夸夸同桌作文(汇编15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的夸夸同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸同桌作文1
今天，我来夸夸我的同桌熊**，我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。
有一次上语文课的`时候，老师叫大家写课堂作业，我打开书包一看，发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊**说：“我的铅笔忘带了，把你的铅笔借给我用一下可以吗”？他连忙说：“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他，还对他说谢谢。他说不用谢，这是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？
夸夸同桌作文2
我的同桌叫胡漫丽，她是一个关心集体而且喜欢读书的人。
她长着两颗圆溜溜的眼睛，戴着一副紫红色边框的眼镜，粉红的两个小脸蛋，小小的鼻子，给她那粉红的脸添了几分可爱。一看她那样子，就感到她像电视里的“灰姑娘”。
有一次，学校里举行运动会，她的体育非常好，参加了跳大绳的.队伍，可是在运动会刚开始的时候，她不小心在腿上擦破了一层皮，疼得鲜血直流，可她还是上去比赛，比赛结束了，我们班得了第一名，她也开心地笑了起来，伤也好像不存在了。
一个星期一，她在图书馆里看书，从上午一直到下午，还把一个本子记满了，这才从图书馆走出来，大家都说她是一个“书呆子”。
这就是我的同桌，我和她一起度过了两个年头。
夸夸同桌作文3
我想夸夸我的同桌王子阳，她有一双大而明亮的眼睛，长而黑的头发。她很喜欢看书，我给它起了一个外号是“书呆子”。
有一次，“铃铃铃”下课了，我和王子阳上课说好的`下课一起玩游戏，我们正准备玩的时候，她忽然不见了。我就到处去找她，找了好久，终于找到她了。我一看，她自己在人群后面偷偷地在看书。我对她说：“我们不是上课说好的，下课我们在一起玩吗？”我对她说的话她都没听到，依然低着头看书。我走到她的后面，用手挠，她这才回过头来对我说：“你干什么？”我又说：“咱们上课说好的，下课的时候一起玩的呀？”她又不理我，又低下头看书了......
我想起了她很喜欢玩玩具，我对她说：“别看了，咱们快点去玩吧，再不玩就上课了，你要是和我玩，我就送你一个玩具。”结果，她还是不为所动，我只好找别的同学玩了......
虽然她没有信守承诺，但是她依然是我的榜样。
夸夸同桌作文4
今天，我来夸夸我的同桌熊佳羽，我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。
有一次上语文课的时候，老师叫大家写课堂作业，我打开书包一看，发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊佳羽说：“我的铅笔忘带了，把你的.铅笔借给我用一下可以吗”？他连忙说：“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他，还对他说谢谢。他说不用谢，这是我应该做的，同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊！我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说，这么好的同学，我能不喜欢他吗？
夸夸同桌作文5
今天是我同桌王睿泽的10岁生日，在这里先祝他可以越来越帅，越来越聪明，学习成绩越来越好。
他是一个大大咧咧的人，可以说有那么一点不讲究。他很大气，一点也不爱斤斤计较。比如说有一次秦和祎一不小心把他的文具盒碰到了地上，把他的一只新买的钢笔摔坏了，可他却大手一挥，说道：“唉呀，不就是只破笔嘛，坏了也没事，反正也不贵。”他的这种宽容的做法，让我觉得他是一个很好的.孩子。
