【精选】感动作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的感动作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动作文 篇1
清晨，淡绿色的窗帘映衬着洁白的银光，我轻轻的拨开窗帘，啊！是雪！顿时，顷刻间激动、开心、……向往之情一起涌上我的心头，因为我盼望已久的雪天使终于来了！ 窗外鹅毛般的大雪已经为大地爷爷盖上了一层厚厚的雪棉被。
屋顶上、树枝上、凡是能看到的一切都是白色的，此时的人间仿佛是个雪的世界，到处都是雪天使的影子，美丽极了！雪沙沙的下着，随风飞舞，不断地变换着婀娜的舞姿，时而像一个个调皮的娃娃从我眼前跑过，时而像位巧手的织女把一张张精心制作的贺年卡片撒向大地……雪天使在空中尽情的舞蹈，仿佛又是在给大地绘画一幅美丽的油墨画，这不是用鲜艳的红色，不是用高贵的紫色，也不是用奇巧的绿色，而是用浪漫的白色，它给人以清新的感受。穿梭在雪中，虽然捉不到它们，却能用心灵感受到它的洁白无暇。
天气虽冷，但是这些洁白的雪天使却在这寒风中为人们演绎着最动人，最美妙的舞蹈，一位位雪天使在湛蓝的天空中舞蹈着美丽的六角裙。这样的场景，仿佛把我带到了故事中的童话世界。渐渐的，雪不知不觉地停了，但我的心还沉浸在这茫茫的大雪中……我爱这洁白的雪天使，是你让我感受到了人间的童话世界……
感动作文 篇2
在学校，我很爱说话，上到天文，下到地理，左到明星，右到学习，几乎没有一刻是不再说话的。回到家，我很少说话，从开始上初中起，我和她的话就很少了，我嫌她烦，嫌她啰嗦，嫌她管得太宽，不愿意和她说话。所以我的生活就是：在学校和别人高谈阔论，回到家，便少了许多言语，多了几分冷漠。
晚上和同学同路回家，一路上尽在滔滔不绝，不知不觉走到家了，说了声“再见”便拿钥匙开门，刚拿出来，门应声而开，她站在门口开心地望着我，眼里闪烁着光芒。我没说什么，低身去穿拖鞋，她接过我肩上的书包，往屋里走去，我的眼光越过她，看见了餐桌上的饭菜。穿好拖鞋，我径直去吃饭，她在旁边问东问西，我也不怎么搭话，偶尔“恩”一两声。吃完饭我依旧进房间里写作业，好不容易把明天要交的作业写完。一看表，已经快11点了，这时，她在房间叫道：“该睡觉了，快11点了。”我一惊，这么晚了还没睡觉，他原本就虚弱的身子扛得住吗？我嘴唇动了动，终是没说什么。冲完澡，躺上床便睡了。早上的闹铃6点钟准时响起，我当做没听见，接着睡，她的声音传来：“起床了吗？”无奈，我只好穿好衣服去卫生间洗漱，然后背起书包出门。
这样的生活每天都是一样，很有规律，她每天都是这样做的，从未变过。
那晚，我站在门口，拿着钥匙，迟迟不肯开门。她为我开门已经是固定式了，最后，我只好将钥匙缓缓插入门孔里，自己开了门。进门我发现，家里冷清清的，她不在客厅，那她去哪儿了？我蹑手蹑脚的走进她房间，看见床上她熟睡的面孔，或许是太累了，她打着轻微的鼾声。我看看她，把被子给她铺上，正准备出去，她醒了：“你回来了，我今天头有点痛，没给你做饭，餐桌上有水果，咳……咳……你自己拿着吃吧。”我借着微弱的灯光，看着这些字从她苍白的嘴唇吐出，鼻子陡然酸酸的。“快去，别耽误时间。”她的话提醒了我，走出了房间，吃了点东西我便去写作业了。依然到了往常的那个时间点，我作业写完了，却没听见她让我睡觉的声音，我想她太累了，又不舒服，早就睡了，正想着，她的声音传来：“还没睡觉呢，该睡了。”声音很小，却让我在灯下唏嘘不止，躺在床上，我久久难眠，我知道，这一页，她也没睡好。早上奇迹般的，闹铃没催我我便醒了，比平时早了几分钟，正在刷牙，闹铃响起，我怕打扰她，连忙把闹铃摁关了。出门的时候，听到她房间有声音，她支起虚弱的身子，靠在门口，目送我离去，我看着她，眼前一片模糊，“妈——”我再也忍不住，眼泪大颗大颗的往下掉，她急了：“这孩子，哭什么？我跑到她面前，紧紧拥住她，我仍然什么也没说，却清晰的感到她双肩的颤抖，打开门的时候，我回头看，她毫无血色的脸上挂着微笑，眼角的皱纹都开了花……
