【必备】烦恼的作文五篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的烦恼的作文5篇，希望对大家有所帮助。
烦恼的作文 篇1
今年，妈妈给我报了小提琴班。当然，这是我自愿的。我非常喜欢小提琴，它不仅曲线优美，而且声音动听。
不过，学小提琴也给我带来了许多烦恼。同学们都知道要想学好小提琴可不是一件容易的事。它要靠我们耐心、专心，再加上每天不停地练，又枯燥又乏味。 爸爸妈妈每天逼牢我练，我知道也是为我好。虽然我很喜欢小提琴，但是我讨厌这样枯燥乏味的练习。因此，我和“小提琴小姐”产生了矛盾。一天晚上，爸爸叫我 练小提琴去，我有点不情愿地说：“我想到空调房间里去练。”可爸爸答应了。我无可奈何地拿着小提琴进了房间。因为我今天心情不好，再加上我对每天练小提琴 已经感到百般厌烦。所以我随便应付一下。过了一会儿，我好像听到“小提琴小姐”说：“历历，你不能随便哦！应该一丝不苟地练，这样才可以把我发扬光大，把 我美妙的'声音发挥出来。”我不理它，继续管自己练。结果，得到了报应。爸爸一气之下把我拉到客厅， 还 罚我多练半小时。客厅像个大蒸笼，热的要命。没办法我 只好认真练，过了一会儿，我好像又听见“小提琴小姐”说：“这就叫不听老人言，吃亏在眼前。”终于熬到了九点。我把小提琴重重地放在餐桌上。就去睡觉了， 晚上我仿佛听到“小提琴小姐”在哭泣。我想，当时我应该练得好一点就好了。毕竟“小提琴小姐”说的也有道理，为什么我当时将心比心呢？
第二天在小提琴课上，我发现我的小提琴受伤了，张老师帮我把“小提琴小姐”的“伤口”治好，让它不会感到疼痛。在之后的每天，我都认真练小提琴半小 时。一分耕耘，一分收获。我要好好学我的小提琴，下次出去才能发扬光大。“历历，练小提琴啦！”“哦。”说着我向小提琴走去。我的“烦恼”又开始了。
烦恼的作文 篇2
弟弟独自坐在阳台上，无奈的看着晚霞。我走上前去，轻轻地碰了一下他的脑袋，问“呀！平时坐都不安分，现在一句话都不说的看晚霞？”弟弟还是不说话，我慢慢的.坐到他身边，他始终不说话。
终于，他忍不住了，“姐，借我5元钱。”我没有理会他，因为他还欠了我好多，现在还要借。“唉，算了。算了，我突然不想要了。”“想要什么？”我问，弟弟把事情的经过告诉了我。
原来，弟弟咳嗽了，每天下午他都会去一家小店糖果吃，一个糖果3元钱，那个阿婆看弟弟天天去买，说下次过来给他便宜点。可是，弟弟咳嗽了，妈妈说要是再去买糖，就要用跳绳抽他，把他的零花钱全没收了，弟弟不去，怕阿婆认为他失信，去的话又怕挨打，所以，这是去还是不去呢？
我拍了一下他的脑袋，说“你呀！真是笨到家了，我去帮你买！”“对哦！”弟弟说到。
我走到那家小店，对阿婆说“阿婆，我弟弟每天下去就会来你这买糖，他腿受伤了，让我帮他买一个。”“哦！那个小男孩啊，我记起来了，他人是真的好啊！给你！来！两个都送你了，去吧！去吧！阿婆面带笑容的对我说。
回到家后，我拿出了两根棒棒糖，弟弟抢了过去，说“哇！还是阿婆懂我，知道我想吃香橙味的糖。”我问弟弟“我记得你以前不喜欢吃糖呀？”弟弟说“唉！你不知道，那个阿婆的儿子半年前去世了，可是他家的生活费用都是阿婆儿子出的，现在阿婆怎么生活呀？”弟弟非常同情阿婆，所以天天去买一个3元的糖果。
我和弟弟坐在阳台上，看着太阳渐渐落下。
烦恼的作文 篇3
哎，小时候我一直在为我的身高长不高而烦恼。
好久不见的朋友见面了，竟老远冲我喊：“小不点，你今年是一米多点，还是一米一多点，是不是连我的脖子都碰不到啊！”每每听到这话，我总是又生气又羞惭，生气是，我的朋友居然这样说我，我正是白交了这个朋友，羞惭是，我的确连他的脖子也碰不到。
光阴似箭，三年过去了，我从先前一米二的`个子长成了一米六的个子，我也从靠老师的“宝座”转到最后一排。虽然我做到了最后一排，但是我也很高兴，因为这说明我长高了。
然而，长高不是令我很高兴的，反而他给我带来了许多烦恼。
