爱读书的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的爱读书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱读书的作文1
我成长的过程中，经历过风风雨雨，但是有一样东西却一直在支撑着我前进，那就是书。
臧克家曾说过：“读一本好书，像交了一个益友。”就像我前几天读了一本叫《呼兰河传》的书，令我受益匪浅。
那是一个星期六的晚上，我一直从九点四十看到了十点，妈妈看了看表，对我说：“坤子，别看书了，快睡觉吧。”我说：“好。”十分钟过去了，妈妈见我还没把书放下，便一次又一次地提醒我，我便心急如焚地说：“好！好！好！别催了，马上放下。”于是，我便不情愿地放下书，抱着书睡着了。
第二天早晨，趁妈妈还在睡觉，我偷偷地看起书，不一会，妈妈醒了，我赶紧装睡，妈妈看我还在睡觉，不忍心叫我，于是去了洗手间刷牙、洗脸了。我又一次拿起书来偷偷地看，一直看到八点。
妈妈见我起来了，便对我说：“坤子，刷牙洗脸去！”我说：“好。”于是，我把书也带去了，边刷牙边看书。
书是支撑着我努力上进的好伙伴，我在不愉快或不高兴时，都会拿起一本书来看，书也给我带来了无穷的乐趣、力量。
爱读书的作文2
读书是透过笔墨文字的缕缕幽香触摸前人的喜怒悲欢,了解他们的家国情怀。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
我爱读书。记得有一次，妈妈买了本《淘气包马小跳》放在我的书桌上。回家正准备写作业的我发现了。便急急忙忙地拿起书，趴在床上如痴如醉地 “啃”了起来。七点钟了，妈妈催我吃饭，我立刻回应：“等一下呀！”妈妈半信半疑地以为我还在写作业。过了半小时，妈妈又催：“吃饭喽！”我又回答：“等一下！”我的脚被书勾住从未挪移，眼睛从未离开过书。杨红樱阿姨写的书太精彩了。又过了一刻钟，妈妈实在忍不住了，走进房间“发飙”。我一看情况不妙，只好飞快似的走出房间。可饭菜都凉了，妈妈恨铁不成钢地吼道：“把看书的精力用来学习就好啦！”可我总是“左耳进，右耳出”，看书也是学习嘛。
我囫囵吞枣地扒了几口饭后，又飞快地回到房间，继续读起我的马小跳。妈妈忙完家务，进来检查我的作业，我才意识到事情的严要性。妈妈狠狠地批评了我并说：“再有下一次，所有的课外书我都没收。”从那以后我再也没有在未完成作业的情况下看课外书了。
我爱读书，读书不仅丰富了我的知识还开阔我的眼界。更让我的写作水平得到提升。读书带给了我无限的快乐。
爱读书的作文3
我爱书，我看书，我品味书，我爱书，我换书。既然要换书，就要把书换成最好的。最起码我肚子里应该有世界闻名的“原版”，还有一些有名但很美的文章，大大提高读者的品味。
“读书断了，写字如神。”我想把这里的一万卷变成我的食物。我想让读者体验阅读的乐趣。“妈妈，这本书很棒。可以给我买吗？”一个小女孩指着我说：“太贵了。等以后有钱了再买。”对！我要把书的价格降低100元、90元、80元、70元、60元……这一次，大家都争相购买我。我去了一个小男孩的家。这个小男孩叫东东，10岁。他很喜欢我。他只用了20天就看完了我。因为我又粗又重，东东把我放在一个大书架里。
这一天，东东对我说：“真的很抱歉，我们老师要求给山里的孩子捐书。你是我的最爱，但我想让山里的孩子有一本全新的好书，所以我捐了你……”我说“没关系，冬冬，别忘了，我是一本书，独一无二的书。买不到我大家都会失望的。我不想成为点缀和炫耀的对象。我愿意把我的知识奉献给贫困的山区孩子。我很高兴你这么做了。你能听到我吗？
第二天，我上了火车。
现在，我被山里的孩子们小心翼翼地珍藏着。冬天和冬天，不是你捐什么孩子，都是山里人。大家有条不紊的读我，欣赏我。我在这里过得很开心。
我是一本书，我是一本快乐的书。
爱读书的作文4
在我成长的过程中，我是十分幸运的，因为我认识了朱在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书在我这会的宝库中，我是快乐的，因为我阅读的书在我丰富的大脑中，我是成熟的，因为我吸取了书中的营养。
从小到大，书就像朋友一样形影不离，让我成长。