每晚准时开门，为我准备饭菜，一直陪我把灯亮到深夜，督促我起床……我早就该被感动了。
既然感动来得晚了些，那我就用行动多补偿她一些。
感动作文 篇3
感动，如沙漠中的一股清泉，给予人生存的希望；感动，如绿草丛中的一朵鲜花，散发着沁人心脾的芳香……
在那浩瀚的记忆之海中，那记忆的精品――感动，在我心中烙下深刻的印记，感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵。世界上有这么一群孩子，他们因为家庭原因没法像我们一样开心地上学，但他们和我们一样，有着一颗对知识渴求的心。
本周我们组织了针对贫困山区的捐款活动，孩子们竟然天真问我：“老师，贫困山区的孩子像卖火柴的小女孩一样贫穷吗？”语文课上我们才上过卖火柴的小女孩这篇课文，看来孩子们还没有从对这篇文本的感中走出来，我就给孩子们讲起来我曾经支教的一个贫困山区孩子们的故事，他们感到很新奇，也很感动，最后我告诉孩子们，政府哲两年一直在推进扶贫攻坚，很多贫困地区已经是不愁吃不愁穿的状态，但是他们的生活质量跟我们还有很大差别，这件事真令我感动！捐款活动已经顺利开展，看着孩子们一堆皱巴巴的零用钱，我感触颇多！
通过这件事，我明白了：只要人人献出一点爱，世间将变成美好的人间。一句暖人心扉的问候，一个真挚的祝福，一个友好的微笑，一个鼓励的眼神，一个微不足道的动作，都会令我们感动。
感动作文 篇4
那是一个风和日丽的日子，正当我去上钢琴课时，我看见了路边有一位老奶奶和一个小男孩正坐在地上，向过往的人乞讨钱。
当我走过去,才发现那个男孩得了脑瘤，非常可怜。于是我把身上仅有的20元钱给了他们，希望那个小男孩能尽早把脑瘤治好。当我钢琴课上完时，差不多已经六点了，那位老奶奶和那位小男孩一直坐在那里没有动，可过往的行人也不瞧他们一眼，他们坐在冰冷的地上，衣服也穿得很薄。老天似乎也没看到这对可怜的祖孙，下起了绵绵细雨。老奶奶赶紧把衣服披在小男孩的身上，小男孩摇了摇头，把衣服还了回去。他们祖孙好像都饿了，老奶奶赶紧把兜里的一块小干馍拿给小男孩，小男孩先将干馍拿给老奶奶吃了一口，随后自己才狼吞虎咽的吃了起来。
在那一刻，我不由得想到了我的外公、外婆，在我小时候，他们一直在老家照顾我。小时候我很挑食，外公总是背着我到五千米之外的一个小商店里给我买我喜欢吃的东西。而外婆每天给我洗衣做饭。而我又是一个爱乱跑的孩子，外婆每天都在院子里招呼我回家 ，我就像一个脱缰的野马越跑越远，越跑越远 。
我想，婆婆、爷爷、外公、外婆一定是世界上除了爸爸妈妈外最疼爱我们的人吧！
感动作文 篇5
小草之所以能感动大地，不是因为它有多么地伟大，而是它让大地不在空虚;那天那人之所以那感动我，不是因为他做了什么轰轰烈烈的大事，而是他所做的滋润了我干涸的心田……
我漫步在大街上，看着一个个路人如同过往云烟，内心极度空虚，于是便到路边报刊亭买报纸，报刊亭旁爬着一个乞丐，他似乎很老，白发苍苍，岁月的`刻刀在他的脸上留下了一道道痕迹。面前摆着一个残缺不全的碗，就如同他小腿上的皮开肉绽。
一种怜悯油然而生，但我想到报纸上曾说过“很多乞丐在白天骗取人们的同情和钱财，晚上却花天酒地，有的乞丐甚至有上亿元的资产”等话让我心惊胆战。我可不想用我的同情心捏造一个邪恶的灵魂。
店主是一个很和善的人，我将钱递给他。就在此时，发生了戏剧化的一幕。店主没接住，钱就像一只美丽的蝴蝶“掉”了下来，风娃娃也来凑热闹，把这轻飘飘的“蝴蝶”吹到了乞丐面前，他把钱捡了起来——
空气似乎在此时凝固了。
