过把老师瘾作文

时间:2022-09-17 09:16:24 老师 我要投稿

过把老师瘾作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的过把老师瘾作文,欢迎阅读与收藏。

过把老师瘾作文

过把老师瘾作文1

  “太痛苦了!”上帝愤慨地飞出教室。无意间看见一台电视正在播放《黑猫警长》,于是,童心未泯的上帝又变成了警察。

  “警察局局长来了!”上帝刚一上街,便听见有人在竭力大喊。于是,人们一下蜂拥而至,把上帝里三层外三层地为了个严严实实。“局长,这是上好的龙井!”“局长,来支烟吧!”“局长,这是新款苹果手机,收下吧……”上帝不知所措。于是,打电话去总局。终于,上帝在警务人员的护送下,横冲直撞,终于冲出了重重包围,回到了警局。

  晚上,上帝正要睡觉,却听见门外一阵沉重的敲门声,上帝气不打一处来,顶着头上怒气的火苗,准备开门好好调教门外的人。门一开,只见一只大脚刷地截了进来,然后,一个秃顶男人鬼鬼祟祟的`走了进来,手上提了一条大鲤鱼。“嘿嘿,局长,小的有件事请局长帮帮忙,这是小的一点心意……”那人压着声,边说还四处张望。那人终于走了。上帝打量着刚从那人手中结果的鲤鱼,发现这不过是一条死鱼,散发出浓重的腥臭味。上帝想着:这人可真不知趣。想着,上帝把鱼扔在地上。啪的一声,上帝立马听出这不是应该发出的声音。上帝拿起鱼,突然,鱼肚一下裂开了,里面落出金灿灿的黄金,上帝大惊失色。

  上帝回到天庭,仆人悻悻走过来:“我亲爱的上帝,怎么样?”上帝低头不语……

过把老师瘾作文2

  我一直梦想着自己能当一回老师,体会一下当老师的感受。

  今天,我的弟弟、妹妹、来到了我家,说:来学古诗。我心想,展现我本领的时侯到了。我拿好一张纸,在上面写上李白的《古朗月行》,拿了两块吸铁石吸在冰箱上。现在我可以上课了。

  同学们,我们今天来学习李白的一首诗:《古朗月行》。现在大家和我读一下:小时不识月,呼用白玉盘。又疑……可是这两位同学真不争气,一会儿站着,一会儿走着,可真让人没办法。突然我想了一个办法。:同学们,今天谁表现好,谁就有 3 块糖的奖励!这两个小家伙听到了就来劲了,立刻坐端正和我认真地读。可是他们读一读,笑一笑,真让人生气,唉!只有最后一个办法了,同学们谁表现不好, 3 块糖就没有了。听了他们就不一样,立刻坐端正读了起来,可是他们还有一点错误,就是发音不准确,当然这样要我花一点功夫了,就像我刚开始一样了 ''l'' 和 ''n'' 总是分不清楚,可是他们是识读成‘ si'', ’‘作’读成‘ zho'' 所以我要费点心了。功夫不负有心人,在我的耐心纠正下,他们不但发音标准,而且还把古诗背了下来。

  在这次体验中,我觉得做老师很不容易,所以我们要好好学习,不能辜负老师对我们的希望。

过把老师瘾作文3

  开始猜字谜了,我先让全班同学一起把字谜读一遍,然后再举手发言,报出答案。同学们很配合地照我说的去做了。我暗暗高兴,心里对同学们也充满了感激。

  开始的几个字谜大家都很顺利地猜出来了,我给答对但是后来,有几个把大家给难住了。第一个是“左边一千不到,右边一万有余”。大家猜了挺长时间都没猜出来,姚老师就叫我公布答案。我拿着粉笔在黑板上写了一个大大的“仿”字,并向大家解释道:“‘仿’字左边的单人旁是‘千’字少一横,右边的‘方’字则是‘万’字多一点,那不就是‘左边一千不到,右边一万有余’吗?”同学们恍然大悟。接着“七十二小时”这个字谜又把大家都难住了,后来我公布了答案,并在黑板上写了个“晶”字,并向大家解释道:“一天等于二十四小时,七十二小时就等于三天,三天就是三日,三个日就是晶了。”最后一个把同学们难住的是一个很有趣的字谜:不加口是一口,加一口是九口。同学们纷纷举手,可惜都猜错了。我拿起一支粉笔,在黑板上写出了谜底。谜底就是水井的“井”字。然后我在黑板上又画了一个“井”字,就是把“井”字中的“撇”变成了“竖”。我对同学们解释道:“不加口,‘井’字中只有一个口,现在我在‘井’字外面加一个大口。”我在这个画出来的“井”字周围画了一个大框框,一个口马上就变成了九个口。

  结束后,姚老师说:“李戎戍虽然花的时间太长,但是每个字谜都能讲出道理来,很好!”我听了开心极了。不过如果下一次有机会上台,我会好好地控制时间的。

过把老师瘾作文4

  今天,刚退休奶奶(老师)要出去。我开心的发了邀请函:今天下午3:00,请你来上课。我拿出奶奶用的小黑板,小粉笔和我的课本还有故事书以及粉笔擦之类的东西到院子里,同学们早就搬好椅子做好了。本以为很顺利,可是。

  第一节:语文课

  “咳咳,大家好,今天我们学习……”忽然,琴琴大喊:“我们该叫你什么呢?”“这个……就叫……直接叫老师。”我回答。“好了,今天我们学习a、o、e,知道吗?”我说,颗颗挠了挠小脑袋,问我:“为什么呀!”“你们都要上一年级了,就学学,以后不学就会了。”我回答,心想:当老师要回答这么多问题呢!刚想完,吉吉就和爱爱讲话,我说:“上课不许动!不许讲话!”“为什么呢?”吉吉撅起小嘴,“你又不是真的老师咯。”“这个嘛,暂时上课,要表现的想上课。”大家就做好了。

  “这个就是a,来,跟我读a,a,a!”“啊!”天真的黛黛翘起了舌头,顽皮的眨眨眼。

  第二节:数学课。

  我问“智多星”丹丹:“3+3等于几啊?”丹丹发愁了:“我还没学。”“那1+2?”“我知道!等于3!”雯雯抢在丹丹面前回答。哎呀!我只问丹丹,没问他呀!

  第三节:音乐

  “大家好啊!又见面了,谁会唱《萤火虫》啊?”我问。他们个个把小手举得高高的:“我唱歌好听,请我!”“我都会背台词了,请我嘛!”我点了嗓音像百灵鸟的琴琴。她清了清嗓子:“萤火虫,萤火虫,慢慢飞……”大家听得入迷了。声音难听的高飞也跟着唱,大家个个生气了:“高飞,你唱的好难听呀!闭嘴啦!”可是他就不闭嘴。

  哎!原来当老师这么累啊!

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