校园的树作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的校园的树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的树作文1
我们校园有道最美丽的风景线，那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树。
走进校门，就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树，它们像威武的士兵，守护着我们美丽的校园。
每到春天，白杨树先开出像毛毛虫似的花，这些小花是深褐色的，一阵风吹过，毛毛虫似的花掉得满地都是，同学们经常捡起来，互相吓唬着玩。花落了，树枝上就长满了许多嫩芽，整个树冠一片新绿。
到了夏天，烈日当头，骄阳似火，可是校园里却很凉爽，白杨树像一把把绿色的大伞，同学们在树荫下尽情地玩耍，一阵阵欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
秋天，白杨树的叶子渐渐变黄了，秋风轻轻吹过，一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去，又像舞蹈家在跳舞，满地的落叶，像金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子，有的同学用叶梗玩拔老根的游戏，真是有趣极了。
冬天，白杨树的叶子落光了，一场大雪过后，白白的雪花落满了树枝，好像盛开的梨花，漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗，欢笑声快把树上的积雪震落了。
白杨树不仅美化了校园，给我们带来了春天的信息，夏天的凉爽，秋天又给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线！
校园的树作文2
星期三上午，老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里高兴极了。
我们站在教学楼的走廊上，远远望去，梧桐树已经长得非常茂盛，真像一幅儿童水彩画。
我们兴高采烈地来到梧桐树底下，发现它的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，我想这些树洞就是蚂蚁、蜘蛛等等这些小动物们温馨、舒适的家了。它的枝叶极尽向外舒展着，张张叶子郁郁葱葱、苍翠欲滴，像似在相互比绿、比美呢！那庞大的树冠真像一把碧绿碧绿的大伞，又像一个硕大的蘑菇。
瞧，那枝叶丛中的果实，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵；顷刻之间，它们似乎又变成了暗红色的荔枝。我猜那一定不是酸酸的、没有成熟的小果子，而是跟荔枝一样甜甜的、润润的吧！
梧桐树不仅高大，而且成了同学们的保护伞。
俗话说：“大树底下好乘凉。”是啊，你看，不管太阳有多热，梧桐树都能给我们带来无比的凉爽和无穷的乐趣。课间活动开始了，同学们三五成群的簇拥在梧桐树底下尽情地玩耍、嬉戏，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的做游戏。玩得可尽兴了！
梧桐树给我们的校园充满了生机。给我们同学带来了无限乐趣，梧桐树高大、粗壮的外形记载了我们北界小学的汗马功劳和悠久的历史。
校园的树作文3
我在来一小读书之前是在家乡的一所小学上学。那是一所很小的学校，却给我留下了深刻的印象。特别是学校运动场边那一棵高大的凤凰树，更是陪伴我度过了几个快乐的春秋。
这棵凤凰树非常大，如果让一年级的小同学手拉手围住它，也得五、六个才行。从远处看，凤凰树就像一把绿绒大伞，遮住了大半个运动场。
春天，万物都从寒冷中苏醒过来了。这时的凤凰树也已经长满了翠绿的叶子。它把大多数的阳光挡住了，只有一点点光透过叶缝射到地面上，就像满地的星星在闪烁。我们也常在树底下玩耍，在嬉笑着追逐那闪闪的光点。
夏天来了，凤凰树开花了，颜色真红得可爱！这火红的凤凰花就像一把把小小的火把，把校园都染成了红色，连空气都仿佛成红的了。一阵风吹过，凤凰花的花瓣落得满地都是，就像在地上铺了一张红色的地毯。这时，我们喜欢捧起凤凰花再向空中抛出，看它们一片一片地飘落下来。这是一个既简单又好玩的游戏，我们都喜欢玩。风喜欢把凤凰花那淡淡的香气吹进我们的教室。闻着这清香，我们个个心旷神怡，上课更认真了。
金色的秋天里，凤凰花谢了，凤凰树的一些叶子也开始变黄，正随着秋风片片飘落。
寒冷的冬天夹着凛冽的北风来了。凤凰树的叶子都落光了，只剩一株光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖，显得那么的`坚强，丝毫不向逆境低头！
