描写朋友的学生作文

时间:2022-11-09 09:17:42 朋友 我要投稿

描写朋友的学生作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的描写朋友的学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写朋友的学生作文

描写朋友的学生作文1

  数不清,有多少次,她伸出了友谊之手帮助我;数不清,有多少次,她和我一起带着友谊的翅膀在无限的静谧中,和我一起放飞童年;数不清,又有多少次,在我心情低落时,安慰着我……

  一次,我六点下学回午托,数学老师又给我们留了许多作业。有一道难题一直困扰着我,苦苦思索着,在演草纸一遍又一遍地演算着,时间分分秒秒着走着,但还是没有解决。我颓唐的望望四周,希望有人帮我,可是我们每个人好像都有写不完的作业,一个个都趴在桌子上,奋笔疾书。她放下手中的功课,看了看我的题目。然后拿起笔,也和我一样,在演草纸演算,勾勾画画。她随口问:“要不我们试试方程?”我生气的说:“要是能用方程,我早已解决了,用不着你帮忙。”说完头也不回地走了,去个安静的地方背课文。我忐忑不安的想:“我不知道怎么会……怎么会对自己的好朋友这样,我……我有点后悔了,后悔……后悔当初不应该对好朋友这样,她……她能原谅我吗?”

  我慢慢的走回去,看见她还在演算这刚才那道题。看见我来了,喜出望外:“王晓妍,我解开这道题了。”她好像忘记了刚才我对她的态度,“过来,我给你讲讲,这道题,其实画画图就很容易懂,只是过程有点麻烦……”“嗯……,刚才的事是我的错,我……不能太……鲁莽,对不起。”我支支吾吾地说。“没关系,是我没有看清题目要求而随便乱下决定。”她莞尔一笑,然后大声地说“我们还是好朋友,对吗?”“对,我们永远都是好朋友!”我开心地说。看着她那大大的眼睛,黝黑黝黑的皮肤我和她一起放声大笑起来……

  她是我的朋友,和我一起走过六年的朋友。她的名字是“王梦娇”,这个普通的名字早已深深的烙印在我的心中……

描写朋友的学生作文2

  我有一个好邻居,也是我的好朋友。从二年级下册开始,我们被双方妈妈不断拆散。说真的,我很渴望她和我的友情。今天,我们终于和好了!我很兴奋。

  她是圆脸,长发飘散,像公主一样。柳眉轻扬,高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲珑,像涂了蜜一样,甜甜的语言惹人怜爱。她体型微胖,也爱弹琴。对了,人家都说她是“贪吃鬼”呢!她今天就要来了,我很兴奋。

  让我讲讲,我们是怎么认识的吧!一次,我去河边为小乌龟举行葬礼。那时我才五岁,我偷偷去别人的花园摘花,我看见一朵牡丹,红艳艳的,含苞欲放,我四处张望了一下,对面也有一个小孩子!她穿着淡黄的连衣裙,在黄色的康乃馨中与蝴蝶嬉戏,我顿时愣在原地,她走过来,伸手要摘一朵紫罗兰,“哎!你们在干什么!”她听见这家主人的喊叫,我也反应了过来,我没来得及做任何动作,她就一把抓住我,猛地拉了出去就奋力的跑。

  仔细一看,她真的很漂亮,在前面跑的她,柔顺的长发在风中摇曳,淡黄色的小靴子被踩得哒哒的响,连衣裙被风儿梳理得很柔顺,轻轻抚慰我的皮肤。

  在跑到一颗松树下面时,她停了下来,靠在树干上气喘吁吁,但还是嬉皮笑脸的对远处的花园道:“哈哈,你抓不到,抓不到!哈哈哈!”我等到呼吸恢复正常时,笑眯眯的对她说:“谢谢你啦,不然我就惨了。”她忙摆手说:“没关系,没关系的!”看她的样子有些受宠若惊。我问:“你愿意做我的朋友吗?”她更兴奋了,一扑就扑到我身上,抱着我。她开心的说:“太好了,你是第一个愿意和我玩的人!”

  “那你叫什么名字呢?”我好奇的问。她调皮的一笑,说:“就不告诉你啊就不告诉你!哈哈哈!”“好吧,我不问了。”

  后来我们一起去到河边埋葬小乌龟,她哭得泪流满面。在那棵松树下,我们美好的友情幸福地起航了!

