痛并快乐着作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的痛并快乐着作文，欢迎大家分享。
痛并快乐着作文1
听着邻居哥哥弹着那时而高亢，时而低吟，时而急促，时而缓慢的小奏鸣曲时，我的头便情不自禁地随着摇晃。于是，我做出了一个郑重的决定——我要学钢琴！
谁知，踏上钢琴这条路就如同登上了一条“贼船”，好进不好出，一学便是整整四年！或许当时想学钢琴只是新鲜；或许是我太自以为是，以为学什么都很容易；或许是岁月消磨了我对它原有的热爱……人总是喜新厌旧的，过了三分钟热度，我渐渐开始厌倦了钢琴，整天无休止地弹来弹去，对于我来说已经变成了一种“折磨”，看见钢琴就心烦意乱，钢琴曲不再美好，不再悦耳，而变成了刺耳的噪音。
当初是谁硬要学钢琴？当初是谁听钢琴曲听得头左揺右晃？当初是谁下定决心要拿到钢琴十级证书？当初是谁……都是我呀！
我尝试着让自己再次喜爱上弹钢琴，慢慢的从《梦中的婚礼》开始，慢慢的从《秋叶》开始，慢慢的从《珊瑚舞》开始，再慢慢的从《古代小步舞曲》开始……
欣赏着自己弹奏的《四小天鹅》，仿佛每一个琴键都是一个个机灵淘气的小精灵在不停地跳跃旋转，跳着一支支优美的舞蹈，述说着一个又一个动听的故事。每一人音符的跳动都拨动着我心灵深处的心弦，头不知不觉便摇晃起来，跟随着音符，跟随着旋律……
四年的今天，我拿到了钢琴十级的证书。俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”也对，没有先开始的磕磕绊绊，哪来后来成功的喜悦？痛与快乐是并存的，有痛就有快乐，有快乐就有痛。
痛并快乐着，可以说是我学钢琴的写照。我想，在我真正喜欢上钢琴之后，才算是真正踏上钢琴之路吧……
痛并快乐着作文2
听我爸爸说，我老爷爷就写着一手好字，爷爷又是书法协会的一员。在这个墨香家庭生活着的我，从小也开始了苦练毛笔字！
记得在我5岁的时候，我爷爷就开始教我学毛笔字了。爷爷坐在我身旁，耐心地教我练习。爷爷先把住我的手写，让我找到感觉，掌握握笔的正确姿势，然后再让我自己写，这样就很容易学会。
记得第一次自己看着爷爷写下的印子写，我刚写了一个笔画，爷爷就严肃地说：“写的太快，起笔顿笔没有写好。”我只能慢慢地写着每一个笔画，每写一个笔画，爷爷都在一旁细心地教导我，说没有顿笔啦，或者说是缺少毛笔字的柔和啦，天天在爷爷严要求下写完一张又一张，十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了，一下午过去了，我写得腰酸背痛，看着其他小朋友在院子里开心的玩耍， 我心里可真是“剪不断，理还乱，是愁苦，别是一般滋味在心头”呀！
功夫不负苦心人。练习了三年毛笔字的我，也小有名气了！班里墙上贴着我的作品;就连今年我家和姥姥家的对联都是我“挥毫”的呢！进步之大的我爷爷还奖励给我一枚印章呢！爷爷常对我说：“师父领进 门，修行在个人。”要强的我天天练习写字，我已取得了书法段位七级。每天和墨汁打交道的我，也不觉得练字是负担了！
今年我12岁了！我一直跟着爷爷学毛笔字，爷爷每次欣赏我的毛笔字，笑的是那么开心，满脸皱纹拥挤在一起，就像一朵朵绽开的雏菊。
在练写毛笔字的过程中，我经历了许多苦与乐，在这些苦与乐中我渐渐变得成熟。痛并快乐着！我爱写毛笔字！
痛并快乐着作文3
哎，当班长真不容易，每天都有没完没了的事情，我几乎都要被折腾疯了！
每天早上来到学校，一走进教室，做的第一件事就是打扫卫生。
