一次的演讲作文

时间:2022-09-26 11:08:59 演讲 我要投稿

有关一次的演讲作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的一次的演讲作文6篇,欢迎大家分享。

有关一次的演讲作文六篇

一次的演讲作文 篇1

  扑通,扑通,扑通我的心里像提着十八只水桶七上八下的。老师说:今天的十分钟队会由严佳琪同学主持。我走到讲台上,定睛一看,下面黑压压的一片,118只眼睛都盯着我。我的心跳的更厉害了,像是从嗓子眼里就要蹦出来了。腿有些发软,还有些发抖。教室里非常静,连一只针掉在地上的声音都听的见。同学们的目光充满了期待,我扫视了一下大家,又看了看老师。薛老师面带笑容的望着我。她那鼓励的目光给我增添了勇气和力量。我想:我不能辜负老师和同学的期望。我开始娓娓动听的讲起来:时间如水,一个快乐的五。一假期过去了,今天我讲的主题是车祸脱险

  在这十分钟队会上,同学们大胆发言,各抒己见。俗话说得好:天有不测风云,人有旦夕祸福以免在危险来临之计,措手不及。我的话音刚落,台下响起了暴风雨般的掌声。掌声告诉了我,我的这次演讲非常成功,得到了大家的认可。再会头看看薛老师眼神中流露出高兴。薛老师走上讲台把我所讲的点评了一下:严佳琪同学的这次十分钟队会主持的非常好,希望我们班以后再多几个严佳琪

  我的心里充满了自豪感。在这件事中,我知道了不管做什么事情,只要你努力了,一定会有成功的那一天!

一次的演讲作文 篇2

  今天下午,真是个别开生面的下午,“接下来掌声有请刘副校长给我们开一个演讲会!”老师话音未落,刘副校长就随着我们热烈的掌声威风凛凛的走上了讲台,副校长的一次精彩演讲。怎么回事呢,哦,原来是我们班即将要迎来升学考试,刘副校长为了缓解我们心中的压力所以就来给我们……

  刚开始,刘副校长和蔼地介绍了自己,之后就开始了精彩的演讲了,我们专心致志的听着他讲话当他说到,人一生总会遇到烦恼,当然,遇到烦恼解决不了就会恼羞成怒,但怎样才能“扑灭”当时心里的火呢?当他讲到这时,我就会想到我以前生气时,就会跑到房间,把自己关起来,狠狠的打沙袋踢沙袋,过了一会怒火就灭了,但这样做是不是不对呢?我继续听下去,刘副校长说:“人生气了,就会想方设法使自己平静下来,我知道感觉吼。听。静。打这四种方法很有效,‘吼’就是大声叫,发泄心中的怒气;‘听’就是听音乐,让心慢慢平静下来;‘静’就是找个面临河滩,背衬山川或其他安静的地方躺下静静,不久心就会慢慢平静下来了;‘打’就是找个东西打它,发泄,但不要打人或一些不该打的东西,这样一会儿累了就很容易忘掉使自己生气的事了……”我又冥思苦索了起来:我们还是小学生,应该吧打和吼这两个排斥,我们应该适合听和静这两个。

  啊,这场演讲会对我来说收获真大啊,我喜欢刘副校长演讲。

一次的演讲作文 篇3

  如果种子没有争气,便不能脱壳萌芽;如果毛毛虫没有蜕变,便不能成为翩翩起舞的蝴蝶;而如果类没有懂得突破,便不能造究成功。

  人生就像一颗树的长成,要从嫩芽到可以拥抱大地的大树,在过程中必经历过无数的风风雨雨,不过只要站稳脚步,等待雨过天晴的到来,便有办法搏击天空。俄国作家托尔斯泰曾说“决心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有办法突破自我。

  还记得初一时被班上推派参加校内演讲,当时心中只有无奈、恐惧、害怕,从小没有钻研这个区块,而且一个没有任何经验的人要怎么跟那些能言善道、口若悬河的人相比呢?不过身旁的师友都鼓励我尝试看看,给自己一个突破自我的机会,最后我决定放手一搏,而这一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。

