【精选】错误的作文锦集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的错误的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
错误的作文 篇1
可能，上帝再创造大地的时候，不小心捏出了一个“人”。但上帝并没有毁灭它，而是把他留着，让他自生自灭。
但他并没有毁灭，反而生活得非常快乐，悠然自得。当时上帝见状，觉得大地上的人物太少，而他又生活的那么好，自然就多造了几个。就在这时人的残忍显现了出来。
本来第一个人生活的很好，可是这几个后来者非要霸占他的领地，就这样，战争开始了。他们的战争让大地上的生物几乎绝迹了。大地再也看不下去了，终于下令要毁灭人类了，但，这时，已经晚了。因为，人太多了，他不能完全毁灭人类。
上帝叹了一口气，说：“如果当时我没让你们生存下去的话，就不会有这样的事了。”说完，上帝转身离去。逃离了地球，在走之前，他说：“好容易找到的一个星球，就这样又被我给毁了，我真是太…。唉…。。”上帝走了，这时的人类没有了上帝的束缚，变得更加猖狂。后来，原子弹、核武器，相继问世。大地上的动物终于承受不住了，相继灭绝！
地球在上帝的那个决定以后，变得惨不忍睹。从此以后，宇宙里再也没有一个叫做地球的星球了，而人类又去寻找他们的下一个残害对象去了！
错误的作文 篇2
在我的书包里，有一本珍贵的作业本，我一看到那个作业本，就会想起那件事。
那天早上，我睁开眼睛，伸了个懒腰，却发现了桌子上那空空的作业本。我心想，糟了，昨天为了迎接客人，忘了写作业了。有了，我把作业本藏在了床底下，跟老师说丢了不就完了吗。
来到学校，就看见了组长在收作业。他问我作业本呢？我装模作样的翻书包里的东西。“呀，找不到了，我明明放在书包里的。”组长把我的名子写在没交作业的单子上。我心想，组长会相信我吗？但愿会相信我吧。
老师来到教室，说到：“没交作业的站起来。”斑上只有我一个人站了起来。老师对我说：“你，下课到我办公室来。
下课了，我心想，我要去办公室里了，老师一定会说我的，老师会不会把我的二道杠撒掉。
来到办公室，我慢慢地站在老师身边，老师问我：”你的作业本是找不着了吗？“”嗯。“”我把我的作业本送给你吧！“老师的作业本其实很薄，但我感到已经被老师用的很厚了，这本练习册里有他多年的心血，有她的教学笔记，现在她却把这本练习册送给了我，我不敢相信。
每个老师都很爱自已的学生，老师和父母的愿望一样：希望每一个学生都能在学校学到知识，都能健康、快乐的成长！
我不想再瞒着老师，于是我向老师坦白：
”对不起，老师。其实我不是没找到，是我没写，我把它藏起来了。“
”没关系，孩子，只要能改正错误，你也是最棒的。面对错误，改正就好！“
”谢谢您，老师。您教会了我怎样面对错误。老师再见！“
走出了办公室，我顿时感到轻松多了，我以后再也不骗老师了，做一个诚实的孩子。
错误的作文 篇3
今日的雨断断续续，与我的心情相吻合，这欲哭无泪的悲伤。
今天，我犯错了，一个不值得一提的小事，可是酿成了悔恨。人的惰性，我也只不过贪恋那几分钟的梦的缠绵，迟到了几分钟而已，梦醒后的现实让我明白，现实与理想之间总是存在那么大的差距，这就是人生，这就是残酷。
班主任的话，像沉重的石头一样，跃入我心中的水平面，溅起了无辜的波纹和浪花，然后，永久地沉入了我心底，堕落，堕落……
作为一个学生，我当然明白纪律的重要性，可我讨厌被束缚在学校里，被禁锢在权利下，被别人牵着鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原谅我的不会顺从。
我寻找言语来发泄内心的委屈，可是狠毒的，想不出，难听的，我说不出，只能再一次的忍让和妥协。这个郁闷之极的教室，我无处容身，最重要的是容不下我的心情和灵魂。
破罐子破摔吧，反正从头到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉价，碎片是无人问津的。即使完好无损，这样的唾手可得也不会有人珍惜。