“我是一名粉刷匠，粉刷本领强……”我一边哼着歌谣，一边扫着尘土和纸片，不一会儿，教室里已经“灰尘满天”了。我想了想，怎么有点儿不对劲儿？教室东边的那块纸片下，怎么有东西在跳动，不看不知道，一看吓一跳。我快步向前小心翼翼掀开纸片，看见的是一只活生生的蟋蟀，在我眼前跳来跳去，没多大功夫它就把教室弄得一团糟，还在讲桌上拉了“便便”，我气极了，心中冒火，暗暗发誓：今天我非要抓住你这个坏东西！我左右一看，先把门给关上，看你往哪儿逃。谁知，机灵的蟋蟀居然还是从门缝里钻了出去。很快，同学们陆陆续续都来了，我就开始管理纪律。
我开始组织早读，先把语文书翻开，温习知识，开始上早自习，一会儿，大家就开始诵读了，我们朗朗的读书声，把隔壁班的老师都感动了。但没多大一会儿，同学们就鸦雀无声了，可能是我这个班长长得太帅了吧！嘻嘻！我扭过头才发现老师来了，我立马坐在座位上，等待上课。
当个班长真不容易，但每个班又必须有班长帮老师分担一些事务，我还是会继续努力干下去的，那句话叫什么来着？对，痛并快乐着！
痛并快乐着作文4
蝴蝶在破茧而出的那一刻，体味到人生最大的痛苦和快乐。
——题记
哭声
在经历了十月怀胎的漫长历程后，这一刻的她，显得十分的快乐，她忘记了分娩的痛苦和危险。此刻占据她心思的是即将出世的宝宝可爱的脸。她抓住丈夫的手，一声没喊，一声没叫，直到她听到“哇哇”的哭声，她哭了，作为一位母亲，她感受到小宝贝带给她的无比快乐，已全然忘记了当初的疼痛。
叫声
眼前这个小宝贝是她的心头肉，她小心的呵护着她，宝宝用玩具打到了她的头；宝宝用双手揪住了她的头发；宝宝的牙咬进了她的胳膊。她没有一声大叫，没有一句喝斥，始终微笑着。肉体上的疼痛换来宝宝第一声甜美的“妈妈”。
微笑
她又和丈夫吵架了，她很伤心很绝望甚至想到了死，他用冷酷无情的刺刀一次次刺进她的心“你这种人活着也是浪费粮食为什麽不去死。”她愕然了。
“妈妈，妈妈‘咯咯，咯咯’像吗？”宝贝两手放在头上，学着公鸡的叫声，满脸灿烂的笑容。刹那间她明白了，夫妻之间没有解不开的结，就像宝贝那微笑，一切痛苦随之烟消云散，只有快乐了。
泪水
她望着她美丽的宝贝，此刻已是最漂亮最幸福的新娘了，她笑着看着她，她知道她的宝贝要离开她了。但是她没有哭，她不想让宝贝带着母亲的泪水，踏上她幸福的征程。当新婚礼车消失在她的视野里，世界上最美丽的泪水从她的眼中流了下来。
痛并快乐着，每一位伟大的母亲。就这样渡过她的一生。
——后记
痛并快乐着作文5
痛么？痛，但却快乐着。离开，分散固然痛，但梦想实现很快乐。
小学五年级看到这样一所学校，美丽，又包含了无数的欢乐。那时的我，期待，祝愿，我为考上这所学校奋斗过，努力过。但手机上写着，我被这所学校录取时，我渐渐明白喜悦和艰辛是互相，然而……
“信！”“哎”“恭喜你，可以考入那所学校。”无奈，一个个都这么的懂礼貌，其实还是不悦了。甜甜的回应他“谢谢”
之后的日子，我渐渐的，渐渐的感受到，大家都对我逐渐冷漠，梦想成真后，却又仿佛失去了些什么。
痛么？痛，但却发现了内心深处的快乐。
毕业典礼上，大家都一改往日的娇傲，我们都知道这是最后的时间了，就这样静静的，静静地微笑着。“你走了，不要忘了我们。”“祝你快乐，祝你辛福。”我们快乐过，也曾分三过，但如今也都和好如初，还记得，曾经发生过的美丽片新。或许不久以后，这些都将淡忘，但现在记得，记得清清楚楚，现在还在，拥有最后的时光，就够了。
快乐么？我很快乐，但我又发现了真正的快乐。
乘着时间的大巴，来到了下一站：初中。
