关于教师节的作文【推荐】
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的关于教师节的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于教师节的作文1
中华民族是一个尊师重教的民族，这，相信没有多少人会反对。全世界遍布的孔庙威严地告诉世界，这个我们共同的老师，给了我们传承数千年的儒家文化。
在我看来，毫无疑问，教师节的目的是宣扬尊师重教的理念。让整个社会尊重教师，弘扬中华民族的这种传统美德。
但是今天，让我们看看现状，说实话，当我们回忆起小时候的老师的时候，我们却可能没有多少温馨感，没有多少快乐的回忆，因为我们想起的往往可能是被老师殴打，被老师处罚，成绩差的时候被老师鄙视嫌弃的神情。以及老师家访的紧张，考试成绩公布时的抓狂。我们没有多少幸福感，却庆幸自己已经离开了那个校园。
我们看看如今的教师节，有文化意蕴吗？
没有，“尊师”其实也是一种文化，只是今天慢慢被人丢掉了，或者说，正是从设立那时开始，才慢慢丢掉的。随着经济的发展，教师队伍的职业操守发生了很大的变化，有一部分老师开始为物质迷惑，让原本光辉的教师形象一落千丈，而一落千丈的原因十分简单，一个品质败坏的教师，足以毁掉教师一个群体！
按理说，一个属于全体教师的节日，原本应该得到教师的欢迎，即使欢迎不热烈，也有至少的欢迎，事实并非如此。今天的教师节，成了可有可无的节日，根本谈不上欢迎，要说欢迎，就仅剩下得到一点教师节慰问，而且，这慰问，也有不少让教师反感的地方。
例如，只慰问优秀老师，而且优秀老师评选也存在诸多人为因素。同时，政府只在这天慰问，而且慰问的时候也多为自己的教育政绩贴金，或者干脆就吹牛，说自己怎样关心教育关心教师，身为教师的人，难道不知道今天政府是怎样关心教师的吗？因此，身为知识分子的教师都不喜欢自己的节日了，教师节又怎么会有文化的因素！
其实，可悲的是，教师节二十多年了，当我们谈起教师的时候，没有比二十多年前多一份尊敬，相反，却有很多人多了很多不屑。
关于教师节的作文2
又是九月，教师节踏着轻盈的步子随风飘来。坐在中秋的圆月下，一种思念慢慢地滋润我的心房。望着那闪烁的星空，让我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——我的老师们。
静静地深夜，老师依然在忙，老师的窗前灯光仍在亮，呕心沥血您在学教上，高大的身影，映入我的心房。老师啊，老师，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀在我身旁。啊，每当想起您，我敬爱的好老师，一阵阵暖流融入我心房……
老师，您是第一个教我读书写字的人;您是第一个让我懂得“老师”这个词的;您也是我迈入学习的第一个老师;是您那温暖的目光让我经常都能想起你，永不能忘记：您，也是我第一个朋友，让我懂得友谊是这样的。任性的我总是给您添了不少麻烦;捣乱之后，受了伤，被别人辱骂，我还淘气的哭了呢!只有您，耐心地教导我，努力纠正我的不是……到了饷午吃饭时，我记得那时我是最后到排骨汤的，所以汤里并没有排骨。您看见了，毫不犹豫地拿你的汤和我交换。我很自豪，因为别人并没有这样的优待，而我却享有了，于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的汤，因为里面有幸福而温暖的味道。
老师，您那批改作业时认真的神情，让我了解到当一个老师的汗水与责任;您上课时耐心给我们讲题而做出的夸张动作，使我意识到您是那么地注重我们的学习与成长;特别是那双一成不变的目光，让我觉得老师您如亲人般温暖。
老师，您是我永不忘怀的朋友，永远敬爱你的学生;在这个特别的九月里，我愿为您与全体老师们献上一声真诚的祝福：“老师，祝您们教师节快乐!”
关于教师节的作文3
九月八日，是一个特殊的日子。这天同学们手中都拿着花花绿绿，各式各样的礼物，鲜花，贺卡，玩具……对!今天就是只属于老师的节日–教师节。
刚一进到教室，便能看到黑板上画着的图画，原来在昨天上午，大家都放学了的时候，我和六，七位同学一起在这里画的，一共四个黑板，共有三个内容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中，有彩虹，飞机……这是老师带我们翱翔在那蔚蓝的天空;在地上，有一棵棵巨大的绿树，是老师在浇灌我们成长;在海洋里，有一艘船，是老师带领我们乘风破浪!所以我觉得光看黑板，也能让我们知道师恩的伟大!
