换位思考作文

时间:2022-11-14 14:03:22 思考 我要投稿

换位思考作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的换位思考作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

换位思考作文15篇

换位思考作文1

  本周三,我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》,这次讲了第五个领袖性格――大度,余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享,他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的.设计大师贝聿铭、现任国务院副总理吴仪女士,他们无不具备这优秀的品质。

  在我看来,大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的信任,宽容大度、胸怀坦荡的心理品质,能使人笑傲人生,积极进取。

  曾看过这么个小故事:位女企业家,发现身边位助手私拿了20xx元钱,但她并没有发怒指责这位助手,而是温和地询问:“家里最近经济情况怎么样?有没有什么困难?”过后还自己拿出3000元钱,叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶,主动拿出了那不该拿的钱,并解释了原因。后来直对她上司忠心不二,做出了很多贡献。

  当个人不慎犯有过失或错误时,他自己也定会有所认识,感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能给予理解和信任,不但不会使之放任自流,反而会更激励人痛改前非,将功补过。这便是以情动情,宽容的力量。

  在我的身边,时常会出现许多的问题,比如儿子学习又不自觉了,某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话,则自己会感觉太累,精神负担过于沉重,再则孩子的天空将永远灰暗,没有丝光彩,倒不如冷静点,蹲下来与之交流,给孩子改正错误的机会。其实人都样,大人们也渴望别人的理解和信任,工作中即使出现了些问题,也希望得到宽容,特别是领导的体谅,就算只是个信任的微笑,句关切的话语……

  我们应如大海,广纳百川。因为只有这样,才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海样宽容,那不是无奈,而是力量!让我们学会宽容,学会换位思考。

换位思考作文2

  最近的几则新闻,不知道大家都关注了没有。是的,白百合出轨陈羽凡的事情如今在网上可是闹得沸沸扬扬人声鼎沸。连我这个一向不怎么看不怎么关注娱乐新闻的人都已经是略有耳闻了,有时候啊我还真是语塞了,不知道对这样的状况表明什么呢。更多的是无奈和唏嘘吧。

  不少在网上面议论纷纷这件事情的网友们,说到底,估计不一定都是在心疼陈羽凡吧,大多数人的心心理还是抱着一种看戏的心态去面对这件事情。也就是所谓的吃瓜群众,就是在吃瓜,你也别指望他们做点其他的事情,让他们在网上面聊聊还行,一旦让他们做事情,自然都是事不关己高高挂起的态度了。最忌白百合陈羽凡的事情啊,让不少人都觉得娱乐圈没有爱情了。这虽然而是吃瓜群众随意说的话,却让我记住了。也让我不得不怀疑了,这个世界上还有爱情吗?这个世界上的感情还可信吗?很多时候,我们从旁观者的角度去看这件事情倒是并没有,因为这件事情是确实发生了,可是他们到底没有发生在我们自己身上,我们也就最多对当事人施以安慰之类的,其他的我们可能真的什么都做不了也做不到吧。毕竟人都是这样的,骨子里只有一个自己。而无意的安慰这些人,只不过是种随意的消遣罢了。可是不从旁观者的角度去看这件事情,如果这件事情发生在我们自己身上呢?不要觉得几率很小,被朋友背叛,众叛亲离的'人如今还少吗?是的,并不少,现在的人啊,都只想着自己了,却忘了如果自己有一天经历这样的事情,自己该怎么办啊?我们似乎从未想过。很多时候的我们真的需要换位思考一下了,想想自己如果在那个环境之下,到底该如何自处呢?不要觉得没有可能发生,风水轮流转这句话说的真是不错。很多时候我们今天再看别人笑话的时候,说不定这件事情不久之后就会轮到了我们自己的头上,真是有些可笑了。

  多换位思考一下别人吧,做人还是不要太自私的好。不需要你太无私,可至少要坚守自己做人的本分吧。

换位思考作文3

  在学校管理工作中,校长应经常“换位思考”。学校的各项工作安排既要有力度,也要考虑教师的处境、情感和利益。只有这样,才能避免主观武断,才能得到老师们的拥护,达到事半功倍的效果。