雨下着，我和他撑起了伞，虽然不是曾经，但却依旧美好，就够了。我与他渐渐走向远方。
生活就像一块快乐和同交织起来的布，而在生活中的我，痛并快乐着。
痛并快乐着作文6
做小学生时，我渴望长大。希望蜕去幼稚的天真，希望全身上下都散发着成熟的气息。而此时的我，却希望时间倒流，重新做回小学生。希望幼稚和天真仍然是我的代名词，因为那样可以拥有快乐。
初中的我，第一次对未来做了非常现实的规划，也第一次体验什么叫理想与现实的抉择。理想固然是美好的，然而，现实却是残酷的。我似乎是隔着沧沫看到了我的理想，可望而不可及。我迷茫了，第一次选择了退缩，理想和现实都通通抛开。我选择当下，每天按步就班的生活。未来，我不考虑了，是理想、是现实，到时候再说吧！
如果成长竟然对我这么残忍，那我宁愿永远不长大。但，成长真是这个样子吗？还是，我只看到了它的.一面，却忽视了它的另一面？
虽然，现在的我失去了一些儿时的快乐。但，长大的我获得了一些更为珍贵的东西。比如：沉着冷静。儿时，犯了错或遇到棘手的事情的我只会又哭又闹，用消极的办法对待事情，长大后的我不再这样了。首先我会沉着冷静，静下心思考虑整件事情，然后找到最有效的解决办法。同时，我还学会了理智的看问题，而不是感情用事。
成长固然代表着抉择与挑战。但，如果没有这些抉择和挑战，生活就是一杯白开水，虽然可以解渴，却是平淡、无奇、乏味的。而抉择和挑战就是生活的调味剂，调配出多姿多彩的人生。
成长是一个蜕变的过程。痛，并快乐着。
痛并快乐着作文7
我始终相信痛和快乐是并存的。痛到尽头便是快乐。正如有句话说地狱的尽头便是天堂，于是我总是将自己沉浸在千万分的痛苦中去体味那千万分之一的快乐，痛并快乐着，快乐着……
然而我就是这样一个善于忘却的人。我忘记了昨天的我在今天是否依然的存在，我忘记了昨天的太阳是否照常的升起和落下。我独自在冷冷的黑暗里用昨天的回忆想着你而昨天和今天又有什么区别我已迷失……
沿着街道走着。我看到自己的影子被路灯拉得那般的狭小而细长。它看上去是那么的孤单和无助。夜已经很深了，然而人群还是那么喧闹，甚至是赶跑了天上的星星。我想逃离，却怎么也逃不掉。在这个城市里面。我只是千千万万漂浮在痛苦的尘埃里面的一颗。没有目的，没有方向，有的只是无尽的幻想。
歌手窦唯说：“现实中无法做到的，就让梦想去完成吧。“于是我总是生活在一种如梦幻般的境界之中。我在这座城市中穿行。许久都没有碰到一张熟悉的脸。任凭这狂风和细雨慢慢地吞噬着我的身体。我在这座城市中穿行。许久都没有碰到一个可以拥抱的人。
一阵前所未有的悲哀和孤独正在侵蚀我的灵魂；太被这座城市所了解是一种悲哀；太了解这座城市了，是一种另类的悲哀。这悲哀涌遍了我的全身，使我不能说话，不能呼吸，这沉重的悲哀就像一条大毒蛇将我紧紧地缭绕。
痛并快乐着作文8
（首先说一下，不是白岩松写的。）
我觉得我是一个很奇怪的人。
嗯……为什么这么说呢？
首先，我热爱长跑。其次，我害怕长跑。
还有，我平常每次，不，不能说是每次，反正长跑经常拖后腿。但是，我一在比赛时，我就发挥得特别特别好。
为什么会这样呢？唔……不知道。
但是我已经拿了3年的长跑冠军了呀。
唉~
——言归正传。就是因为我这么好的比赛成绩，所以。
唉~
每天下午第四节自习课，老师才把我叫去参加区里的运动会哪。
惨啊~
其实我也没有多少实力，每次比赛只是碰巧了而已。
看看看，今天我跑1200米就用了6分多钟。
失败中的失败。
5555555555555555~~~~~~~~~
可是人家老师就是看好我我怎么办，天哪，每天至少4千米。
