深刻的老师作文

时间:2022-11-09 16:03:37 老师 我要投稿

深刻的老师作文(集锦15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的深刻的老师作文,希望能够帮助到大家。

深刻的老师作文(集锦15篇)

深刻的老师作文1

  从小教过我的老师有很多,但让我印象最深刻的是在四年级教我语文的沈老师。

  沈老师很爱笑,她个子不高,有立挺挺的鼻梁。平时,喜欢穿蓝色小碎花的裙子,特别漂亮,我不能忘记的是放学后给我补课的那件事。

  那是个秋天,老师留了个作文让我在课上写完,放学了,全班同学只有我一个没有写完。放学后,沈老师让我去她的办公室。我忐忑不安的走了进去,老师说了一声“坐吧。”于是我坐在桌前拿出我的笔和本儿,可能因为太紧张我更不知怎么写了,十分钟过去了,我一个字也没动,老师走过来,弓着腰,抚摸着我的头,温柔地说:“怎么了,词穷了吗?你看这是一篇写人的文章。是不是先写……再写……最后点明主题是不是?别紧张,慢慢想,有老师陪着你呢,对不对?”我点了点头,心中开豁然开朗。

  天气渐渐地暗了,我开始一点点的构思文章,沈老师出去了,不一会儿,我终于写了出来,我已经迫不及待地对沈老师说了。这时沈老师静悄悄的走进了办公室,生怕打扰到我,老师看我已经写完,拿出包里的两个热气腾腾的烧饼,她把芝麻多的给了我说:“饿了吧。给你一个烧饼吃,别饿坏了!”虽然这只是简单的一句话,一个烧饼,但我觉得她就像一位温情的母亲,对我说着世上最美好的话语,多么深刻!

  把作文交给老师后,我该回家了。下楼后,从远处看,只见办公楼只有一个房间的灯亮着,那不就是沈老师的办公室吗?我清晰地看见她备课的身影在窗前显现着,显现着。

  沈老师是一位好老师,她的无微不至、和蔼可亲,一直留在我的心中,我永远不会忘记。

深刻的老师作文2

  老师是蜡烛,燃烧自己只为给我们照亮前进的方向;老师是辛勤的园丁,用知识的浇灌使我们茁壮成长;老师是坚韧的绿叶,用自己的身躯为我们遮挡阳光。

  光阴似箭,日月如梭。遥想当年的天真懵懂仍历历在目,现在的我已然是一名九年级学生。在过去式的日子里,有许多老师教过我,但令我记忆最深刻的,却是她——我的恩师。

  她是我七年级的语文老师——陈老师。她年近五十,个子不高,微微发胖的身材,脸上总挂着和蔼的笑容。她上课的时候,总能让我们进入到文章中,感受意境的美妙,汉字的趣味。课下的她,对我们更加友善,有时会跟我们开玩笑,她一笑,镜框后面的眼睛眯得像弯月一样,映得她又和蔼了几分。有时,几个调皮的同学在她的办公室前追赶玩闹,她也不恼,只会关心地说:“慢点呀,别摔倒了”记得有一次,数学老师请假了,数学课全部给了语文,那天连着上了三节语文课,老师嗓子都哑了,却始终没有上自习,坚持给我们讲课。看,多么有责任心的老师啊!让我印象最深的那还是上一届的运动会。她代替班主任带领我们去参加运动会。要上交给运动员们的加油稿时,我们班的稿件明显不够,她发挥自己语文老师的优势,在操场上教我们怎样写加油稿,最后,终于凑齐了数量。我们一起为我们班的运动员加油助威,取得优秀成绩的,我们送上鼓励和祝福;成绩不理想的,我们一起为他加油打气,就这样,那一次运动会,我们取得了理想的成绩。

  跟陈老师学习的这两年时间,我明白了语文这个科目的乐趣所在。她教会了我做事情要从容仔细,面对挫折要乐观开朗,要热爱生活,学会感受生活。

  老师,您似不灭的蜡烛,照亮迷茫的我们;您似晶莹的甘露,滋润禾苗般的我们。

深刻的老师作文3

  我喜欢许多老师,例如:幼儿园的何老师、补习班的缪老师,小学里的刘老师、耿老师、潘老师、强老师……但我最喜欢的是潘老师。头发长长的,鼻子上架着一副眼镜。她和蔼可亲,不过,上课是很严厉。

