我做了一个小实验作文

时间:2022-11-08 10:48:18 我要投稿

我做了一个小实验作文

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我做了一个小实验作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我做了一个小实验作文

我做了一个小实验作文1

  一天,我在家里玩,一不小心踩扁了一个乒乓球,我刚准备把它扔掉,妈妈就阻止了我:“别扔掉,也许它还有救。”我很惊讶:“难道乒乓球还能”复活“吗?妈妈便说:”那我们就做一个实验吧。“

  妈妈让我先把球拿起来仔细检查有没有裂开,我脑子里满是疑问:为什么要检查裂纹啊?确认没有后,又让我往一个小碗里倒了一些热水,然后把乒乓球放进碗里。两分钟后,乒乓球一点都没有发生变化。我有点小失望,觉得没戏了。

  妈妈摸了一下碗,觉得是水不够热,于是,她把乒乓球放进锅里,加上水,盖上锅盖,开大火猛煮,这时,我忐忑不安地想:这个办法能行吗?会不会把乒乓球煮烂啊。大约两分钟后,我们把火停了,把乒乓球拿出来,发现之前凹在里面的那一部分已经复原了。

  样子虽然已经复原了,但是乒乓球会不会因为煮坏了,变得软绵绵的,弹不起来呢?于是,我松开了手,让乒乓球”自由落体“,没想到乒乓球又像以前那样活蹦乱跳了起来。我特别开心,很有成就感。

  我问妈妈:”为什么乒乓球在热水里能鼓起来,在其他地方却不行呢?“妈妈回答道:”那是因为空气遇到热的东西就会膨胀,乒乓球里的空气膨胀时,会因为空间有限而将乒乓球强行鼓起来,我当时让你检查裂纹是因为如果有裂缝的话,热空气就会从裂缝里溜出去,就不起效果了。“我恍然大悟。

  通过这次实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。

我做了一个小实验作文2

  今天,老师布置了一项特别的作业--让我们做一个小实验。我连忙翻看《游戏中的科学》这本书,看到了“自动浇花器”这个实验,心里很好奇,就开始准备实验材料了。

  我找到了一个小口的玻璃瓶,一盆花和一个漏斗。我先用漏斗往瓶子里灌满清水,然后取下漏斗,接着用手捂着瓶口把瓶子倒过来,迅速插入土中。“哎呀,不好,瓶子插松了。”我一边大叫,一边赶快把瓶子拿了起来,但水还是流了一地。这时,爸爸听到声音,急忙拿着拖布跑了过来。他一边拖地一边说:“没关系,没关系,失败是成功之母,再试一次一定会成功的。”听了爸爸的话,我又有了信心,决定再试一次,我又接了一瓶水,接着还像刚才一样猛的插入花盆中。

  “成功啦!成功啦!”我欢呼雀跃。过了一会儿,我问爸爸,自动浇花器的原理是什么呢?爸爸说:“瓶中的水慢慢流入土中,空气也会进到瓶子土,潮湿后会形成密封状态,空气无法注入瓶中,空气中的水也就不会往外流了。”

  看来生活中处处有科学啊!今后,我一定要勤动手、勤观察、勤发现,争取发现更多、更有趣的科学知识。

我做了一个小实验作文3

  寒假时,我做了一个小实验叫既能漂浮又能下沉的针,听起来是不是很神奇,这个实验特别有趣。

  需要的材料是:一个透明玻璃杯、清水、一根针、一个镊子和一瓶清洁剂。操作方法是:首先在杯子里倒满清水,然后用一个镊子小心地把一根针放到水的表面,慢慢地移出镊子,针将会浮在水面。我反复做了好几次,都失败了,手有些抖,把镊子松开的一瞬间,针没有完全放平,针坠落下去,我有些气恼。后来我平静下来,深吸一口气。稳稳地撤出镊子,呀!成功啦。

  实验的第二个步骤是,让浮在水面的针下沉。我向水里滴了几滴清洁剂,针却纹丝不动。咦?是我一不小心滴多了,还是水放少了?过了一会儿,针晃动了一下,就慢悠悠地沉下去了。"成功了!我欢呼着。

  我的大脑中有一个疑惑,水已经把针撑住了,为什么又会沉下呢?为此我查阅了资料:原来是水的表面张力托住原本应该沉下的针,使之不会沉下。而清洁剂降低了水的表面张力,针就浮不住了。

