣,闭着眼睛,摇着头,身体微微摇动,嘴里还念念哼唱。

  爸爸喜欢音乐,他买CD,在网上下载歌曲并自己刻录成碟子,还转到PSP、mp3上。家里大大小小的音响有七八套:电脑的、PSP的、mp3的、CD机的……还有环绕声的落地音响,每当他一打开音响,那声音可谓是惊天动地、震耳欲聋啊。

  爸爸喜欢音乐,还要“强制”我和妈妈也要接受他的“最爱”。他经常放歌给我和妈妈听,问我们好不好听,有时我和妈妈故意瘪瘪嘴:“不咋样。”他便很失落地低着头,唉声叹气、悄悄地回到卧室;有时,我和妈妈同声说:“好听!very good!”他便掩藏不住的自豪:“那还用说,老王推荐的歌能不好听吗?”说罢还自信地昂起了头,我和妈妈在一旁偷偷地笑了。

  爸爸喜欢音乐,有时走在街上都忍不住要放声歌唱,完全不理会路人对他投来的异样眼光。更令我想不明白的是:爸爸听歌从不专一,什么古典的、现代的、国内的、国外的、美声的、通俗的、老歌、新歌……他都要耳听为“实”啊!

  爸爸不仅喜欢听歌、唱歌,也喜欢那些世界名曲,像钢琴演奏的气势磅礴的《黄河大合唱》、优美的萨克斯金曲《回家》、缠绵的小提琴协奏曲《梁祝》……每当他兴致极浓时,还央求我:“月儿,咱俩合作合作?”于是,我拉小提琴,他弹电子琴,欢快的乐曲像小鸟一样飞出窗外……

  这就是我的音乐痴迷狂老爸!

音乐作文600字 篇5

  今天做什么游戏呢?上课一做完大脑保健操,老师就让我们自己大声喊叫,定时3秒,并称之为“疯狂音乐会”,这让我们体验到了瞎喊的“痛苦”,然后老师说我们喊也要喊出节奏来。于是我们便展开了“美妙音乐会”。

  教室里共有5张长桌,平均一张桌子上有5位同学。并按一桌计算,分成了五队,分别是:狗队、猫队、猪队、鸭队和牛队。这五队的代表人(叫声)分别为“汪”、“喵”、“哼”、“嘎”和“哞”。

  由于我坐在第三排,很“光荣”的被分到了猪队。我们队的五名队员都非常悲伤,并表示过强烈的抗议——谁也不想当猪嘛!可是结果表明:抗议失败。

  比赛开始了。教师用手打着拍子,指挥我们,让我们练习了一下,然后,老师先走向狗队,打着拍子,狗队的同学跟着拍子,“汪汪”的叫。老师停他们也停,老师一打拍子他们也喊了起来,狗队通过!到了猫队,就连刚开始叫也不叫的李宇翔也叫了起来,可是老师一停,他刹不住车,多叫了两声,老师又给了他们一次机会,终于成功了。轮到我们了,大家心里都非常的紧张。老师一打拍子,大家极不情愿的从鼻孔发出了“哼哼”声,引来了一阵爆笑声,可是后来,由于闫锦把握不了自己的嘴,致使我们队失败了。接下来鸭队也失败了,到最后一组牛队成功了。

  下面,就要进行总决赛了。只见狗猫牛队的同学镇定的坐在那里,等待着老师的口令,老师大喊一声开始,穿梭在第一、二、五排之间。最后狗、牛队失败,今天的冠军是——猫队!

  唉,这次虽然失败了,但失败是成功之母,通过这次,我相信我们会更团结。

音乐作文600字 篇6

  啊!优美的音乐,活泼的喷泉,我永远也忘不了!

  你们看过还跳舞,唱歌的喷泉吗?我想你们一定没看过吧!

  今天,我和小宝,小宝的外婆,奶奶,妈妈,还有一个小妹妹一起去看了会唱歌跳舞的喷泉。

  起先我也不相信世界上有会跳舞,唱歌的喷泉,因为水就是水怎么会唱歌,跳舞呢?小宝妈妈带我们去看了,因为我们去的有点早所以还没开始,可是已经人山人海了,

  我想那一定是骗人的,可又一想,这么多人,应该不是骗人的。

  过了一会,演出开始了,这时,四周响起了优美的音乐,“哗!”喷泉喷起来了,音乐也跟着响起来了。这是一首充满喜悦的乐曲,喷泉也和着音乐时而宽,时而窄。

  一排排喷泉有节奏的喷着,一会儿像可怕的巨龙,一会儿像连绵起伏的山峰,一会儿像正在演奏音乐的竖琴……喷泉有时高有时时低:高的时后,微风吹来,顿时喷泉像抛洒这千万的珍珠,

  落地时溅起千朵银花;低的时后,水面像蹦蹦床,“珍珠”像一个个蹦蹦跳跳的小孩子,真是美不胜收。这时水面喷出了红的,紫的……

  各种各样,才看了一会我就入了迷。

  “当!”最后一个音响了,音乐停了下来,跟着又响起了另一首音乐。这是一首温柔的音乐,喷泉也变得柔和起来。喷泉一会儿变成心形,一会儿变成三角形,

  一会儿变成五角星,一会儿变成火箭直飞冲天,下来后水花四溅,美极了!如同一个神奇的魔术师在变着各种好看的东西,连我也陶醉在这可爱的喷泉中了。“呼!”