早操时间到了，我们排着队伍走了下去。今天的操场还真热闹啊，总共四个节目，印象最深刻的就是百灵鸟合唱团合唱的“老师”，主唱是一位大约二年级的小姑娘，声音非常可爱，听，她们开始唱了，“啦～啦……老师老师，你像我的兄长……我永远也不会忘记!”每一位同学都唱的那么认真，声音里充满了感情，好像在说：“老师!您辛苦了”，唱完后，每个人拿着鲜花深深的朝老师们鞠躬!
到了给老师礼物的时刻了，每一节课上课前，同学们都纷纷把自己精心准备的礼物送给老师，堆着堆着，竟堆成了一座小山，这座小山是用同学们对老师的敬爱堆成的。在这个特殊的节日了，还有另外一位特殊的老师也收到了我们的礼物，她便是胡老师，我的三年级老师的班主任。虽然她只教了我们三年，但是在胡老师的教导下，我们成为了一个纪律学习都棒的同学。是胡老师帮我们打好了学习的基础，就像大树一样，砍了叶子还能再长，但如果砍了根，这棵树就死去了。连我都喜欢胡老师，何况那些跟了胡老师三年的老同学呢!
老师，您像蜡烛点燃了自己，照亮了别人;您像园丁，把知识之水灌入我们脑中;您像黑暗中的一盏明灯，指引我们走向光明的地方……您对我们的恩情我永远不会忘记!
关于教师节的作文4
教师节快到了，您是否还记得自己的节日，您是否还忙碌着？您的学生在这我向您问候：老师，教师节快乐!老师，您用心灵的火花点燃学生心灵的灯盏。无数个不眠之夜，老师，您还在工作，勤勤恳恳、呕心沥血的为咱们付出。您累了吗？多少次，咱们惹您生气，多少次，咱们上课搞恶作剧，让您难受；多少次，您用慈祥的目光对咱们说：“好好学习；”多少次……有多少多少次，老师，我想对您说--咱们懂您。咱们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的.愿望，咱们怎能不懂您呢？
在一次霍金举办的记者招待会上，有一个年轻记者问霍金：“您的全身都已瘫痪，您是否因上帝的不公而感到生气？”霍金说：“不，因为我有一颗感恩的心。”全场轰动。-就像现在咱们的新班主任一样，也许在外人眼里，她很烦，华考范文网：老师希望你做一个遵守纪律的好学生。老师，我懂了，懂了!夜深了，老师，您还在工作吗？加减乘除算不尽您作出的贡献!诗词歌赋，送不完对您的敬意!
我背负着双重人生，太多的期望和打击让我越走越忧伤，路越看越泥泞，越来越缺失了自信。是她，像一个天使带给了我自信，让我可以把肩上的包袱撇下，轻装上阵。她像一缕阳光，冲开天空的阴云，照进了我的心。我很感激她。-我相信，有了这缕阳光的照耀，泥泞将逐渐消失，取而代之的是一条硬朗厚实的路。
怀着一颗感恩的心，我会继续走好我的人生之路，好好的实现自己的梦想。把我在“她”身上失去的信用找回来，完成咱们的约定。
在这不寻常的日子里，献上我深深地祝福：祝老师安康如意、青春永葆!老师--您的关怀好似和煦的春风温暖了咱们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
关于教师节的作文5
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
教师的春风，日日沐我心
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——————老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
身为世范，为人师表
老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
关于教师节的作文6
这是一个阳光明媚的早晨，天空中鸟儿们无忧无虑地唱着歌儿。清风迎面拂来，轻轻地吻着随风飘浮的枝叶。一排排挺拔、苍劲的杨柳直立两旁，仿佛在和小朋友们打招呼，阳光正从她们那翠绿的叶缝穿过，星星点点地洒落天地之间。
这时候，远方的林荫道中渐渐闪现出一个小女孩儿的身影。她身穿粉红色的外衣，背着书包手拿两束鲜艳夺目的野菊花，一蹦一跳地走来。你瞧她多开心啊！那双水灵灵的眼睛在阳光的照耀下格外明亮，红红的嘴巴笑得是比蜜桃都还要甜。今天到底出什么事这么令人开心呢？哦！我知道了，原来今天是９月１０日教师节。小女孩要送给老师一束野菊花。
来到老师办公室的窗外，此时，屋内空无一人。小女孩手握野菊花，静悄悄地走到了窗前。在老师的办公桌上，摆放着一副老花镜，眼镜下压着老师上课时的课本。小女孩小心翼翼地把那散发出阵阵清香的野菊插进老师的笔筒，小女孩动作非常轻，她生怕弄倒了老师的笔筒。阳光洒进了屋内，照耀着野菊，拿晶莹的露珠顿时变得更加光彩明亮。小女孩突然觉得老师就像那晶莹的露珠，为了让我们获取更多的养分，她不惜牺牲自己的时间为我们添加营养；为了让我们更加光彩夺目，她不惜让自己忍受酷热为我们增添色彩；为了让我们茁壮成长，她不惜耗费自身的精力为我们补足信心。在声声鸟语的伴随下，小女孩儿的心飘向远方。
她深情地望着老师的眼镜，回想起了往事：那天正下着大雨，小女孩赶来上学的途中，脚底一滑，顺势摔在地上。不知是怎的，她怎么用劲都站不起来，雨点沙沙沙地敲打着地面，她伤心的哭了起来。忽然熟悉的声音传入她的耳内，来我背你走！原来是老师，老师吃力地背起小女孩，拿起伞走向学校。可是老师力气不行，才走到一半，就气喘吁吁了，那老花镜也掉落在地上碎了``````小女孩凝望着房门，从内心里流露出灿烂的笑容，随之离开了，她的身影消失在朝辉中。
