【推荐】我们的时光作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我们的时光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的时光作文 篇1
书籍，是知识的宝库，她使人类的知识不断积累，使无知的人变得博学多才，也正是她不断地充实着人们的大脑。
亲子阅读是我最喜欢的一种读书方式，能让我在亲情和知识的海洋中漫游。我每天晚上都会与爸爸或妈妈一起读10分钟。
我们非常喜欢的一本书，也是老师特别推荐的一本书《孩子你慢慢来》。这本书描述了华安、华飞兄弟俩的生活成长足迹，还有作者龙应台对孩子的教育经历。其中我最喜欢的一句话就是“你可以说‘孩子你慢慢来’，可是有时候，快快地‘放手’或许也是必要的，我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……”
有时候爸爸还会给我讲一讲他读书的故事。其中我印象最深刻的就是爸爸读书放学后都会要去放牛，但是每次去放牛，爸爸都会带上一本千方百计从朋友、同学、老师那借来的书，在放牛的过程中挤出时间来看。我就很好奇了：爸爸对读书为什么那么大的兴趣？爸爸说：“当时是为了长大能改变自己的生活和命运，也是觉得书里面有很多自己不了解又很需要的知识。”我若有所思地点点头，心里想着我要不要也定个学习的目标，好让自己有刻苦学习的动力呢？
有一次爸爸发现我看书囫囵吞枣随便看，他就告诉我看书是有方法的。我很好奇看书能有什么方法？爸爸看我一脸好奇，便说：“我教你但是你要记住：看到精彩的词句要做好摘抄笔记，不明白的地方要搞懂做好批注，找到每篇文章的中心词句，要站在作者的角度去欣赏和理解每篇文章。只有这样有方法的学习和阅读，才能提高写作水平，提升理解能力，善于归纳总结。”难怪我看的书也不少，但是我的写作水平一直没提高！我心里暗暗有点佩服爸爸。
我开始热爱阅读了，我还明白了，阅读并不只是看一看书，有方法的阅读、善于读书才是提高各项知识的基础，才能真正做到“开卷有益”。
我们的时光作文 篇2
小学校园，书声琅琅、五颜六色，小学时光，快乐高兴、让人难忘。可是，我已经小学六年级了，小学时光即将逝去，我，深深地、默默地难过、伤感。
这段时光虽说十分短暂，但是，每当回首那些往事，我总会想：为何那时不珍惜那段时光呢?
唉，我本以为这段时光十分的久、十分的漫长，可是，一眨眼六年的时光即将逝去，看来，是我自以为是了!
哦!时光，你能告诉我吗，为何时间过得那么的快，一转眼我就即将离开我爱的同学们，离开我爱的老师们，离开我爱的校园。我真的十分想挽回这段难忘而永远回不到我身边的时光。时光，这件事为何你不能帮我做到?这件事对你来说是多么的简单，可是，你偏偏就不能帮我做到这件事。你为何这样?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
时光匆匆的从我的身边流过，我根本来不及抓住它，只能让它一点一滴的.从我的眼里、手里、心里流过。我在这种困境中努力的挣扎，想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天，可是到头来，却一天都没有挽回。
在我耳边，总是回荡着同学们的欢笑声、老师们的讲课时、校园的广播声，也时常想起我的叹息声。说实话，我其实很喜欢在学校的生活，在学校里，我天天都能学到知识，天天都能收获快乐，天天都能得老师到教诲，天天都能赢得微笑，而且，天天都能看到满校的绿树红花、青草绿叶，天天都能与我爱的同学、老师呆在一起，这是双休日、节假日和寒暑假里做不到的。你说，我怎么能不珍惜这段时光呢?
现在，我打算珍惜以后的时光，从每一秒、每一分钟开始，不浪费在学校里的每一分每一秒，用最快的速度做最完美的事，这样，每一天就能不会错过任何机会和时机，每一月就不会带走多余的埋怨，每一年就不会留下任何的遗憾，这样，才能让以后的日子过得更加饱满充足，才能让我们即将逝去的小学生活画上完美的句号!
不管是哪个年级的学生，请珍惜现在的每一分每一秒，让时光给你祝福，让生活为你点赞，让你即将逝去的每一分每一秒不留任何遗憾，不要像我这样，前面来浪费，后面来遗憾!
最后，我对我们即将逝去的小学时光说：我爱你!我即将逝去的小学时光!