  记得有一次,老师布置背素数表。我回家背了一遍又一遍,却总是背错,还得重头开始背。时间一点一点的过去,我心里很着急,都快10点了,可我背得还不是很熟。于是我只好抱着自我安慰的心情睡觉了。第二天,上课之前,我忐忑不安,潘老师的脚步逼近了。“叮叮叮―”啊!上课了,我还不会呢,潘老师踏着铃声进来了。她说:“现在开始背素数表,郑忠达。”“1,3,5……97。”“好,坐下,”潘老师说:“下一位,范欣冉。”“1,3,5……97。”老师见我发呆了半天,就说:“下一位,郑敏妍。”我立刻站了起来,支支吾吾的半天才背出来,“1、3……49……97。”老师说:“背错了,五遍,再背给我听。”我把表抄完时也已经会背了,背给老师听后,她说:“以后不能马虎对待,口头作业也要认真完成,一大段不会背,就分成一小段一小段的背,这样才能进步。只要努力,就一定会成功。会背的关键是是否用心,上课也要认真听讲。”

  老师的教诲之恩,我终生难忘。

深刻的老师作文4

  在每个同学的心里,都有一位令自己印象最深刻的老师。而在我的心里,令我印象最深的是——孙老师。

  孙老师是在我读五年级开始的时候来教我们的,一直教到我们现在,我们已经快要升初中了,也快要和老师告别了,我还有点舍不得呢!不过不要仅,因为我们读初中的时候,有时候周末就可以回来学校看望孙老师,好来表达我们对他的思念之情。

  在这里我要跟大家介绍一下孙老师,为什么我会说他是我印象最深的呢?哈哈!猜不出来了吧!我来告诉你们吧!——因为孙老师在给我们上课的时候,经常都给我们讲一些好笑的是事,有时候是拿同学的外号来说笑,有时候是拿书本上的一些文字或人物来说笑,很有意思!有时候是上语文课,孙老师就会给我们讲一些思想品德,而有时候是上思品课,孙老师又给我们讲关于语文的知识。这就是孙老师跟其他老师上课不一样的地方!

  孙老师还有许许多多的很有趣的地方,只要你仔细观察他的脸的话,你就会发现孙老师的脸上已经有那么一点点的小皱纹,只不过不是很明显。还有就是孙老师笑起来的时候,有时让人觉得很亲切,有时让人觉得很和蔼,总之孙老师的笑变化多端,这也是要看我的心情,有时候我心情好的时候,就觉得孙老师笑起来很好看,有时候我心情不好的时候,我看见孙老师笑起来就觉得不怀好意。不过这些都是开玩笑的啦!

  我们现在要好好的珍惜这份师生情,不然到了中学的时候你就有罪受喽!

深刻的老师作文5

  小学的快乐时光已匆匆过去,我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。我迎来了人生中最辉煌的初中新起点。也见到了将会带领我度过初中新生活的几位老师,她们各有所长,各具特色。而最令我印象深刻,难以忘怀的是我的语文老师,杨老师。

  一头蓬松的卷发,一排齐齐的刘海,鼻梁上架着一副眼镜,外加一张能说会道的嘴巴。这,就是我们的杨老师。

  杨老师的课仿佛是一块具有吸引力的磁石,让我们十分陶醉地投入到她的课程中,她的声音,清晰而响亮,抑扬顿挫,让我们可以感受到书里主人公的心情。

  经过这一周的相处,我觉得杨老师对人很好,很会讲课,特别是那一次......那天,杨老师带着我们去了电教室,我也搞不懂她葫芦里卖的是什么药。老师打开多媒体,让我们观看《侏罗纪公园3》。我们津津有味地看了起来,内心随着电影里人物的命运波涛汹涌,在看到艾瑞克独自生活在危机四伏的岛上,心里的各个角落的潜意识仿佛被唤醒了,看到阿曼达对艾瑞克的母爱,好像一下子明白了些什么。看完电影,经过老师的讲解,我懂得了只有坚强才能生存下来的道理,懂得了母爱遇怪的无私与伟大。

