我的母校作文

时间:2022-10-25 16:33:07 母校 我要投稿

【推荐】我的母校作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的母校作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】我的母校作文

我的母校作文1

  六年,时光有限;六年的回忆,无边无限。那一幕幕,都是种在校园里永远长不大的纯真。

  那一个个镜头,难以忘怀。

  同学之间,有说不完的故事:

  一起上课,大家争先恐后地举手发言,人家说错了,心里却乐滋滋的,因为这样,自己的机会就来了;一起劳动,大家都热汗直流,但谁也没有中途休息,而是坚持直到最后一刻;一起玩耍,大家有什么好玩的东西都拿出来一起分享,一起讲故事,一起说笑话;还记得,我们一起拔河,战胜了六年级,这就是因为我们团结啊……

  师生之间,有道不尽的情感:

  老师,教会我们各种知识,我们一时听不懂,耐心地为我们讲解;老师,对付上课不认真的同学,也有他独特的方式,只要老师一出招,同学们个个坐得端端正正;老师对同学的爱不仅体现在学习上,老师还必须让我们身心两不误,老师经常说:“一个人身心健康,那才是完美的、健康的人。”每次,老师说起该怎样身心两健康,我们最有兴趣了,因为老师总会跟我们讲他以前的故事……

  母校一切的一切,都让人难忘,所有儿时的童真、稚气,都被封存在这里,成为永恒!

  再见了,母校!

我的母校作文2

  老鹰的翅膀强壮了,就要离开巢穴,飞上更高的天空。而我们,在母校经过了六年的学习,也要来到更广阔的中学。但是,我多么想在母校多待几天啊!

  我还想再看看那屹立在学校中央的教学楼,正是它,陪伴我们步入校园,陪伴我们上课地一分一秒,而现在,他将目送着我们离开学校。

  我还想再多听一听我们的的班主任沈老师的作文课啊!六年的时间,沈老师与母校的其他老师呕心沥血的把所有可以教的知识全都教给了我们,老师们就算是生病了,也绝不会少上一堂课,而且,他们有时还熬夜批改我们的作业。一年级时,沈老师还留着一头漂亮的黑发,不知不觉间沈老师的那一头黑发中也夹杂了几根白色的头发。

  我还想在与同学们打一场篮球赛。还记得的去年的篮球联赛,我虽然没上场,但篮球队的的同学们每次下课都不约而同的聚在一起一次又一次的打练习赛,一次又一次的练习投篮、抢断。虽然没得冠军,但是我相信,今年我们在学校打得最后一场篮球联赛一定会的冠军的!

  我留恋母校的一草一木,一花一叶,希望以后,能有更多的同学在这里健康、快乐的成长!

我的母校作文3

  我们学校位于中学巷中段,是汉中市的重点小学之一,共有在校师生两千四百余人。我非常爱我的母校。

  走进了宽敞的校门,左边的墙上是橱窗,醒目地挂着十二面金灿灿的奖牌。这些奖牌,凝结着老师们的辛勤劳动和汗水,代表着我们学校的荣誉和成绩,是我们全体师生的骄傲。

  正对着校门,是宽阔平坦的操场。操场上有一副篮球架,篮球架的后面是一排乒乓球台。课余时间,同学们争相来到操场,有的在乒乓球台前激烈地拼杀,有的在踢毽子跳皮筋,那宽阔的篮球场更是高年级同学大显身手的好地方。

  操场对面是一座刚修好的新教学楼。它像一个巨人矗立在学校的南面,又像一位穿者粉红色外套的年轻老师,既美丽大方,有亲切严肃。教室里装备齐全,有电视、音响、摄相头,还有饮水机……给同学们创造了一个先进、科学、舒适的学习环境。

  操场东边,是逸夫教学楼,也称综合教学楼。一层是阶梯教室,是同学们看电影、老师听课的地方;二层是会议室;三层是图书室。最吸引同学们的是四层的微机室,微机室里有七十一台电脑,每台电脑都装了宽带网,同学们可以听音乐、查资料、在网络世界自由自在地漫游。