我们的时光作文 篇3
最近总是有些疲惫，不知为什么，空闲时总是喜欢发呆，似乎像是被人将身上的全部冲劲抽走了一样。我曾有仔的细想过这个问题，却想不出答案，只能以没有休息好来敷衍自己。
看着眼前的笔记本，每一页都填的满满当当，有图、有数、有字，将我们的努力都存了下来。
还记得，那依旧我们每天都会测试那些语文卷子，数学卷子，没有哪题是我们没有学过的，但我却考了一个垫底，原因都是空题，按理来说既然都会，就不会恐惧，可是我不是不会，而是因为时间不够，对于本来就慢而又已经习惯了慢的我来说，这已经等于我快的不能再快的速度了。
可是还是比别人慢，不明这一点的我总是不停的逼问自己：“为什么我那么快了还是慢？为什么他们总是比我快？”最终还是未得到答案，只有两行泪在默默的流着。
这些问题真困扰了许久，我总是不明白，只好在老师教导其他的同学时，观察着被教导的同学，看看他是如何应对的。后来我便慢慢的发现，别的同学被教导一次后，就没有了下一次，只有老师一直在提醒着我的名字，与同一件事。
那时我才想清楚，他们比我快，是因为他们，无论什么错，都会尝试着去改，只有我一直觉得自己改不了，觉得已经形成了习惯。
“喂，要听写了，你还发什么呆呢？快起来。”那位自称姓袁名再再的小胖妞刚伸出手在我眼前挥了挥说道。
我便一边收东西，一边回味着刚才的回忆，想着，这几天的课程似乎还没有那时的重，可那时的我们会因为今天的测卷比昨天高一份儿激动，会因为今天的笔记比昨天的好看而努力，还会因为今天完成的任务而动力满满。虽然苦，但依旧会向着我们的理想而前进，不会因为挫折而放弃。现在的我为什么还会觉得累呢？
我沉寂了一会儿，便想到了答案，因为我还没有目标！既然没有了目标，那就定一个吧。
嗯，作为刚升初一的我，那最合适的目标就是把自己最差的英语，成为不拖自己后腿的那一门学科吧。那么，接下来就是该努力的时候了。
我们的时光作文 篇4
又是一年夏天，烈日高悬在空中，像极不愿熄灭的火球，瑟瑟的不愿刮风。又是那些老师，又是那些面孔，又是那些长存在垂杨柳下不愿离去的身影。泪水没有干涸的情绪，孤独的浇灌的话语。我们还太过年轻，还没权利放眼的看望世界那无畏的风景。我们还不够坚定，还没有勇气世界那刺热的荆棘。我们瑟瑟的蜷缩世界一禺，用高大的身躯庇护弱小的心灵。我们用炽热的心包裹甜纯的曾经，用冰冷的话刺穿幼稚的过去。时光任冉着过去，我们把相册里最柔软的部位装好最锋利的武器。我们在疼痛中锐变，我们是勇敢的蝶。我们披上战甲，为生活斗争，我们把时光安谧的珍藏在最美，也最痛的风景里。
我们一起迎接风雨
朵朵白云映衬着青山，碧蓝的天空下是一张张清纯的笑脸。我们向往彩虹，也必须迎接风雨。我们为未来与现实抗争，我们也为现实争论，我们把高傲的头颅指向青天，我们勇敢的站立峰巅，咆哮着为你呐喊。那些年，我们有过成功，也有过失败，有过愤怒，也有过坦然。我们曾血气方刚的大打出手，也曾为集体的胜利奔洒热泪。我们骄傲，但绝不气馁。我们在美好的青春时代做了最交心也最孤勇的知己。我们哭，因为我们快乐且尚存悲伤，我们笑，因为我们悲伤且尚存快乐。我们曾在烈日下追逐，也曾在暴雨下奔跑。我们用潮热的信封装满少年少女饱满的情愫，把最伤痕累累的印记用时光淡淡的抹去。我们疲惫，但绝不懒惰，我们辛苦，但绝不谦卑。为能看到亮丽的彩虹，我们轰轰烈烈的迎接风雨。
我们向往共同的信仰
我们怀揣不同的梦想，却向往共同的信仰。我们把信仰看作信念用最坚定的脚步猛烈的化作翅膀飞翔。我们把心连接成海阔天空的图景，我们把梦串连成众志成城的山河。我们用稚嫩的脚步走出坚定的步伐，用丹诚的信仰仰望广傲的明天。我们在落满梧桐叶中的跑道上瞎想，我们抉择但决不陪你彷徨。
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