可怜天下那个啥心。
虽说参加就是一种光荣。
只有校第一和第二才能参加，有时第二都不能参加。
还是光荣滴，令人开心滴~
但是，残酷的训练，我这小小身板，可就不行咯~
老师好狠毒啊，每天叫我围着操场跑起码15圈哪，一圈就是200米啊。
可是，我时常还会想：
“起码还没有死掉。”（引用一句《我叫金三顺》的台词，没意见吧？
唉唉唉，我的脚都磨出水泡啦，上面还磨掉一层皮呢。
但是，这也正是我锻炼自己意志的最佳手段啊。
哈哈哈。
痛并快乐着作文9
每个人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌，时刻经受这海水的冲刷。痛，并快乐着。
——题记
人刚出生时就好比一只幼小的珍珠蚌，是没有贝壳的，将自己纯真的天性完全的展露出来；接触了社会这个海洋，潮水的冲刷，使柔软的身体倍受折磨。于是，进化就开始了，身上长出了壳，并日益增大，将那曾受过伤害的心灵藏匿其中，怕再次受到伤害。
这样，人与人之间的隔阂便产生了。
蚌没有脚，只能随波逐流，很无耐，所以它并不自由。
人也一样，生活于社会之中，就得为适应他而不断“进化”，否则就会被社会无情的逃汰。多变，早已让“原我”湮灭。忘了起点，前图有置于浓雾中，在迷途中只有苦苦挣扎。
然而离开水的蚌是无法生存的！
在这个生存于自由的十字路口，踌躇良旧。“我不是高僧没有涅的自由，却有生之留恋，于是便逃走了。”我们选择了生存。
尽管活的并不很快乐。但大多数蚌总会产出光彩夺目的珍珠。是的，我是说大多数而不是全部。硕大的珍珠证明了他们曾今的存在。这过程是痛苦的，很痛，却挺下来了。挺住就是一切！
人有两种生活方式：一是眼睁睁的看它从指缝中溜走；另一种是把他扛在肩上，直到有一天把你压下。
不同的是，后者产出了珍珠，前者却埋没于沙土之中，被永久的遗忘。
的确过程是痛苦的，正因为生活在痛苦之中，才会想到天堂，才会有所追求。而沉醉于幸福只中，只会忘了天堂，丢了理想，迷失了自我。
蚌——生存在这无垠的海洋，痛，并快乐着。
痛并快乐着作文10
幸福是每个人都想要的。痛苦是每个人的恐惧。然而，就像光和影一样，痛苦和幸福总是携手并进的。结果，我们在遭受痛苦的同时享受着幸福。
没有风雨我们怎么能看到彩虹？张海迪，她注定是一个天才，但上帝吝啬地没有给她健全的腿。她不能潇洒地走在街上，但她可以自由地用自己的手写感人的文章。她告诉了我们生活的真正意义，并告诉同样的残疾人，虽然她失去了双腿，但她有一只手可以洒下她的梦想和希望。轮椅阻止她的腿朝那个方向走，也不能阻止她对梦想的不懈追求。现在她已经是一位杰出的残疾作家了。痛苦和幸福。
在舞蹈比赛中，两名残疾人表演了令人震惊的舞蹈，唯一的一对残疾人。在一次车祸中，一名舞蹈演员失去了一只手臂:楼梯上的滑倒导致一名健康人失去了左腿。最后，他们的结合为舞蹈增添了光彩。他们顽强的毅力和对生命的珍惜是每一位观众心中的一道美丽风景。尽管他们是残疾人，但通过他们对生活的热爱、对梦想的坚持和对生活的奋斗，我们知道只要我们愿意攀登，世界上就没有困难。当我们看到他们在舞台上努力工作、认真、出色的表演时，我知道他们用自己的感情打动了观众，我感到震惊。痛苦和幸福。
生活中痛苦和幸福并存。幸福不来自痛苦。痛苦和幸福是生活的真实状态，所以我们应该正视痛苦，珍惜幸福，享受幸福。
痛并快乐着作文11