就拿这件事来说吧！我和妈妈兴高采烈的到商店里买几件下一，刚进商店，我的眼球就被黑白相间的衣服，韩版的款式，时尚的配饰吸引了。
我和妈妈两人就迫不及待的喊来营业员，营业员阿姨看看我，然后摇摇头，说：“这小女孩个子怎么长这么高娃，这件衣服最大号他也未必穿得下，更何况店里其他衣服啊？”妈妈又笑又瞪地朝我看着对阿姨说：“她今年才13岁，以前也很矮，不知怎么，像中了邪似的，拼命往上长，可能是傻丫头，傻长个吧。”听了这话，我气得板着脸，嘟着嘴，眼睛瞪着我妈妈，心里不是个滋味。就这样，我和妈妈一连跑了几家店都没有我穿的衣服，我开始抱怨起来，也没有心情再去别家店，垂头丧气地回家了。
烦恼的作文 篇4
亲爱的陆老师：
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我从六年级开始学古筝。开始学琴时我很感兴趣，也很努力，每次在老师弹得时候，我都听得很认真，回家以后也能按老师的要求用心练习。因此在每次练习中，我都弹得很出色，经常会得到老师的表扬，于是我弹琴就更加热情高涨了，每天从幼儿园回家，我就会迫不及待地坐到古筝前练习，会弹的曲子也多了起来，一弹起这些曲子我的心情就变得愉快起来，我真为我有这一个业余爱好而感到开心，同时也很顺利地考过了一、三、五级。
当我古筝学到七级时，我已经读五年级了。学习任务加重了，每天放学回家做完作业还要弹半个多小的琴，而且这时候的.曲子也越来越难弹，要熟练地掌握演奏技巧，妈妈对我的要求也越来越高了。我一弹琴她就坐在我的身边，不是说我手腕下垂了，就是说我的手背斜了。要不就是我的手指小关节没用力。还有就是节奏不稳定，时快时慢，有时真让我手忙脚乱。我一紧张手指都不听使唤了：不是do弹成了re.就是sol弹成了la。这下妈妈就火冒三丈了，我难过得掉泪了。这时，我后悔了，别人回家做完作业就可以看动画片，要不就是出去玩，而我却还在家里练琴，真是苦啊！
我开始厌倦学琴和练琴了，也开始偷懒了。我在弹琴的时间里，有时弹一遍就要喝水，弹二遍就去上厕所，反正就是在磨时间。这样我勉强忍了两年，在学十级时，我终于鼓起勇气对妈妈说：“我不想学了。” 妈妈对我讲：”学任何一样东西都要坚持，不能半途而废。”郭老师也鼓励我学下去，不然会很可惜，于是我点头答应了。接下来的练习，妈妈给我的简直就是魔鬼训练，特别是在每年的暑假，她就把我送到老师家里加强练习，每天都要练一个小时，而且练不好就重弹。我好几次都想放弃，可我答应了妈妈，就应该坚持下去呀！在这刻苦的练习中，我终于考出了八级。
我知道“锲而不舍，金石可缕。”可是学古筝的历程充满了酸甜苦辣，我真想放弃，这就是我的烦恼。
祝您身体健康，桃李满天下。
烦恼的作文 篇5
今天上午我们上了一节音乐课，这节音乐课上的一半儿好，一半儿不好，原因等我一会儿说。
我们欢欢喜喜的去上音乐课了。因为全班十一个女生都给美术老师画画去了，我们男生的座位就多了。老师开始弹琴了，我们就跟着唱了起来，没有女生在，唱的很自在，女生在的时候都好意思唱，怕唱得太难听他们笑话，被女生笑话可是很丢人的.，可是她们不在，哈哈哈，终于可以一展歌喉了。
以上是好的原因，可是后来，就不好了。
我们正唱在兴头上，女生突然以来，可以说是一个晴空霹雳，我很气愤，她们怎么就来了呢？去画画吧为什么又来了呢？我们男生刚刚唱在兴头上，可不能让她们给毁了。我还以像刚才一样高声歌唱，坐在旁边的尹佳琪开始捂住耳朵了：“喂，你能不能小点儿声啊。”我就回答：“怎么着，我声音就是这么大，你管得着啊，你还来干啥呀。”说着说着尹佳琪不再说我声音大了，不知怎的我也不愿意高声唱歌了，这是为什么呢？哦，一定是那些女生一来，导致条件反射，我就不愿意唱了。
这节课上的可真是不好呀，我们男生的兴头全被她们搅和了，一开始还有点儿声，后来就不知道是谁的声音了，嗡嗡的一片。
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