  “谢谢大家”,当我在台上念完这句话,掌声响起的那刻,我战胜了,我突破了自己,心中百感交集,因为自己完成了所谓的“不可能的任务”。一个月的集训, 在过程中,老师告诉我不用去在乎结果,只在乎过程是否努力、用心过,没有经验没关係,哪个人没有第一次呢?只要有心,铁许也会磨成绣花针,莎士比亚曾说: “金字塔是用石头一块一块堆砌而成的。”慢慢累积,积沙成塔,积少成多。每天下午放学时间留下来练习,从写稿、背稿、咬字、韵调、手势,一个一个慢慢做 起,渐渐的我熟悉了演讲的技巧,在比赛那天以流畅的演讲及宏亮的声音,取得评判老师的青睐,赢得了佳绩。

  在人生当中有许多的机会可以改变自己,儿机会就像是流星,常常一不小心就与他插身而过只有想突破自我、创造未来的人才能把持住。试着尝试,试着舞动生命,试着用自己的力量渲染出属于自己的那片天空,航出人生的的康庄大道!

一次的演讲作文 篇4

  今天上午,学校组织全校学生和家长一起来听邹越老师的精彩演讲。当我和妈妈到达学校后,就看见操场上坐满了学生和家长,人山人海的。操场前横幅上写着“大型青少年爱国主义素质教育巡回演讲”,主题是“让生命充满爱”。讲的`重点是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立四个内容。

  演讲开始了,邹越老师精彩的演讲赢得大家的阵阵掌声。给我留下深刻印象的有三个故事:第一个故事是讲一个非洲男孩参加马拉松赛跑的故事。开始,男孩一直领先在前。后来男孩摔倒了,鲜血直流,倒在地上很久才爬起来。虽然受了伤,他一直咬牙坚持,最后坚持爬到了终点。在别人的眼里,他虽然没有拿到名次,但他是永远的冠军,因为他代表的是一个国家的形象,永不放弃的精神。多感人的爱国精神啊!我的眼泪不知不觉地流了下来。

  第二个故事是讲全国优秀教师李静的故事。她从上海毕业分配到山区教书,因为条件太差,她不愿留在那里,最终因为舍不得可爱的学生们还是留下来。可是后来她不幸患上了癌症,在教师节那天,当她坚持给学生上完最后一节课后,默默地离开了这个世界。听着听着,我不由自主地哽咽起来。老师,辛勤的园丁!您们是世上最可爱的人!我要说:“谢谢您!老师。”

  还有一个故事讲的是一个孩子和爸爸妈妈去坐缆车的故事:当缆车升到180米高空时,绳子突然断了,缆车直掉到山下。全车的人都死了,只有孩子活了下来,是她的爸爸妈妈在最后一刻把她高高地举过头顶。这就是伟大而无私的父爱、母爱!我再也忍不住抽泣了起来。这时,我才注意到妈妈、老师、所有的家长和同学们都泪流满面。

  演讲会在不知不觉中结束了。它让我明白了如何爱祖国、爱 老师、爱父母,同时也学会自爱、感恩。今后我会更加努力学习,做一个品学兼优的好学生。

一次的演讲作文 篇5

  赵老师别出心裁,让我们每个人都准备一次`一分钟的演讲。听到这个消息,我就充满了活力。我回到了家,反复修改,反复琢磨,终于写好了一份近乎完美的演讲稿。我拿着演讲稿,把它高声朗读了一遍,又认真地对着镜子,不厌其烦地练习了一遍,两遍,三遍。哈哈,我已经把它背得很熟了,信心满满地等待着演讲日的到来