  操场的周围,种满了铁树、丁香树、龙爪槐和各种花草。它们舒展着四季常绿的叶子,迎接这个富有生机的春天。

  我们的校园是不是很美啊!我爱我的母校,她为我童年的梦想增添了五彩斑斓,为我实现梦想铺平了道路。

我的母校作文4

  光阴似箭,转眼之间,我离开了生活学习了六年的母校,步入了理想中学的大门。回忆起我亲爱的母校——分司厅小学,它使我度过了留念既快乐又充实的美好时光。离开母校还真有些恋恋不舍,感情的潮水在我的心中放纵奔流,我怎能舍得?怎能舍得离开慈祥的老师?怎能舍得离开生活学习了六年的校园?怎能舍得一切一切……

  今天,是个难忘的日子——教师节,是所有老师们的节日。我怀着激动的心情,又一次踏入了母校的大门。平坦的甬路、红砖的楼宇,看上去窗明几净,绿满校园,夕杨勾勒出金色的轮廓,漂亮极了!学校的橱窗上写着两行醒目的大字“今天,我以分小为骄傲,明天,分小以我为自豪”。看到这些我不禁想起了我的老师们——学校百花园里辛勤的园丁!黑板前,粉笔灰染百了他们的头发;本子上,红色的字迹倾注了他们多少心血!老师讲课的声音,常在我耳畔想起;老师站在讲台上的身影,常在我眼前浮现;老师一点一滴的教诲,常驻在我的心田……

  啊,敬爱的老师,你是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美德雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,棉花似锦。你多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,使树脂上结满丰硕的果实,却永远不求任何报酬。您又像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,就发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  啊,我怀念小学时代,怀念我的母校,怀念我的老师们……

我的母校作文5

  我会想起在你身边的日子是多么美好,而我即将要离开母校。那里的一草一木都显得那么留恋,生活了五年的母校,我们怎么舍得离开

  我带着与母校依依惜别的感情,我再次漫步校园,母校的每一个地方都激起了我的思绪,无论是教室还是操场……

  母校,是你从一个无知的我变成了一位拥有目标的少先队员,是你把我领到了充满知识的海洋世界,在这五年小学生涯中,我从慈祥的老师那儿学到了很多知识。是你让我懂得了要热爱祖国,要做勤奋的人,我好想让时间在此刻停留,让我在享受在你怀抱中的温暖。

  母校,在你的怀抱里,我留下了永不抹掉的烙印。虽然你的地面不平,虽然你的教师不大,虽然你的操场不宽阔。但是我一点都不在乎。我仍然深爱着你,因为在你的怀抱我学到了很多知识,是你培育了住过的栋梁,我为你敢带自豪。

  母校啊!我相信你的明天更美好,我深深的祝福你。

  等着吧!十年以后我会再探望你,再次回到你温暖的怀抱,我一定带着优异的成绩来向你汇报。

我的母校作文6

  前天,一家人一起出去散步。

  路过母校,跟妈妈说,可以进去吗?妈妈说你当然可以进去!现在好忙啊!于是,他进去了。

  进屋后,父亲说:“春,想你的母校了吗?”

  我笑着说,其实没有!没事就进来看看,没什么好留恋的,感情没那么深!然后我就跑了!

  爆炸后我才发现,我对这个活了快八年的学校已经没有感情了~远处隐约听到父亲说大学。然后我就听不清楚了!

  我觉得爸爸应该想说,他回来会怀念大学的。但是,我不确定他是不是这么说的,因为我们离得有点远,周围有点噪音!

  我的母校也是我妈的母校。我不知道妈妈是什么感觉!我觉得她应该一点概念都没有!因为,我在远处看着,她只是在远处看着我们!看着和爸爸在远处的弟弟妹妹!但是,我想,会有多少呢?

  我记得我妈跟我说,我母校有个老师是她以前的老师!

