五年级上册作文漫画老师

时间:2022-11-10 08:15:33 老师 我要投稿

五年级上册作文漫画老师

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的五年级上册作文漫画老师,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级上册作文漫画老师

五年级上册作文漫画老师1

  新学期开始,我们班迎来了一位新的班主任——宋老师!宋老师留着一头齐耳微卷短发,中等身材,眼睛不算太大,但乌黑明亮,总是显得神采奕奕的,一身得体的衣服,整个人看起来特别精神。宋老师说话很温柔,性格也很温和,很少见她发火,但有时候同学要是犯了错误,她也会严厉地批评,同学认识到错误,笑容又会重新浮现在脸上。

  宋老师是我们的语文老师,她是一个很有趣的人。宋老师讲课的时候总是声情并茂,边讲边表演,不知不觉间我们已经把知识印在了脑海中。宋老师也是一个对工作很认真负责的人,她每天总是早早来到学校,领着我们早读。对作业要求也很严格,我的字写的不好,看起来总是歪歪扭扭的,宋老师每次都给我指正错误,认真批注,有了宋老师的监督,我写作业再也不敢马虎了。

  宋老师还是一个很爱“疯”的人,她说课堂上我们要保持安静,但下课后就喜欢看我们生龙活虎的样子,生命在于运动嘛,有一次大课间,宋老师带着我们在操场上比赛跳绳,居然没有一个同学能突破老师的记录。一年一度的班级篮球比赛,宋老师经常陪着我们练球,赛场上她给我们呐喊助威,把嗓子都喊哑了,后来我们班一路披荆斩棘,一关一关闯下来,虽然最后取得了亚军的成绩,但老师还是开心的跟个孩子似的,说要给我们加鸡腿儿。

  这就是我的老师,一个把爱藏在目光里,用“心”为我们编织梦想的老师!

五年级上册作文漫画老师2

  白白的脸蛋,蓬松的头发。水灵灵的大眼睛,常常随着嘴角的莞尔一笑眯成一条线。没错,她就是教我们数学老师张丹丹。

  张老师很漂亮。每当我们早上来教室和她打招呼时,她就会抬起头,露出洁白的牙齿,微笑着回应我们。那时的张老师真好看。

  张老师不仅温柔美丽,上课也是很有趣。她上课用的课件很精美。加上一些语言上的小幽默,我们上课总是很投入。

  张老师是一个十分尽责的老师。每次上数学课,她不会一开始就讲新内容、学新课,而是复习一下以前学过的和新课有关的课时,再去讲新课。这样不仅可以复习以前的知识,还可以快速地理解并学习新的知识,真是一举两得。

  张老师很关注我们的健康。有一次上完体育课,有些同学一进教室就狂喝水。张老师在后面见了,连忙阻止说:“刚刚剧烈运动完之后,不要喝太多的水,要小口的喝,不然会引起不适。”

  张老师,她虽然是温柔的,但也会有霸气的一面。她霸气时,手上总会拿着她的法宝——改完了考试卷。看,她把那些试卷扔在讲台上,眉头拧成“川”字,双手抱胸。我们一看就知道,老师要发火了。

  在我的眼里,张老师是温柔美丽、霸气又不失风度的。在成长道路中,我们会有很多的老师,但张老师从始至终都是我的“启明星”。

五年级上册作文漫画老师3

  瞧!那正大步流星地走进教师的是谁?那是我们的班主任——游老师。她有一对浓眉大眼和一颗温柔体贴的心。但如果你们在这里读书,就可以感觉到游老师那颗善解人意的心。

  我们的游老师是一个心直口快的人。在一次运动会上,别的老师都是用花言巧语来使同学们相信自己,并获得第一名,但游老师却不迷惑我们,反而用严厉的语气对我们说:“同学们,我们这一次一定要夺冠!”这时,李烈曼对我挤眉弄眼,我不敢答应她,只好似懂非懂地点了点头。

  我们的游老师不但心直口快,而且对我们非常严厉。在一次考试中,游老师对我们说:“同学们,如果你们55个人之中没有一个到达95分以上,那每个人就一字不漏地抄班级公约20遍!”听到这里,我抓耳挠腮,因为我知道,游老师是说话算话。果然,不出我所料,游老师让我们抄了20遍班级公约,哎,真是一言难尽!