小时候我常常读论语，古诗300首，安徒生童话等书，稍微大一点儿了，我认识了一些字，自己能读一些书了，我并渐渐的尝到了读书的乐趣。
每本书在我眼里都是宝贝，每当我买回我日思夜想的一些书籍，我便会用抹布轻轻抹去书皮上的灰尘，然后注视着他，像注视着多年不见的老朋友一样亲切。最后我会回过神来，翻开那厚厚的书，全神贯注的看着。
刚放学，我都会以飞快的速度写完作业，当然质量也不能忘，写完我就会专心致志的读起书来。我这人呢，基本上干啥都快很麻利，除了读书，读书使我总是慢吞吞的。看有一次我看《草房子》，虽然这是儿童版的，但是一页字也是密密麻麻呀！于是像我这种看书慢的人，20分钟也才看了一页而已。哎，这得看到什么时候才能看完呀？
读书的乐趣是可以从书中学到很多知识，《中华上下5000年》，让我了解了中国悠久的历史。《假如给我三天光明》，海伦凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深地打动了我。
和书之间的故事永远不会画休止符，只会随着我的成长，变得越来越丰富。
爱读书的作文5
南宋诗人陆游在冬天的某个夜晚读书后有所想法，训示幼子子聿，写下了《冬夜读书示子聿》这首诗，诗意为：古人学习不遗余力，少年时期的努力要到老年才会有所成果，书上的只是毕竟是有限的，要想深入理解还要亲自实践。
南宋另一诗人朱熹在某一天读了书后突发其感，写下了《观书有感》一诗，诗意是：有一个半亩方形池塘像一面打开的镜子，天光云影照耀在镜子上。问方塘为什么这样清澈？只因为有源源不断的活水灌来。
这两首诗都写了读书后所想到的。从陆游的诗我们可以知道，书上的只是虽多，但还有很多知识是书本上所没有的，要想知道的更多，理解深入，还需要不断的探求，亲自去做，才能知行合一。
朱熹的.诗写法十分巧妙，整首诗没有写到书，却句句与书有关，原来是运用了暗语手法。他将“半亩方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”写心智可容纳的更深广的思想道理等。用“源头活水”写不断的读书和吸收新知识。而“谁”就是比喻成知识，告诉我们唯有不断的读书才可以是我们的心智更明锐的道理。
古人在科技不发达的情况下如此刻苦读书，作为现代人，在日新月异的今天，怎么可输给他们，怎样才不落后于时代呢？
爱读书的作文6
书，伴随我走过了十二个春夏秋冬，成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时，属于我相伴；冲动时，书教我冷静；痛苦时，书给我安慰；欢乐时，书与我共同分享……
手捧一本好书，无人打扰，坐在椅子上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我，像一个活生生的雕塑。读到伤心处我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主的笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。
从我第一次接触书起，我就与书结下了不解之缘。我看的书的种类可多了，上知天文，下知地理，只要是好书，拿来就看。由于我的小房间里全是书，每当走进房间，我仿佛置身于一个书的海洋。我特别爱看书，常常做了一会儿作业，手里就多了一本书，津津有味地“啃”着，作业则抛到了脑后。每当我飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，随即没收我的书。不过，用不着担心，我的书多着呢！这不“幽灵”刚刚离去，我又去“啃”另一本书。因为我通常一“啃”就是一个多小时，丝毫不觉得疲倦，所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样，我对书的热情依然不减，反而对书是更加痴迷了。
正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”读书自有读书乐！
爱读书的作文7