  杨老师就是这么独特,就是这么得会讲课,她让我们在不经意间体会到了人生的内涵。

深刻的老师作文6

  老师如同园丁,精心地培育我们这些“祖国的花朵”;老师好似蜡烛,默默地点亮我们稚嫩的心灵……而在所有教授我学业的老师中,令我印象最深刻的是邵老师。她头发蓬蓬的,一双黑宝石似的眼睛闪闪发亮,看起来十分洋气。

  邵老师对我们的照顾无微不至。记得有一次,邵老师在娓娓动听地讲课,突然,班上有位同学捂着肚子蹲了下来,老师发现后,急匆匆地来到她的身边,弯下腰,伸出手轻轻摸了摸她额头,亲切地问:“孩子,怎么了?肚子疼吗?来,赶紧坐下。”说着,就扶起了她,并将双手放在嘴边哈口气,再反复搓,等搓热了,再放在她的肚子边轻轻地抚摸着,边摸边问:“好些了吗?”见同学的脸色缓和了许多,老师才停止了按摩,紧皱的眉头舒展开来,说:“告诉老师,能坚持住吗?”这位同学捂着肚子没有作声,老师就说:“孩子,我打电话给你妈妈,你别担心。”

  过了一会儿,同学的妈妈来了,就在将她扶走的那刻,邵老师还不忘仔细地叮嘱道:“孩子,你在家好好休息,把病养好,学业你不要担心,等你病好了,我再来给你补课。”

  关于她的故事还有很多很多……

  这就是邵老师,一位尽心尽责的好老师,她就像我们的妈妈一样,关怀着我们,培养着我们,而我们就在她的教诲下成长着,进步着。

深刻的老师作文7

  谢老师是一个温柔、体贴、慈爱和严格的好老师。

  她有一双炯炯有神的眼睛,红彤彤的脸蛋,乌黑乌黑的短头发,戴着一副眼镜,显得格外美丽。一开始看到谢老师的时候,心里在想:这个老师会是一个什么样的老师呢,应该不是一个凶巴巴的老师吧!

  有一次,我在路上碰见她时,还没来得及问好,她对我笑了笑,就匆匆离去,在我看来那温柔的笑,如温润的流水缓缓流进我心里,给予了我信心。

  一次上课,我鼓起勇气大胆地举手发言,她也笑了,我自信地将答案写在黑板上,老师温柔地笑着说:“对了。”那时,我高兴极了,谢老师又给我一次鼓励与肯定。

  在一次考试中,我的成绩有了明显的进步。在路上,刚好碰到谢老师,她笑容满面地说:“你真厉害,提高了这么多,要继续保持,会越来越好的,加油!”我腼腆地说:“谢谢,我会更加努力的。”

  从谢老师的笑容中,我能体会到老师一直都在给我加油,都在肯定我的付出,就像父母。那一股又一股的力量慢慢流进我的心中,无论您是什么样的性格,我都喜欢,因为您是我的老师,给予了我力量。

  老师,您是一棵长满知识的果树,把成熟饱满的果实留给了我们;老师,您是一支粉笔,把知识写在我们心中;老师,您就像那春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师,谢谢您!

深刻的老师作文8

  我感受怪异的概况和气质会给人留下很深的印象,接下来就是说话了,再往后就是行为了。不外凡是在初度碰头的`7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机缘。所以在跟目生人碰头时必然要把握好。祝你成功!在糊口中,我们经常碰着新面容,并在后来的相处中不段的加深体味。我的数学教员——范教员,她给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张目生的面容映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十明年的春秋,给我的第一感,她是何等亲热,和蔼,一看她的概况我就知道,她必然是个好教员。

  范教员她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时很是当真,也很诙谐滑稽,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她经常把难题用糊口中的事例或者是一些历史故事来给我们剖析。我们一边听故事一边学常识,真是一举两得。

  一转眼的功夫,一年的时刻那曩昔了。我当了教员的好助手,天天收功课,,打点好同窗,再辅佐范教员批改功课……挺忙碌的,可是我甘愿批准,因为……

  我刚上三年级时,进修有些下降了,范教员经常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范教员给我的都是鼓舞激励,没有一句攻讦。我憬悟得对不起她。因为范教员对我出格好,又很关心我,我不懂的问题问题她慢慢的诠释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范教员的鼓舞激励化为动力,全力加油!范教员两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  我爱范教员,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范教员,我对您的印象会越来越深,越来越深!

