【精选】五年级快乐作文集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文8篇，欢迎大家分享。
五年级快乐作文 篇1
20xx就要过去了，20xx就要来到了。为庆祝元旦，我们学校举办了游园会，我们不仅收获了礼物，也收获了快乐。
陈晓菲、邝冠棠和我一起参加了四年十班的贴鼻子活动，我们都得到了礼物。休息了一会儿，我们接着又去班里参加了“心灵手巧”活动——扔球入篮，结果得了两本本子。谢老师也亲自上阵玩扔球，但技术不过关，一个都没中。我们还去了四年九班的吹蜡烛游戏，这个游戏真难，陈晓菲和我都败下阵来，另一个男同学倒是连连获胜。最后我和陈晓菲去参加了班里的“二气呵成”游戏，虽然没成功，但洗脸水算是省了。看来大家真是各有优势啊。
游园会中有几件事让我不能忘记。在游园过程中，由于人太多，我和陈晓菲被分开了，我叫陈晓菲去玩，但她还是停下来等我一起，虽然大家都很想抓紧时间好好玩，这能看出朋友之间是真挚的友情。游园会也让我明白了，旧的20xx年过去了，我们即将迎来新的20xx年。我们都要向前看，要向着新的目标继续勇往直前。
五年级快乐作文 篇2
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自己的节日———“六一”国际儿童节！6月1日上午，全体师生和家长欢聚一堂，还有三个幼儿园的小朋友和我们迎接这一年一度属于自己的节日。
节目的开始，首先是校长讲话，然后是由三至五年级的同学们送上的大合奏表演，由吴茂连老师担当指挥，同学们的演出投入，富有感情。场下的同学们一直激动地鼓掌。这支乐曲在老师的精心编排下表演完了，同学们给吴老师鼓掌，同时我也很感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵去体会感恩，懂得感恩。
最后，当五年级的同学共同演唱了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。
这一天，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌芽，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里起航，希望同学们开开心心，快快乐乐地过好每一天。
五年级快乐作文 篇3
一个悠长而快乐暑假转眼就过去了，在整个假期里，我过得非常地快乐和充实，游泳、滑冰、滑板、骑自行车、跳拉丁舞、弹古筝等，几乎每天都在忙碌。下面我来讲给大家听一听，让大家跟我一起分享我快乐的暑假生活。
7月11日早上，我和妈妈一起乘上了前往厦门的动车，经过7个小时的车程，我们来到了厦门。厦门是我国著名的旅游胜地，本身就是一个大岛屿，有“城在海上，海在城中”之称，景点众多。我们一路游览了厦门的彩色公路——环岛路、世界文化遗产——土楼群、著名的岛屿——鼓浪屿以及各类学校的集聚区——集美学村等等;这里重点介绍一下鼓浪屿。鼓浪屿位于厦门岛西南，与厦门岛只隔一条600米的鹭江，面积1。87平方公里，2万多人口。因岛西南方有一礁石，每当涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，称“鼓浪石”，因此得名鼓浪屿。鼓浪屿是音乐家的摇篮，音乐人才辈出;是“建筑博览馆”，各种建筑风格争相斗艳。晚上，我们住宿在鼓浪屿，岛上清净幽雅，景点在各种灯光照耀下透明通亮，熠熠生辉。
8月 5日，我参加了当湖街道水洞埭居委会组织的党的知识问答卷及为社区绿化带搞卫生活动
既增长了知识，又体会到了做公益活动的乐趣。
8月19日晚上，在案山公园，我参加了平湖市群众文艺表演。我跳了一段拉丁舞。吃好晚饭，穿上心爱的演出服，化上漂亮的妆，等着上台。在等待的这段时间，感觉非常紧张。到了台上，随着熟悉的音乐响起，我慢慢不紧张了。我觉得自己就像一位漂亮的公主，在一次盛大的舞会中翩翩起舞。