前几天，妈妈为我买了几本书，我非常高兴，每天都见缝插针的读书。妈妈见了，害怕我视力下降，就为我下了“黄牌警告”每天读书不能超过两个小时。可我丝毫没有理会这个警告，因为，妈妈也太小看我的实力了。
那天晚上，我写完了作业，便津津有味地看起书来。我还故意装作很在乎妈妈警告的样子，两小时一到，我就放下书走出房间。其实，我早已密谋好一个“窃读计划”了。
晚上，要睡觉了，我为了让妈妈放心，早早地就关上了灯。我在床上等呀等，终于听不见爸妈房间里的动静了，我便轻手轻脚的走下床去，打开灯，津津有味地看起书来。突然，妈妈的房间里传出一阵响声，我立刻将书塞进被窝，关上灯，静静地等待妈妈的到来。可我等了好大一会儿也没看见妈妈，原来我听错了。我呼了一口气，一个鲤鱼打挺从床上蹦下来，打开灯，又看起书来。一页、两页……，我像一匹饿狼，贪婪的读着，情绪也随着书中人物波动，书中人物高兴时，我也高兴无比；书中人物伤心时，我也泪落如珠；书中人物焦急时，我也急得直跺脚。时间一分一秒的过去了，我终于将书读完了，我合上书咽了一口唾沫，好像将所有的知识都咽了下去。然后才将书放了回去。
那天的窃读计划我本以为成功了，没想到还是露了马脚。因为第二天妈妈对我说：“我发现你昨天半夜开灯，肯定是在偷看书，如果再让我发现，那我就不客气了！”我立刻呆住了。
爱读书的作文8
书是人类进步的阶梯，书是打开知识大门的钥匙，书也是知识的海洋，我就特别喜欢读书。
那天下午，妈妈带我去图书馆借书，一回到家里，我就马上拿起了那一堆书，静静地看了起来，我一直看到了晚上，妈妈让我去睡觉，可我还是不情愿，于是我想到了一个好办法。
我把书拿到被子里，再找来一个手电筒，我把头蒙在被子里面，看起来了书，这时我拿起了我刚刚还没看完的《绿野仙踪》，文中的小女孩真可怜，她被大风吹倒了一个不知名的地方，但她也遇到了许多好朋友，比如胆小的狮子，没有新的铁皮人，还有想要脑子的稻草人……真是好看！正在我看得起劲时，忽然门开了，妈妈走了进来，我赶紧把手电筒关了，把书合上，闭上眼睛假装睡觉，妈妈走过来看了看就回去了，真是太惊险了，差一点就被发现。不过书中的故事让我忍不住又看了起来，没过一会儿，妈妈的门又响了，我吓个半死，赶快关上手电筒，但妈妈只是喝了口水。
妈妈总是进进出出的，为了不让妈妈发现我只好把书放好，安心的睡觉，很快我就进入了甜蜜的梦乡。
我就是这么爱读书，同学们，虽然看书很好，但也要注意时间哦！
爱读书的作文9
我爱看书。我怎么爱看书？它必须从一年级的某一天开始。
有一次，我和妈妈去超市购物。在超市的书柜旁发现几个哥哥姐姐在看书，对妈妈说：“妈妈，去逛街吧，我在这里看书。”妈妈走后，我向别人学习，选了一本书读。以前，我总是听父母给我讲故事。那时候，我已经学了很多单词，所以第一次看书，我立刻就迷上了。
两次，现在，我已经是“小书虫”了。我一有时间就看书。我每周至少去两次我们家对面的书店。
三番五次在书店看《城南旧事》，看着就像是在讲这个故事。很快，三个多小时后，我看完了这本书，我看了看手表。哇！五点了！然而我还没看够。你做梦去吧。我父母应该还没回来。再往下看！
于是我去找了四次沈的动物小说，找了个座位坐下，打开书，如饥似渴地读了起来。看了一会儿，失望的眼泪就直下来了。不知不觉，已经6点半了。看到妈妈在书店门口叫我，我只好不情愿的把书放回去。
五次，回来的路上发现肚子已经开始叫了，但还是想：你在哪里看到那本书的？会有人买吗。
六次，你说，我是不是很爱看书？
爱读书的作文10
书籍是无尽的海洋。你游得越远，你的知识就越丰富。书籍是无尽的宝库。你挖掘得越深，你的知识就越深刻。书就像不知疲倦的老师。你越是向他求教，你的知识积累就越广泛。
《三国演义》就是这样一本难得的好书。从3岁开始，我就深深地被它迷住了。到现在为止，我经常用所有我该用和不该用的时间去读这本书。有一天做作业的时候不小心抬头，余光对准了书架上的《三国演义》。我的心一下子就痒了，挣扎了半天，还是忍不住偷偷从书架上抽了一本书，贪婪地看着。随着时间的流逝，突然，耳边响起了“雷声”，妈妈来了！“崔，你写完作业了吗？10点！”嗯？我大吃一惊，赶紧丢下书开始努力，但那天真的很倒霉，作业很多。在妈妈的批评下，我到12点才爬上床。那天晚上，赵云与曹操大战的精彩场面在我的梦里一遍又一遍的重播.