王睿泽还是一个活泼可爱、阳光开朗的男孩，他有许多做法让我感觉到他很可爱。比如上次数学公布成绩前，他就把双手并在胸前做许愿状，嘴里还小声的念着：“天灵灵，地灵灵，上天保佑我别考砸！”他还是一个很佛系的人，什么事都随缘，作业写错了被罚抄，没事，抄就抄嘛！他从不会因为某些事就感到不开心，心理素质很强。
我跟他会是永远的好朋友。
夸夸同桌作文6
新学期开学不久，老师便从新排位，我和余洋成了同桌，余洋是从乡下转来的，他圆圆脸盘，大眼睛，他不爱说话，上课也很少回答问题。我便小看他，但最近有一件事让我改变了对他的看法。
第二题很难，我绞尽脑汁，也没想出个头绪来。再看看余洋，只见他已经把两道题全做出来了，正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他，现在自己遇到了“拦路虎”，他一定也不会理睬我的，我一时不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主动上前帮助我，给我将解。他将的.是那么认真，那么细心，语言又那么亲切，诚恳。
经过这件事，我发现余洋是一个爱动脑筋，热情帮助别人的好同学！
夸夸同桌作文7
二年级开学的时候，老师给我安排了一个新同桌，她叫沈雯琦。
她今年七岁，个子不高，别看她比我小，但是她很爱读书，她的字也写得非常工整，她的画也画得很好。
我的.同桌是一个爱学习的孩子。她不爱讲话，上课积极举手发言。每天老师布置的作业她都能认真完成。
我记得有一次，老师叫我们写生字组词，恰巧我没带字典，想了半天才想出来了一个词语，另外一个怎么也想不出来，她看我皱着眉头，关心地问我：“刘景文，你怎么啦？”我指着书上的生字说：“这个字，不知道怎么组词。”她马上拿出了她的快乐教程，我一看，哦，原来这个组词那么简单啊，我却没想出来，她真是一个热心帮助别人的孩子。
夸夸同桌作文8
我的同桌是路一帆，他是一位男生。
路一帆有许多优点。这你们肯定不知道。今天，就让我来告诉你们吧。第一，他的画画水平很不错，连我们的王老师都表扬他画得好。第二，他上课很认真，所有老师都夸他上课很认真。第三，他下课也不打闹，有时候，他会在教室里静静地看书呢。第四，他能主动把摔倒的同学扶起来，还会关心地问：“你没事吧？”
路一帆长得很帅。他的.眼睛很大，大的就像两颗水灵灵的黑葡萄。而且，他还有一双能干的小手。他会做很多手工艺品，比如：奇形怪状的纸飞机，搞笑的小笔筒······我觉得有这位同桌真好。
夸夸同桌作文9
我的同桌是个可爱的女生，也是一个比较容易生气的人，特别是男生招惹她的时候，她就干脆发飙。
她的语文成绩很好，是老师的得力小助手，而我和她刚好相反，我的语文成绩一般，数学还不错，她数学就一般啦。
她是我们大家最喜欢的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平时她很乐于助人。有一次，我的文具盒不见了，我哭丧着脸问她：“你看见‘偶’新买的文具盒了不？”“你的.文具盒啊？没哟！”她说完，就急忙到处帮我找呢！最终，她在讲台下面找到了我的文具盒，我立刻破涕为笑，开心地跑去拿回我的文具盒。
说了这么多，你们知道她是谁吗？她就是我们班的梁诗婷，也是深受大家喜爱的组长呢！
夸夸同桌作文10
今天是双修假日的最后一天了，可是我的英语听写还没写，我得快点写，爸爸不在家，妈妈帮我听写。开始听写了，听了几个英语单词，这时有一个英语单词我不会写，只好空下了。
这时，正好电话响了；是找妈妈的，她只好去接电话，并把英语书放在床上。我想，这个英语单词我不会，正好趁着妈妈接电话，看一下吧。可是我想起一个小故事：一个小孩；考试的时候，题都做对了，只有一道题不会写。这时一个同学告诉他答案，他想，这个同学是班上学习最好的`，写不写呢？
这时他想起来了父母说的说：诚实；一定诚实最重要！想到这儿，我不禁想，是呀，诚实最重要！于是那个英语单词我还是空着。等妈妈和那个人聊完了，我们赶紧继续听写，好像什么是也没发生过一样。听写完之后，我赶紧把那个英语单词抄写了几遍，然后又背了下来。