  虽然游老师很严厉,但她却心地善良,在2年级时,我去上科学课,踩在了一个黑白相间的足球上,脚受了伤,血像喷泉一样涌出。游老师见状,连忙把我带回来,用清水洗干净了流出来的血,再从讲台里拿出了急救箱,再用碘伏消了毒,然后再用洁白如雪的棉签把雪花粉小心翼翼地点在了伤口上,疼的我哇哇大哭,游老师一边漫不经心地安慰我,一边小心谨慎地用创口贴为我包扎伤口,最后再送我去上课。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”游老师,您对我的关怀,学生终生难忘。

五年级上册作文漫画老师4

  我的体育老师李老师是一个让我印象深刻的老师。

  李老师的身材高高的,身上有很多块肌肉,皮肤黝黑黝黑的。他理着一个小平头,头发又短又多。有着一个鹅蛋脸,在脸上有着一双炯炯有神的大眼睛和一个小巧的鼻子。对啦,李老师虽然不是语文老师,却有一张能说会道的嘴巴。

  李老师可是一个足球健将,不信?你往下看。足球场上,李老师正在和几位老师踢足球呢。李老师一边跑一边向另一个老师招手,那位老师将球踢给李老师,李老师接住球,对准球门猛地一踢,太好了!正中球门。我情不自禁的欢呼道:“太棒了,太棒了!”看,我们的李老师算不算足球健将呢?

  李老师还很幽默呢。有一次上体育课,因为早上我们被班主任批评了,所以上课时同学们都心不在焉的。李老师走到门边,用有趣的方言大声地说:“同学们,走,咱们踢足球去!”同事们一听,顿时来了兴致,急急忙忙的跟老师踢球去了。

  还有一次,因为我们班太吵,就被李老师罚站了。有一位同学,他胆大包天,在老师的眼皮子底下都敢动来动去。于是,李老师叫他站到花坛上去。谁知,他却还不老实,背对着李老师在那花坛上面动来动去,我们在旁边偷偷地笑着。突然,老师猛的一回头,吓得那个同学一脚踩空,差点掉了下来,逗得我们哈哈大笑。

  这就是我的“漫画”老师,一位幽默的体育老师。

五年级上册作文漫画老师5

  今天,我要给我的老师用文字画一幅漫画,我的数学老师——胡老师,立刻走进了我的笔下。她是一个幽默,严厉又温柔的老师。

  她长得高高瘦瘦的,卷头发,喜欢穿浅蓝的裙子和运动鞋。

  她很幽默。有一次上数学课,胡老师在讲一道比较难的题,老师讲完了,一转身问:“听懂了的请举手?”同学们呆呆地看着老师,谁也没举手。于是,她停顿了几秒,提高嗓门儿说:“杨硕炎和陈建国去买文具,杨硕炎买了一支7.5元的钢笔,陈建国买了一支2.5元的铅笔,每人带10块钱。谁剩的钱多?”同学们听完,立刻提起了精神,认真思考起来,不一会儿就做出来了。

  还有一次老师讲课正讲得起劲,教室里闹哄哄的。她立刻停止讲课,扫视一圈,说:“你们班是菜市场还是蜜蜂园啊?可能菜市场都比你们安静,蜜蜂也比你们声音小。”同学们听完先是大笑,然后就安静下来认真听课了。

  她还很严厉,有一次她上课时检查作业,发现有同学没完成,她就像一只猫秒变老虎大声说:“你们放学回去一直在玩儿吗?这么一点儿作业都完成不了!”那声音震耳欲聋,好像比雷声还要大。在老师的严格要求下,我们班的作业是完成的最好的。

  她虽然很严厉,但有时也是很温柔的。每次午休我们做数学作业有不会的题,她都会耐心地讲解。不会因为讲得太多,而大发雷霆,说一些不好听的话。我们都非常喜欢她,遇到不会的题都愿意主动问她。

  这就是我的数学老师,时而幽默,时而严厉,时而温柔。

五年级上册作文漫画老师6

  她,一头秀丽的短发,戴着一副眼镜;她,总是穿着黄色短裙,一双黑色皮鞋。她,就是我们班的数学老师——“占神”是也!