  通过这个实验,让我明白一个道理,做什么事情都要有耐心。

我做了一个小实验作文4

  今天,我做了一项小实验,我给它取名“火山喷发”,听这个名字就很刺激吧!火山是怎么喷发的呢?我带着满脑子的疑惑开始了我的实验。

  实验开始了,我和妈妈准备了许多材料:小苏打、洗洁精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。准备就绪,我们先在杯子里倒了小半杯水、洗洁精和小苏打,并用筷子搅拌均匀,再把杯子放在盒子里。“为什么要放在盒子里呢?”我问妈妈。妈妈神秘地笑了笑说:“别急,见证奇迹的时刻马上就到了”。说完,便把白醋倒入杯子里,顿时杯子里的水冒着泡沫开始往上涌,真像岩浆喷发一样流到盒子里。“实验成功啦!”我激动地喊着,也知道盒子是用来盛放岩浆的。我既好奇又激动地问妈妈:“为什么加了醋“火山”就会喷发呢?”妈妈告诉我:“这是一种化学反应,小苏打是一种碱性的盐,遇到含有酸性的白醋就会产生二氧化碳,而二氧化碳遇到洗洁精就会产生大量的泡沫,泡沫多了就会溢出来。”

  多么有趣的实验啊!看来我以后还得多做实验,这样才能发现通往科学世界的大门。

我做了一个小实验作文5

  你相信吗?橡皮泥可以漂浮在水面上。

  下午,我要求哥哥和我一起重做一个实验,要准备的材料有:橡皮泥、纸杯和水。

  做实验的材料我们已经准备好了,万事俱备。哥哥和我一起开始做实验。第一步:我拿出一个纸杯,在杯子里装满水;第二步:拿一点点橡皮泥,把橡皮泥的中心挖空;最后一步:把橡皮泥放入水中。因为我操之过急,橡皮泥翻了,所以空心一号实验失败了。

  我和哥哥并没有因此放弃,重新再做一个空心二号。同样,第一步:先把杯子里装满水;第二步:拿出一点点橡皮泥,把橡皮泥中间挖空,这次挖的空心比第一次要大一些;第三步:再将橡皮泥放入水中。它不像第一次那样直接下沉,而是在水中漂浮了几秒,再慢慢地往下沉。唉,这一次又失败了。

  我很失望,但并不想放弃,便下定决心做最后一次实验!第一步:也同样把杯子里装满水;第二步:拿一块橡皮泥,这次我把空心挖得更大一些;最后一步:我屏住呼吸,将橡皮泥放入水中,橡皮泥终于成功漂浮在水上。我开心极了!空心三号成功了!

  原来橡皮泥沉浮在水上取决于空心的`大小。

  通过这个实验我领悟到了做每一件事都要仔细,认真观察,每一个实验都有它巧妙的方法。都有着不同的原理,科学知识无处不在,它无穷的奥秘需要我们不断去追求。

我做了一个小实验作文6

  今天,我从我们班的微信公众号上到看韦曼珊同学分享的一个小实验神奇的水压。我感到很奇怪:水怎么没有流出来呢?于是,我决定亲手做这个实验。

  我找来一个空饮料瓶子,用一枚钉子在瓶子上戳了一个小洞,用左手的大拇指按住小洞,并往瓶子里灌水,灌满瓶子,我把盖子轻轻地拧紧,为了更好的观察,我把瓶子放在桌子上面,双手离开瓶子,发现瓶子里的水没有从洞口流出。我还发现,我用手轻轻地捏瓶子,瓶子里的水就会从洞口流出来。我伸出左手,握着瓶子,同时伸出右手,小心翼翼地拧开瓶盖,水就哗啦啦地往外流,当我拧上瓶盖,水又不流了如此反复地进行了几次,我实在想不出为什么会这样。

  我问妈妈这是什么原因。妈妈说:“等你上初中,学了物理就会明白的。这是因为大气压强的原因。开着盖的时候,瓶内外大气压强不相等,水自有的重力将水从洞口压出,自然水就会流出来。拧上瓶盖后,气流不流通,大气压直接作用于瓶盖而非水面,瓶内大气压相等,所以水就流不出来。”

  原来如此!