深刻的老师作文9

  俗话说的好:老师是辛勤的园丁,辛苦的培育着祖国的花朵!正因有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满青春!

  在所有的老师里,令我感到和蔼可亲是三年级是教我语文的王老师,王老师是个漂亮的老师,时常穿着裙子,那时我们班大部分同学都喜欢她.只有那调皮的同学讨厌.令我意想不到的是那些同学在教师节那天竟送给老师礼物,老师为她"治"好了调皮的同学笑得合不拢嘴.我们大家也替老师高兴!

  什么事情让调皮的同学变乖拉!大家肯定会问.那我就告诉你吧.

  记得有一次,那些调皮的同学在桌下折纸船.被老师发现了,老师叫了一声:"胜朝,你在干吗呢?我想:胜朝这次死定了,刚开学就做小动作,不会请家长吧!老师走过来,将胜朝抽屉里的纸船拿出来,看了看:"哇!好精致的船啊!胜朝,你因该很喜欢船吧,那么你就更因该好好学习,将来盖大船,去远航!""恩,老师我会的!"

  还有一次,我忘记写作业,一到学校,我一边补一边"呜呜"的哭起来,您走过来,亲切的对我说:"没关系,慢慢补,不过我要罚你哦."啊,死定了,什么惩罚啊!"那就你以后都要帮我发作业."啊?这就叫惩罚啊!

  啊!老师,我顿时觉得您就像一座通向知识海岸的大桥,一棵大树,为我们遮风挡雨,您是生活的引路人,引导我走向正确的人生道路.

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般凉爽,清泉一般甘甜.

  你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

  老师,您是世界上最伟大的人!假如我是诗人,我会写下大海的辽阔,并将它送给您,我亲爱的老师!

深刻的老师作文10

  红了樱桃,绿了芭蕉,无知无悔,夕阳西下,我们一起手牵手,心连心,一起小园香径独徘徊。

  我爱你,深深地爱,你爱我,特殊的爱,在这充满怀念的校园中,认识你,是我极大的幸运,遇见你,是我最大的幸福。伴着快乐,我们一起走过两年的美好时光,风风雨雨一起走,雪雪花花一起看,你是我最灿烂的教师,世界上还有谁,谁,谁能比得过我的恩师?我希望我们俩还是一起正视着大自然的美景。

  对,我的恩师就是她——薄雅姗教师海内存知己,天涯若比邻。两年的生活如此如此的快。你带着我一起认知天下。你帮助我,我爱你,你不帮助我,我还会依旧爱你。

  我四年级时认识了你,面对不懂事的女孩,你怎么管都管不了,曾与我拄拐无时夜叩门的老师竟如此没有放弃我,你想尽所有办法来教导我并不有效。如果,我听了,我会变好。四年级的我并不是优雅女生,你为我操碎了心。

  慢慢的我懂了,您,是多么伟大,在一盏盏明灯下,为我们教导,拿着红笔不停的挥舞时,我真的被你的劳累所打动。我变了,以前,你每天都批评我,每时每分每秒都在说:“苏柏”。这一句那一句的苏柏,我真不知悔改。

  如今我长大了,渐渐地,苏柏这个名字很少在你的嘴里出现,我知道您累了,在您累了的一瞬间,我大了。在天涯海角,希望我们俩能一起仰望天空,和树谈心。我爱你,深深的爱,你爱我,特殊的爱。

深刻的老师作文11

  老师就像辛勤的园丁,养育着我们一朵朵小花;老师说像我们的母亲,给予了我们关爱;老师就像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。

