蒲公英作文

时间:2022-11-16 15:10:55 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文集合15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的蒲公英作文,希望能够帮助到大家。

蒲公英作文集合15篇

蒲公英作文1

  难忘那一次偶遇,忘不了那弱小的身影,那是不朽的生命誓言。

  今年的夏天格外炎热,午后阴云笼罩,天地合拢像是巨大的蒸笼,热气氤氲,填满世界的每一个角落,蒸得树叶无精打采,耷拉着脑袋;蒸得人们汗流浃背,喘不过气来。我望着满桌的暑假习题,更是静不下心来。

  一阵阵闷雷轰隆,回荡于天地之间。雷声过后,狂风骤起,世界一片凌乱,吹得楼下的垂柳枝群魔乱舞,搅拌着飞舞的柳叶和豆大的雨滴敲打着窗棂,当当作响,一阵紧似一阵,无情地鞭打着大地上的一切,像是发泄着连日来心中的'炎热憋闷。夏日,风疾雨快,来去匆匆,约半小时后,雨过天晴,世界恢复了宁静。

  我欣然起行,信步游走到田间地头,遥望雨后阡陌,呼吸着带着泥土气息的清新空气,透过鼻腔和肺部的凉爽舒缓心中的烦闷,我的心似乎平静了许多,就像夏日雨后的平静。

  忽然,我的心一紧。望见田野里,一行行玉米树横七竖八,如残兵败将搂抱着斜躺在浑黄的泥水里呻吟着;刚刚长出几片叶儿的花生也无精打采地匍匐在地面。眼前到处是被风雨肆虐的狼藉景象。而我的内心也像这狼藉的庄稼地,被连日的高温、习题所羁绊,心烦意乱,丝毫提不起精神来。

  继续前行,“咦,那是什么?”只见在一块岩石旁,昂然挺立着一株蒲公英,头上骄傲的举着一朵不起眼的还未完全开放的小黄花儿,花朵上的水滴,在晴空下摇摇欲坠,闪闪发光。我走近它,蹲下身子,细细的审视它,看得出它也曾饱受风雨蹂躏,伤痕累累,身上多处被泥泞玷污,但它没有就此蜷伏,而是慢慢从泥泞中一点点挣扎,一点点挺起身子。不信?请看:它的身上和脚下都留下了挣扎过的痕迹。那泥土的痕迹,见证了它无数次的倒下又重新站起来。可是它依然守望着这片田园,仰望着天空白云悠悠飘过。眼前俨然是一个不屈的生命。

  刹那间,我被这小东西感动了,于是伸手拂去叶片上的黄泥,怀着敬意,深深地注视着它,心头一股莫名的暖流在涌动----即使再渺小的生命也可以是不屈的。其实,它比我高大得多了。

  人们啊,你在生命的阡陌上,难免会碰到狂风暴雨,面对风雨的侵袭,你是轰然倒塌、一蹶不振呢?还是跌倒后从泥泞中重新站起来,倔强地挺起胸膛,绽放属于自己的花朵,散发自己的芬芳呢?

  不起眼的蒲公英,它是那样的平凡,又是那样的伟大。

  夏日的蒲公英,已经在我的心里生根,发芽,芬芳四溢.....

蒲公英作文2

  每一颗经历风雨的种子都可以开出美丽的花朵,那么,蒲公英呢?

  一次和同学们闲聊,突然有人问我喜欢什么花,这突然的问题让我有点措手不及。不过出于礼貌,我还是说,我喜欢蒲公英。

  全场无语。紧接着就是一阵哄堂大笑。

  我解释说,我喜欢蒲公英像小伞一样的绒毛,虽然他没有花瓣的美丽脉络,可是他会在风吹的那一瞬间成为飘满整个城市的音符。

  大家沉默了,静静的听着……

  夕阳西下,我独自一个人走在回家的路上,抬头望去,偶尔飘过一朵云,我慢慢的走着。到家时,回头去看,天边早已撤去了飘逸的霞光,替换上了深蓝的天幕。仔细回想今天说过的每一字,每一句,直到蒲公英这三个字的出现,才使我停止了一切与它不相干的思绪。

  蒲公英是大自然中最普通不过的野草了,在花匠们的眼中,它也许只是碍眼的杂草。它没有美丽鲜花的名贵,可是它的生命力却极强。正如我,我没有国色天香的'相貌,其貌不扬;我没有运动天赋,当不上运动健将;我没有一呼而应的将才,只能在班干部竞选中默默无闻;我没有高超的智商,总是榜上无名。这就是我,一个无闻默默的我;这就是蒲公英,一株默默无闻的蒲公英。我终于找到了,找到了一个似我非我,但还是我的梦幻天堂般的心灵归宿。

  原来我的一切天堂梦竟这样的触手可及……

  现在,爸爸妈妈为了这个家都在外面奋斗自己的事业,很少有时间带我出去外面逛,这让我有种被禁锢的感觉,我一点也不喜欢这种感觉。但是,我也不能够埋怨,他们为这个家在外边奔波很辛苦,很累。于是,我企图让灵魂冲破这一界限,飞向遥远的地方,让心田的蒲公英自由飞翔。