  四年级:农丽梅

描写朋友的学生作文3

  友谊如一盏灯,照亮你的心灵;友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进;友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵;友谊如……人的一生,不能没有朋友,朋友,她能赶走了我心中的寂寞和痛苦,给我带来欢乐。朋友,她使我远离冷漠、虚假。朋友她给我无数的信心和快乐。

  她是我在初中时交到的一个好朋友,她学习很好,但是老师却不怎么看好她,因为她有一些不好的习惯,就比如经常完不成作业,上课有时迟到,上课睡觉等,但同时,她有一个非常难得的优点,她对朋友真诚,友好,对同学更是这样,还非常乐于助人!

  有一次,快到考试了,晚上时,宿舍的舍友想和她一起复习,她二话不说就答应了,复习到很晚,她也没说什么,因为她看到别人掌握了那些题从而对她表示感谢时她非常开心,同时她自己也又复习了一遍,一举两得的好事,她时常也帮我复习,就在学习上,她就帮了我许多,她不仅不嫌弃我的成绩不好,还乐意和我做朋友,每次都会耐心教我题,即使教到很晚,也无怨无悔!

  还有一次,老师让学习委员选几个画画好看的同学一起画黑板报,当时有人说嫣然画画也好看,想让嫣然一起画,本来嫣然是要回宿舍写作业的,可听说有人找她帮忙,她二话不说立马答应了,我一脸惊讶,还小声问她:你不是还有事吗?可她一副无所事事的样子,伸手就拿起粉笔来开始画。还表现出很开心的样子,我想,既然她在画画,要不我就写字吧!和她在一起,我感觉很开心。

  她现在改变了许多,她从以前的经常不写作业到现在的偶尔不写作业,她从以前的经常迟到到现在的偶尔迟到,从以前的上课睡觉到现在的上课认真听讲,她真的改变了许多,其实,她也有不耐烦的时候,也有严厉的时候,只是她都藏在心里,不说出来。

  她就是我的好朋友—高嫣然,我希望我可以变的和她一样优秀,可以和她一直做朋友!

描写朋友的学生作文4

  我有这样一位朋友,他无论在哪都带着一副黑框眼镜,喜欢弓着身子,脖子老是像母鸡那样伸出去,身体弱不禁风,似乎轻轻一推就会跌倒。可是他却有个充满仙侠意味的称号,“道长”。

  “道长”这个绰号也别有一番来历,据班里的“情报贩子”相传,“道长”的起源是一位同学在叫我的这位朋友名字时,脑子一热,给叫成了道长。结果大家也跟着叫,久而久之竟成了他的代名词,有时同学们想到他的名字时,第一时间竟想的是“道长”二字。

  “道长”虽身为学习委员,却喜玩手游,以王者,生死狙击为主。一到课间,他就与他的一群“道友”谈的不亦乐乎。“我都钻石了,你才铂金,哈哈。”“别得瑟,我后羿玩得比你好。”“切,有本事跟我单挑。”他们谈得眉飞色舞,兴高采烈,连上课铃响了都不知道。这时,一个熟悉的声音从他们身后传来:“呦,谈什么呢,这么高兴。这上课都几分钟了。”瞬间,那几位“道友”就作鸟兽散,立即逃回了自己的座位上,假装无事发生。而我们的“道长”就只能一个人默默承受老师的怒火了。

  别看“道长”这样,他的学习成绩可是无人能比的,每次期中期末大考小考,他都能领个奖状回来。对于我们来说,他就是“别人家的孩子”。然而,世上没有十全十美的人,他的缺点就是写得字如同甲骨文加楔形文字一般令人费解,每次老师批评那些书写潦草的.人都有他。

  “道长”也和那些经过历练才能成道的人一样凄惨,他的“历练”就是每次自习都会有一群女生围在他身边。别误会,这里的“围”,是指围殴,可能是因为他身材瘦弱的原因,班里的“母老虎”都喜欢来欺负他。被女生掐胳膊掐腿,丢文具丢钢笔的,简直都是家常便饭。有时他被惹恼了,生气的大吼一声,也马上会被那群“母老虎”给掐回去。唉,看来这“桃花劫”渡的比想象中的还要艰难啊。

