校园的美丽作文6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校园的美丽作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的美丽作文 篇1
太阳出来了，同学们也陆续地来到学校，校园里便立刻充满了生机。看，蝴蝶在欢乐地飞翔，听，鸟儿在尽情歌唱，还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，是早晨校园一道独特的风景。
“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是短暂的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
校园的美丽作文 篇2
我的校园位于博兴县第一小学，随着四季的交替校园也呈现出不同的景象。春天万物复苏，校园里的树木长出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出来凑热闹。夏天鸟语花香，绿树成荫。秋天，石榴树上结满了红彤彤的石榴。冬天，雪花纷飞，到处银装素裹，校园成了美丽的冰雪世界，我们在那里高兴地打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。
校园的景美，人更美。同学都讲文明懂礼貌，见到老师主动敬礼，上课认真听讲，作业写得工工整整。我们的校园到处充满了温暖和爱心，高年级的同学看到低年级的同学遇到困难，都会义不容辞地出手相助。
最美的是孜孜不倦的老师们，老师们每次都是认真地备课，课上充分调动我们的积极性，互动教学，学生爱听，老师爱教。比如上语文课时，老师会让同学们听她读或者找同学接读课文，这样会提高我们大家的注意力。同学们齐读的时候，哪个词或者哪个音读的不准或是不对的时候，老师都会让同学们先停下来，听她把音读准后再让同学们接着读。老师就像辛勤的园丁，精心培育着我们，才使得我们更加茁壮地成长。我爱学校的一草一木，一花一草，爱老师，爱同学，爱这个美丽的校园。
校园的美丽作文 篇3
我的学校是一个大花园。花花草草都有美的地方，还是一个有着文化的花园。
早晨，我走在学校里，看见了美丽的花朵，听见了小鸟的欢唱，闻到了花的清香，还听见了在教室里同学们朗朗的读书声。在路上，小溪缓缓的漫步，翠绿的树木给校园添加了一丝生机。阳光照在草地上，照在了楼房上，照在了树木上，照在了同学们笑得灿烂的脸上……
上课了，同学们打开书朗读，这时的校园才美丽呢!太阳公公射下几方斜斜的阳光，花朵和同学们一起游戏，树爷爷也似乎很开心，满是皱纹的脸上也有了和睦的微笑。
下课音乐铃一响，同学们就把心都飞到窗外去了，陶醉在大自然的世界里。花儿和小草跟同学们在大自然里享受春天。操场上，同学们在开心地玩游戏，有的打篮球，有的是加油鼓气的，有的在一边玩游戏。这时，一只小鸟飞了过来，时不时跟我们说：‘真精彩。’
我们的图书馆收藏了非常多的书，种类也很繁多，我最爱看里面的关于人体方面的书，可以了解我们自身的知识。同学们都喜欢去图书馆借书，似乎书本已满足不了同学们对知识的渴望。
走在弯弯曲曲的石子路上，旁边有一些绿油油的桂花树，桂花一簇一簇的，发出浓浓的香。有些树苍翠欲滴，有些树光秃秃的，形态各异。
最重要的就是那块大石头了，上面刻着“向善向上”几个大字，代表我们东华学子要向善向上，那块大石头是我们东华学子的骄傲!
我们在美丽的校园里，度过了许多美好的时光。
校园的美丽作文 篇4
校园是我们成长的摇篮，它不仅仅是一个让我们学习知识的地方，其实，它也有它美丽的一面。
春天，一阵春风，吹醒了美丽的白玉兰。玉兰花有的才展开两三片花瓣儿，害羞地往外张望；有的花瓣全展开了，亭亭玉立；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，一朵有一朵的姿势。
夏天，烈日炎炎，不过那茂密的树叶会为你挡住火辣辣的太阳，像一把把绿色的大伞。同时，它也吸进空气中的二氧化碳，净化成新鲜的空气，是伟大的“地球卫士”。
秋天，美丽的桂花欣然怒放，一小簇一小簇的聚在一起，我轻轻地摘下一点儿，闻了闻，呀！可真香！还有那小扇子似的银杏叶，给秋天增添了许多生机。
冬天，花草树木都披上了一件雪白的棉袄，整个校园变成了一个童话世界。同学们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
这就是我们的校园，它的一年四季都是那么美丽，那么迷人。
校园的美丽作文 篇5
沿着九峰河，向东走，穿过一座小桥，你会看见一堵纯白色的墙，上面刻着六个大字：黄岩实验小学。这几个墨绿色的字在阳光下特别引人注目，这就是我们新校园的南大门。
走进校园，最先扑入眼帘的是一块卧在草坪上的景观石，它呈卵形，身上刻着四个大字“童心自在”，这一定是老师们为了让我们保持纯洁的心灵而雕刻的呢！
景观石的背后是一个荷花池，荷花池呈圆形，池水上漂着一层碧绿的浮萍。它们好像给荷花池穿上了一件绿衣裳。池子里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘亭亭玉立在池上，神采奕奕。池子里的`荷花有的从荷叶中冒出来，欣然怒放；有的躲在荷叶底下，像个害羞的小姑娘；有的站得笔直的，好像要向太阳公公敬礼一样；还有的微微弯着腰，好像正在欣赏自己美丽的倩影。
走过两层楼的待拆的音乐楼，你就会看到一条宽阔的环形塑胶跑道，跑在跑道上，就会感觉有一股富有弹性的力量带着我奔跑似的。我一眼望去，跑道就像一个“O”字抱着草坪，真像一位母亲抱着自己的孩子。
踏上那松软的草坪，我情不自禁地躺到了草坪上，望着碧蓝的天空，啊！心情无比舒畅。真舒服啊！
操场背后是餐厅，餐厅是新建的，和音乐楼一样，也是个两层的楼房，餐厅的后面就是我们的教学楼了，教学楼的颜色是灰色的，每个班里都有最先进的多媒体设备。电风扇、日光灯的数量也大大增加了。还换了一种双重式的桌子，上一层可以装书本和作业的，下一层可以装书包……
这就是我们的新校园，我们快乐学习的乐园！
校园的美丽作文 篇6
走在熟悉的小路上，拐过两个弯，就来到“瓯海实小”集团校中的龙霞校区了。 跨入校门，映入眼帘的是两排发光发亮的金字：“瓯海实验小学龙霞校区”，顶上还有一个长翅膀的金色小水滴。
往左走，只见许许多多的树木和花草欣然怒放。大的，小的，红的，绿的，各种各样。有的直冲云霄，有的攀缘墙间，有的茂盛无比。几棵爬山虎从小土堆里冒出来，举着没有小拇指大的脚，一点一点地往上爬，它们的花儿在阳光下绽放。一棵棵红豆杉长出含羞草似的叶子，在雨水的滋润和呵护下成长......
走出“秘密花园”，再往前，就可以望见那巨大的一号楼了。上几层楼，又可以看到十几幅长长的抽象画。看看这幅，一会儿觉得像沙滩上铺着石头，一会儿又像藤蔓爬上土墙，真是千变万化。哇!那是什么?!噢，这就是“传说中”的英语墙啊!左边是贴了很多印第安人的面具，也写了面具的介绍;右边粘了美国的档案和图片;中间有好多彩蛋，一个一个的粘在墙上，摆成一个爱心的形状，看得人眼花缭乱，目不暇接。这就是英语墙啦! 我爱我的学校，我爱我的“家”。
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