我怀念这一棵凤凰树，它为我带来了无数的欢乐，更叫我懂得了，要做一个像它那样坚强的人！
校园的树作文4
我们的校园里有四季常青的雪松，有又酸又甜的樱桃树，也有雄伟高大的教学楼，但我唯独对操场北边的凤阳树情有独钟。
走进校园，穿过操场，一排整齐的凤阳树像一个个士兵在列队欢迎你，笔直的树干，葱郁的树冠，看上去那么鲜绿，那么光艳，那么舒心。经过心灵手巧的美术老师的精心打扮，凤阳树实现了华丽的转身，原来光秃秃、灰溜溜的树干上出现了一副副栩栩如生的图画，这排凤阳树变成了花的海洋、鸟的世界、动物的王国，凤阳树特别吸引人的眼球，凡是经过这里的人，都忍不住地驻足观看。
看，这棵树上画着一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里津津有味地咀嚼鲜嫩的竹叶，也难怪人家是见过世面的国宝呢！瞧，那棵树上有一只小兔子正望着天上一个水灵灵的大萝卜，小兔子馋的“口水直流三千尺，”正等着大萝卜自投罗网呢！我想：小兔子可真傻呀，要吃到大萝卜要等到猴年马月呀。还有一棵树上有一个长颈鹿正有滋有味地吃着树叶子，而那颗树上的长颈鹿正呆呆地望着树上的叶子：怎么吃不到呢？我最喜欢的是小猴子捞月亮啦，特别是小猴子那一双滴溜溜的眼睛看着那水中的月亮，我想：小猴子真笨啊！水里是月亮的影子，怎么会捞到呢？。
每棵凤阳树都是一幅精美的图画，每幅画都在讲述一个生动有趣的故事，没有一个故事是重复的，吸引的我们流连忘返。看！有一个小男孩站在鳄鱼的嘴边，好像在展示他的勇气；有一个小女孩蹲在一只美丽的蝴蝶下面，好像在和蝴蝶比美呢；还有一个男孩在和老虎决一死战，最终，老虎败给了小男孩，看着他那神采奕奕的样子，好像他是校园里的大王。这些五彩斑斓的彩绘树让人忍不住驻足观看。
我爱我们的校园，但我更爱那一排彩绘树。
校园的树作文5
我们学校正在扩建，工地一大片，不过仍然是绿树成荫，四季长青的松树、高大挺拔的樟树、硕果累累的芒果树……最引人注目的就是操场中的凤凰树。
这棵凤凰树高大粗壮，有三层楼高，要好几位同学手拉手才能抱住树干。春天，凤凰树的叶子落掉了大部分，树枝上挂着一根根荚果，硬硬长长的，是同学们玩耍打闹的好“武器”。其他时候，凤凰树就是一把亭亭的绿色大伞，在操场中打开一片绿荫。凤凰树的叶子像一片片羽毛，柔软又光滑。
凤凰花开，最美的时候就来了。每年凤凰花都开两次，一次是6月，欢送毕业生，一次是9月，迎接新同学。花苞隐藏在层层的绿叶中，不仔细看很难发现。一些花绽放的比较早，绿色的大伞就慢慢缀上了点点红斑。很快，大片大片的花都开了，仿佛是一片一片火红的云。有的年份花会开得特别旺盛，能把绿叶几乎全部遮住，这时校园中央就矗立着一把红得炫目的大伞。一场雷雨过后，花朵纷纷掉落，下起了红红的花瓣雨，地面很快的铺上了红色的地毯。拾起一朵仔细看看，花朵有五片红色的花瓣，花瓣上有点点白斑，花瓣边缘是黄色的，花的中间是细长的花蕊，顶端是米粒大小的花药，用手轻轻碰一下，就能沾上黄色的花粉。
爸爸说他读书时就有这棵凤凰树，她就像慈祥的母亲，看着一届一届的学生入学、成长、毕业。
校园的树作文6
在我们的校园里，有许多梧桐树。它们在无数个春夏秋冬里，默默无闻地发芽，抽枝，落叶······
春天，梧桐树抽出新芽。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像非常翡翠似的一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色皇冠。
到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶片子，茂密的枝叶如同一把巨型的大伞，遮住了骄阳似火的阳光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹玩耍，一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗得透亮。一阵袭来，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。我们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音，真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔。
冬天来临，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍然挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的，洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。
多么可爱的梧桐树!你美化着我们的校园，校园因你们更美好!