  我校一位青年教师在学期前对课务安排有较强的抵触情绪。原来,在数学师资捉襟见肘的情况下,学校安排学英语专业的他改教了两年数学,但眼下就要评职称了,这对他很不利。我认真分析,认为若按教导处安排办事,这位教师确实有点吃亏,但教导处课务安排也确实有困难。权衡之下,我决定让这位教师教一个班数学,一个班英语,这样既照顾了他的实际情况,又解决了学校的实际困难。做校长的只有站在老师的角度思考问题,才能理解老师的.苦衷、要求,才能替老师办实事,也才能得到老师们的拥戴。

  自我反思

  校长若能在教育教学实践和学校管理中勇于反思,勤于反思,并通过检查自己发现管理中存在的不足,从而改正错误,及时纠偏改错,那么校长的管理水平必将提高,管理效果也会令人满意。譬如,透过艺体教师工作消极的现象,我认识到自己对待他们经常是“说时重要、做时功利、忙时次要”;艺体教育硬件投入有所增加,但相对还很薄弱;对艺体教师队伍的培养缺乏力度,艺体教师待遇偏低,所以他们的工作热情与创造性未能激发出来。于是,学校通过举办校园艺术节、体育节、艺体兴趣小组等活动,给他们展示自己能力的舞台,并创造机会让他们参加培训、教学比赛、课题研究等活动,让他们获得自我发展和自我实现。艺体教师觉得自己和主科教师一样,很有成就感,工作积极性明显提高。

  有效沟通

  只有想教师所想,理解教师,才能进行有效的沟通。校长可以组织一些座谈会,让教师谈谈工作中遇到的问题、自己的需要以及学校管理存在的问题,这样的座谈会可使校长深入探究教师的内心世界,帮助教师解决一些实际困难。校长还可以通过短信、电子邮件、校园网论坛等多种形式与教师沟通,“此时无声胜有声”的沟通方式是一个极好的补充,非常符合中国人生性腼腆、含蓄内敛的情感特征,能把有时面对面不好讲的话讲出来,获得更真实的交流。

换位思考作文4

  有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时,以一种谦逊的态度去感受一切时,我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

  然而,生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章,回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜,一旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我一位邻居,曾是政府机构负责人事官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺,家里门庭若市,往来高朋显贵,可现在一下子门可罗雀,冷冷清清,出门连卖菜小贩都不太把他当回事(其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”幸福时光,却在这一声声唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

  我想遇到这样的事,不妨看开一点,做一次换位思考,以一颗平常心去面对生命中的'一切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔一点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然一切之外的隐者的做法,而是一种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

  换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有一个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战一切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来一次又一次的辉煌。

  学会换位思考,以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐!

换位思考作文5

  写完作业我习惯性地去百度知道团队里浏览一下,看有自己能回答的问题吧。结果就看到了一位网友的提问:用Flash画圆,按住Shift键画出的圆怎么看都是椭圆,知道的快帮帮我吧,很急。后边还有他用flash软件所画的圆的截图。

  我有些奇怪,那个圆明明就是个正圆,怎么成椭圆了?于是我回答他属性里宽和高的数据是一样的吗?

  “宽和高的数据是一样的,可是还是显示是椭圆”,提问题的人有些急,还截了图证明,而他所说是正圆的圆在我看来却是个椭圆。

  “那不就是正圆吗?你看到过椭圆的宽和高的数据一般大吗?”我也有些急,心想这人怎么这样啊,逗人玩还是捉弄人呢?明明是个正圆啊,难道我眼睛有问题吗?用哪只眼睛看也是个正圆啊,怎么会有这么不讲理的人呢!

  还真是不讲理的人,又追问了:“这是正圆吗?明明就是椭圆啊,你麻烦看清楚点哦!!

