善变的老师作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的善变的老师作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
善变的老师作文 篇1
一个爆炸头，长满皱纹的脸蛋上架着一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，她很瘦小，她的手臂像火柴棒，手指像鸡爪。她就是我的奥数老师——胡老师。表面上她弱不禁风，她的情绪却丰富多彩，可以用“善变”的两个字来形容。
她高兴时，总是笑眯眯的，看上去十分和蔼可亲。记得有一次：我解出了一道难题，其他同学都还在埋头苦做。胡老师高兴极了，她坐在椅子上，远远地指着我，向同学们说：“你们看看，这个刘若娴一直默默无闻，不吵不闹，现在这么难的奥数题目都做出来了啊，多聪明！”说着说着她走了过来，她用力把我拥入怀里，使我没有差点没有呼吸的力气了。仿佛就要把我 举起来一样。
她也有生气的时候。每当一些淘气的同学和她顶嘴之时，也是火山爆发之时。她总会生气地把教学书往讲台上一扔，然后朝着我们大吼。记得有一次：我们班的张甜甜上课走神了，她拿起粉笔乱扔，就像扔手榴弹一样，扔了大概三四个的时候，她停了下来，向张甜甜同学大吼，连我们坐在旁边的人都吓得没胆出气了。
胡老师的普通话很不标准，表面上她是用普通话教我们，其实是用黄岩话教我们，也称“黄岩版普通话”，她经常会把“嫌疑犯”读成“咸鱼饭”引起同学们的哄堂大笑。
这就是我善变的胡老师。在这个暑假班中，她教了我们许多奥数比如“不定方程”“牛吃草问题”“加法、乘法问题”等等。虽然很深奥，但我们都会回家思考。
善变的老师作文 篇2
瞧，那个有着一头乌黑的秀发，浓眉下镶嵌着一双明亮的大眼睛的人是谁呢？她就是我的语文老师兼班主任——吴老师是也。
吴老师的表情善于变化，“喜”“怒”简直就是一瞬间的事。
记得有一次，我忘了带红领巾，刚走进教室就被吴老师看见了。吴老师立即皱了皱眉头问：“熊晓鋆，你怎么没带红领巾？”“我……我……”，我支吾着说不出话来，吴老师的眉头却皱成一个“川”字了，厉声说：“班长竟然不戴红领巾？重罚！”这下可惨的了，别人不戴红领巾抄课文一遍，却要罚我抄两遍！还贴在墙上给大家做“榜样”。吴老师一点儿也不给我这个班长的面子，我的心情一下子跌落到底谷。虽然，我有一百个不情愿，一千个不乐意，但“师命难违”，只好抄呗！
都说吴老师的'表情就像六月的天，说变就变。这不刚将我批评完毕，随后的作文课堂上，又将我的作文当作范文在班上朗读。“此时应当有掌声。”然后扭头看了看我，笑了，那漾起的嘴角如同天边的一弯新月，眉眼里都是笑意，清晨的阳光照在她的脸上，给她的鬓角镀上了一层金色的光晕。
“晓鋆，没想到四年级的你竟然能写出这么好的作文！”顿了顿，“喏，这是奖给你的！”只见她从口袋里拿出了三颗糖，“跟爸爸妈妈一起分享吧。”我接过糖果，心里念叨：女人真善变！刚才还是“乌云密布”，现在又“多云转晴”！真让人捉摸不透。
还有一次“变”得更快。“陈浩，你的字写得可真好！”吴老师的表扬让陈浩欣喜，下一秒钟，“陈浩，给我坐端正！”一声呵斥把陈浩又吓了一跳。
这就是我们的吴老师，一个喜怒无常、奖罚分明的“善变”老师。不过我们都挺尊敬她，也挺喜欢她的！
善变的老师作文 篇3
我们笕桥小学五一班的生活，丰富多彩，那可少不了我们亲爱的班主任顾老师我，我怀疑她是京剧演员出身，但是她却是复旦大学的高才生，她的变脸神功，不得不让我们班的同学小心提防。
高兴篇