有趣的活动还有很多。这个暑假，我过得既充实又有意义。我希望大家和我一样，也过了一个充实、快乐又有意义的暑假。
五年级快乐作文 篇4
“加油！加油！”篮球场上呐喊声一片，五年级的同学正在进行赶“猪”比赛——拿着一米多长的木棒赶着实心铅球50米往返接力比赛。
我们五年级六个班男女生共排成了十二条长龙似的队伍。个个翘首撅臀，跃跃欲试。
“吁—”体育老师吹响了口哨，大家争先恐后的出发了。
我班第一位选手—向浩荣和木棒差不多高，赶起“猪”来格外吃力。“小猪”根本不听他的使唤，东一跑，西一拐，急得向浩荣似热锅上的蚂蚁，把大家逗得哈哈大笑。向浩荣生怕落后，拉班级后腿，使出浑身解数，拼命向前赶，终于，凭借一个可爱的高尔夫动作，把不听话的“小猪”连蹦带跳的赶了回来。
接着是杨涛，他到挺熟练，仿佛一个赶“猪”能手，刚才还调皮捣蛋的“小猪”，这会儿却成了听话的“波斯猫”。杨涛叫他往西，他绝不敢往东。三下五除二，就把“小猪”赶了回来，引来同学们一阵欢呼……。
一眨眼的时间，就轮到我了。这时，我的心已经快跳出了嗓子眼儿，但仍做出一副信心十足的样子，迅速从同学的手中接过还带有些余热的木棒，奋力向前赶去。真是看起来容易，做起来难，我把木棒对准“小猪”，似乎在打桌球。“小猪”刚开始很听话，给了我一个开门红。我目不转睛的盯着他，小心翼翼的赶着他前进。
走着走着，不只是手在发抖还是“小猪”不听话，无论我怎么努力，它就是要“罢 工”，当着这么多人的面，也太不给面子了吧！终点的同学已经在催了，也只有硬着头皮赶了，最后，经过我的多番“劝阻”，“小猪”重新上路啦，费了九牛二虎之力，终于把小猪赶回了终点。这时，才发现鼻尖的汗已经可以填满整个四川盆地了！
“加油！加油！”呐喊声仍然不断，大家脸上洋溢着灿烂的笑容，迎接即将到来的“六。一”儿童节！
五年级快乐作文 篇5
生活中，快乐无处不在，我最大的快乐就是读书，并且我很享受读书给我带来的快乐。
读传说，让我知道了一曲高山流水觅知音;读三国，让我懂得了一个空城妙计传千古的传奇故事；读诗词，让我悟到千古禅语悟真谛。读书带给我快乐，有它相伴的日子我的生活变的色彩斑斓，有滋有味。
一弦琴，一高山，一流水，一段佳话
俞伯牙和钟子期凭借一曲《高山流水觅得知音》，从此在心灵上发生共鸣，在琴弦上舞出绝妙舞步，这使他们无论在天涯海角心却总是连在一起，是读书告诉了我这一切，使我知道了他们奏出了友谊的最强音！
一羽扇，一首曲，一空城，一个军师
诸葛亮上知天文下知地理，一生鞠躬尽瘁一心为主。当司马懿率大军亲临城下，城内全都是无一能战老弱病残者时，他不慌不忙，取出琴，临城而弹，琴声悠扬，城门大开，司马义却不敢入内，怕有埋伏，最后只能撤军。悠扬的琴声飘入我这个崇拜者的.耳中，让我对这位似神一般的知音充满了敬佩。
一群鸟，一古树，一布衣，一个古寺
王维的诗被人称作是诗中有画画中有诗，他的诗充满安静的气息，漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂，使我又感受到了那份大自然的美。读书使我学会了很多，让我看到了古代人的完美品质，让我了解到了我国的名山大川。
我读书，我快乐。
五年级快乐作文 篇6
我的姨奶奶是我十分熟悉并敬爱的人。她在我小时候常常陪伴着我嬉戏，和我建立了深厚的感情。
可一天，我发现妈妈的脸上浮出了从未有过的忧郁，一副心神不定的样子。我的心也紧了起来，我知道，定是有不好的事情发生了。我赶紧问妈妈是什么事？妈妈哀伤地说：“你姨奶奶脑内长了一个瘤，在大部分神经集中的地方，医生是不一定能医好的！”如晴天霹雳，我的心像被什么狠狠地撞了一下，半天也没有回过神来。