  不过为什么我们都“亲切”地称呼她为“占神”呢?嘿嘿,这个“雅号”说起来,背后还有一段故事呢!接下来我就把他们一一讲给大家听吧!

  “叮叮叮,叮叮叮”上课铃响了。但是这节课走进教室的,并不是我们温柔的音乐老师,而是严厉的数学老师:“同学们,这节课我们上数学课。”“啊?又来”“又是数学课?”“我脑袋都要炸了!”……

  “不想学是吧?那就滚回家去!”周老师如狮子一般咆哮道。霎时,天崩地裂,整个教室鸦雀无声。同学们一个个都瞪大了眼,就像一只只受了惊的兔子,只好打起精神听着数学老师讲课。

  还有一回,同学们正在一边听歌,一边写着作业。忽然,数学老师大摇大摆地走了进来,我的心开始紧张了。

  果然,过了一会儿,音乐老师走出了教室。而数学老师把音乐关掉了,掏出了试卷,大声宣布:“剩下的时间我们来讲解试卷,并且我会提前下课,好不好?”

  “好!”我们异口同声地回答道。

  结果,却总是让人感到出乎意料,它让我们不再相信周老师。因为……因为……下课铃都响了好一会了,周老师还在讲课!

  不过,后来我慢慢明白了周老师的良苦用心。因为,这一次考试,大家的成绩都大大提高了。我为有这样一位“占神”老师而自豪!

五年级上册作文漫画老师7

  自古名师出高徒,我的语文之所以那么好,还不是因为王老师。

  大家对语文老师的印象是怎么样的?丸子头、裙子,还有高跟鞋对吧!我们王老师都占了。但是她一改语文老师的“冷眼冰冰”,变成了“美目盼兮”。

  王老师有三大“美”。

  第一美,人美。王老师似乎永远都是那么美。大大的双眸如同一对黑葡萄,长长的.睫毛扑闪扑闪,最美的还是那英气的剑眉,给人一种巾帼不让须眉的震慑。

  王老师不仅人“美”,而且心“美”。

  她慷慨大方,我们有任何进步都会奖励。前段时间,男生们的篮球赛以29比0大败给二班,但至少保住了第二名。王老师的“旗”开得胜没起作用,但她依旧乐观地给我们吃了好吃的。

  王老师热爱着一切“美”的事物。她不仅让我们的教室变美,还让我们的课堂美了起来。

  上学期的一节阅读课,王老师要举行朗诵比赛。上课铃一响,她就喊我们出门排队,我十分惊愕:这又不是体育课,排队干哈?接着,她又领着我们来到了初中部的石凳旁,我更想不通了:王老师葫芦里卖的什么药?为什要到这来?

  王老师对大家问道:“这里美不美?”

  “美!”我们大声回答。

  “我们的朗诵是美的,朗诵的环境当然也要美。现在开始朗诵。”王老师说道。

  我们大家的胃口被吊起来了,便全力以赴地比赛了。

  王老师美,她也让我们的心变美了!

五年级上册作文漫画老师8

  看到这个标题,我就想起了我的家庭老师——赵老师,我们都叫他人形扫描仪,还带又光的那种。每当扫描仪一上台,人声鼎沸的菜市场立马变的鸦雀无声。其实我们并不是怕他,我们怕的是他的林助教,只要扫描仪一上台他就露出了他的真面目“杀气狂”他可怕在哪里呢?你一会就知道。

  有一天,扫描仪的心情很怪一会开心一会不开心,他走上讲台他把他那本神圣宝典重重地砸在讲台上,其实就是数学书,然后用他的大招山东狮子吼大喊上课同学们就齐刷刷地

  站起来喊着老师好,这时我发现林助教发现了他的目标,这时我就知道他完了,这时赵老师喊了坐下然后用他的一技能作业没有交,赵老师高喊着:“我跟你讲了多少篇,作业!要按时交”。这时我感球地球都在抖。

  说完后赵老师便转为了开心形态,还给我们开了句玩笑,赵老师让我们幼小的心灵受到一万点攻击。下课后我又好奇那个同学怎么样了?于是我就走到办工室门口其实离办工室一

  米处我就听到了老师的吸为狮子吼吓的我赶紧跑了,第二节课不知道是谁没看住竟然林助教的杀气跑到扫描仪身上了,于是他就开始扫描他东看看西看看,终于发现了目标那就是我的前桌。他低着头没看到老师走过来老师问:“好看吗?”他猛一抬头老师以光速抢过那本书不出意外应该是被没收了。

  怎么样这样的家庭老师你们喜欢吗?