三跳比赛结束了，当顾老师知道我们的大绳集体和单跳集体获得冠军时，顿时笑逐颜开，身子向后一仰，拍手大笑，回到教室后，一边给我们巧克力，一边给表扬我们。眉毛像两只小精灵在老师脸上欢乐地跳跃，竟然跳去了皱纹，跳出笑声，眼睛都眯成了一条缝，我们自然也无拘无束了。
愤怒篇
刚从办公室里出来，却看见我们班松散吵闹去上课的队伍，顾老师，的眉毛顿时打起架来，眼睛里烧出了火，脸色也变得难看，黑发也开始乱飘，手一指，就把我们班三十八号人全指进了教室，，在教室里，我们全班挨训，尽管没维持很长时间，但那天我们做什么事都轻手轻脚怕再激怒了顾老师。
沉默篇
上课铃想了许久，顾老师却迟迟不来上课，教室顿时吵成了一锅粥你一句，我一句，都变成菜市场了。忽然顾老师幽灵般出现在教室门口，她慢慢走近教室，眼睛透出了蓝幽幽的光，脸上布满了“乌云”将教案用纤细的手指“啪”地放在讲台，突然一声冷笑，头发似乎在得意看着我们一群犯错，鼻子高高翘起，唉今晚又是一场噩梦……
尽管，顾老师善变的脸，经常让我们同学得到“灾难”但这样的学习生活让我们班的同学怎么不喜欢呢？
善变的老师作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一位老师为了传授知识，献出了青春，他们都值得被尊重。在教我的老师中，我最感谢一位老师———那就是王老师！
她有着一头卷发，喜欢扎个高马尾。她高高的个子，瘦瘦的身姿，喜欢穿连衣裙，真适合当模特儿。弯弯的眉毛下那一双眼睛和嘴巴，可是“至尊二宝”呢！这眼睛像是火眼金睛一样，能够看穿你的一举一动。而嘴巴似步枪，句句打在坏同学的心上，让坏同学改邪归正。
在这个风高云淡的下午，同学们正聚精会神地听着。忽然，老师停住了，我连忙看向同桌，又看后桌。咦，奇怪，没什么，老师干嘛停下来呢？哦，原来是刘宇轩又做小动作了。只见老师快步走到刘宇轩的座位，刘宇轩迅速坐好，本以为老师会饶他一命，只见老师走到宇轩跟前拍了拍他的肩膀道：“不要再做小动作了！”王老师严厉地批评了他，这下刘宇轩精神多了，也开始认真学习了。
再凶的老师也有温柔的一面，王老师也不例外。老师讲着课，我们认真听着，大家正沉浸在书香里。突然，苏子鑫举手了，他仰着头，举起的手迟迟没有放下。老师立马反应过来，抽了两张纸，快步走到子鑫身旁给他止血。这时的老师不凶，不严了，就像一位母亲在关心着孩子。
你瞧，这就是我们善变的老师———王老师。
善变的老师作文 篇5
我们的作文老师朱老师，她有一头长长的爆炸似的自然卷，时常都扎着一个丸子头，看上去挺可爱的。可脑袋上那蓬松的发丝像太阳光一样向四周散开，我们形象的叫她太阳老师。她的眉毛弯弯的像月牙一样，炯炯有神的大眼睛总是笑眯眯的。但她的眼神也更加有杀伤力。只要发现有人在做小动作时，她会立刻用一种犀利的眼神久久的盯着你，不用老师开口，同学们就会立刻坐好了。
有一天，朱老师正在给我们讲作文的写作技巧时，我的同桌开小差了，竞然在桌子下面玩玩具，老师已经发现他了，突然提高了讲课的声调，那个同学立刻抬起头，发现老师正用严厉的眼神看着他。他赶紧坐直了身体，放下手中的玩具认真听讲了。
朱老师在课堂上总能把我们逗得哈哈大笑，时不时还来一段表演，让我们情不自禁的跟着她的情景走。
我喜欢我们的朱老师，她虽然有时很严厉，但我还是很喜欢她。
【善变的老师作文】相关文章：
善变的老师作文10-02
善变的老师作文三篇10-14
精选善变的老师作文4篇10-16
善变的妈妈作文08-21
善变爸爸作文05-29
善变的妈妈作文11-12
“善变”的同桌作文03-09
“善变”的妈妈作文09-30
善变的弟弟作文04-09
善变的爸爸作文07-20