【精选】劳动快乐的作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的劳动快乐的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
劳动快乐的作文 篇1
今天是星期六，爸爸妈妈出去办事了，我一个人在家，爸爸妈妈交代，让我在家好好学习，我只好在家乖乖的写作业了，劳动中的快乐。
过了一会儿，我的作业写完了，感觉有点累了，就去睡觉，接着发生了一件事，（梦）我去阳台取我的滑板。忽然，我看见一个蒙面黑衣人向我缓缓走来。我心想：他是谁？强盗？徒匪？魔鬼？他想干什么？防火？打劫？怎么办？这时，我勇敢的拿起扫帚向黑衣人冲过去，我把他干掉了，哈哈！一声大笑，把我从梦中惊醒，原来是我做了场梦，这可能使我武打片看多了！
我先打了一盆清水，淘米，淘掏完米，我不敢动电源，把米饭放在电饭锅里，完事后，就去洗菜。把菜洗完后想：就这一道菜？未免也太单调了吧！我在给咱来个炒土豆丝。我拿出了两个大土豆，给他们洗了澡，然后脱掉他们的衣服，自己尝试着切。开始，谁知刀子就不听我的使唤，拿在我的手里非常沉重，而且乱摇乱晃。看起来非常危险，最后，还勉强切好了一些！这时，爸爸妈妈气喘吁吁的回来了，看到了我做的一切，便说：“呦，在们家的小公主还开始干活了！”
通过这次劳动，我体会出了劳动中的快乐！
总而言之，统而言之，幸福的花朵只有付出了劳动才会绽开。
劳动快乐的作文 篇2
“天哪！”我望着几年前栽的小树时，不觉得惊讶的喊道。前几年，我栽的小树比我还要矮好多哩！可是现在它已经比我高了两三头呢！我不由的感叹生命的奇妙。
那是前几年，也就是我八岁的时候，植树节那一天，我和爸爸妈妈一起去植物园去植树。我拿了一把铁锹，一棵树苗，以及一个浇水的水盆，就赶忙跑过去就植树。我把袖子卷起来，拿起铁锹就开始挖，一副“撸起袖子加油干”的样子。我三下五除二的挖了一个不到一分米的的浅坑，就准备把树苗放到坑里埋了。这时，爸爸握住了我手中的铁锹，摇了摇头，意思是说不行。我纳闷的放下了我手中的铁锹。爸爸对我说：“这么浅的坑是不行的，风一吹，树就倒了。”我若有所思的点了点头，继续拿起铁锹挖坑。我挖着挖着，爸爸又握住了我手中的铁锹，对我说：“不行，太深了。”我顿时失去了耐心，甩了铁锹就走。可是，看爸爸一个人植树，心里有一点过意不去，于是我又跑过来继续挖坑填坑。不知不觉，我和爸爸终于把树植好了，现在就差最后一步，给小树苗浇水。我迅速的拿起了盆，去远方的水龙头去接水，完了之后，给树浇完水，就大功告成了。“终于完了！”我大喊到。
如今，我又来到这里，看到这一切时，让我忘记了植树时的艰辛和劳累，感觉一切都是值得的。劳动使我快乐！我喜欢劳动。
劳动快乐的作文 篇3
今天下午，我做了有史以来第一次义务劳动，那就是去奶奶的小菜园帮忙。
小菜园里用着各种各样的菜，有黄心菜，黑白菜，大葱……我的任务就是帮菜浇水，就在小菜园不远处就有个水坑，奶奶拿着自制的挖水器（就是一个棍子绑着一个小桶）教我怎样浇水：奶奶说：“一只手抓着挖水器棍棒的顶端，一只手拿着棍棒的另一端，由于水的重量，挖水器就会向棍棒的顶端那一边倾斜，这时，就用另一只手摁着棍棒向下压，这时两边就平衡了，这样水就不容易撒，然后浇到菜上就可以了。”我学着奶奶的样子，一个手抓着挖水器棍棒的顶端，一只手拿着棍子的另一端，然后一只手按着棍子向下压，漫步走向菜园，可是力不从心，总是控制不好水桶的平衡，有时还会因摇晃而撒一点水，后来我慢慢练，渐渐好了许多，最后终于能一滴水不撒的情况下走到菜园，然后把水浇到菜上。
这次的劳动是一次对我的重大的锻炼，下次我一定要多劳动，体会乡下人民的生活。
劳动快乐的作文 篇4
