插上科学的翅膀飞六年级作文合集15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的插上科学的翅膀飞六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
插上科学的翅膀飞六年级作文1
未来的世界很神奇，到底有多神奇，请看下文。
现在住的是2752层的房子，如果有人看到了2752这个数字会说：“那么高，怎么上去呀?”不用着急，现在已经发明光速电梯，3秒钟就到了顶层，最顶层是天文台，有天文望远镜，音乐喷泉，还有游泳池，下面有学校，医院，大型商场，体育馆，游乐场和100层的居民楼。
现在人们开的汽车是水陆空三用的绿化汽车，不排放废气，美化环境，还可以变成手提包提回家，非常方便。
现在人们穿的衣服是很多功能的，能变化温度，还会按表情变色，如果你哭了，它会变成灰色，若果你很开心，他会变成红色和黄色。
现在的课本是一种电子书，不要担心自己会戴上眼镜，学完了一课，它就会让你做课后题，如果你写错了，它会给你讲解，一直到你明白了为止。
家里看的电视也很神奇，可以分屏，这样就可以看自己喜欢看的节目了，一家人就不用在争吵了，这种多功能电视可以躺着看，坐着看，走着看都可以。
这回知道了未来的世界有多神奇了吧。
插上科学的翅膀飞六年级作文2
未来世界有什么新鲜事?这让我很希奇。我准备在未来世界里住一天。
准备好了东西，出发了!可是怎么到未来世界呢?
当时，我一边走一边看，看看有没有什么东西能通往未来世界。前面有一个大漩涡，有时变红，有时变蓝。我好奇地钻了进去。一秒钟后我就愣住了——一片豪华，壮观和让人惊奇的景象——那里有一种汽车，飞着开。没有道路，只有红灯。汽车都飞着嘛!一个大屏幕上……等一下，屏幕上挂着我的名字，后面写着：来到未来界!欢迎!一位记者坐着“飞车”过来，热情地向我指导：“我是未来界的向导员，这会飞的汽车叫做家用飞空车，大屏幕叫直接资通讯挂式大屏幕，简称资通讯挂式屏幕。”我坐着家用飞空车飞向一把像椅子又像光滑石头的东西。我问：这是什么?”“这是缩睡型躺椅，可以少睡一点时间，又可以睡得很香。”……
我在未来界住了一天，真开心!
插上科学的翅膀飞六年级作文3
早就听说22世纪是一个拥有高超的科学技术的世纪。在这一天，我坐着时光机来到了22世纪来参观。
我兴致勃勃地下了飞船，这里的景色却没有我想得那么美好，到处是沙子，看不到一点儿绿色。土地都枯裂了，连水都看不见。我带来的温度计所显示的温度都已超过了50度，空气中散出了浓重的化学药物的气味，令人窒息。
就在这时，一群22世纪的人来到了我的跟前——他们身穿华丽的衣服，可是却面呈菜色，骨瘦如柴。
当人们知道我是21世纪的人之后，便开始你一言我一语地骂起了21世纪的人来。
“你们21世纪的人太自私了，只顾到了自己，却从不顾到后代。你瞧瞧，这里连一点儿绿色，这些树都被你们砍倒了，土地也枯裂了，我们想种也种不了，还有你们21世纪的儿童很浪费水，现在的儿童连水都虽不上了。”一位青年悲伤地说，“别说想要实现梦想，连生命都不敢保障呢!”
听到这些，我连忙乘坐时光机回到了21世纪。我真想对他们说：不要再做一些伤害后代人的事了。
插上科学的翅膀飞六年级作文4
一个星期日，小强和往常一样睡了个懒觉。等小强慢吞吞地起床涮牙、洗脸之后，问妈妈：“妈妈，今天是我的生日，你准备送我什么礼物?”“嘻嘻!妈妈早就想好了，带你去看树!”“树是什么?”“树是一种植物。”“植物是什么?”“呃，这个嘛，你看了就知道了。”
小强和妈妈乘坐汽车来到了中央广场。只见广场四周都是钢筋混凝土的摩天大楼，树跟它们一比简直就成了“侏儒”。小强放眼一看，只见一大群记者正围着树左看右看，好像在看什么怪物一样，把树围了个密不透风。小强拉着妈妈从这“人墙”的空隙里挤进去，终于看见了妈妈要送给他的礼物——一棵小树。它并不健康——细细的枝干，黄黄的叶子，几根弯曲的树干。小强有些犹豫不敢靠前。可当看见平板电脑上的介绍说，树可以防空气污染，还能制造氧气。他不禁有感而发：“唉，可惜啊!我们竟然破坏了树木，他们能为人类带来这么多的好处，而我们却为图一时之利，毁了它们，真是太不应该了!”