五年级上册作文漫画老师9

  如果要给我的英语老师李老师画一幅漫画,那画中的他一定是这样的,穿着白色连衣裙,脚蹬一双高跟鞋,留着齐耳短发,一张小小的瓜子脸上嵌着一双明亮的大眼睛,小小的红嘴怎么样?我的老师可爱吧。

  现实中的她就是如此,他让我们最喜爱的地方,是他会变声的嘴巴和他对读书的热爱,李老师那张会变声的嘴巴。课下的时候声音很小很细很甜,可是上课的时候声音很大很粗,有时候上课了,教室里还是很吵,老师就走上讲台说安静,全班立刻鸦雀无声,上课时老师还会用声音来鼓励我们呢,我至今还记得那次我们学习第五课时。李老师提了个问题,Everyoneinthegarden是什么意思呢?我想知道答案,就轻轻地举了一下手,但又怕自己说错,闹笑话,就又放了下去,李老师看到了这一切,他就大声的说,冯海曼,你来回答,我紧张地站了起来说道。意思是不知怎么了,我的答案都飞走了,我涨红了脸,这时李老师向我走过来小声的说,别着急,勇敢一些,我相信你我平复了一下心情,答案又欢快的像小蝴蝶一样开心的飞了回来,我说,意思是大家都在花园里,李老师非常满意,我从心底里感激李老师。

  我还很佩服李老师,只要和他,只要他和我们讲起书中的内容,它就变得神采飞扬,无所不谈,这就是我们可爱的李老师。

五年级上册作文漫画老师10

  我的数学老师姓杜名海香,号“相声居士”。每次在课堂上,她总能说出有趣的故事,让我们十分快乐。

  “相声居士”每天都穿着长衣长裤,总有一个杯子从不离手,里面常常装着白开水,但每次却不见她喝,我们问为什么不喝水,她会说:“不急,不急,水中有妖气!须凉一凉才可饮之。”我们被她逗得哈哈大笑。

  有一次,“相声居士”给我们上课,有同学在私底下说话,她听到了,顿了一顿,问道:“何人如此大胆?可跟我一谈?”那个说话的同学颤颤巍巍地站起来。老师问道:“你为什么要颤抖?是把按摩椅中的颤抖功能键启动了吗?”同学们听了,顿时哄堂大笑,那个站起来的同学也笑得在地上打滚儿。

  还有一次,她的一名学生要转走了,我们都十分伤心。就在这位同学要走出校门的时候,她飞一般跑了过来,喘着粗气,抚摸着这位同学的脸,深情地说:“要保重啊!萧哥,我会想你的,一定不要有事啊!”她这一番话把我们逗得哈哈大笑起来,老师怎么成了学生的妹妹了?这也太有趣了。

  我们的相声居士,经常在快下课时给我们讲相声,让我们从中学到了更多的知识。即使我们成绩考差了,她也不会怪我们。有一次,我因为少了一个小数点,没考满分。老师找到我说:“你这个小数点呢,被你吃掉了吗?下次记得把小数点吐出来呀!”我笑的肚子都疼起来了,感到十分的快乐。

  这就是我们的相声居士,让我每天很开心。

五年级上册作文漫画老师11

  我有一个老师,你觉得他是谁呢?是温柔、歌声优美的音乐老师,还是身强体壮的体育老师……都不是,她就是我们的语文老师兼班主任——原老师。

  一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的长头发,那副眼镜感觉她的知识更加渊博了,这些就构成了她——原老师。

  原老师说话温柔极了,给人一种慈爱的感觉。即使有人没交作业,也依旧讲道理。但是她凶起来——那可比得上火山爆发了。假如这时有人犯了错,那就是飞蛾扑火——自取灭亡。

  都说生气起皱纹,原老师自己不生气,但总会有一些人(包括我)会把原老师气得火冒三丈,对此我也表示愧疚啊!希望我再也不犯错了,我可不想原老师起皱纹。

  原老师做事都是板上钉钉子——实实在在,文字总会把原老师的书塞得慢慢的,由此可见,原老师为了让我们学知识有多辛苦啊!