关于教师节的作文7
有这么一些人，人们将他们比作春蚕，比作红烛，他们无私奉献，他们无微不至地呵护着我们，他们就是老师。从幼儿园开始，老师就出现在我们的身边。
在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦！而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。
中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窝，他们总是哼着歌，哄着我们直到睡着。小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳；晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本；早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。
令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边；老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课。在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长！老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心。人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。
我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，长啊长啊……
终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹！ 老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。
老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师！ 啊！老师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声：老师，您辛苦了！愿您永远幸福、快乐！
关于教师节的作文8
人们常说眼睛是心灵的窗户，我们邓老师的眼光分外有神，她的眼睛会说话哩！
有时，邓老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒，它告诉我们老师很高兴――回答问题出色、比赛获奖，期末考试年级第一；有时，邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情，显得闷闷不乐――它告诉我们的学习还不够理想，或是有同学做错了什么事。
总之，邓老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。
有一次上小课时，我做完作业就跟同桌讲自己玩过的游戏，不料被邓老师发现，即刻，她那会说话的眼睛投来了温和与嗔怪的目光，好像在说：“黄睿凡，你可是班干部啊，上课别太随意。”我低下了头，不敢正视她，脸火辣辣的。
有一次，邓老师在多功能厅给我们上《陶罐和铁罐》这一课，有很多位老师听课呢！邓老师提问：陶罐和铁罐之间发生了什么事情？我和很多同学把手举得高高的，邓老师请我的学习伙伴小谢发言。他开始站着不吱声，尔后，回答的声音很轻很轻，好像在自言自语。我们的目光都投向他，担心胆小的他答不上来，这时，邓老师向他投去鼓励的目光，似乎在说：“对、对，声音再响亮点！”小谢看着邓老师，胆子大了，声音也响亮起来。发言完毕，邓老师一直面带笑容，向他投去赞许的目光，好像在说：“讲得真好，有进步！”
还有一次，邓老师跟我们玩吹泡泡。她的眼睛也会说话。邓老师像孩童似的在操场上来回奔跑，吹出一串串五颜六色的泡泡。她的眼睛睁得大大的，好像在说：“瞧――我真棒，谁敢和我比？”“啊”，我吹了一个大泡泡却爆了。邓老师的大眼睛忽闪忽闪，好像在说：“快！快！再吹一个！”我们把邓老师团团围住，吹啊吹。“一、二、三，吹！”不知是谁在发令，几十个泡泡像她发起“总攻”，邓老师瞪大眼睛，闪烁着兴奋、愉快的目光，好像在问我们，这节课玩得开心吗？
我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的眼睛读出什么。每当我看到邓老师时，总不忘先看看她的眼睛，看看她要对我说些什么。
关于教师节的作文9
深夜的窗口数你的灯最亮，清晨的路上数你行的最早，三尽讲台上数你最风流。
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业上;你别无所愿，只想让我们的未来可以大展宏图。青春年华到白头苍苍，你怀着对事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨道!