  在所有的老师里,令我印象最深刻的是五年级教我们语文的郑老师,郑老师是一个三十多岁的男子,他长得胖胖的,圆圆的脸,高高的鼻梁,大大的嘴,下巴上还长了好多胡子,加上他那胖胖的肚子。我第一眼见到他,觉得他很凶,后来发现我错了,和他相处起来发现他并不凶,反而很慈祥,有时候还会和我们开玩笑。虽说他很慈祥,但如果你把他惹生气了,你会发现他不是一个慈祥的主,会是一个很难说话的主。

  记得有一次,那时我是我们班的学习委员,老师说我们中午班干部管纪律,那一天很吵,我们很多班干部都生气了,也放弃了管纪律,不管了。后来老师突然来教室,发现很吵,他大发雷霆,把那些说话的都打了,重重的打了,骂了,狠狠的骂了。那可是他第一次打我们,打完后,他急急忙忙的走出教室,有很多人都看见他哭了,我们也没有人恨他,因为我们知道打是亲,骂是爱。后来,我们的每一个中午都很听话,没有人说话,没有人吵闹。

  后来,我们的下一学期,不再是他教,分离的时候,我们都很舍不得,都很伤心,因为我们知道,这个学校的老师都说我们班很调,没有人愿意教,而只有郑老师不嫌弃我们,而他教我们一学期,那些老师又发现我们班并不调,就换了老师。

  这就是我们的郑老师,一个外貌不好亲近,心里慈祥的老师。他还是一个在学习上给了我很多帮助的老师。小学生涯即将结束了,祝郑老师桃李满天下!也祝所有教我的老师前程似锦!

深刻的老师作文12

  五年来,令我印象最深刻的老师,就是担任我们一至三年纪的班主任,葛老师。

  葛老师拿圆乎乎的脸上镶着两颗水晶葡萄般的大眼睛,炯炯有神。这两颗眼睛时不时的还会发光呢。葛老师身材苗条,个头又高,真令人着迷。她那一双勤劳的手似乎从来都没有停止过,一直在指导着我们。葛老师的脑子里装满了丰富的知识,不断地传授给我们。她那一双勤劳的手,写出来的字,是谁也比不过的。

  记得有一次,我上二年级的时候,我们正在写课堂作业,我发现我的字写的都快飞了,就没有心思接着往写下了,便坐在那里发呆。葛老师似乎看出了我的心思,走到我的身边,拍了拍我的肩膀说:“写字并不是一天,两天就可以把这个字写好漂亮了。这需要长期的练习,才可以把字写漂亮。”说完,就把着我的手教我练了起来。葛老师还叫我买本字帖来练,一天至少五页纸。我照着葛老师所说的话,每天至少五页纸一直练下去。练到三年级的时候,我的字明显变得漂亮了。当我再一次写课堂作业的时候,葛老师抚摸我的头说:“你看,我说的没错吧,只要你坚持不懈地练,再难看的字也有变漂亮的那一天。”说着说着,我和葛老师就哈哈大笑了起来。

  葛老师谢谢您,如果没有您,我的字至今还那么丑。如果没有您的教诲,我还没有信心练字呢,也没有信心去努力,去改变自己。老师,您的教诲之恩我永生难忘。

深刻的老师作文13

  老师是什么?老师是照亮前方前进道路的蜡烛。老师是什么?老师是打开知识大门的钥匙。老师是什么?老师是呕心呖血的慈母!

  我记忆最深刻的老师不是带我五年的王婧超老师,也不是幽默有趣的王兵老师,而是默默无闻,无私奉献的李海林老师!

  李老师像一朵茉莉花,默吐芳香,她长得很漂亮,却在教学时光里消耗掉青春。

  有一次语文课上,我在拼命管班。我看见班长在和别人讲话,于是我大吼一声:″樊继萧!”刚刚吼完这一声,同学们就叫开了:“你凭什么管樊继萧?他是班长,他还可以管你呢!”我一阵委屈,这委屈化作眼泪从眼睛里流出来。