我做了一个小实验作文7

  听说盐可以让棉线和冰块冻在一起,于是我决定亲自去试一试。我准备了三克盐、一块五克的冰块、一个盘子、一个勺子和一根细细的棉线。我心想:“我从来没有听说过盐、棉线还有冰块有什么关系,难道盐可以使棉线和冰块冻在一起?如果可以,那原理又是什么呢?

  我迫不及待地开始做实验。我先将冰块放在盘子里,然后把棉线放在冰块上,再用勺子起了两克盐,撒在冰块和棉线的交接处,我观察了一会儿,盘子里的水渐渐变多了,可之前融化的那些雪水不知道是蒸发了,还是别的什么原因不见了,真奇怪。等我提起棉线的时候冰块弟弟已经握着棉线姐姐的软软的手,跟着她走了。也就是跟着他的姐姐飞上了天。看着这样的场景,我心里简直打了无数个问号,到底是什么力量呢?

  这时,我问一直都站在我身旁的爸爸:“爸爸,这个实验真神奇。你知道这个实验有些什么原理吗?”爸爸回答道:“因为站可以把水的家点降低,让一小部分的冰融化成冰水,那些冰水遇到还没有融化的冰就又凝结成冰了,这样就把棉线和冰块冻在一起了。”

  哇!原来盐可以使冰融化成冰水呀,以后要解冻什么食物,把盐撒上去就可以了,不过会让食物变咸呢!呵呵。

我做了一个小实验作文8

  今天上午,我从一本书上看到关于筷子的神力这个实验,我觉得很有趣,想自己试着做做看。

  先准备一根筷子、一个瓶子、半袋米,然后就可以做实验了。我先把一个瓶子装满米,接着用手把瓶口堵住,然后把筷子插入装满的米中轻轻地往上提,这样我以为瓶子会被筷子轻易地提起来,谁知道筷子拔出来了,米也撒了出来,第一次实验我失败了。

  我还要再试一次。我又重新准备了实验材料——一个瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子装满米,再用手堵住瓶口,接着把筷子快速地插入米中,然后用手又把米往下按了按。随后再把筷子往上一提,这次筷子竟然轻易地就把装满米的瓶子提起来了!简直太神奇了!

  后来经过查阅资料我才知道,这是由于瓶内米粒之间挤压,使瓶内的空气被挤出来,瓶子外面的压力大于瓶子内的压力,这就使得筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就可以轻易地把盛米的瓶子提起来。

  这次实验让我收获了新的科学知识——压力,还提高了我的动手能力!

我做了一个小实验作文9

  周末我做了一项实验——吹气球的瓶子。实验材料很普通:一个气球、一个瓶子、一碗100摄氏度的水,我想验证气球是否会被吹起来。

  实验开始了,首先我将气球套在瓶口处,然后我把瓶子放入热水中。一秒、两秒,三秒……三十几秒过去了,可去球却还是纹丝不动。我有一些灰心,我觉得是水不够多,便加了一些开水。当我再把瓶子放入水中时,气球竟在片刻间被吹了起来。这时妈妈走了过来,我吓了一跳,手一抖水泼了出来而气球马上就扁了。我灵感一来,再将瓶子放入水中,神奇的是气球又被吹起来了。更神奇的是,瓶子一拿出来,气球就没气了,就像什么都没发生过一样。

  这是为什么呢?我上午一直在想。后来上网查了一下,原来瓶子里的空气热胀冷缩,空气太多没地方了,只能往气球里挤,使气球变大。

  看来做实验不仅要做,还要思考呀!而且,一个小实验不能做一次,要做很多次。因为有时一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然后再做一遍去验证哟!

我做了一个小实验作文10

  我从书中读到鸡蛋在盐水中能够浮起来,我产生了好多疑问:鸡蛋在盐水中为什么能浮起来?在糖水里能浮起来吗?

  为了解开心中的疑惑,我便做了一个实验。

  我从厨房里拿出一些盐,一个透明的杯子,以及一个鸡蛋。我先将杯中倒入半杯清水,将鸡蛋放进去,鸡蛋立即沉到水底。我想:鸡蛋在清水中不能浮起来,那在盐水里能浮起来吗?接着我放了两勺盐,并使劲搅拌,盐全部融化了,但是鸡蛋没一点动静,安安静静地躺在杯底睡大觉。我又加了两勺盐,搅拌均匀后,紧紧盯住鸡蛋,可鸡蛋就像粘在了杯底一样,依然没有动静。我有点垂头丧气,放下勺子就想走开。可是妈妈劝说我再坚持一下,说不定会有惊喜呢。我想,是我加的盐不够吗?我便又加了两勺盐,奇迹出现了,鸡蛋突然就像炮弹一样砰的一声,浮上了水面!