  上课时,若有同学被点名回答问题语塞时,原老师总会微微一笑,指导关键词让他再次回答,让他坐下后便开始讲新课了。原老师鼓励我们积极发言,不懂就问。

  为了得到流动红旗,同学们绞尽脑汁,为什么呢?原老师和我们约定:只要得到流动红旗,就可以免写作业。有时没得到,同学们大多唉声叹气,连连叫苦,原老师鼓励我们说:“没事,下次争取!”我们又精神抖擞,重振旗鼓了。

  这就是我的老师,她温柔、体贴、和蔼可亲、善解人意,我们都很喜欢他。

五年级上册作文漫画老师12

  我遇见过许多的老师,有的老师刁钻古怪;有的老师和蔼可亲;也有的老师幼稚俏皮,而我最喜欢的那位老师则是最凛若冰霜又可爱俏皮的“芳芳老师”。

  芳芳老师是我幼儿园的老师,她有一双水汪汪的眼睛,乌黑乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。她有一头浓厚的黑发,而且最关键的就是她的那双脚,每次上课,芳芳老师脚上像踩了孙悟空的筋斗云一样。但她每次微笑总能令人感觉很亲切。

  芳芳老师有时也很严厉。一次上课,有一位同学正兴高采烈的和后面的同学讲的不亦乐乎,芳芳老师的“鹰眼”一眼就瞄到了,她气鼓鼓的指着他说:“你给我出去,你不想上课,别人还想上课!”说完就继续给我们上课了。听说,下课后老师还把他教育了一番,从此,那位同学再也没有上课捣乱了。

  虽然芳芳老师很严厉,可她有时也非常幽默。记得有一次,有一位同学可能没有睡好,正在上课时,一不小心就睡着了,芳芳老师见了,就示意我们别出声,然后她数一二三就鼓掌,她悄悄的说一二三我们用力的鼓起了掌,那同学见了,也跟着鼓起了掌,我们全班都笑趴了,后来这位同学说起这事,我们把这事的起因经过告诉他,他彻底懵了,他那表情我一辈子也忘不了。

  虽然现在我已经五年级了,幼儿园的生活也过去了五六年了,但是芳芳老师我永远也忘不了,我想您了,芳芳老师!

五年级上册作文漫画老师13

  叨叨赵是一名美术老师,从美院毕业。画工之精美,常人所不能比也。手中画笔一抬,赛流星转月,一幅精美画作就此完工矣!

  叨叨赵有双咪咪小眼,浓黑大眉,鼻子不大。只因那鼻子的位置都被大嘴占去了!那只大嘴呵,语文书还大哈。那些多如星星牛毛胡子的话,就从这大嘴中一涌而出!若非他那方正大脸赛教室黑板。嘴巴怕比脸还大咯!

  虽说叨叨赵画工极好,但可真真比不上他嘴上功夫。那嘴呵,一旦张开,就赛个关不上的水龙头。就叨叨赵来说,“关心”学生,或许才是好教育吧。

  我每周六都要去上美术课,那一个半小时中总有一个小时加20分钟都会在叨叨赵的喋喋不休中度过:“呀,不错嘛,足以乱真了哈。”“哎。咱不要这颜色,土似的。”“这笔都那么粗啦!”“走啦!东西别忘了哈。”话真是塞流水,清波漾漾,一刻不断呐!小平刀的照着嘴功夫不去做,那店小二实属可惜呀。

  叨叨赵在教学素描,业余则是更倾向于漫画。他画出来的漫画呀,人物色彩鲜明。里头人物可真是在他一般爱叨叨。就是副漫画在变化。还多。光写字儿就可以用掉大半支水的墨水。满满的写了一张纸。而画画涂色用的笔估计还没用到0.01的墨水呢。

  这么嘴皮子可真是十分厉害。别说蔺相如动两次嘴皮子就成了上清。他叨叨赵啊,只动一次就能成皇帝了。

  好个叨叨赵,这嘴皮子功夫可真真是前无古人,后无来者啊!