  这时周扬跑出去要告老师,同学们还来不及劝阻周扬,他就飞奔着跑了出去。不一会儿,李老师来了。地大声的喊:“谁把许晓婕弄哭的?道歉!马上给她道歉!谁说他不能管?以后只要语文课都她管!”接着又安慰我:“别哭了,去把硬笔习字册抱来,去吧!”可是我刚才哭的太狠了,现在还缓不过来。过了好一会儿啊,我才起身去抱,老师也没怪我。

  还有一次,李淑娴肚子痛。我去跟老师说了,老师让她过去,她过去了。老师关切了她好一阵子,还问问他用不用回家,又叮嘱她说:“多喝点儿热水,不要吃凉食。”

  像这样的老师有谁会不喜欢呢?李老师不仅是一位老师,而且还是一位伟大的慈母!

深刻的老师作文14

  在我的学习生涯中,有缘结实了许多位尽职尽责的老师,虽然她只教了我一年,但是她却给我留下了最最深刻的印象。

  她中等个子,那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧,闪烁着亲切的光芒。那张嘴巴更是厉害,上课时滔滔不绝、旁征博引,给我留下了很深的印象。

  她,上课时声情并茂,富有感染力。记得上《葡萄沟》那课时,他有声有色的示范朗读,大家都听得入迷了,当时眼前仿佛是一串串紫莹莹的葡萄;记得上阅读课《黄山奇石》时,他拓展延伸,给我们讲了许多有关黄山上奇石的名称和来历。

  她,常说作文就是生活。我们一个个都是“巧妇难为无米之炊”,所以她就天天给我们“送米”——每天午读时给我们读两篇生动有趣、贴近生活的作文供我们“做饭”,让我们在一串串笑声中喜欢上了作文,也让我们懂得了生活就是写作的素材。

  她,见缝插针地教我们人生美德。“先人后己,助人为乐”是她的口头禅,在每时每刻思想的渗透中,是我们慢慢懂得了“言必行,行必果”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”……她用那温柔的语言抚平了我们浮躁不安的心。

  她,责任心特别强,有“麻烦班主任之称”,平常有些同学作业不认真,乱作一通,他就“麻烦”他们重做;有些同学的字迹潦草,她就“麻烦”他们练字……最令我感动地是她批改完我的作文后,写满了对我的作文的肯定和修改意见,这又该“麻烦”老师付出多少心血啊!

  她,像纯洁的天使不断净化我们的心灵。

  她,像香甜的蜂蜜时刻滋润我们的心灵。

  她,像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗。

  她,像蜡烛一样燃烧自己点亮别人。

  她,就是给我留下印象最最深刻的老师——x老师。

深刻的老师作文15

  人的一生总会遇到恩师,他会成为你的导师,鼓励你前进。我最幸运的就是遇到朱老师。每当我遇到学习上的困难,她都会耐心地辅导我,她是我遇见过最敬业的老师。

  她有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴,长得非常漂亮。她是一位特别敬业的英语老师。有一次,临近期末了,老师在我家辅导我写作业。因为那天作业实在太多了,我写着写着快睡着了。晚上九点半了,还没有写完,我都快哭了……老师耐心地教我,直到我写完。当时已经十点多了,平时老师已经睡觉了。但老师仍然坚持陪着我,辅导我写作业,我特别感谢她。

  朱老师不仅敬业,还特别温柔。

  有一次考试,我考得很不好,数学和语文都在80分边缘徘徊。那时候我特别伤心,很想找个人倾诉,但是我不敢告诉家人,我怕爸爸妈妈会骂我。我心里在想:“怎么我这么惨呀,别人的成绩一直往上升,而我的却往下降。”这时我脑海里出现了一个熟悉的身影——朱老师。晚上,我看见了朱老师,我把所有的委屈都告诉了她。她摸着我的头对我说:“欣然,你不要灰心,只要你不断地努力,就能够获得胜利。虽然这一次失败了,但是下次一定会成功的。”朱老师用坚定的眼神看着我。我心里开心多了,我心想:“我一定能成功,我一定可以的。”经过努力,我的成绩慢慢地上升了,我特别开心,很感谢老师对我的鼓励。

  天下无不散之筵席。虽然朱老师不教我了,但老师对我的鼓励和她敬业的形象深深地印在了我的心里,一直影响着我。

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