  真是气死我了,难道我眼睛有问题吗?另一个回答问题的`网友也说是正圆啊。这到底是怎么一回事呢?提问题的人好像不是捉弄人,不然他怎么会不停地追问呢?

  突然想起我的站小屋头像的问题,因为我用的浏览器懒得给它升级,而且那个网站不是很支持我所用的浏览器,所以小屋的头像显示一只眼睛大,一只眼睛小。那时候我也并不知道,就去问哥哥,哥哥去我小屋看看然后截图发给我说正常啊。我也是很不解地说明明就是一只眼睛大,一只眼睛小,怎么你看就是正常呢?后来老师帮我换了一个浏览器,我的小屋头像显示就正常了。

  我赶紧去问问老师,老师说应该是显示器的分辨率问题,调节一下显示器的屏幕分辨率就可以了。

  哦,原来是这样,我赶紧转了别人的一个有关分辩率的设置数据告诉他,然后把我电脑里的屏幕分辨率数据截图给他参考。

  问题终于明白了。

  所以,当你遇到别人坚持自己的观点,有些不理解的时候,一定要换位思考,站在别人的角度来分析一下,那么你就会明白他坚持自己观点的原因,不但会帮到别人,而且还免除了误会,并且还能学到新的知识,真的是一举三得哦。

换位思考作文6

  开学第一天的上午,每个人都在热情地自我介绍,只有一位男生,一句话也不说地坐在角落,头压得很低。

  “瞧,那个男生脸上有一颗碗底那么大的痣,上面还有几根毛呢。”我新交的朋友在我耳边轻声说道。他绝对不是最后一个发现的,不一会儿,这件事便成了聊天的热门话题。

  一位男生上前问道:“同学,你脸上的痣是怎么回事?”他抬了抬头,痣露出了全貌,被分到和他同桌的.女生厌恶地摆了摆手,一些男生则是不停地偷笑。

  “同学,那个痣在你脸上是什么感觉?”“同学,你这痣是天生的还是后天长出来的?”“同学……”越来越多的人围向了他,大多以关心的语气问候和安慰,可他就像是没听见,只是把头埋得更深了。

  突然,他发出了几声轻得连在他身边飞的蚊子都可能听不见的一声“走开啊!”,他打发我们走。这个男生怎么这样呢!他不接受我们的安慰就算了,还不告诉我们原因,到底想怎么样?

  开学后几天,我们一直在讨论他的事,可正当热闹时,我不知道触犯了哪一条禁忌,竟然过敏了,嘴唇红肿得像一个香肠。在学校,每逢下课就有一堆人围上来问这问那。开始时,我总是十分耐心的,一而再再而三地解释,可随着关注的人越来越多,甚至连别的班的同学都趴在我身边的窗口,对我表示安慰时,我怕被更多人看见而成为笑料,便不说话,把头压得很低。

  我真是恨不得找一个大一点的地洞钻下去,等我的过敏好了再重新钻出来。我突然明白那位脸上长痣的男同学的感受了,不关心还好,对其的过度安慰便有可能更加伤了他的心啊!

  人都有好奇心有同情心,但不一定要当面问明白一定要问出来,多多换位思考,有时把这份好奇心同情心留在心中,也是对别人的一种尊重。只有到了和别人一样的地步,才能更真切地体会到别人的感受啊!

换位思考作文7

  同处困境,有人会叹命运不公平,且固执地坚持着自己的错误观点,但这样根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消极对待;而有人会汲取经验反省自己,换个角度去思考问题,从而找到解决的方法,既学到经验又有所收获。

  生活和学习都是这样,当一个问题的出现让我们百思不得其解时,就应该想到,很可能是思考的方式不对。我对这些,可是深有体会。

  一次考试,我在考试前早就已经做好了充分准备,在考数学时只匆匆看了一眼题目便胸有成竹。前面的题不出所料全都迎刃而解了,可是当我做到最后一道大题时,却突然没得头绪。时间在一分一秒的过去,考场里安静的好像空气凝结,毫无声响,而监考老师那锐利如鹰般的眼神,更让我感受到了前所未有的压力。我的心烦乱如麻,紧张得掌心已沁出密密的汗珠,它们像小溪汇聚成江河一样,顺着手掌的纹路,浸湿了我的演算纸。面对那些图形,那些杂乱无章的数字,我一筹莫展。