就这样，我读了很多遍《三国演义》，甚至背了很多书中的经典故事，从中得到很多启示。最重要的一点是，知识改变命运。知识在任何时候都是必不可少的！诸葛亮制作的木牛马打败了曹骏；刘烨发明的投石车打败了袁绍；诸葛亮设置的八卦阵无敌！似乎在那个战火纷飞的时代，谁有知识谁就掌握了战场的主动权；谁有知识，谁就能轻松打赢这场仗！
同样，当今世界，谁领先谁赢；谁落在后面，谁就挨打。痛苦的例子告诉我们，只有努力工作，努力学习，我们才能掌握更多的知识，学习更多的新技术，让我们的祖国更加繁荣富强！
爱读书的作文11
不知不觉，家中的那三个大篓子早就满足不了我如此多的书了，你瞧：三个大篓子旁，高高地堆起了两大堆书；书桌上也到处摆满了书；沙发上、床头柜、放照片的橱柜，甚至连餐桌上都有书的身影，爱读书的我作文。
这天，做完了一天的功课，我又倚靠在床上，打开了一本《简·爱》，专心致志地看了起来。我看得如痴如醉，就仿佛走进了简·爱的世界里，陪同她一起在红房子里度过惊魂；目睹她被称为“说谎者”；还感受到她内心的温柔与仇怨。书的世界让我沉浸其中。奶奶来叫我洗脸，叫了好几遍，我也没听见，继续和简·爱一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不舍得离开了书的世界。
每每打开书，我的心不禁又兴奋起来，不知这次又会走进谁的世界呢？我十分喜欢这种意境，喜欢到痴迷的程度。如果这本看完了，我还会再回想一下之前她拉着我的手有说有笑的时候，紧紧地握着她的手，重新走一遍。读书，带给我幸福，所以我喜欢读书。
这，就是爱读书的我。
爱读书的作文12
我是个非常喜欢读书的孩子，我爱读书，爱书到了忘我的境界。
记得有一次，我在读一本故事书，书中的主人公遇到了难题，我看的太入迷了，以为主人公就在我的身边，一副愁眉苦脸的样子，那样子仿佛在说：“你来帮我解决这个难题吧。”我也不知道怎么了，竟然鬼使神差地想了好久，终于想出来了！但我发现我只是在看书而已。
还记得我上二年级的时候，一个星期日，妈妈出去买菜，我一个人在家里闲着没事儿就翻出了一本书，坐在椅子上看了起来。不一会儿，我就被书中有趣的情节吸引了。我看着看着，就看到了一家人坐在一起吃饭的场景，短短几行字就识我浮想联翩，他们会吃什么呢？香喷喷的烤鸡，热腾腾的米饭，还是一大桌可口的饭菜？不知不觉我的口水像坏了的水龙头，没完没了的流了下来。过了一会儿，妈妈回来了，看到我的样子，不由自主的笑了。听到妈妈的笑声，我猛然醒悟，也不好意思地笑了。
书对我们是非常重要的。高尔基曾经说过：生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。同学们，让我们一起读书吧！
爱读书的作文13
好书籍是全世界的营养品，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
小时候，妈妈常给我读睡前故事，《皇帝的新衣》常常让我捧腹大笑，《美人鱼》的故事又让我牵肠挂肚，从那时起我便喜欢上了书。
读一年级时，妈妈给我买了几本故事书，让我每天晚上读一个故事。我照妈妈的话做了，可我还是控制不住自己，觉得每天只读一个故事不过瘾，有时要连续读四五个故事。