军训这个曾经让我望而生畏的名词，从它真正走向我们，磨练我们以至于离开我们之时，才让我真正体会到它所包含的意义是那样深远，那样广博，那样的耐人寻味。短短的十二天军训让我在委屈的泪水里成长，在无可奈何的叹气声中醒悟，在艰苦的训练中羽翼更加丰满。噢，原来只有流过泪的人才会摆脱原来的那份幼稚，只有有过不如意的人才会渐渐明白生活的真谛，只有经过无数次历练与搏击才能变成一只展翅高飞的雄鹰。军训你带给我的何止是那些动作和军体拳，带给我更多的是灵魂的净化和精神的升华。是你，让我们这些幼小的弱苗在经历风吹雨打之后更加茁壮成长。是你，让我们这些温室的花朵在体验严寒酷暑之后更加绚丽多彩。
是你，让我们这些粗糙的小石子被山泉小溪冲刷的更加闪亮耀眼。口渴生病时，教官那一声声关切的话语像一丝清泉沁人心脾，这时，没有了刚才的累与苦，只剩下甜与香。灰心气馁时，同学那一句句鼓励的话语像一阵春风拂面而来，这时，没有了刚才的怨与气，只剩下暖与热。遇到困难时，室友那无私而诚恳的帮助像一把打开成功之门的钥匙，这时，没有了刚才的愁与闷，只剩下喜与乐。军训你带给我太多的惊喜与震撼，你带给我的感想又岂能一时说完，但千言万语都在“苦中有乐”这几个字中。也许有人仍然反感你，也许仍然有人畏惧你，但我却要感谢你给了我无数的军训。
痛并快乐着作文12
独自一人漫步在静静的秋雨中，回家的路显得好长好长。路旁的野草被着上了一层干黄的染料，似乎不愿为她送上一缕沁人的清绿。雨依旧冷冷的下着，像是一首有节奏的歌，却触不动她这颗被刺痛的心。这一次她又失败了，想着昔日的努力换来的依旧是淡淡的泪痕，手中的日记随着秋风飞得好远好远。她哭了，泪水和着雨水流进她的嘴里，是那样苦，那样涩。
她不敢穿越那条小小的路，因为路的一侧是父母期望的眼神，她害怕那种眼神再一次黯淡下去。
此刻她就如同被孤立起来的秋。她与秋一同徘徊，徘徊在寂寞的雨中。秋被视为四季中孤傲的女子，没有人愿意接近她，花儿们责备时间老人太残酷，将秋带了来，花儿们脱下漂亮的花裙，只给秋一片枯黄；叶儿们窃窃私语，责怪秋吹掉她们美丽的衣裳。秋委屈极了，面对花儿们的不睬，叶儿们的责怪，甚至小草的冷漠，秋想到离开，她以为她永远也不会受欢迎。就在秋转身离开的那一刻，奇迹出现了：躲在一角的秋菊全部绽放出迷人的金色花朵，散发出沁人心脾的幽香。再看远方，玉米大哥急红了胡子：“秋请你留下，我们需要你。”秋哭了激动得哭了。秋摆动衣裙，翻飞在天宇之间，轻吹一口气，让万物披上金装。秋明白了：自己是为金色而来，是为丰收而来。
再看女孩，脸上没有了晶莹的泪水，她明白了秋也明白了自己，明白了决不能轻言放弃，放弃了痛苦就意味着放弃快乐，痛让快乐更精彩，只有痛更能体现出快乐的精彩！
女孩转身坚定地走向回家的路，她学会了勇敢的面对，秋为女孩的路笼上一层迷人的金色，女孩笑了，秋笑了，她欣然走进那片金色，她要告诉父母她一定会考上理想中的院校……
在那狭小的屋中，荡漾着父母欣慰地笑，她甜甜的笑……
痛并快乐着作文13
我是一枝梅，一朵笑霜傲雪，凌寒独自开的梅。
曾经对流星许下心愿，想做那第一个看到春日朝阳的幸运之花，却未料想，流星也有迷糊的时候，当我历经了萌发，抽枝，睁开期待的双眼之后，看到的却是一片荒凉的冷寂。我听到流星在忏悔，化作分飞的精灵，在空中舞着，诉说它无尽的歉意，却只为我徒增了几分寒意……
于是，在这个沉默的季节，人们开始惊叹于我的闭月之容，落雁之貌，还有那仿佛与我生死相随的雪。他们说我高洁端庄，赞我典雅美丽，夸我坚贞不渝，我有些欣喜，却禁不住的想，如果我同别的花儿一同开放，还会不会得到如此高的赞誉。无奈的摇摇头，答案不得而知，因为我做的假设永远不会实现，我所能做的惟有傻傻的了着，涩涩的痛着……
