【精选】蝴蝶的作文七篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的蝴蝶的作文7篇，希望对大家有所帮助。
蝴蝶的作文 篇1
在我们学校的西南角，有一座非常别致的“大棚”，它是学校的生态园，取了一个非常好听的名儿：“蝶趣园”。这里四季常青，诱人的花草芳香吸引我们驻足观赏，当然最吸引同学们的，还是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是这样一种美丽到眩目的昆虫。那对五彩斑斓、流光溢彩的翅膀，并不逊色于天使的羽翼。鹅黄、绯红、幽蓝、月白、夜紫，撷天地灵气于一身，精巧得一丝不苟。飞翔时，并不像鸟一样迅疾地扑扇着羽翅,而是翅膀在轻慢地启合中展现出一种美丽和优雅，使我不禁联想起古诗里描写蝴蝶的诗句：杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，更为经典的要数李商隐的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的诗句了。 带着这样的憧憬，我们终于走进了向往已久的.“蝶趣园”。瞧，园里夹道的松柏仿佛伸出了“小手”，夹道欢迎我们的到来；一朵朵艳丽的花朵竞相开放，微风拂过，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的；蝴蝶呢，这些会“飞“的花朵，一群群五彩斑斓翩翩起舞，满腔热情地聚拢在我们周围，向我们诉说着甜蜜的语言，温煦的阳光抚摩着我们的笑脸。 此时此刻，我蹲在鹅卵石铺成的小道边，感受着这温馨的时光，仿佛那一刻时间已经凝结。蓦地，一只白蝴蝶扇动着圣洁的灵翅，轻轻地悄无声息落在我的肩膀上，忽而又扑闪着娇小灵巧的翅儿，消失在我的视线里。快看！这只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上载歌载舞呢！它时而蜷着细细的小腿，在花蕊中小憩；时而又翩翩起舞，在花丛中流连追逐，那岂不是一位动作优美的舞者吗？
蝴蝶啊，你们虽然娇小，却能感受到迷人的花香，你们这些芳香的精灵，美丽使你们翩翩起舞，在停停靠靠中宣言春天的到来！我喜欢看你们漫天飞舞，那么自由自在，那么无拘无束，那么轻灵婀娜，你们在向人们展示着生活的美好！ 啊！翩翩蝴蝶舞，我赞美你快乐自由的生活，赞美你不食人间烟火的气质，赞美你轻灵优雅的舞姿，与我们的校园共同组成纯美的世界！
蝴蝶的作文 篇2
记忆的深处有一枝枝香味扑鼻的花儿，每当我闻到它们时，心里就暖洋洋的，我会开始发呆，迟迟不肯回到现实世界中。
在我三岁那年的夏天，有一次我和爸爸妈妈去文庙玩。那天，正好有一些小朋友在那儿的舞台上表演，我看到那个女主持人穿着长长的裙子，跟那些小朋友说话。女主持人可真美呀！我看了十分羡慕，就跟妈妈说：
“那个主持人阿姨好漂亮！我也要上台去表演！”
于是，妈妈就为我报了名。表演那天，我穿上粉红色的公主裙、擦得油亮油亮的黑皮鞋，梳起两个小辫子，满怀期待地要去看看漂亮的主持人阿姨。
开场的时间还未到，我就兴奋地跑到舞台上，在灯光下蹦蹦跳跳，盼着表演的开始。
终于开演了，可今晚主持的，却是一个高高胖胖的叔叔。我有点失望，因为没有看到记忆中那个美丽的女主持人的身影。要轮到我了，我还是很高兴地准备着。何况爸爸动员了我的四哥三姐们，他们都满怀期待地在台下，正伸长脖子等着我的`精彩演出呢。