校园的树作文7
在校园里的西墙边，栽了两棵高大粗壮的柳树。那褐色的，纵横交错树皮像一个沉默苍老的人脸上皱纹。它们一年四季不但美化环境，而且给我们小朋友带
春天到了，春姑娘迈着她轻柔的步伐，向我们悄悄的走来。走过小草，小草弟弟发芽了，变绿了；飞过柳树，抽出嫩绿的枝芽，那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长成了米粒似的叶子，叶子的颜色是鲜绿的，从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声，春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈；还有的紧挨在一起在说悄悄话。
雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上，唱起婉转动听的歌，好像在告诉我们“春天来了”！使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
夏天的时候，叶子长的十分茂盛，绿绿的，从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮，就像我们的眉毛，细细的，长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳，留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时，这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了！
柳树喜光，不耐荫，对土壤的要求不高，极易成活。
这象征着生命繁荣的柳树，早已遍部祖国大地！
校园的树作文8
我的校园里，花花草草，相映成趣；树树木木，生龙活虎……就是在这样一个校园里，有树不足为奇，可是在我的校园里有一棵古树，他是一棵榆树。
我已经搞不清他有多大了。反正在我上学时他就已经存在了。听爷爷说，在爷爷很小的时候他就已经在了，当时的那棵树只有手腕粗细，没想到现在一转眼就这么大了。现在那棵大树一人都抱不住。上面布满了一道道裂纹，正显示着他的苍老，与他经历过的沧桑……
可是他的生命活力是毋庸质疑的。如果他是一个久经沧桑的老人，我可以用一个词来形容他：宝刀不老！因为他虽然看起来很老了，可是他仍然象一个正值壮年的青年一样，朝气蓬勃，生机勃勃。每年的春天他都会冒出新芽；每当夏天他春天冒出的嫩芽都会变得墨绿墨绿的；到了秋天，树上的叶子就回变的枯黄，可是树上的榆钱却是一串一串的；到了冬天，树上的叶子都掉光了，可是在里面却孕育着一个新的生命……
听爷爷说，老榆树本来就不是很粗但是他却很高，所一早早就挂上了我们上课和下课用的铃铛，他从来没有生过虫，也没有让人给他施过肥，树上挂铃铛的圆木换了几根，可是他却从来没被替换过……
我觉得老榆树这种默默为人服务的精神虽然是很普通的，可是在每个人的身上却不一定都能体现的出来。所以，有这种优良品质的人要继续的发扬传统，而没有的人就要继续学习了！
校园的树作文9
我是校园的一棵大树。我每天早上都站在校园门口，我很孤独，很不开心。不过，我每天都能看见孩子们安安全全，开开心心的上学，我的心情又变得无比兴奋。
孩子们上课了，我听见孩子们雄浑的读书声，多么好听。下课了，孩子们打打闹闹，追来追去的，我多么担心会发生什么事故啊！我的心一直怦怦直跳，直到上课之后才安稳下来。因为我没有看见孩子们受伤。
到了中午，太阳公公强烈的照在我的头上，我感到非常难受。孩子们放学了，我见到孩子们在我的树底下乘凉，此时就算太阳再强烈，我也不会难过了，因为我能为孩子们遮住太阳，不让孩子们中暑。孩子们有的在等家长，有的在看书，有的在和同学聊天，这些孩子们让我感到开心。但有些孩子们却在追逐打闹，让我很伤心。但当我听见他们的笑声时，我也会跟他们一起笑。
午休，是孩子们最安静的时刻，因为孩子们都午休了。我有时也会和他们一起进入甜美的梦乡里。 下午，孩子们一般都有一节体育课，我见他们上
体育课是多么的快乐啊！上完体育课他们都是一身汗的，就跑去小卖部买雪糕吃，冷饮喝，我是多么担心他们会着凉啊！
下午放学，孩子们像上午一样，这会令我既开心又担心啊！孩子们都回家了，但我还在怀念他们在校园里的快乐时光。
直到夕阳亲吻着西山的时候，小鸟的歌声把我的心灵唤回来，我盼望明天的到来。
校园的树作文10
星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树的树皮十分粗糙，摸上去总有一种凹凸不平的感觉，在树干的中间，有着大小不一的树洞，其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛，当我再观察它时，它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱，就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发，又像一把小扇子，真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实，它们摸起来舒服极了，软软的，圆圆的，看起来真像毛毛虫的卵，它们似乎又变成了暗红色的荔枝，而不是酸酸的、没有成熟的小果子。
