【实用】描写奶奶的作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写奶奶的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写奶奶的作文 篇1
奶奶是一个退休的医生，已经七十多岁了，头发几近花白，可是眼睛却依旧明亮有力。奶奶的个子并不高，只到我的肩。但与众不同的是，奶奶的手很软，我也很喜欢摸她的手。
记得小的时候，奶奶就经常跟我说：“洗手要好好洗，学学人家外科大夫，每次做手术前都把手洗得干干净净的，哪像你，随便一两下就洗完了……”每次听到这些话，我就只点头，装得好像“已经知道了，不用再讲了”的样子。奶奶拿我没办法，只好拿着我的手“帮”我洗。
奶奶每次“帮”我洗手的时候，我都忍不住问：“奶奶，你的手怎么这么软？摸起来好舒服啊！”
奶奶笑了笑，说：“你要知道啊，我们小的时候，可没你们这么多玩具，我们有的就只是石子。一个人在家的时候，觉得无聊，就出去捡几粒石子放在掌心，往天上轻轻地一抛，接着立马翻过掌背，并让指尖微微朝天，待石子落到掌背上时，便再次抛上天，接着翻过掌心，让石子落在掌面。有时，我们小伙伴们会聚在一起玩儿，比赛看谁的掌心里留下的石子多，谁就获胜。我玩的次数多了，手也变得比别人软了……”
奶奶的故事说完了，我的手就洗好了。奶奶还语重心长地对我说：“下次一定要自己洗……”
没等奶奶说完我就笑着飞奔了出去……
现在我长大了，已经不用奶奶帮忙洗手了。可是，我的学习压力越来越大了。
期末考的前一天，试卷、资料、书本统统堆在了我的卧室里，我复习完这个复习那个，生怕有遗漏，对着成堆的复习资料发了懵。这时，奶奶走了进来，拍了拍我的.脑袋，对我说：“不知道怎么复习了吧，来，我给你加油啊！”说着，便坐在我的旁边，握住了我的手。
奶奶的手好软啊——小时候的种种快乐与温馨突然落进我心里，眼前的一切令我烦躁，觉得好没意义！
我对着奶奶说：“奶奶，我真的不想复习了，好累啊！”
“孩子，学习肯定是累的，可是你必须坚持，才能体会到学习过后的甜头。不要放弃……”奶奶的手握得更紧了。我突然明白了：我长大了，就意味着责任重了。
奶奶笑了，拿起一本书，指点着我复习。手心传来她温软手掌的力度，跟小时候帮我洗手时一模一样……
每当我洗手的时候，就想到奶奶的手；每当我劳累的时候，就想到奶奶的手；每当我要放弃的时候，想到的，还是奶奶的手——奶奶柔软的手，撑起的是坚强的人生。
描写奶奶的作文 篇2
吃过早饭，爸爸和奶奶一起去地里种花生。太阳升高了，天气热了起来。昨天，奶奶也是一早就去菜地拔草，很晚还没有回家，后来我和爷爷一起去给她送饭。
唉，奶奶快八十岁了，还是这么辛勤劳动，为什么不能休息一下呢？
描写奶奶的作文 篇3
“哎呀，奶奶，叫你别弄你就别弄，看你那双手，越理越乱！”姐姐边埋怨边拿下奶奶手中的毛线。奶奶的嘴唇翕动了一下，转身走去，神情 很黯然。
奶奶走到外屋，端条小凳坐下。我知道奶奶一定很伤心。奶奶神情茫然地坐着，很机械地翻着那双手，随着一翻一覆，露出了丝瓜络似的胳膊，那双手像是丝瓜络连着的枯藤。
记得小时候，冬天穿上棉衣以后，浑身总痒得难忍。这时，只要喊一声：“奶奶，痒。”奶奶便乐呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶双膝上，让奶奶抓痒。奶奶没有指甲，但抓痒却特别舒服。因为，奶 奶不是用手指抓，而是用她那双满是老茧的手掌挠痒。奶奶现在还常说：“我家老巴小时候听话得很呢！晚上睡觉只要我用手挠，就不哭也不闹了。”