小朋友，你们劳动过吗？如果没有，就跟着我一起来劳动吧。
妈妈在收拾屋子，先让我帮着刷刷碗。我走到厨房里，系上围裙，就开始洗了。那些碗太脏了，我把抹布上挤上一些洗洁精，一只手拿着碗，另一只手拿着抹布擦掉上面的脏东西，再用清水洗掉上面的泡泡。就这样，一个接一个地洗下去，一会儿就刷完了。然后我就把它们摆好放在柜子里，碗跟碗放一起，盘子和盘子摞在一块儿，那些碗就像撒了一层净白霜似的，白白的、亮亮的，可干净了！这可都是我的功劳啊！
我自豪地叫了声“妈妈快来看！”妈妈立刻就过来了，她看我洗得这么干净，很高兴，又给了我一大堆东西让我刷。
这堆东西里有一个小青蛙的杯子，一个水果盘，还有一些尺子、塑料玩具等，大都是我的东西，当然要自己刷了！我拿着抹布擦过来擦过去，特别注意刷比较脏的角落。过了一会儿，这堆脏东西就让我顺利“解决”了！
帮妈妈刷完东西，我又主动收拾梳妆台。可我突然觉得房间里太安静了，不如放点音乐听听？我立刻跑回我的房间，拿了录音机，找了一盘我和妈妈最爱听的音乐磁带放起来。妈妈听了干活也更投入了，因为这是她最爱听的音乐啊！但我比妈妈更投入，我都开始跳舞了！我手上拿着抹布，擦着瓶子、听着音乐，突然，“扑通”一声，杯子打烂了。妈妈放下手中的活，来到我面前说：“这么不小心，打烂了一个杯子，下次干活要认真。”“知道了，妈妈。”
时间过的可真快！半天的劳动结束了。看着我和妈妈收拾得干净、整齐的家，我心里无比兴奋！劳动是一件最快乐的事情！你也一起来吧！
劳动快乐的作文 篇5
今天晚上，妈妈在厨房里辛苦地做饭。我看见妈妈这么辛苦，马上走进厨房主动地跟妈妈说：“妈妈，让我来帮你洗菜吧!”妈妈说：“好呀!”妈妈叮嘱我说：“要把菜洗两次，而且要把菜里的沙给洗出来。”我说：“妈妈你放心吧!我一定会把沙子洗出来的。”我开了水龙头往盘子里装水，过了一会儿，盘子装满水了，我就把水龙头关掉。我拿起一小堆白菜放进水里洗，再用手甲把菜里的沙子刮出来。我把一盘子的菜洗完2次，我就想等一会儿的菜一定很美味。妈妈走过来问我：“你确保你刚洗的菜，真的一粒子沙子都没有吗?”我装着一本正经的说：“我确定。”果然，今晚的菜确实很美味，一点沙子都没有吃到。
今天让我知道了，帮忙做家务事，是一件愉快的事情。
劳动快乐的'作文 篇6
高尔基说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。” 的确，一切乐境，都可由劳动得来；一切苦境，都可由劳动解脱。
我是六（5）班的包干区分组组长，每隔一星期准会看到我与我的组员们在奋力打扫包干区，为学校的整洁作出一点小小的贡献。由于我的热爱劳动，常常受老师表扬。劳动是我欢乐的源泉。
春天，春姑娘使每个角落都散发着春天的气息。她把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。同时，在学校的林荫道旁的香樟树上也布满了绿叶，有了绿叶就意味着会有旧叶落下。那时候的落叶还不太多。我与组员们还是能较轻松得完成任务。
春天的轻松是短暂的，不知不觉初夏的繁重就来临了。晴空万里，天上没有一片云彩，太阳火辣得照在地上。这时到包干区去转一圈儿。那里的树似乎也热得发狂，热得连“头发”都掉了一大把。一片树叶高傲地从树枝上，像跳水员那样，先是一个连续翻滚，再来一个“一落千丈”，最后以一个优美的姿势向包干区上热拥而去。别的叶子看着，也都想试试身手，便一个接一个，或三三两两地往下跳，形成了“集体跳树”的热闹景观。不一会儿，那叶子部落就东一块西一块地占领了包干区。这可给我带来了挑战，我先分配两个同学从头向尾扫，两个从尾向头扫，其余扫中间部分。大伙开动了。我的任务是扫中间的一部分，手拿扫把弓好了身子，走一步扫一步，颇有节奏地进行着。