我在对这个乞丐表示鄙夷的同时从口袋里拿钱，对店主小声地说：“算了，不就20元嘛，我重新给你。”心里暗暗想：还好他没当官，不然肯定是个贪污犯，气煞我也……然而店主却没有接钱，而是盯着乞丐看。我顺着他的眼光看去，只见乞丐双手撑着地，身体努力的向上翘，一条腿艰难地支撑着。虽已是晚秋，但豆大的汗珠从他的额头上冒出来，脸有些扭曲。终于他撑起来了，随后他缓缓向我走来，伸出“又脏又臭”的手，将浸满汗水的钱递给我，然后走回去，躺下，闭上眼睛，似乎在休息。
我的心突然猛烈地振动起来，像一个大鼓被狠狠地敲击，我把钱塞给了面色复杂的店主后，向那个乞丐走去，将那张20元小心翼翼地放在他面前的碗里，我没发出任何声音，因为我怕伤害了一个弱小的东西。
回到家后，心里将就不能平静，不知不觉中，泪水盈满了我的眼眶……
感动作文 篇6
在世界上，有很多令人感动得掉泪的事情，都是因为曾经帮助过别人，或接受过别人的帮助，虽然他们都是非亲非故，但是他们都有着一颗闪亮的心让人倾倒。
记得有一次，我在院子里玩耍，看见邻居的老奶奶背着一个小孩子疾步向我走来，我带着好奇心赶紧向前走了几步问：“老奶奶，您这是上哪里去呀？您背的是你的孙子吗？”
“我上医院去，他不是我的孙子。”老奶奶急匆匆地说。
“那他是谁呀？”
老奶奶一边焦急地走着，一边说：“我刚才在路上陪我的孙子玩，玩着玩着，看见路上有一个小孩子在哭，我走过去一看，这个孩子脸色通红，我一摸，发着高烧，我知道他生病了，可当时又没有任何人在他身边，所以我就把他背起来准备送到医院去。”顿时我感觉到有一股热气正往上冲，浑身上下都是热乎乎的。
“他与您非亲非故，您为什么要送他去医院？”我一边说一边陪着老奶奶快步往前走。
“他虽然和我没有任何血缘关系，但是他现在病得很厉害，急需去医院治疗才行啊，如果是我的孙子在路上遇到这样的事情，人家看到了也会这样做的。”听完老奶奶的话，我的心里很惭愧，心想：一位老奶奶却有着如此好的爱心，在世界上如果这样的人越来越多的话，那么人世间就会心灵相通、和谐相处，只要彼此多一份关爱、多一份信任，那么，人世间就会多一份和平，多一份人与人之间的亲情。这个世界就将变得更加美好。
这件让人感动的事情，我会永远记在心里。
感动作文 篇7
我曾因为一个个微笑、一句句劝勉、一声声祝福而感动。现在，我回忆着那些让我感动的往事，不禁想起她在我生病时对我无微不至的关怀，而她，只是一位与我素不相识的年轻护士，她给了我那曾让我感动的爱……
那天深夜，我蜷缩在被窝里，肚子传来的疼痛使我不能入睡，双眉紧紧地皱着，一滴又一滴的汗珠顺着脸颊滴下来。无奈之下，只好让妈妈带我去医院。当看完病，领到注射液的时候，已是凌晨3点多。来到注射大厅，我那双疼得眯起来的眼睛，隐隐约约看到她忙碌的身影（其实大厅里只有四五个人）在她要把针打入我手背的时候，我害怕地缩了缩，也许是她感觉到了我的害怕，轻轻地笑了笑，说：“乖孩子，别怕，不会很痛，一会儿就好了，乖！”简单的一个微笑，简单的一句话，顿时让我感觉不到手背上和肚子上的疼痛，似乎感觉到了心里有一条暖流流过。待她把吊针打上后，小心地提起药水，她看似矮小的身躯却挺得笔直，提着药水的手显得如此有力！我坐下后，她说："小心一点哦！”听了她的话，在寒冷的晚上我也感到如此温暖！拔针时，我仔细地看了看她。只看到她普普通通的，没有穿华丽的衣服，没有引人注目的外表，但她的责任心，散发出耀眼的光芒，让人忍不住注意她！拔完针后，她严肃地和我说：“乖孩子，记住阿姨的话：不要吃太多垃圾食品，要管住自己的嘴，还有就是你现在是发育时期，三餐要按时吃，不要挑食。知道了吗？”听着她的话，我感觉到喉咙似乎有什么东西卡住，发不出声来，视线被朦胧的泪珠蒙蔽，只是微微地点了点头……。
到最后，我没能知道她的名字，但她忙碌的身影一深深地烙印在我的心里，她的声音时时在我耳边响起。那曾让我感动的爱已成为了过去，但我却深深地记在心底……。
感动作文 篇8
感动，并不需要太多的言语，不需要太多的泪水，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体会。