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书地你领路的明灯。你把知识传授给我们。教会我们怎样做人。你是辛勤的园丁，盼望着桃李芬芳，小小的教室里，是你教会了怎样写下自己的名字，怎样写祖国的名字，是你把整个世界溶入到我们的心灵，是你把人世间的爱注入到我们的思想，是你让我们的脑海不再空白。从零开始，在你的扶持下，挎上了未来的骏马。
小小的粉笔是你的双手，描绘出你心中的蓝图;上课的铃声就是你征程的号角。送人玫瑰，手留余香。你给我们的不是哀伤的乌托邦，也不是哀鸿遍野的炼狱，给我们的是平静的存在于天地之间的清幽世界。
老师告诉我们：“人生舞台，我是我的主宰。”
长路漫漫，无限黑暗，心生迷惘，因有了这句话，让我们勇敢的冲破迷惘。老师给我们成长的路上带来了一缕清香，一份勇气，一种精神，一束思绪，让我们在成长的路上变得更为充实。
你是烟花，仿佛流星划过，让我们学会珍惜;你是浪花，仿佛海面波澜，让我们学会勇敢;你是雪花，仿佛冰山一角，让我们学会坚持;但在我心中，你是那永远燃烧的火花。永不停息，永放光芒!
我尊敬的老师，愿春天永远与你同在。
关于教师节的作文10
一大早，大家将准备好的各种小礼物送到老师手里，大家众星捧月似的把邢l老师团团围住，老师的眼里满是笑意。
教师节，我们只上半天课，没当一有老师进来，同学们就会把各种礼物送到老师们的手中，嘴里还不停的说着祝福的话，老师们都很开心，脸上洋溢着幸福的笑容。大课间时，我和思彤同学想去看上学期的英语老师，我们已经好长时间没有见到她了，一想到马上就能和她见面，我的内心不免一阵紧张，很快，我们两个人就走到了办公室，到了门口，我们却迟迟不敢进去，我紧张极了，思彤同学亦是，在门口徘徊了半天，终于，我走上前去敲了敲门，打开门却发现李老师不在办公室，我和思彤同学尴尬极了，赶紧退了出去，去之前我还一直想，见了面后我还说些什么，万万没想到会是这样的结果，我和思彤同学悻悻地回到了班级。
放学后，我和一些同学一起去了小学部看望老师，迈进熟悉的大门，一切的一切都是那么令人怀念，我已经迫不及待的想要见到老师了。到了班级，我看到了许多熟悉的面孔，他们就是我的小学同学，大家把班主任围住，七嘴八舌地和她说着话，老师也非常欣喜地回应着我们。班里还有一个学姐，她成了老师的御用摄影师，给我们拍了许多照片，看着那些熟悉的同学，我的心里五味杂陈，曾经是无话不谈的朋友，可如今却不得不分开，有的同学去了离我们较远的学校，见面的机会更是少之又少。看着已经逐渐苍老的老师，我的心里不由感慨：时光一去不复返啊！
老师不仅仅会教给我们知识，解开隐藏在我们心灵的一把把知识大锁，还往往会呕心沥血地给我们讲生活、做人，安全问题等大道理，给我们敞开人生的光明大道。
老师，祝您节日快乐！
关于教师节的作文11
今天，是一年一度的教师节，小女孩缇欣在上学路上一边走一边想：今天就是教师节了，我应该送什么给老师呢？
她走着走着，停了下来，坐在草地，托着下巴深思起来。忽然，她闻到一阵花香，她看了看旁边的野菊花。她灵机一动，“有了。”她摘下几束野菊花，因为菊花的功劳大，而老师也一样。
她走到办公室的门口，见到老师一大早就来到学校批改作业，心想：老师多辛苦呀！于是，她跑到墙角下蹲着，等着，一直等了半个多小时。
当阳光照进老师的窗前，老师一望窗外，已经快上课了，便转身到洗手间洗把脸。缇欣一发觉，便把头探出窗外，悄悄的站起来，把那几束浅黄色的野菊花轻轻地放入老师的笔筒里。
阳光照进窗子里来，办公室里的一切都好像镶上了一道金光，眼镜，墨水，日历都好像显得更加光亮。
老师从洗手间里出来，看见了这束插在笔筒里的鲜花，心里感到无比的欣慰，脸上的皱纹也仿佛少了，显得更年轻了。篇九：教师节
师节不知不觉中到来了，这是第25个教师节，是老师们欢乐的节日。今天我和范馨文对我们班主任任老师做了采访。