  心急之下,我将演草纸翻了个面,把之前的思路全部抛开了,用另一种方法来解决这道题。没想到破釜沉舟背水一战居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些杂乱无章的数据,找到了新的解题方法。虽然浪费了一些时间,虽然最后这道题过程写的不尽人意,但是我仍然满心欢喜,因为大有收获。人生不也是这样吗?换一种角度思考,便会得到许多不同的答案,总会找到解决问题的突破口。

  我也曾看到过半杯水的故事,在沙漠中同样是半杯水,不同的'人看到它就会有截然不同的看法。消极的人只会看到空的那一半儿,面对脚下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而积极的人却可以注意到满的那一半,认为这半杯水可以提供给他很多能量和精神上的支撑,因而信心百倍,勇往直前,摆脱困境。

  生活中的不如意总比如意要多,既然必须要面对,我们不妨换一种角度思考我们所遇到的不如意,那么,所有的困难不仅不能阻挡我们前进,还会变成我们人生中最明亮的灯。

换位思考作文8

  在现实生活中,我们常常因为一点小事引起不愉快,影响心情,有的人遇到不顺心的事,不爱听的话,动不动就火冒三丈,恶语伤人甚至大打出手,有的人争强好胜,自己不沾光就是吃亏了,事事都要压着别人,如果用换位思考这种思维方式,站在对方的立场上看问题,就不会发生不愉快的事情,我们用这种思维方式可以解决很多不和谐的因素,在生活学习中多一些换位思考,同学关系就会和谐,误会就会减少,人际关系就会融洽。

  换位思考看似是一个非常简单的道理,然而在实际生活中却很难做到。很多人会认为别人总是不理解自己,不体谅自己,自己也很少想到或者真正做到全面去理解别人。每个人的思维方式不同,关注点不一样,做同一件事的方式方法不一样,但目的.是一样的,过程中会有分歧,大声的讨论,相互不能理解或者理解失误,其实谁也没错,缺少的就是沟通体谅和理解,如果能站在对方的立场看问题,才能真正的理解对方,这样做有这样做的好处,那样做有那样做的原因,只是出发点不同而已。

  北宋苏轼的《题西林壁》从不同的角度看问题的方法。横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。横着看像山岭,从侧面看像山峰,从远处看和近处看,高处看和低处看,各不相同。观察世上事物也是如此,这两句诗有着丰富的内涵,告诉我们由于所处的地位不同,看问题的出发点不同,对客观事物的认识也不同。

  看待事物,不能只从自己的方向,要从事物不同的角度,不同的高度看问题,观察问题应客观全面,如果主观片面,就得出盲人摸象的结论。

  远近高低各不同和换位思考,都有异曲同工之妙,换位思考可以有效减少彼此间的误会,增进同学之间的理解,虽然不能直接提高学习效率,但是可以通过同学的密切配合间接提高学习效率。

  在一个集体之中,只有换位思考,将心比心,设身处地处处考虑对方的感受,同学间的距离就会更近些,隔膜就会少些,交流也就会更顺畅,这样才能创造良好的关系增强凝聚力,更好的为社会创造更大价值。

换位思考作文9

  在生活当中,许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考,可以使我们多些理解,少些误解;多些理智,少些盲目…每当我们待人处事之时,都应该要换位思考下,这样做是否正确。