奶奶的手掌布满老茧，很粗糙，但却能做出好多好多我喜欢吃的东西：烙大饼、包粽子、团欢团、包饺子。当我像只饿坏了的小馋猫贪婪地吃着奶奶做的食物时，奶奶总用手温柔地摸着我的头说：“小 猫噗呀，慢慢吃，别把嘴巴烫坏了。”
现在奶奶老了，她的手也不如以前那般灵便了。孙子的嫌弃，奶奶很快会谅解，仍然给我们做些她力所能及的事情。每星期我回家后返校时，满包里的每一样东西都是奶奶逐一亲手装进去的。
我知道，我的`自行车载得动满包的东西，却载不动奶奶那双手给我的深情厚爱。
描写奶奶的作文 篇4
我的奶奶今年60多岁，个头不高，四方脸，黑色的头发，眼睛很大，她的皱纹像火车道，脸上挂着笑容。 奶奶的身体不太好，上四楼时中间还得歇一歇。有时眼睛还看不见东西。最近我们家室内温度有点低，我学习时间久了，有一些冷。奶奶看在眼里，记在心里。有一天，中午放学回家，奶奶给我一双袜套，我高兴极了，拿起袜套，仔细看着：浅紫色的底儿，橘黄色的侧面，一针一线很匀称 。我知道，这一针一线都代表着奶奶对我的关心。这时，我鼻子一酸，泪水在眼眶里打起转来。 奶奶，谢谢你给我的`关心和爱护，总有一天，孙子会对你尽一份孝心。
描写奶奶的作文 篇5
我有一位严厉而又热爱数学、执著的奶奶，她今年六十多岁了，她一头银发，年龄虽然六十多岁了，但身子骨却十分硬朗。
奶奶平时对我的学习要求十分的严格。记得在我三年级下学期的时候期中考试，我的成绩非常的不理想，回到家中奶奶看过卷子后，二话没说，利用午睡时间，又把卷子给抄了一遍，让我重新做了 一遍。还有一次是星期六，爸爸妈妈都上班了，九点多时，奶奶出去买菜我独自在家里写功课，奶奶临走时还对我说：“要好好在家里写功课，不能玩。”可是奶奶刚一出门我便趴在桌子上玩了起来， 功课敷衍潦草的写完了。奶奶回来后，看了我写的功课生气的.把它撕了，我呜呜的哭了起来，奶奶说：“你看看你写的功课又脏又有这么多的错题，这种学习态度怎么行？”听了奶奶的话，我认识到自 己的错误，又认真工整地写了一遍，这一次奶奶夸奖了我。
奶奶还特别的热爱数学。她年轻时是老师，退休后仍然喜欢老本行，所以她在家里成了我的数学家庭教师，每次做家庭功课时一遇到拦路虎，我都会去请教她，而她也很乐意给我讲题并讲到我会为 止。奶奶常说她给我讲题时是她最快乐的时光。奶奶面对数学题有时还很执著。一次我问她一道数学题，她看了老半天也不会，不过奶奶却说：“没关系，我一定会想出来的。”过了几天，奶奶把我叫 到她跟前说她想出来了，她把这道题给我讲明白后，我问她：“你是怎么想出来的？”她说：“这几天我连做饭时都在想这道题，又反复验算，才想了出来。”我听了后十分佩服奶奶的执著精神。
这就是我严厉、热爱学习又执著的奶奶，我爱她，愿她永远快乐健康！
描写奶奶的作文 篇6
我的奶奶已经74岁了，由于他多年的辛苦操劳，奶奶的头发全变成了白色。我小时候奶奶一口水，一口饭的`吧我抚养大，奶奶又什么好吃的都不舍得吃，都让我一个人吃，她说小孩吃多了，才能长 高。
有一天我们一家人在一块吃饭的时候，不知怎么了奶奶突然晕倒了，昏迷不想，我们抓紧时间把奶奶往医院送。经过医生的检查和治疗后，奶奶慢慢的醒了过来。但是奶奶瘫痪了，不能动，也不能说 话，只会傻笑，他的智商像一个一岁的孩子一样，从今往后，奶奶开始慢慢地跟着我们学习说话了，我们每天下学的时候就推着轮椅带奶奶去呼吸新鲜空气。让奶奶的病早日恢复起来。
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