当主持人那句“请下一位小选手出场”的话音未落，我已迫不及待地“咚咚咚”窜到了舞台的中央。“请这位小朋友介绍一下自己。”我大声自报了家门。“好，请她为大家带来‘蝴蝶花’。小姑娘，跟大家说‘万事如意，掌声随意！”我就拣那句“掌声随意”对着话筒说出来。不知为什么，大家的掌声很热烈，和着笑声，并且一直不停。
过了好一会儿，掌声终于停了。音乐响起，我唱起了“你看那边有一只小小的蝴蝶花，我轻轻地走过去，想要抓住它，为什么蝴蝶不害怕，为什么蝴蝶不害怕。原来是一朵美丽的蝴蝶花！”
我下台后，哥哥姐姐们都很高兴，抱我、亲我。
第二天，我在台上的照片就出现在报纸上。
就这样又过了几年，我们在路上看到了一朵朵、一丛丛像极了蝴蝶正展翅而飞的花儿。爸爸告诉我，这花儿便是我在文庙唱的歌里的那种“蝴蝶花”。
我看见了，看见了它圆圆小小淡紫色的花瓣和蝴蝶一样轻柔的身姿。我想，是对美丽的向往使我第一次走向那个璀璨的舞台，因而带来了许许多多更美丽的回忆，如珍宝一般，里面有我欢快的歌声、有爸爸妈妈、哥哥姐姐、主持人叔叔阿姨以及那些友善的陌生人们快乐的笑声·····
蝴蝶的作文 篇3
从前，有一只不勤劳的小蝴蝶，动物们都称他叫“懒蝴蝶”。小蝴蝶很伤心，小蝴蝶回家问妈妈：“妈妈，他们为什么说我懒呢？”妈妈说：“孩子，他们说你懒，是因为你不勤劳。”“那我怎样才能变勤劳呢？”小蝴蝶问。蝶妈妈说：“如果你现在能帮我去播一下种，你就会变得勤劳起来。”“好的，我现在就去。”小蝴蝶说。小蝴蝶来到松树下，认真地播种，树上的小松鼠看见了，忙回村报告，村里的动物个个都目瞪口呆，都说：“我们马上去找他吧！”小松鼠说：“我想我们还是明天去迎接他吧！”
第二天，小蝴蝶出来玩的时候，动物们高兴地向他走来，都说要跟小蝴蝶玩，小蝴蝶心想：原来妈妈说的是对的`呀！只要付出一点辛苦，就能交许多朋友。
蝴蝶的作文 篇4
那天，我正坐在书桌前做着数学题。突然，一个惊雷打断了我的思路。我向窗外看去，天阴沉沉的，狂风夹着豆大的雨点砸下来，砸掉了树叶，砸弯了小草，砸断了花茎……但天空仿佛并不打算收手，乌云咆哮着，翻滚着，如一头巨大的'猛兽，仿佛要吞掉整个世界，连太阳也探不出头来。路上寂静的可怕，行人们脚步匆匆，眉头紧皱，仿佛诅咒着这鬼天气。
“这天气！”我不高兴了。
“好了，坐了一个小时了，出去走走！”妈妈催促着，我不情愿地裹了一件大衣走出了门。
一切好像凝固了——灰色的天空，灰色的大地，灰色的世界，沉闷地让人喘不过气。空气似乎也凝固了，像一块大石头。我的心情也坏到了极点，仿佛轻轻一碰就会爆炸。
那是什么？一个矿泉水瓶中居然扑腾着一簇火红。上前一看，我才发现那是一支美丽的火红蝴蝶。它现在一点儿也不美了，翅膀因极力扑扇而撕裂了一道口子，磷粉也抹去了大半。它努力的一次一次想冲破这透明的屏障……
仿佛在我心中点燃了一把火，我拧开了盖子，它奋力冲出瓶子，向天空冲去，向自由冲去！
不知何时雨停了，阳光穿透乌云，打破了这灰色枷锁，我望着那只火红的蝴蝶，心中豁然开朗……
每当我遇到困难时，我便想到了这只蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇5
我家养过一大盆蝴蝶兰，所以我爱蝴蝶兰，爱美的蝴蝶兰。
没有多么比一盆蝴蝶兰更加端庄素雅了。那是多么可爱的蝴蝶兰啊!那漂亮的粉红色与紫色的花瓣，那金黄的花蕊，那深浅镶嵌的碧绿嫩叶，甚至五彩缤纷夹子，是怎样的清丽迷人，怎样的勾人心魂啊!