  曾经,在我就读的班上,有个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的,而且常常会生病的,所以她好像把自己封闭起来了样,会害怕跟别人说话,平时总是个人默默的度过。在我们班上,她几乎是不复存在的,因为我们班上的有些人,会嘲笑她,不愿跟她说话,不愿靠近她,跟她做朋友。过去的我,也有过这样的`行为,但是,我如今后悔了,我很想跟她说声对不起。因为如今,我深深懂得了,换位思考是什么。就是尝试下站在别人的角度去看问题。如果你自己是这样的话,别人嘲笑你了,不跟你做朋友了,你会怎么样。心中定会感到自卑和悲伤吧!那么在当你去嘲笑个人的时候,你是否有这样想过吗?没有吧,不然,就不会去做出这些事了!在我最近学到的篇课文---《老王》中,我深有感触,老王是个很穷的平凡人,他的身世很不幸,但是作者却没有像其他的人样看不起他,不愿帮助他。而是给予他帮助,因为他的心中有着平等待人的念头。如果自己是那么不幸的人,心中定会想得到点点来自别人真诚的帮助的。所以,我们也样,要常常换位思考下,这样对于自己,对于他人,都是种公平。

  在我们的现实生活中,还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题。例如些卖家,为了得到利益而不择手段地去骗人,那么请问,那些自私的卖家,如果你是被骗的人,你会怎么样?还有,我们每个人都不会是完美的,在社会上总会存在着些有身体缺陷的残疾人,但是有些人却会去厌弃他们,排斥他们,那么请问,如果你那么的不幸成为了残疾人呢?你会有何感受…

  总之,句话来说,换位思考,要是我们每个人都会去做的话,我相信,这个世界将会更美好。

换位思考作文10

  身为一名小学生,我们每天都在学校学到很多知识。在我学会的东西中,令我最难以忘怀的,就是学会换位思考。

  常常不懂得母亲为什么会对我大发雷霆,常常不懂得母亲为什么会在批评我之后自己却偷偷哭泣,常常不懂得母亲灿烂的笑容为什么总是不绽放给我……直到有一次,在与母亲的换位游戏中,我找到了答案。

  犹记那年夏天,一片片乌云堆积成了灰蒙蒙的天,稠密的雨丝挣脱了云朵的`束缚,无情地打落到我身上,我像只没头苍蝇,慌乱地跑回家中。

  正当我换衣服的时候,母亲走过来,亲切地说:“晓东,我们一起玩个游戏吧,今天你做妈妈,我做儿子。咱俩换个位置,好吗?”我一听,觉得挺好玩,便毫不犹豫地答应了。“儿子”做好了饭,其中有我不喜欢的虾仁,还有我最喜欢的肉丝,我吃了一点肉丝,刚要再吃的时候,“儿子”对我说:“妈妈,我也要吃肉丝,您还是吃虾仁吧!”说着,便把我筷子上的肉夹走了,又夹了个虾仁过来,笑嘻嘻地说,“好东西应该给妈妈吃。”听完这话,我把筷子用力一放,对“儿子”大喊:“我吃饱了。”往电视那边走了过去,我刚把遥控器拿在手里,没想到“儿子”一个箭步冲上来,夺过我手里的遥控器,直接调到了电视剧频道……

  我愤愤地站起身,跑进房间,躺在床上,心想:早知道就不和妈妈玩这个游戏了!突然,我一怔:我平常不就是这样吗?挑食,好吃的自己吃,不好吃的全留给了妈妈;和妈妈抢电视;自己的房间让妈妈收拾……窗外,雨仍在下,雨点溅落在地上形成水花,也仿佛在我心中激起了涟漪,久久不能平复。

  第二天早晨,我早早起床,收拾好自己的房间后,去向母亲道了歉,并承诺以后一定要学会换位思考,再也不犯以前的错误了!母亲摸了摸我的头,会心地笑了。

  在那个灰蒙蒙的雨天,母亲让我学会了换位思考,使我受益终生。母亲的爱用严厉的方式传达给我,但我一定要用温柔的方式还给她。

换位思考作文11

  本周三,我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》,这次讲了第五个领袖性格――大度,余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享,他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任国务院副总理吴仪女士,他们无一不具备这优秀的品质。

  在我看来,大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的`信任,宽容大度、胸怀坦荡的心理品质,能使人笑傲人生,积极进取。