  我的这位朋友,是班级里不可或缺的一部分,要是没有了他,生活里不知要少多少乐趣呢。

描写朋友的学生作文5

  她是一位活泼可爱的小女孩。一张秀气的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵像珍珠一样的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面藏着一张能说会道的小嘴,微微一笑,白里透红的脸蛋霎时像绽开的花儿一样美丽。但你绝对想不到,如此可爱的她,却是一个名副其实的“书呆子”。

  她的家很大,家里人因为她爱看书,专门辟出家里最大的一个房间给她做书房。走进她的书房,满满四面墙的书准会让你眼花缭乱,仿佛误入书的海洋。书架上的书五花八门:有《红楼梦》《西游记》这类的中国名著,有《简爱》《呼啸山庄》那样的世界名著,还有《士兵突击》《我是特种兵》之类的军事小说,当然更少不了幽默风趣,又形象直观的漫画书……她每年的压岁钱、零花钱几乎都被用来买书了。只要一有空她就会宅在家里阅读从各处搜集来的这些“宝贝”。因为书,她还被朋友们冠上了重书轻友的恶名。

  记得有一次,我去她的书房找她,她正在专心致志地看一本新到手的《哈弗家训全集》。妙趣横生的故事,短小精悍的心得,让她爱不释手。她如饥似渴地看着,如同久离水源的鱼儿重返浩瀚的海洋,我在旁边站了好半天,她都没有发觉。于是我上前一把抢过她的书,说:“书呆子,别看书了,我们去老地方玩吧!”“今天不行,我要把这本书看完,改天和你去玩吧。”她毫不犹豫地说完后立马从我手中抢回了书,低下头又津津有味地看起来了。

  我诱惑加威胁地说道“你真不去?今天我们的好朋友都去那玩,如果你这次再不去,大家就真和你绝交了!”“真不去!”她斩钉截铁地答道。“砰”的一声,我摔门而出,气呼呼地走了。

  自那以后,小敏那重书轻友的书呆子形象更是“臭名远扬”了,而她像什么事也没发生过,依旧如痴如醉地沉浸在书的世界里。

  这就是我那个重书轻友的朋友——吴小敏,你们喜欢这样的她吗?

描写朋友的学生作文6

  一般人应该说都不希望别的人超过自己,那样自己就可以又比一个人厉害了。可有一个人不是这样想的,她就是我的好朋友张欣悦 。

  有一天夜里,我在房间里复习,突然有人打来一个电话,我跑过去一接,听声音一猜是张欣悦的。我很疑惑:这么晚了,又没有作业,她打电话来干什么 ?就冲着电话问:“诶!有什么事? ”张欣悦说:“明天要考试了,我来问几道复习题”。呵!原来这事。她说:“你知道《狼牙山五壮士 》有道… …题怎么做吗?”我说:“不知道。”接下来她就把那道题答案告诉了我。我当时想:知道还来问啥,浪费时间。可她不厌其烦的又出了几道题,我答对了,她就表扬我,鼓励我。要是没回答出来,她就耐心地教我做,还教我一些英语、数学等方面的题。我这才一下子明白了,她是在以这种求学的方式来告诉我一些我不懂得的题,让我考个好成绩,我当时非常激动,我这位同学真是一位好朋友!

  第二天考试,虽然并没有那些题,她的那份心我领会到了。世间上的人想让别人比自己好,还特意去帮助别人的人,真是不多呀!她确称得上是一位真心的朋友。她是想让自己的朋友也好,从来不嫉恨比自己好的人。我以后也要学着她的样子,把一些她不懂的问题,也毫不保留的告诉她 我们会互相帮助,借助着另一人的肩膀向高处攀登。她是一个很聪明的人,有才艺的人,她会的东西比我多得多,而她却愿意跟我一起玩。

  我跟张欣悦在一起玩能学到许多东西,她跟我打羽毛球,告诉我一些羽毛球运动的知识。对我一些小毛病、小错误挺较真。这种严厉,有时弄得我难以接受。但过后一想,这才是处于朋友的关爱。现在我比以前认真多了,也进步多了,这都与她的帮助分不开,她真是我的好朋友。

  我跟她玩的同时也是在学习,无形之中增长不少知识。跟她玩很开心,也很值。她虽然有时也会打打人,但我不怨恨她,我要跟她做永远的好朋友!

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