通过这件事，我知道了一个道理。做人要诚实，不能不懂还要装懂，这样才能做个勤奋好学的好学生。
夸夸同桌作文11
我是一个二年级小学生，新的学期开始了，老师给我安排了一个新的同桌，他叫孙明。他长着一双爱笑的眼睛，笑起来就像弯弯的`月牙，还有一对细细的眉毛和一张能说会道的嘴巴。
但是我这个班里最活泼的同桌，还非常喜欢乐于助人，他还帮过我。有一次我忘记带书本了，他看到我着急的神态，说道：“你忘记带书了吗？和我看一本吧！”我心里想：这可真是雪中送炭啊！不然这节课我可怎么听。
还有一次老师在黑板上写题目，我就因为做了一个小动作，没有认真抄，老师就给擦掉了，我急得像热锅上的蚂蚁，不写完作业该怎么办呀？他就把他刚抄完的题目给我抄，说道：“以后要快点抄，不要这么三心二意了！”
这就是我的同桌，和我的哥哥一样帮助我，你们是否也想要这样的同桌呀！
夸夸同桌作文12
我们的同学各有所长，我该夸谁呢？啊，有了！今天就来夸夸我的同桌董xx吧！
她能写一手好字，上课总能勇敢地举起手来，她还是小队长呢！她最大的.优点是知识很丰富，我作业做错了她总是能教我，上课时还能及时制止我开小差呢！有一次，我在语文课上玩尺子，她轻轻地拍了拍我的肩膀，暗示我不要开小差，我心里可明白，立马不开小差了。从此，我就像一个“机器人”，董xx一说“关”，我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董xx。
夸夸同桌作文13
今年我上三年级了。我们班的学生不多，有十多个吧。他们各有特点，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的同桌——吕世宇吧！
吕世宇的个子不算高，他的脸胖胖的、圆嘟嘟的.、红扑扑的像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，闪闪发光。吕世宇特别爱笑，每次笑的时候，露出一排洁白的牙齿，可爱极了！
吕世宇是一个爱助人为乐同学。有一次，考试的时候我的钢笔不见了，我翻遍了书包、桌斗，就是找不到。看着同学们都在认真地答卷，我又不敢告诉老师，心里很着急。正当我不知道该怎么办的时候，吕世宇用胳膊肘轻轻地抗了抗我说：“我还有一支钢笔，用我这支，赶快做。”我很感谢吕世宇。
这就是我的同桌吕世宇。
夸夸同桌作文14
我有一个好同桌，他叫小周。他有一对弯弯的眉毛，一双黑黑的大眼睛，像两颗黑宝石一样，圆圆的。他的个子不高，但是却给人一种很开朗的感觉。他戴着一副眼镜，他的.成绩也很好，我很佩服他。
他很乐于助人。有一次下了课，我和他以及其他几个同学一起去跑步，跑着跑着，突然有一个人摔倒了，怎么也爬不起来。这时，他就赶紧上前去把那个同学扶起来了。
他不但是个乐于助人的人，而且他的成绩也很好。记得有一次，我有一道题不会，于是他就跑过来详细地给我讲解了答题的方法，我很感谢他。
他很认真，写字时总是一笔一画的，卷面也很整齐，橡皮几乎都不需要用。他写的字就像打印机打出来的一样，这一点总是能让家长和老师们给他竖起大拇指。
你们说是不是应该夸夸他呢？
夸夸同桌作文15
我夸的同学是我们班的方天昀，她很文静，也很漂亮，她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。她的'学习成绩非常好。她的作文写得很好，经常能得到老师的表扬。午休的时候，老师读她的作文。她的字也写得很漂亮，条开她的生字本，有一种赏心悦目的感觉。她也是老师的小帮手。每当我们作业做完了，她就帮助老师收本子。她也很乐意帮助学习困难的同学。人家向她请教，她都耐心讲解，直到他明白为止。她的英语读得很流利、很标准。有一次，陶老师叫方天昀读一个句子，方天昀很快地读了出来。方天昀在各方面做得比较好，是我们学习的好榜样。
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