五年级上册作文漫画老师14

  我有很多老师,他们都各有特点。如:老练精干的张老师;和蔼可亲的宫老师;说话像连珠炮的曲老师。但今无我要重点介绍我的国学赵老师。

  他高高的个子,宽宽肩膀,古铜色的脸上嵌着一双灼灼有神的大眼睛。两只贝壳似的耳朵,像帆一样张开着,能听见天地间所有的秘密,无论多么小的声音他都能听见。

  有一次同桌在跟我说话,我根本就听不见他说得是什么,赵老师居然听见了。他马上说:”这里好像有一只蚊子,同学们要小心些。”同桌马上知道自已说话被老师发现了,于是赶紧坐好,再也不敢开小差啦!同学们也都吸取了教训,所以从那以后我们的课堂总是安安静静的,只有记笔记的沙沙声。

  赵老师除了耳朵灵,他还非常地幽默。无论是表扬还是批抨,只要通过老师的嘴说出来,总是能引起一片笑声。使我们挨了批评也没有那么的痛苦。我们早上上课总有人迟到,老师就会用夸张的语气警告他:”下次再迟到,拉出去枪毙5分钟!””哈哈,我好害怕啊!”

  赵老师能把枯燥的国学讲得像笑话一样有意思。有一次赵老师给我们讲国学,讲到“关羽被曹操和孙权夹击”时。赵老师双手抱拳,用关羽的口吻说:”二位大哥,稍等一下再攻击我,让我先喊辆救护车来等着,哇啦哇啦。”讲到这里,全班都哄堂大笑。我笑得眼泪都流出来了,但是我的眼前也浮现出当时战场的景像,我记住了这个故事。

  这就是我幽默、风趣的赵老师。

五年级上册作文漫画老师15

  每个人都有自己喜欢的老师,而我也不例外,他就是——“矮冬瓜”黄老师。

  黄老师他有着一张像土豆一样凹凸不平的脸,一双炯炯有神的大眼睛,一对像芭蕉扇的耳朵,还有一个甜甜圈似的大嘴巴,好似天生就是为搞笑而生的。

  黄老师不仅长的搞笑,语言和动作也是相当的逗。

  开始上课,黄老师像个企鹅一样左扭右歪,左摆右摇地走进教室。我们看到了都笑得差一点就要摔倒了。黄老师开始自我介绍说:“我姓黄,你们可以叫我的别名……”老师还没说完,有一个同学就说:“小黄人!”我们哄堂大笑。我也不甘示弱说道:“印度小矮人。”同学们笑的更厉害了。我这“外号专家”可不是浪得虚名的。黄老师说:“放过你们的黄老师吧!还是叫“矮冬瓜”吧!”我们笑的下气不接上气的,都合不拢嘴了。“矮冬瓜”黄老师说:“你们喜欢吃冬瓜吗?”我们大声喊道:“喜欢。”“矮冬瓜”黄老师接着说道:“那我建议你们把我吃掉吧!”我们说:“但是您这个冬瓜好吃吗?”黄老师调侃道:“我这个冬瓜里面的营养十分丰富,有和繁星一样多的知识跟智慧,也有很多吃法,就看你们怎么吃啦!不过要趁热吃,要不然我这个冬瓜味道会大打折扣的!所以你们要在年轻的时候把知识学好,才不会后悔。”我们边笑边说:“好的,亲爱的“矮冬瓜”黄老师!”因为黄老师的幽默风趣,我们就在这欢声笑语中下课了。

  这就是我们的“矮冬瓜”黄老师,他让我们在欢笑中快乐成长。

五年级上册作文漫画老师16

  在暑假时,我曾有过一颗“凤梨”,大家知道她是谁吗?她就是我的“凤梨”老师——韩凤老师。

  “凤梨”老师外号是“凤梨”,因为她长得像凤梨,圆圆的脸,就像凤梨的大帽子,短短的头发像凤梨上的那几片大大的叶子,精致的五官给这颗“凤梨”如虎添翼。

  技能一:神奇口袋

  这不单是一颗“凤梨”,还是一颗厉害的“凤梨”呢!每当“凤梨”老师在上课时,她总是乐呵呵、笑嘻嘻的,只要她一笑,我们也跟着笑。因为我们又有奖励啦!每当回答正确,积极举手发言的,早到“教室”的,上课认真听讲的,“凤梨”老师都会给我们奖励,奖励累计到一定数额兑换成礼品。