  不知道为什么,活了八年的小学,一点印象都没有,一点记忆都没有。上次去的是小时候的幼儿园,因为之前不让我进去。那天我进去是因为姐姐的朋友负责。

  当时可是有点怀念的感觉!感情,什么都没变!记忆中的好朋友,记忆中的好老师!

  我想,也许再过几年,回到小学,我会有另外一种感觉。

我的母校作文7

  我是一个即将结束小学生涯的人,我的母校很大,他有着我很多的过去。

  一进学校门口,旁边就有一个很大的停车场,名字很好听,叫做彩虹馆,每当走过花圃里时,总是能够闻到那沁人心脾的香味,一走进教室,那一个个熟悉的面孔,总是让我莫名的嘴角扬起了笑容,心也莫名的平静了下来,虽然你们没有陪我六年,但和你们在一起的两年,我非常开心。

  还记得有一次,江吴冕坐我前面,他总是往后面拱。我一生气,把桌子往后一拉,他连人带凳子往地上一坐,当时老搞笑了;还有一次唐唐班长被一个月磕掉半颗牙,我当时笑死了;还有一次,余有三金,程康,还有汪昕曜把我拉出去玩,结果他们去汪昕曜家玩,让我一个人回家,我当时还迷路了,好尴尬啊。唉,其实和同学们在一起也挺好的,有喜怒哀乐,我们可以一起玩,一起发脾气,一起哭,一起闹,可惜时光匆匆,我们只剩下那么一点点的时间,我希望上初中的时候一进教室,看见的人还是原来的那些同学,那该多好啊!

  时光匆匆,但我们依旧还是好哥们,好同学。时光不老,我们不散,繁华落幕,我陪你落日流年。

我的母校作文8

  是时间太细?指缝太宽?一转眼沙漏中的沙子己经倒转,带着无可挽回的哀伤。哀伤是离别的前奏,进行曲不会暂停,岁月也不可能倒带重来,我终将告别我的母校,告别我的童年。

  曾记得,运动会上,同学们加油呐喊,运动员不负重望,取得第一名。正当同学们兴高采烈时,我不小心摔倒,想象中的疼痛没有到来,我低头一看,原来我摔在了操场中的草地上。草叶在微风中轻轻摇曳,那是个温暖的怀抱,接住了我,是母校的怀抱。当同学们奔跑在付之以汗水与热血,名为“青春”的跑道上时,青翠柔软的草场,张着笑脸,为我们护航。

  曾记得,每次下雪时,同学们都会带着工具来打扫校园。一步一步、一袋一袋,将雪全部搬走,看着打扫干净的操场,我们怎么会没有成就感呢!我还特地买了一把铲子,可是再也用不上了。下一个冬天,母校虽没有了我的欢声笑语,但学校还是我们的家,是我们一点一滴都熟知的。当一年级新生来时我们会骄傲地介绍母校的一草一木;当毕业的学姐、学长回来时,我们会努力打扫学校,使学校变得更干净、漂亮。

  时间在平凡的生活中走过,就像巷子中的那个坏掉的水龙头,一滴一滴地滴入下面的水桶中,直到那名为“童年”的水桶满,换上叫作“青年”的水桶。别了我的母校,我将在你的期望与照顾中扬帆远航!

我的母校作文9

  小学那段时光总是那般难忘。

  我的母校,我亲爱的母校!我生活了六年的地方,离开后,便更加相念了……

  忘不了,刚进入校园时,老师温柔的话语;忘不了,第一节语文课上,我们诵读拼音时那认真可爱的情景;更忘不了,毕业时同学老师们发自内心的眼泪。稚嫩的童声在耳边回响,仿佛一切,才只是一个开头。

  周六的校园除了门卫以外空无一人。重新漫步在离别已久的校园里,心里有种说不出的激动感。我仔细打量着这儿,墙角的瓷砖早已磨破,操场上的橡胶皮垫早已磨损。可我,却有一种意外的温馨感。