第二天中午，妈妈的心情似乎变得更加悲痛。妈妈告诉我，姨奶奶已不能走路了！我听了心里更是酸楚难当。
一两天下来，姨奶奶的病情又一次恶化了！她已不能进食，只能靠胃管补充一点能量。晚上，我分外担心姨奶奶的病情，说什么也要去看望她。来到医院，只见，姨奶奶的鼻子里插着胃管，脸是苍白的，手是无力的，眼是混浊的。我走上前去，悲哀地望着姨奶奶，她艰难地探起身来，困难地抓紧了我的手，勉强笑了笑，说：“放心，我会好的。”我鼻子一酸，闭上了眼，只觉得背后是一阵冰冰的凉。几天里，大家心里都是难受的，都盼望着姨奶奶快快好起来。我们像有陷入了一个深不见底的山谷，无论怎样呼唤也有没用，似乎是绝望了。
可一天，妈妈的笑容又回到了脸上，哼起了小曲儿，还做了我最爱吃的红烧鳝鱼。我赶紧问：“什么事情啊？”“你姨奶奶能吃东西了！”我的眼睛“刷”地一下亮起来，一蹦三尺高，一颗心啊，欢畅得像流水叮咚。妈妈也实在忍不住自己愉悦的心情，“哈哈”地笑着伸长手臂，和我紧紧地相拥在一起，又蹦又跳，久久不能平静！
两天过去了，好消息又传了出来，姨奶奶能下床走路啦！我一听，眼睛就弯成了月牙！妈妈说：“经上海脑外科专家的会诊，姨奶奶脑内的血管瘤是良性的，只要平时注意，不出血，是没有生命危险的！”一下子，家里的气氛活跃了起来，人人脸上都带着笑意，心里都是甜滋滋的。
朋友，快乐在哪里？亲人健康，那便是最大的快乐！
五年级快乐作文 篇7
金秋十月，秋高气爽，阳光明媚。
今天是我们秋游的好日子。我们登上大巴，一路上我们看着车外的美景来到了奉贤生态园。
到了生态园，我们先参观了百鸟园。在百鸟园里有许许多多、各种各样平时看不到的鸟，有白鹤、黄莺、孔雀、信天翁、白头翁、白天鹅，让我大开眼界。从百鸟园出来，我们大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。
吃过午饭，我们观看了鹦鹉的表演，小鹦鹉真聪明，能说会算，骑车、跳舞样样精通，逗人喜爱。接着，我们来到红薯田里挖红薯，可我力气太小了，花了好长时间，才挖了一个小红薯。最后来到大草地，我和杨欣华一起坐着草地滑车从山坡上滑到山坡下，玩得很开心。
时间转眼到，该回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。
五年级快乐作文 篇8
今天上午训练的时候，教官和我们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫“教官说”。
游戏的规则很简单：教官发出一个命令，如果前面加了“教官说”，我们就立即执行；如果前面没有加“教官说”，我们就不能执行命令。
游戏开始了，教官说：“教官说向左转”我们纷纷向左转。“向右转！”教官又喊道。大家都纹丝不动，只有几个同学向右转了过去，结果好久才反应过来。教官笑起来，仿佛很高兴我们中了他的“圈套”，说：“做错的人要喊报告哦！”
游戏继续，教官说：“教官说向右看齐！”我们齐刷刷地跺着小碎步。教官又喊道：“向前看！”我继续跺着脚——因为这次我没有听见前面有教官说。但是我已经听到队伍里不时传出“报告”的声音。
这次，教官说：“教官说休息一分钟！”我长长地呼了一口气，紧张的心情一下子放松了许多，心里也非常开心，因为还好我没中教官的“圈套”。一分钟时间很快就过去了，只听见教官说：“停！”我们幸灾乐祸地说：“你没说教官说，所以我们还可以在休息一会！”教官猛地记起和我们玩的游戏，大声说：“教官说停”，我们立即站好，意犹未尽。教官仿佛被大家刚才的幸灾乐祸给惹怒了，说：“深蹲二十个！”我们嬉皮笑脸地说：“又没有说教官说”。教官说：“好，教官说深蹲五十个，不准停！”
虽然我们做了五十个深蹲，感觉很累，但是我还是非常开心。
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