  我再用糖来做同样的实验,可不管我加多少糖,鸡蛋沉在水底纹丝不动。

  这是为什么呢?我上网查了一下,知道由于鸡蛋的密度小于盐水的密度,所以鸡蛋会浮在盐水上面。但鸡蛋的密度大于清水的密度,所以鸡蛋会沉下去。

  科学就像一座宏伟的殿堂,发出耀眼的光忙,我希望在科学之光的指引下,登入科学的宏伟殿堂。

我做了一个小实验作文11

  今天,我上科学课。科学老师让我们做一项小实验——在鸡蛋上写字。我一听兴奋极了。

  我放学回到家,就开始准备材料:一个鸡蛋、一瓶醋、一个盘子、一支毛笔。我非常激动,也不知道实验能不能成功。

  我先把醋倒在盘子里,接着拿起鸡蛋,用毛笔沾着醋在鸡蛋上写了一个快乐的“乐”字。在晾晒了半个小时后,鸡蛋上面的字干了。然后,我就把鸡蛋放进锅里煮了起来。过了一会儿,便把鸡蛋煮熟了。于是,我便把鸡蛋捞出来,放在盘子冷凉后,接着把鸡蛋皮剥开。我就看见鸡蛋上有一个不太清楚的“乐”字,实验并不算特别成功,我心里有点沮丧,准备再试一次。

  我又重复做了一次实验,反反复复蘸着醋描了好几次“乐”字,然后,我把鸡蛋晾干以后放进锅里煮熟,又把鸡蛋捞出放凉后,把鸡蛋剥开,发现蛋白上有一个清晰的“乐”字,我高兴地叫了起来。

  为什么在生鸡蛋上写字,煮熟了以后,字会印在蛋白上呢?于是,我就上网查了一下。因为蛋壳主要成分是碳酸钙,醋酸会浸入蛋壳里面,在高温的作用下,有醋的部分比周围热,会变色,所以字就会出现在蛋白上。

  这次实验让我知道:做什么事只要仔细观察、不断尝试,就会有收获。

我做了一个小实验作文12

  有一天我在一张报纸上看到了一条有趣的实验,叫把水拧成“绳”。当时我就起了疑问,怎样才能把水拧成“绳”呢?这肯定是不可能的!但当我把这件事告诉妈妈时,妈妈却说:“让我们来证实一下不就知道了吗?”

  说完我们就准备起了材料,我找来了一个铁罐,一把锥子,还准备了一些水。紧接着就开启了我们的奇妙探索之旅。

  首先,我们要在铁罐底部中心的位置,用锥子戳5个小孔,这里要注意一下哟,每个小孔之间的距离不能超过5毫米。我小心翼翼地拿起锥子,生怕锥子会戳伤我的手,好不容易在铁罐底部扎了5个小孔,5个小孔整齐地排成一列。

  接着,我迫不及待地往铁罐里装水,水顺着罐底的5个小孔往下流,形成了5股细细的水流,看着这5股水流我更加的怀疑,怎么样才能把这5股水拧成一根“绳”呢?妈妈看我皱着眉头,不禁笑了起来:“别着急,做完最后一步,你就知道结果了。”“对啊,实验还没结束呢,一切皆有有可能!”我慢慢将大拇指和食指伸到了铁罐底部,试着将五股水流捏在一起,一捏,神奇的事情发生了,这5股小水流竟然黏合成了一股大水流,五股水真的能拧成一根“绳”!

  我很好奇,为什么会这样呢?妈妈告诉我,其实这是水的张力在作怪,手接触到这些小孔时,就会破坏原来每个小孔的水的张力,使这些小孔的水汇成一股流出来。原来是这样的原理啊,真是太神奇了。