那时，我最喜欢的就数故事书了，因为它伴随着我进入梦乡，因为它让我的童年充满了无限的遐想和无限的乐趣。这种乐趣是难以言表和难忘的。
随着年龄的增长，故事书已不能满足我了。读三年级时，刚开始写作文我不太会写。回家后，妈妈便给我买了本作文书，让我自己多看一看。渐渐的我的作文字数增多了，我的写作水平也有了一定的提高。我爱上了作文书。
虽然我看的书还不够多，但从这些书中我学到了怎样去观察周围的事物，怎样在作文中表达自己的情感……
我爱读书，就像海洋生物离不开海洋一样；我爱读书，就像雄鹰离不开湛蓝的天空一样；我爱读书，就像人类离不开哺育万物的大地一样。
读书给我带来了无穷的乐趣。书，是我的良师益友，我爱读书。
爱读书的作文14
当我八岁的时候拿着《格林童话》让我妈妈给我讲时，大家都笑我荒唐，叫我长大以后再看，可是我却不以为然，尽管很多字我不认识，也听不懂，但加上妈妈的“译文”，我就会听明白了。
我喜欢让妈妈在我每次睡觉以前给我讲故事，这样我就会做一个好梦，梦境中有我喜欢的小角色，他们正义、勇敢、爱跳也爱唱，他们总是欢乐无比，天天快乐，天天开心。
每次妈妈给我讲故事时，我就听得津津有味，心旷神怡，那些小猫、小狗就是我最好的朋友了。
到了三年级以后，我开始接触更多的书，我渐渐地爱读他们了，由于很多字我不认识，所以我就让妈妈买注音的书籍，那时我的拼音还不错，所以就每天挤进知识的海洋中了。
书籍中的好句子、好段子都被我用线勾出来，我也会时不时翻书查阅它们。
四年级，冰心、巴金便成了我的偶像，他们的书我是爱不释手，天天像珍宝一样捧着，看着。
读书时，我爱细细品味他们的每个人性格，为这个主人公的过去哭过，也为那个主人公的成功高兴过。
我爱读书，当我进入图书的王国，就好似在接替别人的知识，当我融入书的世界，我就往往心旷神怡，不能自己！
读书是快乐的，读书是幸福的，读书是美好的，我爱读书！
爱读书的作文15
读书让人神往，读书给予人精神的食粮，读书是人类进步的阶梯。
每当放假，我总爱死缠烂打，逼着老爸给钱，去买书，回来时总会抱着一叠书回来。
有一回上午，刚洗完脸，我就迫不及待地跑向新华书店。那样子，就像一头狮子，赶得上闪电。到了里面，我上气不接下气，大口大口地呼吸，拿起《三国演义》津津有味地看起来，张飞、关羽、刘备桃园结义……一看就是一个下午，整个人进入了书的天堂，忘了吃饭，忘了休息，甚至忘了上厕所。
回家了，我还紧紧抱住它，仿佛我和它是一对好朋友。NO！肚子疼，赶紧去厕所。实在无聊，顺手拿过书，书中的香气掩盖了熏天的臭味，我就在这香气里游来游去，自由自在，以至于忘了时间，忘了提裤子，蹲在那里，不愿意起来。许久，老爸见我还不出来，就着急地站在外面，大声地喊：“乐乐，你到里面干啥？”我应声：“看书。”这件事，也成了爸爸口中的一大笑话，一直笑了好多年。
我的脑子里只有书，我爱读书，就像蓝天爱白云，就像老鼠爱大米，就像兔子看萝卜。我爱书，一辈子也离不开书。
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