伴随着“刷刷声”，那树叶被我归在了一起，等待着我把他们送回他们的新家——垃圾箱。我挺了挺弓酸了的背，看着自己的成果，擦擦头上的汗，开心的想：“哈哈，我把你们这些捣乱的叶子收拾得安安顿顿了，看你们还怎么嚣张！”转身就要去拿簸箕，不知哪儿来的风，“呼哧”一下，真是“风卷残叶”呀，从地上立即卷起一层叶浪，叶子们像长了双脚向一方使劲奔去，还不时地翻着头向我炫耀。
转眼间，我的辛苦化为乌有。“天呐。哎，重扫吧！”我的心情一下子从高空跌落到谷底，抹了一把汗，又继续扫了下去。我加快着扫地的节奏，不一会儿，那些叶子又归回原地，我又迅速用簸箕搬掉。我的任务扫完了，抬头看看别的人呢，都还剩一点没扫完，我就跑到那儿去帮他们一起扫。不一会儿，在我们埋头苦扫的努力下，我们的包干区算是干净了许多。
每当看到脏乱的包干区被我打扫得干干净净时，总有一股喜悦油然而生。我坚信：能尽心尽力做好每一件事的人，美好的明天会向你招手。
劳动快乐的作文 篇7
劳动，这可是个大范围话题。自古以来，我们就是劳动人民，辛勤劳动，为人民服务。而在近代，人们却已忽略了劳动的重要性。劳动很重要噢！我做了一次小调查，大家来看看吧！
我先观察了妈妈、爸爸一天的劳动情况。看吧！妈妈早起做饭，白天又要上班，晚上还要打扫卫生、洗衣……爸爸也挺忙的，早上起来去打奶，还要送我去上学，上一天班可能还要送我上课外班……父母一天到晚好像有使不完的力气，这令我很吃惊，那么他们的动力是什么呢?我决定问上一问。
一天，我找到妈妈，问起了这个问题。妈妈笑着对我说：“劳动是累，可是当我做的饭你们吃的干干净净时，做饭也就不累了；当客户称赞产品质量好时上班也就不累了；当我看到你穿着干净的衣服时，也就不累了。当我觉得我没有白干时，也就有了幸福感就不觉得累了。”我点了点头。
我又去问了爸爸这个问题，爸爸说：“我在单位里，巡视、检查工作可能会走很多的路，但我看到我的工作被同事、领导看在眼中，不住的夸赞，就有了成就感，就不累了。”旁边的奶奶也来搭话：“现在我业余时间去敲敲鼓。练习是很累，扛着大鼓。但当我听到整齐的鼓声时，也就不累了。”我听罢暗想：“原来劳动后看着美好的结果就不累了呀！”我懂了。
有些人不愿劳动，说劳动累。是的，劳动是累，但你多想想，你自己的劳动成果没有白费，给自己和别人带来了快乐，你还会觉得累吗？或许这就是劳动的真谛吧！
劳动快乐的作文 篇8
今天下午，黄老师带着10个人去帮贝母摘花除草。走过一条弯弯曲曲的小路，我来到了一个我熟悉的地方——“潘武威”科研实践基地。
到了基地，老师给了我们分工：四人一组，两人采花，两人拔草。听到这种分工，很多同学都有意见，因为大家都想摘花。于是老师马上改变主意：还是四人一组，每行两头各两个人，四人一起拉草，然后把草拔完后再摘花。
拿到订单后，我们就开始了。过了一会儿，草被拔掉了。我们开始采花，女孩们问：“老师，花这么漂亮，你为什么要摘呢？”老师回答说：“花会带走贝母的营养成分，我们会把花摘下来，贝母会长得更好。”我们刚开始采花，就听到一个声音，“不能这样摘，那么贝母就长不好了。”我抬头朝声音的方向看去，看到一位婆婆焦急地说。我们问，“你怎么选的？”婆婆走进基地，耐心地引导我们：“你们刚才都在采花，不是采花。一旦拔出贝母，就长不好了。如果你想像我一样采摘，你可以看到……”听了婆婆的高见，我们从婆婆的容貌中学习，轻轻采花，尽量不伤害自己种的贝母。
很多人都很有力量。在一节课上，我们不仅为贝母拔草，还挑选了与贝母竞争营养的花朵。贝母，我们这么细心地照顾你，你一定会长大成人的！
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