没想到树竟成了人们所瞩目的焦点，真是物以稀为贵啊!
插上科学的翅膀飞六年级作文5
这一天，我乘坐时光机，穿过时空隧道，来到了20xx年的家乡。
一下时光机，我就到了中心广场。这时，我看见好多恐龙正在和小朋友一起做游戏呢!“咦，恐龙不是早就灭绝了吗?难道恐龙又复活了?”我正想着，身旁的助理告诉我，这是刚刚建起的儿童科技游乐园。你别看这里的恐龙会跑、会跳、会叫，好像真的恐龙一样，其实都是科学家发明的仿生机器恐龙。在这个儿童科技游乐园里，除了恐龙馆，还有太空馆、星球馆……这些都是由特殊的智能仿真芯片制作的，既可以放大也可以缩小。
离开广场，我到了小吃街，店铺摆满了各式各样的风味小吃。我走进一家小吃店，可是一个点餐的服务员也没有。原来，只要在桌子的小按钮上输入就行了。我对准按钮点了点，眨眼功夫，一个机器人为我送来了热气腾腾的美食，真是方便极了!
突然，我感觉身子摇了摇，又坐着时光机回到现在。啊，未来的科技是这样发达，到处都有智能机器人在为人类服务!
插上科学的翅膀飞六年级作文6
今天我们的科学实验班队课实在是太奇妙了，怎么奇妙了？别急，接着往下读吧！
我们七彩阳光假日小队为大家带来的是“酱油盐水二重奏”。在一杯自来水中加几滴酱油就成了酱油水，再将一些盐加入自来水就成了浓盐水，还要准备一张纸片，我们的实验工具就准备完毕了。
实验开始了。先把纸片盖在酱油水杯上，然后把酱油水杯倒扣在浓盐水杯上，接着把两个水杯之间的纸片抽出来，你会发现酱油水猛地往下一渗，就定在原位不动了，两个水杯之间酱油水和浓盐水黑白分明。
酱油水竟然没有和浓盐水混合，怎么样，很神奇吧？让我来给你讲一讲原理吧：原来，浓盐水的密度较大，酱油水的密度较小，所以酱油水就会浮在浓盐水上。但是，如果把浓盐水放在上面，那么两杯水就会互相混合，变成了浅色混合水了。
还有其他的`小队分别带来了“浮鸡蛋”、“刺不破的水袋”、“与众不同的气球”等，个个都让人感到十分神奇，精彩非凡！
这场奇妙的科学实验班队课在我们的掌声和笑声中结束了，我们从中学到了很多的科学道理。科学是奇妙的，有很多的奥秘等我们去探索，我们要插上科学的翅膀，飞向美好的明天！
插上科学的翅膀飞六年级作文7
随着科学技术的发展，人类发明了穿梭机，可以穿越到自己喜欢的时代，于是我踏上了穿梭机。穿梭到了6500万年前的白垩纪时代开启了冒险之旅。
一道光闪过，我来到了恐龙时代，我下了穿梭机去寻找恐龙了，这个地球空气新鲜，环境优美，仿佛到了人间仙境。
过了一会儿，远处传来恐龙的叫声，我急忙赶过去。
哇，地上有各种各样的恐龙，我走过去从书包里拿出语言翻译机对恐龙说“你们好啊，恐龙朋友，我们是人类，来自6500万年后是来和你交朋友。”
一只小霸王龙来跑过来说：“你好，人类朋友，我的牙齿很疼，你可以帮我治治吗?”