我想过迟到的借口，隐瞒自己睡过头的真实，在真理与谎言之间，我选择了真理，事实是至高无上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虚伪的解释，可是老师的指责让我空虚的心一点点膨胀，膨胀的收缩。
雨停了，心中的火被浇灭了，在灰烬的余烟里，我挥洒着泪。雨，要么不下，要么狠狠地下，冲走一切，什么都不要留下……
错误的作文 篇4
雨中，我头也不回跑着……
快临近中午，我独自一人在家，肚子早已提出了“抗议”。我是个有自知之明的人，做菜做饭基本没有多大可能，方便面不健康，于是准备叫外卖——楼下新开的百胜蜂。
“喂，你好！”接线员用甜美的声音向我问好。“奶油培根面一份。”“需要纸巾和叉子吗？”这新开的店，服务态度真不错啊。我心里想着，报完了要点的食品，就挂了电话。
闲来无事，玩玩电脑也无妨。我开了机，约了几名“战友”，在网上大战三百回合。
过了一会儿，“叮咚”门铃响了。我急急忙忙跑去开门。
“请付30元。”又是甜美的声音。我把放在桌子上的钱一把抓过来交给了服务员，拿了便当，关门大吉，匆忙跑回电脑前重新投入到“战局”。
可是，门铃又响了。
肯定又是那服务员，丢三落四的。我心想不理她，“战事正酣”，谁有工夫去开门。
可是“叮咚”的门铃声一次接着一次，顽固地响个不停。
我恋恋不舍却又无奈地离开电脑桌，气呼呼地跑去开门。“什么事？”我没好气地质询着门口站着的服务员，“别人用餐的时候就不能不打扰？还有教养吗？
“对不起，您多给了40元，大概您是把50元钱的纸币当成10元的了！”女服务员有些惶恐，手里捧着50元的纸币，怯生生地看着我。
“哦……”我有些语塞，大脑顿时一片空白，明明数好的呀，怎么……我红着脸，接过50元，又交给她10元纸币。再次关上门，心情却异常沉重，电脑里传来的“激烈的战事”已丝毫引不起我的兴趣。我深深地陷坐在沙发里，一遍遍地思考着刚才的情景：她完全可以一走了之，而且还净赚了40块钱，可她却一次又一次地按着门铃，在面对我的'责难质询时还是这么彬彬有礼，这是什么样的素质和修养啊。反观我自己，又是什么样的形象呢？
想到这儿，我站起身来，打开房门，匆匆下楼。房间里只剩下频闪的屏幕和“战友们”的呼唤。可是我知道，此时此刻最重要的事情就是“负荆请罪”！
雨中，我头也不回的向前飞奔……
错误的作文 篇5
今天是10月21日，一个重要的日子——妈妈的生日。
我千里迢迢的从老家赶回来。这个时候已经六点多了，我匆忙的走在超市里思索着，到底要买什么礼物呢？我烦躁地在人群中穿梭。
无意间我来到了面包店，里面有许许多多的面包和蛋糕，个个都非常精致，可是都没有入我的眼，都不合我意。这时，一个黄色的蛋糕映入眼帘，这是一个爱心形蛋糕，中间有一只千纸鹤……这只千纸鹤勾起了我的记忆：妈妈折着千纸鹤头头是道的讲起来，众多颜色的千纸鹤中就属黄色的最温暖啦，他给人一种温暖温馨的感觉，更是我们中国人的本色呢，还有最重要的千纸鹤代表你对别人的祝愿。
选这个蛋糕最合适不过啦！“这个蛋糕我要啦。”我提着蛋糕跑向收银台。现在我已经知道要送什么礼物啦，心情格外舒畅。
回到家中，我又折腾了一番，已经八点多了，妈妈也该回来了。说曹操曹操到，我将妈妈迎了进来又给她按摩按摩，接着拿出了蛋糕和礼物。
“妈妈，生日快乐。”我叫着。“啊？今天是我生日？”妈妈翻开日历，“我的生日是下个月初二，不是这个月，你搞错了啦。”我愣住了，纳尼，没搞错吧！“不过你们这么辛苦，为我准备礼物，我当然也要好好感谢你们，就把我的生日提前进行吧。”妈妈笑着说。
场面真尴尬。
错误的作文 篇6
学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去依然整齐。我明白了，必须在学习中有错就改。
学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。
人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。”
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