  六年前,这是一个新迁移过来的校园,里面的一切,无一不是崭新的,六年的光阴,一闪而过,曾经美丽的校园,早已在不知不觉中随着我们的长大慢慢变老,而我们,也踏上了新的征程。

  我一个人坐在草地上,背后靠着早已年迈的大樟树。他们像一群士兵似的,无论春夏秋冬,都挺立在这片土地上,从未动摇。

  门前的桂花树上,黄色的小花不知已跌落了多久,却还残留着那属于我们的芳香。玫红的鸡冠花早已悄悄盛开,我们却又无缘见到。而那栋不大的宿舍里,更是隐藏着我们的美好回忆。

  随手拾起一片树叶,轻轻吹了一口气,树叶向前飞舞着,直到它,消失在我的视线里。我们就好比那片树叶,虽毫不起眼,却乘着风,向前踏上属于自己的征程。

  忘不了,我的母校。

我的母校作文10

  是谁,托着红日冉冉升起?

  是谁,培育幼苗参入云天?

  是谁,孕育花朵婀娜多姿?

  是您,我那无私奉献的老师。

  是您,我那朴实无华的母校!

  时光荏苒,转眼间,这已是我来xx小学就读的第三个春秋。

  我爱学校里的老师,我爱学校里的同学,我爱学校里的一草一木,还有这里的建筑。

  我爱母校的环境。我的母校虽然不很大,但一到夏天,鲜花遍地、绿树成荫,我们在绿茵操场上活动嬉戏,在高大整洁的教学楼里快乐学习。

  我爱母校的老师,从数着手指数数到能洋洋洒洒地写出文章,从不懂ABC到能掌握简单的英语口语,德智体美全面发展,这一切都是源于老师的谆谆教导。我爱我的同学。从一年级开始,就相处在一起,在我们之间有快乐,有帮助,也有烦恼。有时我们因为一些小事而互相争吵,之后我们还是好朋友,放学后,我们常常结伴而行。

  记得那是我二年级的时候,学校组织到郊外的一个培训基地做拓展训练。在回来的路上,我晕车非常厉害,我的班主任李老师把我安排到前排座位,怕我呕吐,她给我吃糖,陪我说话,但我还是没忍住一下子吐了出来,还吐到了李老师的鞋子上,旁边的同学有的帮我找卫生纸,有的找塑料袋儿,李老师像妈妈一样用她那温柔的手抚摸我的额头,体贴地问我,“难受吗?不发烧吧?”,之后让我趴到她的腿上,给我轻敲后背缓解我晕车的症状,这就是我敬爱的老师和亲爱的同学。

  这就是我的母校——xx小学。我永远爱您,我的母校!

我的母校作文11

  我的母校是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

  清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花 的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随着香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没有美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。

  花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的'作用。

  “铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉作文灵感。

  校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。

我的母校作文12

  我的母校是彩虹学校,她是一个五彩缤纷的学校。

  彩虹学校让我收获了很多。她像一位慈祥的母亲一路伴我成长。她让我从一个懵懂无知的孩子变成了懂事知理的少年。唐诗宋词成为我的挚友,数学运算武装我的头脑,英语对话丰富我的生活。我从幼稚变得成熟,从懦弱变得勇敢。我学会了面对众人发言不怯场,也学会了遇到困难勇敢坚强。

  在学校里,也有丰富多彩的活动。六一的时候,是我最开心的时候,那一天我们无忧无虑,自由自在。同学们上台倾情表演,台下的同学们加油鼓励。健康体育文化节上,同学们都踊跃参加各项比赛:障碍赛跑,木屐行走,跳高跳远……还有话剧节上,小演员们的精彩演出不时博得台下观众的阵阵掌声。还有许许多多的活动……

  我不仅遇到了可敬的老师,还结交了许多的知心的好朋友。老师用她渊博的知识让我学到了许多知识,还让我学到了做人要有一颗宽容的心;小伙伴们之间的嬉戏打闹和互相帮助,带给了我快乐和感动。

  彩虹学校,给我带来了快乐。她的一草一木都承载着我的回忆。在她的怀抱里,我快乐的成长着。她让我懂得了尊重他人,懂得了爱心传递,懂得了乐于助人。她带领我走进了知识的殿堂,她的活力让我热血澎湃,她的文化底蕴让我沉迷陶醉。

  彩虹小学,我永远爱您!