蝴蝶兰虽然占据了客厅的一些位置，我并不怪她，白天她靓丽的姿色，夜晚她甜蜜的芳香，使我陶醉在这个属于蝴蝶兰的世界里。
我看见花朵旁的赠卡上写：蝴蝶兰。花期三——四个月，怕阳光直射，浇水时可以浇根的部分，严禁将水泼洒到花、叶上。
哦，看着家中火炬兰的样子，花朵和枝叶都是尖尖的，而蝴蝶兰是典型的“淑女”，规规矩矩，圆形的花瓣，似乎是一位清纯的少女羞涩的微笑着，可以与出水芙蓉媲美。
原来，蝴蝶兰比火炬兰更加娇弱无力啊，我要好好珍惜她。
每天我都按时给蝴蝶兰浇水，蝴蝶兰也很卖力的把自己装扮的清丽淡雅。
有一天，我在梳头时，竟然发现镜子中有一只翩翩起舞的蝴蝶，我连忙转头望去，我有些失望。原来就是蝴蝶兰。我也有些激动，就在蝴蝶兰起舞的那一瞬间，我才明白，蝴蝶兰就如一只永远不会被人类遗忘的可爱的蝴蝶啊!
好景不长，几个星期后，茂盛的蝴蝶兰第一次落下了一片花瓣，她溶进了泥土，埋没了自己的芬芳。随之，每天都有花瓣悄然飘下，叶子有一些都枯黄枯黄。
蝴蝶兰怎么了?我查找了一些有关资料，又请教了爸爸，爸爸说：“这也许与室内气温有关!”为此，爸爸还特地买了加湿器，但是效果依然不怎么样。
我十分着急，我不忍心看那片片凋谢的蝴蝶兰，只好我一个娇小的梦埋在心中，留作永恒的纪念。
蝴蝶兰也通人性，几天后，它的生命力顽强多了，花瓣红的红，花心黄的黄，叶子也为花朵增色不少。哦，蝴蝶兰开始拥抱生活了!
每天欣赏着艳丽的蝴蝶兰，我的.心情也如花一样绽放;有时几片蝴蝶兰被埋没与泥土，我会为此惋惜，一天都无精打采的样子。
有时蝴蝶兰也是一面镜子，每当我兴高采烈的时候，蝴蝶兰也似乎要翩翩起舞;每当我愁眉苦脸是，蝴蝶兰总是不知是安慰还是产生共鸣的落下几片花瓣;有时我做错了某些事情，蝴蝶兰就会像长辈一样先批评我几句，掉下一朵原本枯萎了花朵，然后昂头翘尾的来安慰我。不知不觉，蝴蝶兰已经成为了我生活中忠实的伙伴。
蝴蝶兰的生命毕竟有限，当它慢慢走过青年时代，步入老年时，一切都太突然了。
一天，我在一星期前给蝴蝶兰定的“主角”已经快要“不行”了。没有几天的时间，主角不见了，后来我发现它在泥土中……
“主角”一走，原本美丽的蝴蝶兰衰弱多了，一天掉五、六片花瓣，没过多久，蝴蝶兰彻底枯萎了。
当最后一片蝴蝶兰凋零时，我的心中没有任何失望，只有少许的感动。亲爱的蝴蝶兰，我真挚的朋友，愿你在泥土中散发的芬芳永存。
蝴蝶兰的美，将永远保留在我的心底。
是的，我爱蝴蝶兰。
蝴蝶的作文 篇6
昨天晚上，我和奶奶到海边散步，来海边乘凉、散步的人很多。
我在海边拍皮球玩，忽然我一甩头看见路边小商店的墙上挂着花蝴蝶——饰品，花花绿绿，各种颜色都有，美丽极了，这可是我早就想买的东西。我和奶奶商量，我要买一个，奶奶同意了，我们就左挑右挑选来选去，最后选到一个最漂亮的.粉红色，我心里高兴极了。
回家的路上，我背着它，引来好多人的目光，他们问我：“小朋友，在哪买的。”我都一一告诉了他们。我高兴的回家了。
蝴蝶的作文 篇7
回家的路上，我们看到公园外的.路边，有几个小孩子在玩什么正起劲。我和妈妈跑过去一看，呀，他们在捉蝴蝶！
这可是我的强项啊，我马上跑了过去。路边的矮篱笆灌木丛上全开花了，难怪引来成群的蝴蝶。简直数以万计。让太人着迷了。妈妈在欣赏盛开的睡莲呢，我就在旁边跑来跑去地捉蝴蝶。
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