下了第二节课，我和范馨文结伴来到任老师办公室，任老师正在和其他老师交谈着，手中整理着桌上的书本，看见我们来了，任老师停下手中的活，向我们招手：“来，来，你们找我什么事？”我们相互望了望，一起说：“任老师，今天是教师节，我们想采访您，可以吗？”任老师笑着说：“好，好。”然后我俩一个接一个地问题，如雨后的春笋一样，任老师都回答了，对老师的回答也非常满意，当我们采访完，上课铃也响了，与任老师说再见，快速跑到教室上课。
今天的采访比较成功，希望老师多给我们一些机会让我们去采访，真正体验小记者的快乐！
关于教师节的作文12
光阴似箭、日月如梭，转眼间就到了六年级。在这漫长的六年小学生涯中有许多优秀的老师。这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……他们用不同的方式来引导咱们，含辛茹苦任劳任怨的工作。但令我终生难忘的是我的语文老师——周爱莉老师。
在我三年级刚转到她所带的班时，感觉一切都很陌生。上第一节语文课，周老师走了进来。
哇！好漂亮的老师清澈明亮的眼睛，樱桃小嘴，乌黑发亮的卷发。第一眼看见这位老师就非常的喜欢。在周老师的关怀和呵护下渐渐地我熟悉了这个班，熟悉了这位老师。
每当节假日要放假时，她就会不停的提到安全问题，提醒同学们外出一定要注意安全。每当哪个同学生病了，她就赶紧给同学的家长打电话，还关心的问她（他）哪不舒服。每当哪个同学没有拿到饭，老师就把她自己的饭拿出来给他吃。
和蔼可亲的周老师您为咱们操劳学习，还关心咱们的生活，老师您辛苦了，谢谢您为咱们所做的一切。
关于教师节的作文38
转眼间，又到了教师节，这就会让我想起老师那起严肃而又辛苦的脸，老师每天在课堂上教育咱们，使咱们知识得到了增加，老师用那张嘴赋有知识的嘴，教育着咱们。
教师节到了，班上的人，又要出黑板报来庆祝教师节，这样老师就可以见这漂亮的黑板报，教师节使咱们放了三天假，我非常高兴。
我非常感谢老师，因为老师教育咱们太多知识，老师那张辛苦脸，老师天天要教育咱们，到了晚上老师还要辛苦的帮咱们批作业，咱们有什么不会的，都可以问老师，老师会仔细的帮咱们讲解，老师上课的时候，讲的很仔细，这样咱们的成绩才会得到提升，我很感谢老师。
每当到了教师节，我祝福老师幸福，快乐。有一个幸福快乐的生活，老师是咱们教育的灵魂师，教育着咱们成长，这使我很感谢老师。
在这我祝天下的老师教师节快乐，老师你辛苦了，老师是咱们值得尊重的，所以我祝福老师一生平安。
关于教师节的作文13
一棵禾苗的茁壮成长，离不开雨露的滋润；一朵含苞欲放的花蕾，离不开园丁的细心呵护。老师，您就是雨露，您就是园丁；老师，您是清晨的第一缕霞光，融化了夜的愚昧与无知……
在我们的“大家庭”里有一位我十分敬佩的“幽默大师”，她，就是我们班的语文老师梁老师。她几乎每一节课都会上演一场幽默剧。一节用来修改作文的语文课上，作文的题材是写一篇令人感动的事。她一进教室就说：“啊！同学们，昨天我看了小枫的作文，真的好感人呀！”同学们好奇地望着梁老师，她又说：“小枫的邻居这是个好阿姨，见小枫发烧不止，家长又不在，就不顾自己的小婴儿，背起小枫，冲到医院治疗。”同学们听了梁老师简短而有声有色的话，立即哄堂大笑，都说“这不可能。”梁老师却说：“怎么样，不相信？我读给你们听。”说完，她拿起小枫的作文本津津有味地读了起来。
读完后，她又说：“不过这位阿姨也真是的，现在都什么年代了？打个电话，或坐出租车不就行了吗？干嘛这么累，还背着别人跑到医院。”“还有小忠，他说他也生病了，说我丢下39个学生，也背着他到医院，这怎么可能？难道另外那39个学生就不用上课了吗？”老师抿着嘴笑了笑。这时，我们恍然大悟，梁老师是在批评有的同学写作文胡编乱造，写得不真实。她那独特的教学方法，真是令我敬佩！
啊！老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类工程的灵魂师，有谁不在将你赞扬！