  音乐又停了,但是停的时间不多,过了一会,又来了一首新歌。

  这首歌很欢快,水一下子喷了上去,像一个舞蹈家在摇动着它的身体,好看极了!

  演出结束了,我才一下子从梦中醒来,我恋恋不舍的离开了。

  啊!优美的音乐,活泼的喷泉,我永远也忘不了!

音乐作文600字 篇7

  下雨了,雨声是那么清脆,优美。“滴答”,“滴答”是雨宝宝唱着世间最美妙的音乐;“淅沥”,“淅沥”这是雨妈妈正在弹奏着最优美的钢琴曲呢!“滴沥”“滴沥”这是雨爸爸喘着粗气跑过来了;“轰隆”“轰隆”这是雷公公狂暴地敲打着摇滚乐呢!这些美妙的交响乐真是“此曲只因天上有,人间能得几回闻”呀!我真想把这美妙的交响曲永远留住呀!

  清晨,太阳慢慢地从东边升起了。“喔喔”,“喔喔”这是公鸡正在鸣叫着呢!仿佛是在说:“太阳升起啦!快起床啦!”接着,小鸟就“啾啾”,“啾啾”地开始唱着美妙的歌曲。阮老师说过清晨最动听的音乐除了有朗朗的读书声,另外一个就是鸟儿的鸣叫了。我听着听着就完全沉迷在只有“啾啾”,“啾啾”的优美乐曲里了。

  中午,我走进妈妈的厨房,厨房的交响乐曲也就随之开始了。“哆哆”,“哆哆”是妈妈正在切菜呢!“轰轰”,“轰轰”妈妈打开了煤气灶了;“噼里啪啦”,“噼里啪啦”这是妈妈把洗好的菜放进锅中了;“气气”,“气气”这是妈妈正在炒菜呢!过了一会儿,妈妈就把炒好了的菜给端出来了。我和爸爸情不自禁地对妈妈竖起大拇指说:“妈妈,你是天下最棒的厨师,你煮的菜也是天下最美味的。”

  下午,我和爸爸妈妈一起来到了菜市场,一阵叫卖声从远处传到了我的耳朵里。“卖菜啦,卖菜啦”这是卖菜的叔叔阿姨的叫喊声。“卖鱼啦,卖鱼啦”这是卖鱼的叔叔阿姨的叫喊声。

  世界有许多的声音,只要我们善于倾听,就能发现生活中的奥妙,感受生活的美好!

音乐作文600字 篇8

  皎洁的明月驱散了夏日的炎热与于朝阳,许多人已经早早的睡觉了,咦?森林怎么这么热闹?哦,我记起来了,今天是树林里一年一度的音乐会。 走进森林,夜晚的森林别有一番美丽!天空中无数的小星星眨着眼睛聚在月亮姐姐身旁,仿佛谁也不愿错过这场盛况空前的音乐会。一只只萤火虫提着灯笼,在会场上飞来飞去,把音乐会点缀得光彩夺目。小河里的荷花都开了,好像也来参加这个音乐会。只见动物们坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上,个个笑足颜开,我找了一个位置坐下来,等待着音乐会的开幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴着美妙的乐曲,森林著名主持人——小草妹妹和鸭子弟弟出来了。小草妹妹大声说道:‘我宣布森林音乐会现在开始!”先请著名合唱团——青蛙合唱团为我们演唱<美丽的家乡》 说着一只只青蛙站上了荷叶台上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可带劲儿了,拿着小树枝在乌龟壳上“咚咚咚”地敲起了大鼓,为小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后连蹦带跳的跳下了舞台。 下面由新世纪歌舞团为大家表演《原始森林那是我原来的家》” 接着一群蝴蝶在花海中翩翩起舞,七彩萤火虫飞舞在天空中,尾部闪着七彩的光芒,蝈蝈一家拉着小提琴,毛毛虫笨手笨脚的弹着钢琴蝴蝶扇动翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她们晃动身子,一扭一扭,飞来飞去,展现着优美的舞姿。一阵风吹过大树也发出了咯咯咯的掌声。 直到深夜,我才和动物们依依不舍地离开了森林小区,这真是如诗如醉的“梦境”啊!

音乐作文600字 篇9

  “唉!该死的作文课又来了,无趣!”我迈着沉重的脚步来到了教室 。“呱呱呱,呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会,我真是丈二摸不着头,原本心情沉重的我,听到那噪音,我的心仿佛又挨了一刀。到了教室,一切都真相大白了,是熊老师搞的鬼,是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打,我也走进了教室,把书包丢在一旁,伸出高贵的手,毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们!一直到教室乱得不可开交,那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……,妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来,再在地上跺几下脚,那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞,甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象 。趁着这机会好好享受享受。可是好景不长,刚刚伸出脚想放松放松,“stop(停)!你们这样胡乱拍打,是噪音不是音乐,让我们来创造古典音乐吧!跟我一起来!(所有家长和同学)“啪,啪啪,啪,啪啪,……”就这样我们找到了感觉。先是一组(家长组合),刚刚享受完有节奏感的一段音乐,俺的老妈又“啪”的来了一掌,这让同学样捧着肚子,笑了一回,这回,老娘急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,只好陪着一起笑。该第二组了,他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不,这样不好,来脚手合并!”“好,熊老师真是飞机上放灯笼——高明!”这种乐曲一直延续到下课,我背着书包准备走,妈妈这时来拍我一下肩膀,恶狠狠地说:“真是不给妈妈面子,妈妈拍错了,别人笑,你别笑啊!”“哈哈,三十六计,走为上策,逃!”

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