人往高处走水往低处流作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的人往高处走水往低处流作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人往高处走水往低处流作文1
我在读书的时候读到了“人往高处走，水往低处流。”这句话，我的脑海里随即出现了这样一个有趣的实验：在一个盆子里装些水，再拿一根管子，把管子也灌满水，然后把管子的一端放在水里，再把盆子放在离地面高一些的地方，然后管子就会自动出水了。我越想越开心，读书的心思被抛到了九霄云外。
我明知读书不可三心二意，但我还是无法抗拒实验的诱惑。我放下书本，走到外面准备起来，不一会就“万事俱备，只欠东风”了。突然，我眼前一亮，“东风”被我找到了，只是短了点，粗了点。我按部就班做了一遍，可是没有成功。我用“火眼金睛”一看，管子太粗了!我连忙找了根长一点，细一点的管子，果然出水了。
古诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天的收获可真大呀!做完实验我又兴奋地拿起了书本，当再一次读到“人往高处走，水往低处流。”这句话时，我不仅又想起了一个故事：
从前，有三个人他们要去登一座山，第一个人，他走到山前，抬头一看，这座山直插云霄我肯定爬不起，到不如不爬，到省了些力气，就这样第一个人望峰止步。第二和第三个人，他们往上爬着，爬到半山腰的时候，他们已经累的气喘吁吁，第二个人想：我反正已经登上了山，不管登到哪反正比第一个人好。于是，他就半途而返了。
现在只有第三个人仍在继续往上爬了，他每爬一步都在内心鼓励自己：做一件事，要么不做，要么就要做好。山上的空气越来越稀薄了，他对自己说：“你每走一步，前面就少了一步”。就这样，他一路攀爬，一路给自己鼓劲。这时他到了离终点最近的地方，也是最危险的地方，他的体力也几乎消耗殆尽。他又想起了“老人与海”的故事，他仿佛看到胜利女神在向他招手，他用出了自己所有的`力量，终于，他成功了!事后他们三人又聚到了一起，谈了起来，第一个人说：“爬那么高的山要花多少力气呀，幸亏我没爬。”第二个人说：“我可比你好，至少我爬了一半。”第三个人什么也没说。
我相信：第一个人和第二个人是绝对不会感受到成功的喜悦的。
许多时候，只要往前多走一步，生活就会大不一样，有意想不到的收获，几倍甚至几十倍。比如爬山、跑步、读书，还有人生路上的种种，道理莫不如此。正所谓：人往高处走，水往低处流。学无境，路无止，人生无边……
人往高处走水往低处流作文2
坐在湖边，微微泛黄的柳条在我的脸上伴着春风拂过时，一丝丝嫩嫩的草香也扑鼻而来。我不禁想起了同样发生在这时的一件抹不去的回忆，只是早了将近一年的光景。
四年级开学，我并不愿意好好学习，一心把尽头放在玩上：作业草草了事，上课偷看课外书，作业马马虎虎······因此，成绩非但没有进步，反而后退了许多。从此，老师几乎天天都要警告我两三次，可是一点也没用。至此，老师也只好把我当成一个坏孩子，让我坐上了倒数第一位的“宝座”。想着想着，我已经轻轻依靠在略显高大，却又一片新绿的垂柳旁，淡蓝色的小野花，一簇一簇的盛开在鹅黄色的小草之中。那时在我刚坐最后一位的时候，我不免有些担心：妈妈知道了，是非得打我一顿不可的。思来想去，我最终决定努力学习，争取回到原本属于我的第六位。说起来容易，做起来难。第一节课才刚刚学到一半，我就坚持不住了。我驮着背，压根连半个黑板也看不到。我自己再不愿意努力了，而那股玩劲也再没有了。我自暴自弃。一次，母亲从同学口中得知后，气的面色发白，抛了一句：“回家我再治你。”果然，进门我就挨了一顿。严厉的训斥之后，母亲说：“老师把你调最后一位，原因你是知道的，学习其实不就是认真听课，做好作业嘛？俗话说：‘人往高处走，水往低处流。’你已经坐在最后一位快一个月了！再给你一个星期改正学习态度！”第二天老师又把我叫到办公室······
星期五下午，老师对我说：“下个星期一，你可以回来了。但是下不为例！”我想：“我应该不会再向从前了。”
“人往高处走，水往低处流。”谢谢您，妈妈，您的话使我一直努力向前走着，我将一声把这句话铭记在心中。
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