多愁的人们为我扼腕，慨叹我徒有惊世骇俗之容却只能在这个“蕊寒香冷蝶难来”的季节里独品寂寞，唯有青松作伴。可是这“终岁常端正”的呆木又怎能解我万般的柔情？我有些失望了。可是有一天，一个名为雪莱的人来到我的跟前，望着我轻喃：“冬天来了，春天还会远吗？”一瞬间，似被电击般我抬起了久埋的头。其实，春是偏爱我的，只是我一直都深陷在自艾自怜的泥沼里无法自拔，忽视了这深深的爱。于是在这个死寂的季节，我苦苦的痛着，甜甜的乐着……
“待到山花烂漫时，我在丛中笑。”是的，我凋零了，痛并快乐着凋零……
痛并快乐着作文14
窗外风瑟瑟掠过枝头，呼啸着在天地间奔驰着，和着细碎的小雨，在空气中疯狂的漫舞。
我在细雨中彳亍，看着形色匆匆的人群，思绪渐行渐远，一丝想哭的心动，却不知为何。
这天使的泪水清澈却不失冰凉，令人肃静。风崔透了浸湿的衣襟，刺骨、
小时候，在一群朋友中，看着他们欢笑打闹，我置身其中倍感孤独。我说，我不快乐！他们都笑了，傻蛋，你，不快乐？是！我不快乐，我却无以回答。
心更是难过，无人知晓我的不快乐。
长大后，我同正在喝水的妈妈说我不快乐，她把水喷了一地，笑着说，傻孩子，你则莫会不快乐！是我不快乐，妈妈，你要我则莫回答。
后来啊，我学会了体会孤独。说不出的话，在午夜，肆意流淌。
考试的前一天，我们为小A加油，满满自信说我们可以携手进入前十。以为我们知道他的确可以。以他的实力，是远远高于我们之上的。然而，不自信使他总在11—20间游荡。我们相信他可以，就想相信自己一样！
而现在，红红的榜上“小A：第九名”，是源于心底的那分骄傲。我大声地喊，我很快乐！与他们相拥着，听他们说：傻蛋！你一直就很快乐！
谁能够给开了下定义？没有人！没有人告诉我告诉我何为快乐。令我自己慢慢感悟，而现在，我明白了：快乐是会呼吸的痛。他一直都见证着我的快乐。如同刘墉的《成长是美丽的疼痛》，我们无权只择美丽，而弃疼痛。他们相辅相成。就像我们所成长的每一天，都在快乐与不快乐中度过，和着浅浅的呼吸，铸就呼吸的痛。
窗外的雨依旧淅沥，浅浅的打落在地面上，轻轻地，狠狠地……
痛并快乐着作文15
从孩子五岁起，每年的端午节总是忙里偷闲的“潇洒潇洒”。而今年的端午节却是异常的“低调”。
初四刚刚放假，就和家人一起急匆匆的回到了娘家。爸爸妈妈已经准备好了午饭，在餐桌上，妈妈奇怪的问：“今年端午节你们去哪玩？”我半天没有吱声，心里想，该怎样回答老妈才好呢？因为以往的端午只是老爸老妈两个人来过，前段时间老妈的身体不太好，所以这个端午本来就是想陪老爸老妈过，可妈妈的这一问，我又不知如何来回答，只是淡淡的一句：“在家过。”话音刚落，妈妈幸福的笑容溢满脸庞。这一刻我才意识到，妈妈很久的期望，也许就是这一点点——过节能有儿女陪陪。
这种满足不仅表现在神情上，而且表现在行动上。厨房的交响乐由序曲，到高潮，再到缓缓落下帷幕。一桌香喷喷的饭菜已经做好了。带着几分感动，带着几分愧疚开始用餐了，妈妈一直给我们夹着菜，忙得不亦乐乎，自己几乎没怎么吃，看得出，光顾着开心了。
我在回来的路上，不断地想，不断地对自己说：“这就是老人的期盼，希望儿女常回家看看，哪怕共进一顿餐，亦知足矣。”
这个端午，痛并快乐着。痛的是以往没有陪陪老人家，没有读懂老人家真正所需要的。快乐是因为这个端午，老人过得如此开心，我也喜在心里，当然更快乐的是父母给予我的那份暖暖的爱。
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