  时间过得真快,演讲日终于如期而至。这次演讲的顺序是按照学号来进行的。我的学号是36号,有点偏后。前面的同学,有的讲得十分流利,得到了同学们的一致好评。而有的同学,因为过度紧张而忘词卡壳,站在讲台上,十分尴尬。我感到压力更大了,万一我讲的没有他们好,怎么办?万一我像有些人人一样忘词了怎么?,我的心开始狂跳起来,就像是在敲着小鼓一样,咚咚咚。又好像是在开音乐会,各种声音吵个不停。我想让自己平静下来,做了几次深呼吸,可都无际于事。我想把演讲稿里的内容再背一遍,可脑子里一片空白。我绞尽脑回忆演讲稿里面的内容,一句也想不出。眼看马上就要轮到我了,时间不多了,我越来越紧张,急得我手脚一片冰凉,额头渗出了冷汗,腿也不由得微微发抖。我赶紧拿出演讲稿又看了一遍,把它深深地印在脑子里,这才微微放松了一点。35号同学上台了。糟了糟了,接下来就轮到我了,我真希望她的演讲慢一点,长一点。

  该我上场了,我加快脚步,拿上演讲稿,跑上了讲台,倒吸一口冷气,开始有感情地背诵起来。一开始还算顺利,我讲得很有感情很流利,可是当我抬起头来,长长的扫视人群,看到了有几位同学正在捂着嘴巴偷偷地笑,我顿时慌乱起来,他们是在说我吗?难道我讲得不好吗?我正讲到最重要的地方,现在就像失忆一样,脑子里一片空白,我的脸像发烧一样难受,心里只有两个字,完了完了。冷静冷静,我沉下心,仿佛看到妈妈的微笑和同学们鼓励的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演讲稿,里面的内容完全记起来了,刚才紧张慌乱的心情全没了。我一口气,没有停顿的继续讲完剩下的内容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回头看了一下赵老师,赵老师也以微笑的眼光看着我。这时,掌声四面响起,那掌声热烈持久,令我久久不忘。我以闪电般的速度跑回了座位。

  不管这次的演讲是失败还是成功,我都觉得,是这次演讲,给了我的勇气,更大的进步空间,让我能够沉着冷静地面对困难和挑战。

一次的演讲作文 篇6

  望着桌上的这张演讲稿,密密麻麻的英语单词让我紧张不安,完了完了,还有10分钟英语课就要开始了,得站在全班面前演讲,这还是第一次,从小到大,我就有怯场的毛病,连上课发言我都会紧张,这次演讲……

  哆哆嗦嗦地走上讲台,望着身旁含笑的英语老师,我反而觉得恐怖;台下的同学端正地坐着,三十几只眼睛直射着我,与平日说笑的他们完全相反,让我觉得好陌生。

  几秒种的静默后,老师打了一个手势,我不得不张开了嘴。我的手无力地放在讲台上,冻的冰冷,脸上却紧张的发热。我的眼睛盯在演讲稿上,头不敢抬一下,嘴巴机械地念着那些英语单词——演讲稿我早已读的滚瓜烂熟,可站在讲台上,却又是另一番模样。

  我的大脑一片空白,才读完两段,可我却觉得已过了一个世纪。抬起头来喘气,顺便看看台下的表情——老师不是说要“动起来”吗?就是通过眼神交流吧!同桌——那个小矮个儿正专心致志于自己手上的一堆烂胶带,拜托,你至少得给我一点尊重吧!我算是体会到了老师上课的感觉了。

  就这样煎熬着,我硬着头皮读完了剩下的几段。我如释重负地喘了口气,等待着一点掌声的安慰。刚要转身回座位,可老师又把我拉了回来:“提问呀!”她那鼓励的眼神,让我找回了一点自信。局促不安的问完第一个问题,我并不期望有人举手——我读的很糟糕,他们听懂了吗?可是,台下的表现却让我吃了一惊,一排排手齐刷刷地举了起来——包括那个不认真的同桌!我有些吃惊,更多的是喜悦,这表明了我的成功!接下来的两个问题我问得流畅多了,我的信心也更足了。

  当我回到座位时,我的耳边响起了响亮的掌声——虽不能说是经久不息,对我来说,却是一种莫大的鼓励……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然还是那团胶带……

  这是我的第一次演讲,也是我人生的一个转折,我从此有了自信,我忘不了这一次演讲。

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