【必备】记忆的时光作文三篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的记忆的时光作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记忆的时光作文 篇1
灰色水泥建筑、青碧绿地、无垠蓝空及走廊上孩童高亢兴奋的嬉笑声，静立在川堂的一角，孤独时分才惊觉时光流逝的快速，而我已自这温暖校园毕业了。
三年前我们的初遇，隔着几千个日升月落的距离早已显得模糊，但此后的时光却是愈发清晰，身影占据心灵一角，无法遗忘，亦不愿遗忘。
那是细心珍藏着、闪烁光辉的记忆，在小小的校园中我们四十八人一起欢笑、哭泣，一同成长茁壮。尚记得初一年级我们在校园中露营，月光伴随的夜游却因暗处鬼影幢幢而尖声哭泣；尚记得初二年级我们满怀期待前往农场，却在漏着水的帐篷中度过强风暴雨的夜；尚记得初三年级我们一同登上雪山，九公斤的重装没有想像中那般沉甸甸，许是因有你们分担；尚记得我们四十八双手一同打造那艘细长的船，细心打磨、上色，然后划着我们共同的骄傲戏水冬山河；尚记得教室后空白的墙壁被我们涂上一层层色彩，画上雪山、冬山河，那些我们共有的、色彩缤纷的.曾经。
如今，早已在钟声彻响中替三年时光画下完美句点，那段共度的时光却依旧于脑海中徘徊不去，令我每每想抛下现在的生活，重回那快乐时光，与那形同家人的四十八人继续开创彼此共同的未来。
可我们已于分岔路口踏上各自选定的道路，如何重回那记忆中的时光？我应做的，只有坚定贯彻自己的选择，不懊悔地走完这条尚不知终点是艰涩苦痛或幸福快乐的道路，因为正是经历了那九年，也正是因为有你们存在，此时的我才会行于这条道路之上。不怕跌倒，因为心中有你们微笑，我将守着记忆中你们的身影，勇往直前。
远眺窗外的蓝天，也许你们之中也有谁正与我一同凝望，而我们正望进彼此眼中；感受微凉秋风，也许它正玩耍于你们之间，而我们正轻触彼此体温。无法回到那段时光，毕竟时钟并非向左走，但请让我们同声祈祷，将来彼此还会相逢于道路交会处。
记忆的时光作文 篇2
我记得每一种诗词歌赋，也记得每一种表达形式。
当我再次在图书馆的书架里来回穿梭的时候，我看到了那个熟悉的身影。当我以为我一辈子都不会再遇到她的时候，我才突然明白，原来他在就已经渗透到我的'生活当中。
我所做的一切挣扎，其实都很多余。
未来加入一直都在，那么我们所能够寻找的，所有一切迫切的结果，都显得如此云淡风轻，而又风波诡谲。
我认识的他，从来都不遗余力地在做一件事情，他的所有努力，在他自己看来，也如此让人欣喜。
我一直都在强调，那些其实都是穿越时空的记忆，我想去找寻，可是又害怕完全遗失掉。我知道，每一种故事的背后，都有一种难以理解的辛酸，可是看到他的时候，还是会觉得很惊喜。
在场所有人的反应，都有些抗议。
如果我们也曾经占据着这种主动权，那么未来所能够经历的一切，其实都成了你的结果。哪怕是不能走进你的心事，也可以让你就此看到希望。
看到花开。
记忆的时光作文 篇3
在学习中的课间，工作中的空闲……只要把这些“零碎”的时间组合到一起，将会变成“很长”的时间。但我认为：一天最好的时光，莫过于“午休”，那么，我接下来就给大家说说我的“午休时光”。
“铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了！我那早早就打了“空城计”旗子的肚子，终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子；有的'同学发馒头；有的同学发饭；还有的同学在对话……就这样全班陷入一片“混乱”当中。这时老师走进来了，全班“刷！”，安静了。饭发完了，全班都在享受着饭菜，当然我也一样，前方大屏幕上还放着电视剧：《三国演义》……
午饭后，大家各自干着自己的事：出去玩、写作业、看书，等等。我呢？先是拿出语文书，再拿出一个本子，想必大家都知道我要自己默写古诗了吧？我把字写的最不熟的古诗：《观刈麦》，默写了一遍。结果错的“面目全非”，后来我继续写了一遍，错误逐渐变少，这一次错了三个字，古诗就完事儿了。
下面就开始练习书法，书法我写的一般，前两天的“书法过关”得了个“b”，所以字还得加强，我也每天中午都在练字，今天也不例外，我练的字有：“语”、“文”、“说”、“讲”。一直练到午睡。
午睡的时间到了，我不得不把练书法的本子收起来，只好跟着一起睡……
这就是我的“午休时光”。呼！悠哉，这真是美好的“午间时光”！
请珍惜时间吧，短短的午休就足矣复习一首古诗、练习四个字、外加睡一小觉
记住：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
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