那一天，是妈妈生日的前一天，妈妈得了小感冒，头重脚轻的，走路都不稳当，妈妈好不容易把我哄睡了，才走回床前。我当时很担心妈妈的身体，但是，困意向我袭来，我便睡着了。半夜，我正准备上厕所，猛地看见一丝灯光，一个瘦弱的身影坐在桌前，是妈妈！妈妈一手拿着笔，一手翻着我几天前做的练习题，在不停地批啊，改啊，我悄悄地往前看了看，不仅有我的练习题，电脑还在开着，妈妈的工作还没有做完。望着妈妈那瘦弱的身影，我的鼻子一酸，眼泪便落在床上了。第二天是妈妈的生日，我偷偷地在四点钟起了床，自已亲自画了一幅画，画着妈妈在为我批改卷子，我一边画，一边想：妈妈，您辛苦了！
后来，我将这幅画送去参加了一次比赛，得了二等奖，妈妈望着我，脸上露出了欣慰的笑容！
感动作文 篇9
被自己感动，是美丽的起点，精神的升华。——题记
生活中有着太多让我们感动的瞬间——忧伤时一句鼓励的话语，困难时一些无私的帮助，绝望时一个坚强的信念……我们会在不经意间因一个动作，一句话语而感动，甚至有时被自己感动……比兴开头，引出被自己感动的话题。
或许，我太倔强了，个子矮小的我竟喜欢上了长跑。因而同学们嘲笑我，朋友们挖苦我，就连平时最理解我的父母也摇摇头不支持我。我沮丧着，巴巴的看见他人健步如飞的身影。但深埋在心里的欲望终究战胜了理智。我缓缓地跑着，对着自己不住的说：“你能行，你可以的。”就这样，我重复着，一口气跑完了四圈。终于停下了脚步，我大口大口地喘着粗气，双腿早已发软，喉咙也干得似火烧，但是我绝不会放弃！描写众人的态度，反衬出“我”执着的信念。一天又一天，我顶着同学和朋友们的讽刺和异样的目光，独自一人一圈又一圈地挥洒着孤独的汗水。我一直都坚信，只要不懈地坚持下去，我就会离我的梦更近一步。道理深刻。
终于，运动会不期而至了。我很想去报名，但，我犹豫着——梦做到这里就可以了，它终究只是一个梦而已。可是，我没有料想到，班上竟有一个报名名额无人问津。于是我鼓着勇气报了名，咬着牙对自己说，我一定要实现我的梦，就算仅仅依靠我一个人。结果很快出来了，我做到了。当我轻松的跑完全程，同学们以惊异和赞许的目光注视着我时，我的泪水一涌而至……我成功了，我终于得到了所有人的肯定。那一年，我的跑步成绩在全年级排名第六。成功的硕果。至今，我还有些许不相信，但我却为自己的执著而感动，为自己的坚强而感动，为自己的努力而感动。有时候，我们会被自己感动，也许是因为自身的独立，学习的进步，奋力的拼搏。
但值得肯定的是，它是一个美丽的起点，为未来引航；它是一次勇敢的超越，为自己喝彩。点题，点明中心。
生命，需要被自己感动……省略号引人深思
感动作文 篇10
在我们的身边，每天都会有各种人出没，每天都会发生各种事情，有些不经意间的小事，会特别令我们感动。
是谁弯下腰捡起了地上的一片纸？是谁扶起了倒地的自行车？又是谁在为鲜花浇水？在他们自己看来，也许根本不算什么，也许这仅仅是一种习惯，而在我们的眼里，确实值得敬佩的。
在操场上，有一群孩子，有的在打篮球；有的在踢足球；有的在打乒乓球；教室的学生在画画，有的在哼歌……中国实行了应是教育，注重从基础上提高学生的整体素质，学习成绩时好时坏是衡量学生的主要标尺。故有的学生放弃了自己的兴趣和爱好，淡化了自己的特长，为了成绩而学习；而有的人确立的拼搏的目标，为了自己而奋斗，坚持自己最初的梦想。
有个例子是，苏格拉底让自己的学生每天甩手三百下，学生都不以为然，第二天，大家都在坚持，一个月后，少了一半的人，一年之后，只有一个人做到了，他就是柏拉图，一个伟大的艺术家。对于自己认定的事情，坚持做下去，难道不令人钦佩，令人感动吗？
我们要树立一个理想，并且为之努力，成果一定会令我们自己感动的。
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