关于教师节的作文14
今年9月10日是第xx个教师节，第一个教师节是85年9月10日，那时我在北京市朝阳区教育局上班，教师节那天，局里发给我们每人一个彩绘工艺品的磁盘，背面印有：第一届教师节留念。盘子上是一幅精美的世界名油画，色泽艳丽，富有生活气息，一位美丽端庄淑娴的母亲和一个小女孩，主题寓意：爱心。我脑海里顿时浮现出上小学时候我的班主任龚老师。
龚老师执教于朝阳区三里屯一所普通小学，家住北海公园附近的一间平房，屋里陈设简单，却干净整齐。龚老师的男孩大约二三岁左右，爱说，爱笑，活泼可爱。老师常请我们到她家里玩，还带我们到北海公园照像。记得老师经常与同学们闲聊，我们感到老师平易近人，同学们都愿意同老师接近，龚老师尊重学生，表情和蔼，有时还来点幽默。与老师聊一聊，师生的心路就通了，喜悦笑颜的心情会感觉校园更美好。下班后，龚老师还抽时间去学生家家访，更全面了解学生情况，老师言辞对我们具有感染力，说服力，吸引力，老师成了我们心目中的依恋。随着岁月的流逝老师教学内容逐渐淡忘了，老师的爱心在我心灵里却永不磨灭。
教师这个崇高的职业，是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。作为教师丰富的知识积累，欲发则出，言之愈佳，故然重要。陶冶情操，提高修养，开拓视野，倾心的投入到教育下一代成长工作当中去，才是最最重要的。我们赞美教师的境界，是春蚕吐丝，是蜡烛燃烧的精神，在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师辛勤的工作，桃李满天下，人类文明发展才有连续性，教师们为此走过所有的日出日落，讲台上度过无数春夏秋冬。
关于教师节的作文15
一大早，当我们回到教室后，班长就一个箭步冲上讲坛。班长想干什么呢？我们都“丈二和尚——摸不着脑袋”。只见他微微一笑，神情自然。
“一号警报，一号警报，‘大黄蜂’老师来了。”探子回报。“小蜜蜂们”都立刻闭上了嘴巴，一个个端端正正的坐在位置上，笔直笔直的，唯有三位班长依然如松般站在讲坛上。老师进来了，见大家都坐在椅子上，自豪地笑了笑：“还是我的学生最乖。”听了，我们心里都暗暗得意。
这时，班长们神情一致，像是约好似的，(.)他们一起将手伸向空中，转了一个圈，做出了帅气的动作，神奇的说：“音乐！”接着电视屏幕上立刻出现了我们昨天学歌的《教师版小苹果》，“起立！”我们接到了指令，站了起来，一起跳起了《小苹果》：“我种下一颗种子……你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多……”边唱还边扭屁股，动作可笑极了。
看了我们的大力演出，老师一阵呆愣之后，顿时笑得像一朵花，然后大步走向讲台。这时班长又拿起了一个扩音器，大声地说：“祝老师节日快乐！”其他两个班长在黑板上板书了几个大字“老师，教师节快乐！！”老师激动地跑了过去拥抱了班长。我们这份特殊的礼物让今天的语文课变得更加的生动活泼，我还扮演了“黑甲虫”呢！
“大黄蜂”老师回办公室后，miss黄就来了。只见她满脸笑容，手中捧着一大簇花，于是我们在她一踏进课室门口时又故技重施，果然，miss黄心情大好，本来就眯眯的眼睛更是弯得只剩下一条线了。课上，miss黄还带我们玩游戏呢，只要我们有人动作做错了，就给他一个爆栗。看着对方吃瘪，我们便哈哈大笑，附和似的。课堂上时时充满了我们的欢声笑语。
我们一整天都小心翼翼的，因为我们不想给老师一个生气的教师节。而每当我们看到老师惊喜欢欣的样子时，我们又是得意又是兴奋：我们果然是最厉害的哄老师开心高手！老师们，教师节快乐！快乐的教师节，欢迎再来！
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