  曾看过这么一个小故事:一位女企业家,发现身边一位助手私拿了20xx元钱,但她并没有发怒指责这位助手,而是温和地询问:“家里最近经济情况怎么样?有没有什么困难?”过后还自己拿出3000元钱,叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶,主动拿出了那不该拿的钱,并解释了原因。后来一直对她上司忠心不二,做出了很多贡献。

  当一个人不慎犯有过失或错误时,他自己也一定会有所认识,感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能给予理解和信任,不但不会使之放任自流,反而会更激励人痛改前非,将功补过。这便是以情动情,宽容的力量。

  在我的身边,时常会出现许多的问题,比如儿子学习又不自觉了,某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话,一则自己会感觉太累,精神负担过于沉重,再则孩子的天空将永远灰暗,没有一丝光彩,倒不如冷静点,蹲下来与之交流,给孩子改正错误的机会。其实人都一样,大人们也渴望别人的理解和信任,工作中即使出现了一些问题,也希望得到宽容,特别是领导的体谅,就算只是一个信任的微笑,一句关切的话语……

  我们应如大海,广纳百川。因为只有这样,才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽容,那不是无奈,而是力量!让我们学会宽容,学会换位思考。

换位思考作文12

  古人说:“己所不欲,勿施于人”,春秋战国时期,孔子的学生仲弓问孔子如何处世才能合乎仁道?孔子立即答道:“一个人待人待物要严肃认真对待,自己不喜欢的事不要强加给别人,不论在朝在野,都不要去抱怨。”仲弓十分感谢并一生遵循着这个道理。最终写成了著作《敬简集》。这个故事告诉我们一个道理:所谓换位思考春秋就是关怀,宽厚,大度。只有这样才能成功。

  能感受别人的难处是关怀。美国经历了一次经济大萧条,在这次萧条中,有90%的中小型企业都倒闭了,一个叫克林顿的人十分真诚,交了许多朋友而且与老客户们都保持着良好的关系。在这种时刻克林顿写了许多信想请朋友们帮忙,可是,信写好后,他突然发现自己原来邮票都买不起,他想:“如果我没有钱买邮票,那别人也肯定不舍得花钱给自己回信”。于是他卖了自己家里的.东西,在每封信中附上2美元。当他的客户收到信后,十分感动,克林顿也很快收到了许多订单,生意也有了起色,克林顿是这次经济萧条中为数不多的没有倒闭并有所成就的企业家。

  《了不起的盖茨比》里有一句话说得好:“在你家想要评判别人之前要知道很多人的处境不如你。”能体谅别人的不易,是宽厚。一头猪,一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个蓄栏里,有一天,牧人将猪从蓄栏里捉走,只听见猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的叫声,抱怨说:“我们经常被牧人捉去,也没有像你这样大呼小叫。”猪哭着道:“这是两回事,牧人捉你们是奶和毛,而捉你我是要杀了我呀!”

  春秋晋国有一个叫李离的狱官,他在审案子时,听信下属的话误杀了一个好人,得知真相后,李离准备以死谢罪,晋文公说:“官有贵贱,罚有轻重,况且这不是你的错,是你手下办事不利。”李离说:“我没有和手下人一起当狱官,也没有把拿的俸禄分给你他们,如果犯了错误还将责任推给手下人,我又怎么做得出来呢?”他没有听从晋文公的劝解,自杀而死。这个故事告诉告诉我们能饶恕别人的错误是大度。

  做人,要懂得换位思考。爱出者爱返,福往者福来。

换位思考作文13

  时光如水,光阴似箭,我们无法留住最美的时光,但也不会停留在最伤心的时刻。保持快乐的心情,换位思考,不失为一个最好的选择。正如,美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在坍塌破败的大桥边;美,可以在芳香扑鼻的鲜花中,也可以在默默无语的落叶里;美,可以在铁马秋风的塞北,也可以在杏花春雨的江南。美与丑都具有两面性,换位思考能使我们沐浴在美的世界里。

  学会换位思考,人生何处不快乐?

