辛苦的老师作文三篇
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的辛苦的老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

辛苦的老师作文 篇1
老师,您孜孜不倦的教育我们,将青春无悔奉献给我们但是从没有喊过一声累,老师您辛苦了!老师,粉笔灰染白了你的黑发,皱纹慢慢地爬上您的脸,您却毫无怨言,老师您辛苦了!老师,您如红烛,成灰泪始干;您如春蚕,到死丝方尽。
您对我们的恩情如同长江流水,源源不断;您的言行举止就像一面明镜,映出我们的师生之情;您的谆谆教诲,在我们的面前展现了美好的前程。
老师,您辛苦了!您是一位辛勤的园丁,我们就像一棵棵弱小而没有知识的幼苗,老师每天给我们浇水施肥,不让我们受饿受寒,把我们抚养成一棵棵强壮而又有知识的树苗。
老师,您辛苦了!可曾记得,在那夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦的批改作业?在我们遇到困难时,是谁在不厌其烦的为我们指点迷浸?在我们犯错误时,又是谁对我们晓之以理?是您啊!敬爱的老师!
老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默无闻的奉献,不求一点报酬。
老师——一个多么神圣的名字!9月10日是您的节日,我要对您说一声:“老师,您辛苦了!”
是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁,把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师!
辛苦的老师作文 篇2
教师,是个平凡而又伟大的.职业。
教师节到了,老师们辛勤工作的场面又一幕幕浮现在我眼前:石老师为了让同学们回家后轻轻松松的,他牺牲自己的午睡时间把作业拿回家批改,好让同学们下午一到校就能把作业写完;许老师为了让学生期末考出好成绩,中午在午托部辅导他们;李老师为了能让学生写出更好的作文,回家搜集许多范文,课堂上细致地给我们讲解作文的要点……
我清楚地记得去年教师节那天,我班的同学们都要给班主任王琳老师送一个精美的礼物,王老师在班上动情地对我们说:“你们好好学习,有一个好成绩,就是给老师最好的礼物!”老师,平凡而又伟大;老师,像一棵大树,不断给予我们新鲜的“氧气”;老师,像知识的钥匙,帮我们打开知识的大门;老师,像一盏航灯,指引我们寻找知识的宝藏!
老师是无私的,是朴实无华的;老师是平凡的,更是伟大的!在教师节来临之际,我代表全体同学对您说:“老师,您辛苦了!”
辛苦的老师作文 篇3
那是一个昏暗的下午,鹅毛般的大雪从空中落下来,是老天爷在为我的遭遇流泪吗?叶子哗啦啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?
刺眼的灯光中,我仿佛看到了那张写着错号的试卷。
这次期末考试,我考得不理想。为什么?是因为基础没打好?是因为我没有认真学习?还是因为我没有认真对待考试?不,都不是。是因为考试太紧张的缘故吧。我总是担心会考得不理想———————妈妈的脸色又晴转陰,爸爸的嘴角抽动上翘。
天边的月,暗淡无光;街旁的树,静悄无声———————
这时电话响了,把我从思绪的惆怅中拉了回来,是老师的电话。我的心一下子提到了嗓子眼。为什么老师要给我打电话呢?是不是因为成绩不理想?我的额头上渗出了汗水。我用颤抖的手拿起了电话,—原来是老师要来家访。我的心中像有一团乱麻,好害怕啊!
我赶紧躲进了自己的房间里,心里像踹了一只小兔子,砰砰地跳个不停。我提心吊胆地猜测着:老师会不会告我的“状”?上次我在听课时走了神;上单元测验因为马虎—————这些我可都瞒着父母呢。今天家访,如果老师把这些都告诉爸爸妈妈可怎么办?妈妈再把我爱看电视而不想写作业的事告诉班主任该怎么办?老师又将怎么看我?——————我左思右想,越想越烦,脑子理想有一团乱麻。去散散心吧?可双腿像灌满了铅,抬不起来;去看电视吧?可脑子里装满了恐惧和惊慌;写作业吧?可怎么也写不下去。我双手托着下巴,仰望着窗外的天空,彷佛听到了老师和家长正在议论我,妈妈正在滔滔不绝地向老师告我的“状”———————
吃过晚饭,我想往日一样坐下来写作业,但心却怎么也钻不进去。只是眼观六路耳听八方。终于到了六点半,我想老师大概不会来了,便松了一口气。这时门铃突然响了,我的心一下子提到了嗓子眼上——————老师来了—。我赶紧躲进我的小屋里,耳朵却早已贴在了门上,偷听老师和家长的谈话。可出乎我意料的是,班主任老师并没有批评我,而是表扬了我,说我有很大的进步,还说我认真思考问题——————老师临走时把我叫到身边语重心长地说:“以后要好好学习,要在学习上表现自己;上课时要认真听讲,下课后要及时复习、预习,要敢于发言,要全面发展自己。要再接再厉,争取考上理想的高中,报答学校的培养,报答老师的教诲,报答父母的养育之恩。”
通过这次家访让我感到了老师对我的关心,并且还给予了我这么高的厚望。原来自己也并不是一个“被遗忘的角落”,也并不是可有可无的。
有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育者祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮别人燃烧自己———————我无法有华丽的词藻描绘老师的情谊。我自发自内心地说一声“老师,您辛苦了!”
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