我的母校作文13

  光阴似箭,日月如梭。在小学最后阶段的我,将告别母校里所有的人和物,我心里也有无数句话想说。

  早晨,一缕阳光射进教室,一排排樟树陪伴着学生读书。我站在高处,看着这美丽的校园将要离开,我有话说不出,只想静静地看着校园。

  有人说:老师就是自己的父母。今天我才真正的知道了这句话的含义,老师教给我们知识,教会我们做人。老师这么辛苦,我们哪有理由不听老师的话,不好好学习呢?有句话这样说:滴水之恩,当涌泉相报。但是,老师对我们这么伟大的教育之恩,我们怎么不要去报答他们呢?

  我记得有一次:我和一个同学闹矛盾了,过了一个星期之后,

  我发现我的课余生活变得平淡无味了。我想:自己为什么会觉得这么无聊?我使劲想着,也想不出来。后来,我看到了他,原来是他呀。我失去了一个同学竟然回这样!所以,我主动认错,他也原谅了我。这件事告诉我,不要让小小的矛盾造成更大得误会,要不然一个同学就没有了。

  我站在安静的校园,目睹校园里那么熟悉的一草一木。我多想让时间过得慢一点,再慢一点……

我的母校作文14

  小学就这么的过完了,我好留恋。当我想着就要离开小学时,我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。

  小学的时光是那么灿烂,那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已,是考试时谎称肚子疼,是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐,是失去心爱的玩具的难过。

  小学的自己总是那么容易开心,有时会因妈妈的一句安慰而开心,因老师的一句夸奖的话语而开心,因小朋友们对自己的羡慕而开心,还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足,如今的自己好像少了那么多的快乐。

  小学的自己总喜欢玩,而玩法却又总是很简单,丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏,在我们眼里却是趣味无穷,做了一遍又一遍,永远也不会厌烦。

  小学的幼稚不免使我们上当,但是受骗后却又能总结出教训,每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来,于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时,但看到他们犯了和自己一样的错误时,当看到他们玩过的游戏时,总能勾起自己的记忆,于是就想笑,嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

  好怀念小学的时光,怀念小学的无忧无虑,怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学,但只要保持着那颗容易快乐的心,小学,中学都是一样不是吗?

我的母校作文15

  在美丽的灵山脚下,坐落着一座美丽的学校,那就是南师附中仙林小学,那是我的母校。

  沿着学思路前行,很快一座气派的学校就出现在我眼前。上面有“南师附中仙林小学”八个大字金光闪闪,映入眼帘。

  走进校园,首先出现的是一座雄伟壮观的教学楼。这是五层高的楼房,外墙是朱红色的,给人一种活泼亲切的感觉,教学楼前面有一座喷泉,每当节假日的时候学校喷泉开放,水花四溅,调皮的男孩在喷泉里嬉戏、追逐、打闹,笑声在校园里回荡;喷泉旁边有一块大石头上写着“顺其自然”,他的寓意是每个孩子都要成为最优秀的自己。

  穿过教学楼,来到樱花林,阳春三月正是樱花盛开的时候,有白色的和粉色的,白的似雪,粉的似霞,微风吹来,它们就翩翩起舞,纷纷扬扬地落下。樱花林是女生的最爱,女生会在树下看书,说悄悄话。

  走过樱花林,来到操场,红色的塑胶跑道将铺满绿茵茵草地的足球场包围起来。足球场上同学们在肆意的奔跑;跑道旁边有高大的梧桐树,树下有一个大花坛,花坛里面开满迎春花、月季花、海棠花、菊花花坛的角落边有一个圆圆的大水池,水面上浮着朵朵睡莲,漂亮极了。

  我爱我的母校,美丽的南师附中仙林小学!

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