梧桐树不仅高大，它还是一个欢腾的世界呢!在树下，小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围，黑乎乎的，像给大树铺了一层黑地毯，原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿，吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬，似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌，歌声向四面八方扩散开去，我想，它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。
梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。
校园的树作文11
在我的校园里，挺立着一排排高大的梧桐树，是它们陪着我们度过了一段美好的时光。
春天里，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。琅琅的读书声在校园中回荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……
夏天里，梧桐树就好像是蝉的温馨之家，也好像是它们展示着自我的舞台，那可爱的翠绿色树叶，好像是舞台的帷幕，低年级时，男生们一个个跟猴似的。“唰唰唰”，不到两三秒钟，就有男生爬上去了，它形成了一个天然的游乐场给我们的童年增添了一道亮丽的色彩。
秋天，是收获的季节，我们收获了我们学习的成果，而梧桐树的叶子变得黄黄的，慢慢往下落，操场的跑道上总会有梧桐树的痕迹，虽然它的叶子已经衰老了，可是，它的身体依旧是那么的挺拔，这个在我的童年记忆里成为了一道亮丽的风景线。
在寒冷的冬天里，学校里传来了一片欢呼声，原来，是下雪了，雪把地上都辅上了一层白白的，轻柔的地毯。也给梧桐树穿上了一套合身的白色连衣裙，不管有多冷，梧桐树就靠着这件单薄的连衣裙，顶着无情的冬风，它依然是那么的挺拔，梧桐树啊！
你知道你给我的童年留下了什么印像？你是靠什么坚持挺立着？梧桐树啊！
你知道吗？此时的校园里，正有一排排小梧桐树正在学你顶着大风挺立着呢！
校园的树作文12
在我们学校，有四棵木瓜树。它一年四季都很美！
在春姐姐的怀抱里，万物复苏，木瓜树“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送给它的金耳环——木瓜芽。
夏哥哥来了，他还给木瓜树捎来了一件绿色的衬衫，穿上它木瓜树更是充满了无限的生机。一阵风吹来，绿色的叶子随风舞动，好像是正在舞台上为大家表演精彩的节目呢。课间做完操，同学们常常在木瓜树下乘凉，茂盛的枝叶挡住了似火的骄阳，凉爽极了！另外，木瓜树还是对我们非常有益的朋友呢。学习眼睛累了，看看木瓜树上翠绿的叶子，眼睛就会感觉特别舒服。并且看着看着，在阳光的照耀下，叶子就像一块块无暇的翡翠。到了下午，落日的余晖染红了窗棂，操场上那四棵木瓜树，绿的更加沉静，如同一汪浓浓的湖水，映在玻璃上，显得虎虎有生机。
大画家秋阿姨来了，她在木瓜树上画满了木瓜，可一不小心，打翻了颜料桶，把黄色的颜料洒在了叶子上，秋阿姨害羞地赶紧跑回了家。现在，枝干粗糙了，叶子变黄了，还长出了一个个可爱诱人的木瓜。从远处看，木瓜树就像一棵闪闪发光的金树；近看，一个个熟透的木瓜就像《西游记》里的人参果。前来参观的人们都会满脸喜悦地指着它们说：“这木瓜真好！”木瓜熟了，你们是不是特别想尝一尝，一饱口福呢？告诉你吧，其实木瓜还是一种特别好的药材，用途大着呢。
冷酷无情的冬婆婆来了，她举起雪口袋，把雪都倒在了木瓜树上。从远处看，这些树像一个个雪蘑菇；近看，这些树摇身一变，变成了几座小雪屋，盖住了木瓜的香气。
我爱校园里的木瓜树，更爱我们美丽的校园。
校园的树作文13
依兰第三小学是省一类小学，县重点小学。那里有四层教学楼，还有一裸比四层楼还高的参天大树——古榆。
这棵古榆有三百多年的历史了，还是那么挺拔，那么茁壮，五六个成年人合拢都不能抱住它。
温暖的春天到了，榆树刚刚冒出嫩绿的芽芭儿，一簇簇、一丛丛，远看像一朵绿色的大蘑菇。站在树下抬头望，阳光一缕缕投射进来，忽闪忽闪的，好像是无数个闪烁的精灵在跳着轻盈欢快的舞蹈;再看脚下，阳光穿过枝叶在地上投下一个个光圈儿，微风吹来，光圈随着风的节奏一跳一跃、动来动去，我们就追逐那光圈儿，蹦蹦跳跳、左摇右摆....