可以，看我的，我从书包里拿出医疗器具，让小霸王龙张开嘴，我先给它打针消炎药，然后再把坏的牙齿拔掉，不一会儿它的牙齿不疼了，真是太神奇了，让霸王龙惊叹到，其他恐龙看到了也都来找我治病。
我们缝好了甲龙背上撞破的壳，包扎好了剑龙的腿。
忙完之后天黑了，我跟所有的恐龙告了个别，然后就依依不舍的走了，穿越到了我们的世界。
其实6500万年前的恐龙没有我们想象的可怕，他们很友好，如果恐龙没有灭绝，我们一定也可以和恐龙成为友好的朋友。
插上科学的翅膀飞六年级作文8
20xx年，我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机，说出你想去的地方，它会立马带你去。这台时光机正在博物馆，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来，我从来没有体验过，不过今天我决定了，要去体验一下。
坐上时光机，便决定要去西游记的那个年代，只听嗖的一声，一下子就到了。时光机轻声问：“请问您要游玩几个小时？”我回答：“嗯，4个小时吧”“好的，到时候我就会把您送回现实世界。”说完，时光机就不见了。
我在这个陌生的年代里，四处游玩着。突然，从远处跑来一只野猪，吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上，并用语言吓唬它。可它不吃这一套，用头拼命地撞树，我大喊大叫，这时，从天上飞下来一只猴子，那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下，野猪就躺在了地上。我连忙道谢，孙悟空点了两次头，就飞走了。孙悟空刚走，时光机就出现了，我依依不舍的回到了现实世界。
插上科学的翅膀飞六年级作文9
20xx年地球彻底进入高科技年代，43年一晃而过，科技却进步得十分缓慢。
小行星撞击其他星球或者恒星的几率是非常小非常小的，但也是会发生的，假如真有小行星撞上地球，人类就去炸毁它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航员之一。
“5，4，3……”点火完毕，宇航通信员说：“祝你们安全！”
月寒一行五人乘着浓烟，携带期盼，消失在了天空中。他们此时是要去把火星与木星之间，脱离行星带的5483号小行星炸掉，阻止它撞到地球。冲出大方层飞向5483号小行星45天后大家来到了那颗小行星附近，大家发现它是由冰、有机化合物和岩石构成的，直径1km的小行星就像一个大大的脏雪球。
“打开逻辑计算机，大家要接近它了，接近时会有一些微振动。”机长说。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重压装，戴上头盔钻进重压舱，舱门缓缓打开，他们走向了梯子，把一颗原子弹放在离地深500米的核心处。
回到舱里关好舱门，脱下重压装，按下延长一分钟的爆炸按钮，以超音速30倍的速度飞行，“轰”一声，小行星被炸成了颗粒，舱内一片欢呼声。
插上科学的翅膀飞六年级作文10
早上七点，我就被一阵巨声给吵醒了。睁开双眼一看，哇，我居然在飞船上！
我所乘坐的飞船叫做“月亮一号”，是登上月球的飞船。我的心焦急得“砰砰”直跳：月球会是哪种呢？那里有没嫦娥呢？我正想着，飞船就已经到了月球。“这未免也太快了吧！”我嘀咕了一句，说着，我就兴冲冲的跳下了飞船眺望：“啊！好美呀！”我和助理继续调查时，就看见了嫦娥和吴刚在捣药，我可开心了，急匆匆地跑到他们面前。嫦娥姐姐被我这个不速之客给吓着了，过了好一会儿才说话：“你是哪个？为何要来到月球上？”我告诉她：“我是来自地球上一个叫做‘中国’的地方，我来的目的只不过在月球上考察，并没恶意。”嫦娥姐姐一听这话，悬着的心终于放下了。他于是便和我谈起话了。我告诉她：大家中国申奥成功了！说着，我就把照片拿给了她看，她非常惊讶，也非常羡慕：如果我可以到中国去，哪该有多好啊……
终于到了回家的时候了，我恋恋不舍地离开了月球，飞向地球。
插上科学的翅膀飞六年级作文11
此刻我们的生活已经很方便，那么五十五年后我们的生活是怎样样的呢让我们一齐进入科学创造的未来吧!未来，科学家们一个一个用实验在研究，他们的科学创造是用坚持不懈和汗水换来的。在我的梦中出现了这样的梦境
那天晚上我睡得正香，发现我来到了一个神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的车子在天上飞，有的车有二三十个轮子跑得飞快我正在欣赏这些感到不解的时候，迎面走来了一位白发苍苍的奶奶，奶奶怎样能走这么快我在琢磨，一看奶奶脚下，我全明白了，因为她穿了一双奇妙的鞋子，鞋子的前面有五个按钮，按着红色的能够速度很快的走路，蓝色的按钮能够潜水，橙色的能够爬树，绿色的能够飞，黄色的能够很随意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我这儿看看那儿看看，不知是不是太高兴了，叫了出来，妈妈走过来问我怎样了，我才在看到我在床上，原先啊是一场科幻梦啊，很奇妙!想想假如我的梦能实现，相信交通就不那么拥挤了，人们都能够很简单的开车，很悠闲地走路了，很期盼我的梦境能变成现实。
插上科学的翅膀飞六年级作文12
小朋友们，你们知道未来的世界是怎样的吗?