  一

  几个老同学聊天,大都有过艰苦的童年,奋斗的青年和成功的中年。

  “唉,年轻的时候,有闲没钱。而今,有了钱又没了闲,真倒霉!”一个人说。

  另一个笑道:“我可比你强多了,”大家看他,“我啊,年轻时没钱,可是有闲;现在虽然没了闲,可是有钱!多好啊!”

  二

  坐计程车,一路上七八个红绿灯,怎么会那么巧,每个绿灯,眼看要过了,就变红灯,被挡了下来。

  “真倒霉!一路碰红灯。”我叹口气,“总是最后一辆,差一步。”

  “不倒霉。”司机回头笑笑,“变绿灯时,咱们可都是第一个走。”

  三

  去拜访一位大收藏家。

  “我以前决定把收藏品全留给孩子,你想想,如果孩子好,当然该给他,当作奖赏;相反的`,如果孩子不好,过得可怜,我更应该给他,让他卖了过日子。”

  收藏家话锋一转:“现在我改了。我想,如果孩子不好,我当然不该给他拿去卖掉;相反的,如果孩子好,他很富有,也不需要我的收藏品。”

  他脸上散发出光彩:“所以我决定把所有的收藏品都捐给博物馆。”

  万物都有两面。真与假,善与恶,美与丑,其实都没那么绝对,正如《红楼梦》中所言:“假亦真来真亦假,无为有处有还无。”人世一遭,短短几十年,何不让自己快乐地度过?学会换位思考,练一双寻找真善美的慧眼,觅一对承载快乐的翅膀,展翅高飞,才能不枉此行。

  学会换位思考,人生何处不快乐?

换位思考作文14

  漫画中有一只鸟在水上看一根管子是直的,而鱼儿看到的却是弯的。这告诉我们不同角度看事物会有不同的结果。

  我曾经问自己:为什么我比别人更辛苦地耕耘,得到的不是诱人的香甜果实,却只是可怜巴巴的几粒种子?为什么努力与收获并不成正比?百般的痛苦与迷茫让我自甘堕落,我丢掉手中的的锄头,嘲讽的看他人在烈日下辛勤耕作,豆大的汗水与泪水掺杂的留下。当我真正醒悟时,我发觉自己不过是个胆小鬼,害怕长期的.付出没有结果,害怕别人的讥笑与小看。我为何不这样去想,也许我栽种的是一枝腊梅,一枝生长周期长,却“凌寒独自开放”的花,它意味着我需要更多的汗水,更多的的耐心。

  我曾经问自己:为什么我竭力完善自己,以莲为邻,却还是不能赢得所有人的友谊?为什么总是因为一些小事生气?徘徊与对自己的质疑,我放弃了自己的原则,开始与各种各样的人成为好朋友。我天真的以为所有的人都会爱我,可是我错了,我永远不能得到所有人的爱,就如阳光,永远照不亮地球的每一个角落。我明白了“道不同,不相为谋”这句话的含义。换个角度看:我不过被自己的虚荣心耍了,大千世界,良莠不齐,得一知己足以。又何必想着要赢得所有人的欢呼呢。

  我曾经问自己:为什么世界如此不公,为什么既有“朱门酒肉臭”的高级住宅会所,又有“路有冻死骨”的贫民窟。带着对这个世界的不解与愤懑,我曾偏激过,我曾想一瞬间化身为超人,拯救这个世界。然而那只不过是幻想,是我心中一个永不可能企及的幻想。我知道了:各种不公平的现象是客观的,是迈向我们心中同期望的那个大同世界必须要经历的。没有人能超越他所处的历史阶段而活,所能做的,不是怨天尤人,不是“指点江山,激扬文字”,而是承担这一责任,充实自己,用知识武装自己。不求能改变什么,但求能成为一个有用的人。

  一切没有绝对,不同的收获仅是来源不同的角度罢了。 不同的角度,不同的世界!

换位思考作文15

  生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

  如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

  请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

  人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的.中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

  所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

  虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

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