  俗话说得好,实践出真知,亲自实验后得出的结论才更可信。我今天真是收获满满啊。

我做了一个小实验作文13

  听说粘土糊加肥皂水能成型,我想做个实验,求证是否真能这样。

  一天,妈妈给我买了一盒粘土,我想我终于有材料做实验了。肥皂水在洗手间真是唾手可得,于是,我一阵风似的拿着粘土就跑进洗手间,我的实验室就是这里了。首先,我接了一些水,然后我又把水加进了粘土里,搅拌成了粘土糊。接着我又调了一杯浓浓的快变成白色的肥皂水,我把肥皂水放一点进粘土糊里,可粘土糊似乎更加稀了,我有些着急了,于是一口气把余下的肥皂水全倒了进去,让我失望的事情发生了,粘土糊变成了粘土水。看来网上说的根本是不符合实际的呀!真让我疑惑不解。

  还有其他更好的办法吗?我想了一会儿,思绪在我脑海里游走,游到了新点子旁边,用肥皂泡试试吧。毕竟是同一种材料,只是形态不同,于是我重新做了这个实验。这次我改变了主意,我没把粘土糊做得那么稀了,肥皂泡取代了肥皂水。首先我把粘土糊和肥皂泡混合,然后搅拌,最后干脆直接上手捏,但还是很粘,于是我加了更多泡沫,但是加多了,它们变得硬邦邦、脆生生的,一拉就会断。我马上加了一点洗手液,终于把它们从抢救室抢救过来了。它恢复了柔软,而且可以拉很长而且不断,延展性超高,实验终于成功啦!

  通过实验,我发现粘土糊加肥皂水不能成为可拉丝的固体,但是粘土糊加肥皂泡是可以成型的。看来网上有些知识是假的,我们需要探究去寻找真相。

我做了一个小实验作文14

  今天老师给我们上了一节有趣的实验课。这个实验的名字叫“逃跑的纸团。”

  “逃跑的纸团”是说纸团吹不进瓶子里,四处乱跑,我一想很奇怪,“纸团怎么会吹不进瓶子里呢?只要纸团比瓶口小,应该是叫很容易的事儿呀!”于是我决定亲自试验一下。

  首先我准备一个空的矿泉水瓶,然后我又拿来一张白纸,把它撕成纸片,我兴奋地把纸片揉成大小不一的纸团,最后拿来一根吸管,放在桌子上,材料准备齐全了。

  实验开始了,我把揉成的纸团对准瓶口放好,用力一吹,本以为纸团肯定会“飞”进瓶子里,可结果,纸团根本没进去,直接飞到旁边去了,我以为是自己用力太大的原因,又试了几次,还是不行,我不甘心的想:“奇了怪了,怎么就进不去呢?”再试最后一次吧!我把纸团塞到瓶子里处,慢慢地吹气,可是呢?纸团不但没有飞进去,而且在瓶子里来回翻滚,跳起了舞,不肯进去,急的我满头大汗,我一气之下猛地一吹,就像瓶子里有一股强大的魔力,阻止着小纸团进去一样。

  我实在是没办法了,只能去请教妈妈,妈妈观察了我的实验过程,仔细想了想说:“纸团吹不进瓶子里,是和气压有关。”对着纸团吹气时,瓶口空气流动速度大,压力小,而瓶内的空气流动速度小,压力大,所以纸团才会被“顶”出来。听了妈妈的一番话,我才恍然大悟,原来是这样啊!

  生活中有很多有趣的实验,以后我要多多的去尝试,更要去了解其中的奥妙。

我做了一个小实验作文15

  听说摩擦可以起电,今天我就想做一个实验来验证这个原理。

  首先我准备了一根吸管、筷子、一些纸巾和一个表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面,接着用纸巾膜擦吸管,摩擦的时候不能只擦一两次,不然的话摩擦力是不够的。然后将吸管靠近筷子的一头筷子就会被习惯牵引,吸管一动,筷子马上就会跟着动,好像随着吸管转圈圈。过了一会儿,我又将吸管靠近筷子,这时筷子并没有随着吸管动,这是为什么呢?我查阅了一些书籍才知道,原来吸管经过纸巾的摩擦后,就会带上负电荷。用这根吸管接近筷子时,筷子上的正电荷就会被吸管上所带的负电荷吸引而聚集到靠近吸管的那一端,负电荷则被推往另一端。筷子就变成了一端带正的电荷,另一端带负的电荷。吸管的负电荷和筷子的正电荷相互产生了牵引作用,就造成了筷子追着吸管转圈圈的现象了。而之后吸管接触了其他物体之后,上面的摩擦力就消失了。

  其实,我们生活中隐藏了许多科学道理,只要我们善于发现和观察,并敢于动手实践验证,加上动脑思考一些难题就能被我们突破。

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