写学生的外貌作文

时间:2022-09-29 15:33:30 外貌 我要投稿

【精选】写学生的外貌作文四篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的写学生的外貌作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】写学生的外貌作文四篇

写学生的外貌作文 篇1

  我是一个男生,长着一张圆圆的脸,睫毛也长长的。虽说眼睛有点小,而且还不是双眼皮,但我感觉还算眉清目秀。忘了,我的鼻子上还长着一颗痣,这可是我独一无二的标志,妈妈常开玩笑说:“那是老天给你的特殊标签!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,这可让我很懊恼。

  我虽然个小,但有个大特点,那就是交往能力较强,又有亲和力(我自己认为)。记得那是五年级的一次期末考试,我们与四年级插班考试,同桌也是一个小男生。考试前,我们是陌生人,他很内向,不爱说话,但我这个外向型的人实在按捺不住,主动与他搭话。起初,只说些学校的事,但他还是显得很拘谨,通过沟通聊天我发现他很喜欢“穿越火线”游戏,虽然当时我对“穿越火线”略知一二,但找到他喜欢的话题就聊得就非常开心和融洽,不到半天我们就成为老朋友了。当他得知我在他家附近住,还经常邀请我坐他爸爸的汽车一起去上学呢!

  怎么样,我的交往能力还行吧!可是人无完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺点就是“粗心”。

  临近毕业考试前夕,我们成天在题海中“游泳”,整个班都进入“一级戒备”。老师检查作业也更严格了。有一天,老师布置作业,要求抄写第三、四单元的课文,俺草草的记录了一下就回家了。经过一晚的奋笔疾书,终于按时完成了。可谁曾想第二天我这个班干部却被老师罚站,原来是我粗心,硬是稀里糊涂的抄写成四、五单元了,害得自己放学后又重新趴在课桌上补作业,又丢人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

  我对电脑方面的知识很感兴趣,有自己的博客,也为班级建立“成长足迹”博客,建立老师、同学、家长的沟通平台。毕业时的“美好童年”纪念光碟也是我收集素材,自己编辑并刻录复制的。我还参加机器人制作培训班,自己编程,看着一堆零件组装成小机器人,按照我的遥控指令直行、拐弯、过桥、钻山洞,别提多有成就感!

  俗语说:先淡后浓,先疏后亲,先远后近,交朋友之道也。希望通过我的介绍能够在认识更多朋友!

写学生的外貌作文 篇2

  我叫辰虹,今年13岁了。我可以说遗传了爸妈外貌上的所有优点,特别是我一双大眼睛,水汪汪的,让人看我一眼,就会说我很漂亮。这是我很引以为傲的,不过,外婆说,这不是我的功劳。

  我是个女孩子,有时也真很女孩子气。特别是爱臭美,什么穿穿的、挂挂的、玩玩我都爱,经常拉着妈妈上街购物,其结果是整个衣柜都塞满了我的衣服,整个屋子都是我的玩意儿。不过,你可别以为我是个“绣花枕头”,我可是有能力的.。我从一年级到镇小读书,老师就看好我。那是开学第一天,老师要学生到办公室去拿一本书,别的同学都不敢去,只有我说:“老师,我去。”老师觉得我胆子挺大,就先让我当了临时班长。后来,因为我的努力,老师觉得我确实不错,于是给我“转了正”。到现在,我已连任10学期的班长,成了光荣的“老班”。而且,我每个学期都拿奖学金,拿的奖状,不是“优秀学生干部”就是“三好学生”。

  不过,我有时又很男孩子气,别人说我像个假小子。夏天的时候我会剃个平顶头,别以为我只是把头发剪得像男孩子,是因为我爱玩男孩子的游戏。哪个地方可以漂流;哪个地方可以攀岩;哪个地方可以游泳;哪个地方可以钓鱼、放风筝、烧烤,只要有时间,只要可以去,我都会争取机会去。有些,我不说,妈也会带我去,如摘樱桃,看花展,游西施殿等。但有些我说好几次,妈也不答应。这时,我就会使出我的看家本领,采用一求,二缠,三放无赖的办法,最终让妈妈吃我败仗。

  我还有音乐细胞呢!你别不相信哦。以前我唱歌时妈妈总是捂着耳朵喊:“音乐细胞没有,你就不要在这里扰民了。”但自从我学了古筝,她就最也不这么说了。因为我从四年级上半年开始学,到现在9个多月的时间里,古筝老师说我再努力一下,暑假就可以考五级了。而妈妈厂里有个人学了二年才考了3级。为此,妈妈很是觉得自豪。哈哈,下次你来我家,我为你弹古筝听。

  我也有缺点,最大的缺点就是太活泼好动,一刻也闲不住。我家的小金鱼就是被我捞上给折腾死的,盒子里的毛毛虫也是我养的,如这类事发生在我身上是一点不奇怪的。村里的狗啊,猫的都是我的朋友,我一出门,后面总会有几只小跟屁虫。我给自己找理由说这是大爱无疆。妈妈也不知唠叨了多少回,说什么女孩子要学文静一点,淑女一点。但为什么女生就要文静端庄呢,阳光开朗泼辣一点不可以吗?我偏不信。妈妈说多了,我就说:“我下辈子投胎做男孩子”。但你别看我这么爱动,我也有静的时候,那就是我看书的时候。只要有一本我爱的书,我就会安安静静地老半天不挪窝,妈说我这时候最像个女孩子。

  这就是我,很想和你成为朋友哦!

写学生的外貌作文 篇3

  我是一个活泼、开朗的小女孩。我掉了颗门牙,显得非常可爱。我做事不快不慢。我爱穿彩色的衣服。

  我的头发长长的、黑黑的。我很爱笑,一笑就会露出两个小酒窝。我有好多玩具,最喜欢的就是一只小绵羊。我不爱举手发言,但是老师每次叫我发言的时候,我几乎没有不会的题。我喜欢跳绳、弹钢琴。我爱帮助别人,希望和所有的同学都成为好朋友。

写学生的外貌作文 篇4

  我有一个花儿一样的老师,这位老师在一年级的时候就开始教我了。

  她高高的个子,瘦瘦的。有长长的睫毛,睫毛下面是一双大大的眼睛,高挺的鼻梁,红红的嘴唇,还有一头有点卷的柔顺头发。而且呀,每次从我们身边走过的时候,都有一股淡香!你说,她的外貌是不是像花儿一样漂亮?她对我们可关心了。教我们认字,给我们讲故事,告诉我们上课要坐姿端正,认真听讲、积极发言。。。。有时候她像大姐姐一样和我们聊聊天。有一次,我们班的叶剑伟头部受伤了,老师知道后,赶紧跑到他身边,轻声的问他怎么了,并不时抚摸他,让他不要着急,然后很快地带他到医务室去检查。你说,她的心灵是不是也像花儿一样美丽?

  这就是我们的花儿老师-----杨帆老师。

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