  技能二:激将法

  每当回答问题时,老师都会随机点同学发言,有同学犹豫不决时,她总会说:“哎呀!这位同学好像没有认真预习课本哦,好像不太会呀!请问还有哪位同学知道的,请同学们踊跃举手发言哦。”这时我们纷纷举手,那位同学一听自己要被其他同学超越了,心想:怎么可能让你们超越我。于是,他三下五除二就答出来。老师也表扬了他。

  这就是我的“凤梨”老师。

  老师们为了我们的学习花费了很多精力和时间,下了很大的功夫。所以,我们不但要敬爱现在在教导我们的老师,更要尊重老师的劳动成果,努力成为社会有用之人。

五年级上册作文漫画老师17

  别人班的老师很严格,你们班的老师作业多,而我们班的老师不仅不是太严格,而且作业也不是太多。

  我们的老师叫王丽苹,一米六五左右的身高,眼睛像黑葡萄一样大,有时放着光亮,足可以看到上课不听的同学。一双耳朵可以听到我们的悄悄话。别的班的老师都喜欢穿大号牛仔服,白色上衣和卫衣啦,而我们的老师就喜穿裙子,它的裙子式各样。有短裙的,有长裙的。天天都是裙子,裙子的颜色也丰富多彩,有粉色,有白色,也有棕色的,总之天天穿的都不一样。

  王老师最主要的特点就是“连珠炮”。有一次,王老师看完我们的作文时,对我们说:“你们爱吃排骨吗?”我们争着回答“爱!”“好,如果你早上吃烧排骨,中午吃红烧排骨,晚上吃糖排骨,睡前来一碗排骨汤,让你睁眼是排骨,闭眼还是排骨,你还想不想吃了?”老师说道。有许多人都回答“不想吃了!”老师又发“连珠炮”了:“同学们,作文的题一定要选好!因为它是作文的眼睛,开头可以点明主题,三四行就可以了。有人都写了七行了。”这一节课“轰”下来,不知道把多少同学“轰”呆了。

  虽然下课了,老师也不停止对我们的“炮轰”。你来听一听:“哎,你带小王一起玩啊!”“小红,不要跑。”“小刚,出去玩一玩吧”一直到上课,“炮轰”才停止。离开我们的目光之中。

  这就是我们“连珠炮”王老师,你喜欢不喜欢?

五年级上册作文漫画老师18

  她,一头乌黑秀丽的头发,一双美丽灵巧的纤手,一双炯炯有神的眼睛,鼻子上面架着一副黑框眼镜,再加上一身靓丽的服装,她就是我一二年级时的班主任——木老师。

  木老师说话很温柔,轻声细语像春风拂过大地似的温柔美好。她还很爱穿高跟鞋,尤其是黑色的鞋子,她都不“放过”。每次木老师一出教室门,班里就立刻沸腾起来,简直乱成了一锅粥。突然门口传来了一阵急促的脚步声“……”的声音,大家立刻回到自己的座位上,像什么事情都没有发生一样。这些其实木老师都看在眼里呢。

  木老师还很幽默呢!一次老师正在校对语文试卷,她在神采奕奕地讲着,一听,咦?同学们有了自己的世界,根本没有在听她讲课。一边同学说是A,另一边同学说是B,好好的课堂被大家搅成一锅粥了,木老师愤怒地喊了一声:“安静”!那声音就像是狮子的怒吼,也像一座大山瞬间压在了我们身上,吓得我们顿时鸦雀无声。老师见这招奏效了,立马京剧变脸似的平缓地说:“同学们,我希望你们可以改掉这个坏习惯,对了你们刚刚在讨论什么呀?”同学们见老师并不生气了便大胆地说出缘由。老师听后点点头,用手指着选A的同学们说:“恭喜你们”,没等老师说完A队的同学们就欢呼雀跃的跳起来。“答错了”听了这话同学们瞬间安静,接着就是B队的同学兴高采烈了……。

  这就是我们的“高跟鞋”老师。“……”哎呀,快进教室,木老师要来啦!

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