转眼到了炎热的夏天。太阳就像一个大火球负烤着大地，鸟儿们也三五成群地躲进阴凉的树林里，再也不肯露面。这时的古榆枝繁叶茂，就像一把巨大的阳伞，撑开大片大片的绿荫。我们一下课就来到古树底下乘凉、嬉戏。
秋天到了，古树的叶子有的金黄、有的墨绿，远远望去，像一朵郁金香在迎风怒放。深秋了，满树的叶子就像一只只彩蝶在随风起舞。古树下铺上了一层金黄色的地毯。
冬天，脱去树叶的古榆更显庄重冷峻，冬姑娘似乎也被古榆的男子汉气概所征服了，殷勤地挥舞着雪花为它送来一件银白色的铠甲。四季的古榆多姿多彩，千变万化，每种色彩、每种姿态、每次变化，在我眼里都充满了无穷的魅力、美丽异常。
我爱我的母校，我更爱校园里那棵参天古树。
校园的树作文14
我爱轻柔的柳树，爱高大的白杨，爱挺拔的松树，但我更钟爱于校院里的梧桐树 。
我爱春天里梧桐树的新生。春风吹过，梧桐树萌发了，一个个毛茸茸的嫩叶，立刻从树枝上钻了出来，看着让人疼爱。刚出来的小叶就像新生的娃娃，使人充满了希望与生机。
我爱夏天里梧桐树的蓬勃。夏天里，梧桐树也由小小的叶变成了大大的叶，由嫩绿的变成了深绿。一片片肥大的叶子遍布树枝，仿佛没有一点缝隙。远远望去，似大伞，如馒头，像绿色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下，它用自己的身躯遮挡阳光，洒下一片绿荫。人们在这儿乘凉、聊天、玩耍。
我爱秋天里梧桐树的五彩缤纷。秋风吹过，梧桐叶纷纷扬扬的落了下来，我拿起一片梧桐叶，看着，看着，上面有黄、红、褐、绿、橘五种颜色，这一片，那一片，每一片都是每一片的颜色，形态各异，没有一片是重复的。让人感到新鲜、漂亮。
我爱冬天里梧桐树的神圣。雪花飞来，把光秃秃的梧桐树打扮的很圣洁。树枝上有一片片的雪花，看上去就像一些白胡子。
我爱梧桐树无私奉献的精神。校园里，它无私奉献、默默无闻、不求回报。它为我们遮挡阳光，释放氧气，吸收二氧化碳。这种精神是值得我们学习的。
我爱梧桐树，爱它四季中的样子，爱他的精神……梧桐树，让我永远的爱你，歌颂你吧。
校园的树作文15
千佛山小学五年级二班胡慧玉我在千佛山小学上学，我们学校虽然小，但是在校园的西北角有一棵已有三十多岁的石榴树。
听老师说，自从有了这所学校，就有了这棵树，它一直伴着学校三十年来的风风雨雨，但它依然十分茂盛，石榴坠满枝头，石榴树承受不住这么大的压力，坠了下来，传达室的老爷爷用三根木棍支着这棵枝繁叶茂的石榴树。
春姑娘来了，她唤醒了沉睡了一个冬天的石榴树。石榴树开始抽出新的树枝，长出稠密的、绿绿的树枝。那叶绿嫩嫩的，让你感觉到了一种无法用语言表达的愉快。
夏天到了，深绿色的树叶中冒出了一些红色的“小喇叭”，“小喇叭”嘀嘀地叫着，好像告诉我们夏天到来。大雨过后，树叶好像洗了个澡，十分干净。树叶和花朵上挂满了雨珠，晶莹透亮，让人赏心悦目。
暑假过完了，开学了，我发现一朵朵红花没了，出现在我面前的是一个个苹果般大的石榴。看起来像一个个小花瓶，有的已经裂开了嘴，露出了粉红色的牙齿，开心地笑着，仿佛在说“哈哈！收获了！收获了！我们学校有一个习惯，就是每年石榴成熟的时候，学生和老师都可以尝到自己学校的石榴。每当发石榴时，剥开光滑的皮，里面有一颗颗透明的石榴籽。一颗颗白里透红，像一颗颗晶莹剔透的宝石，放进嘴里，又酸又甜，真好吃！
冬天，石榴树的叶子开始发黄，到了最后，只剩下逛逛的树干。一场大雪过后，它穿上了银装，石榴树又给学校带来了几分美丽。
石榴树总是默默无闻的为我们奉献着，春天，石榴树给我们带来了希望和快乐；夏天，在烦躁的日子里，让你感到丝丝凉爽；秋天，它结出香甜的果实给我们品尝；冬天，它带来美景供我们欣赏。
我爱校园里的石榴树。
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