汽车不光能在地上飞快地跑，还能在蓝蓝的天空中自由地飞翔。
手机都是没有辐射的，拿在手上很舒服，如果你想玩游戏，只要对着手机说：“玩游戏吧!”屏幕上马上就会出现游戏表，让你选择自己喜欢的游戏。
沙发都是自动折叠的，当你坐在上面会自动为你按摩，还会播放你所喜欢的音乐。每当你离开它时，沙发会自动地折叠好，你走到它的面前，它又会自动打开，让你靠在它的身上，享受动听的音乐，消除一天的疲劳。
家里的床就象电脑机器人，晚上睡觉时，会自动地为你铺好棉被，放好枕头，还能为你做全身按摩，让你能很快的进入梦乡;早上起床时，会按照你的要求轻轻的叫你起床，帮你叠好被子，为你做好早餐，让你能轻松的开始新的一天。
未来的世界还有很多奇妙的东西，都需要人们去研究、去创造。我一定要好好学习，掌握更多更好的科学知识，长大后为未来的世界作出自己的一份贡献。
插上科学的翅膀飞六年级作文13
2035年，我制造的时空机正式投入使用，我邀请了徐川和袁震一齐去远古时代逛逛。们商量着先去恐龙时代的黎明——三叠纪晚期看看。随着“咻”的一声，我们来到三叠纪。“咚！咚！”大地在抖动。“是地震！”袁震大喊。“不是。”徐川说“这是板龙，它有大型恐龙。”正说着，远处就有一大群板龙冲了过来。“快跑！”我拉起徐川和袁震飞箭般地钻进时空机。
又到了，我看了看身旁，发现许多苏铁树和银杏树，心想“那里应当是侏罗纪晚期了。”我们走了很长时间都没看见一只恐龙。我又热又累，便靠在一棵大树的树干旁休息。忽然，我感觉树干动了一下，向上一看，吓了一大跳“是腕龙”我大喊一声赶紧逃往徐川那边，“那家伙有多重呀？”“它能够长到二十三米，七万千克，是个超级大块头。“我不假思索地回答。话音刚落，我们面前的一棵大树正摇摇欲坠快被恐龙推倒了。“逃啊！”我们拼命的奔跑，迅速冲上时空机，回到了现实世界里。
到家了，我一XX股坐在沙发上，心想：“远古世界真刺激啊！”
插上科学的翅膀飞六年级作文14
20xx年，我成为了一位科学家。我最骄傲的创造还是时光机。只须坐上时光机，说出你想去的地方，它会立马带你去。这台时光机正在博物馆，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有资格。自从创造时光机以来，我从来没体验过，不过今天我决定了，要去感受一下。
坐上时光机，便决定要去西游记的那个年代，只听嗖的一声，一下子就到了。时光机轻声问：“请问你要游玩几个小时?”我回答：“嗯，4个小时吧”“好的，到时候我就会把你送回现实世界。”说完，时光机就不见了。
我在这个陌生的年代里，四处游玩着。忽然，从远处跑来一只野猪，吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上，并用语言吓唬它。可它不吃这一套，用头拼命地撞树，我大喊大叫，这个时候，从天上飞下来一只猴子，那只猴子居然是齐天大圣孙奥创。只见孙奥创拿出金箍棒挥两下，野猪就躺在了地上。我连忙道谢，孙奥创点了两次头，就飞走了。孙奥创刚走，时光机就出现了，我依依不舍的回到了现实世界。
插上科学的翅膀飞六年级作文15
科学可以吸引孩子的好奇心、惊奇感和动手能力。
哈哈，今天真是个好机会！袁老师正在把神奇的科学实验中的小科学知识传授给我们。
第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手，像嫩竹笋一样齐刷刷地向上钻。但是好景不长，那些做法都失败了。我看见老师抓起盐放在桌子上，然后小心翼翼地把鸡蛋放在上面。实验成功了，赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁老师给我们讲了这个实验的原理——把鸡蛋放在上面，盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。
第二个实验是：鸡蛋浮在水里！老师把鸡蛋和盐放入装有60毫升水的玻璃杯中。一开始胖子睡得很沉，后来放了几次盐才慢慢开始挂。真是九牛一毛。这个实验的原理是，加了盐的水密度增加，鸡蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。
哦，这是个糟糕的开始。第三个实验失败了。鸡蛋碎了！
时间不等人。第四次实验已经来不及了。袁老师给我们讲了一个作业：鸡蛋用白醋泡两三天，鸡蛋就会掉壳。颜色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黄，因为它是完全透明的。
神奇的科学实验和小科学知识会伴随我们成长。
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