  每一个女孩心中都藏有一个美丽的梦,而我的梦却像蒲公英绣球,一阵风吹过便支离破碎了。是啊,再怎么精心设计的梦想,破碎只需要一秒钟。

  我们如此渺小,渺小到如同宇宙中的一粒尘埃;生命如此短暂,短暂到就像一颗流星划过苍穹。我不甘示弱,我要证明给自己看。

  每一个女孩都是公主……

  我不想这样随波逐流,我要扼住命运的咽喉。就像蒲公英的绒毛,乘着风儿到处游荡,走遍天涯海角,飘到哪儿,哪里就是它的家。

  太多的梦,对于现在的我来说,只不过是一张白纸。

  冥冥中,依然有一个声音告诉我:我的未来不是梦……

蒲公英作文3

  童年的我,在初夏常常和妈妈一起去家后面的山坡,山坡上有五颜六色的花,碧绿的草和我身旁翩翩起舞的美丽的蝴蝶……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳地采摘这些不同颜色、不同种类的花儿。可妈妈总是轻轻地挽着我的手走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的绒球小花,花儿很好玩,圆圆的脑袋,白白的茸毛和细细的身子,风一吹,它头上的`茸毛就轻盈地飞舞起来,飞得老高老高,我得花费很大功夫才能抓到一朵飞在空中的小白花。

  妈妈说:“这是蒲公英,它总是不满足于呆在偏僻的角落里,最喜欢到外面的世界去闯荡,看,那在空中的小白花,那是它们在寻找它们未来的家。”

  妈妈的话在我幼小的心灵里留下了深深的烙印,这时我就会扑进妈妈的怀里倾听着。

  不久我上了小学,妈妈给我买了一个新书包,书包上镶着几朵白色的蒲公英,上面还写着几个字——会飞的蒲公英,每天我都背着这个书包,就像一朵快乐的蒲公英在家和学校之间飞来飞去。

  一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈去开满蒲公英的山坡上,把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英花丛中跑来跑去,一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻地飘上了天空,妈妈的神情很激动,希望的目光随着那一朵朵飞起的小白花飘向远方……

  时光飞逝,我上了中学,那个镶有蒲公英的书包旧了、破了。有一天夜里妈妈把书包放在桌子上,望了好久好久,后来妈妈又给我买了一件蓝色的绣着朵白色蒲公英的衣服,我穿着它在中学校门和家乡的公路上飞来飞去。

  现在我已经上初三了,面临着决定我一生命运的转折点——中考,我有些害怕,也有些着急,我想起了妈妈给我买的那个书包和那件衣服,我眼里含着泪水,我长大了,从前那个常在妈妈身旁飞舞的那朵蒲公英,不仅会飞,而且还懂得要飞得更高更远。

  我不知道我这朵蒲公英是否能飞出这个镇,飞入理想的学府,但我正在积蓄力量,不管前面的路多么坎坷,风雨多大,我也要去寻找我未来的家。

  评语: 作者以"会飞的蒲公英"为线索,反映出"我"不仅会飞",而且要"飞"得更高更远.以物喻人,写得唯妙唯肖.

蒲公英作文4

  很久以前,人们还不了解蒲公英,也没发现过它。然而,有一天,几个顽皮的孩子却发现了它……

  在一个风和日丽的下午,一株隐藏在丛林深处的蒲公英苏醒了,它是这个地区唯一的一株蒲公英。它就这样在丛林中生存着,因为比较矮小,所以它一直都被高大的树丛遮掩住了。它有两个愿望:被人发现和养育后代。

  虽然风儿常常光临,但它却一直无缘与风见面,让风带走它的`孩子。为此,花朵常常嘲笑它。有一次,花嘲笑得太过分了,它终于无法掩盖愤怒,发起怒,与花儿争辩。因为土地湿润,加上怒火冲天,它竟出奇般的将自己向上拔高了!这下,它与其它小草平起平坐了,它终于能感觉到风了。

  一天,几个顽皮的孩子爬上山坡,走进了树林,他们开心地玩耍着。这时,忽然刮起了一阵大风,孩子们停止了游戏,靠在一起观赏风景。因为风的原因,那株罕见的蒲公英的一部分种子被吹走了,飞向了孩子们,孩子们被吸引住了。他们顽皮地乱抓,把好好的种子全给抓坏了,蒲公英本以为自己的两个愿望都要实现了,但现在似乎都要破灭了。它开始后悔自己窜了上来,如今它只希望风儿不要再来,孩子们不要再伤害它的种子了。这时,孩子们真的停止了抓闹,顺着种子飘来的方向,拨开了丛林,发现了那株蒲公英。想想看,蒲公英是多么高兴啊!孩子们将它从土地里拔了出来,它感到了隐约的疼痛,但心中仍非常高兴。它的第一个愿望实现了。

  几个孩子将它带回了村子里,叫来了更多的伙伴,一起来欣赏这新奇的蒲公英,蒲公英感到了莫大的欣慰。然而它也知道,离开了阳光和土壤,它是无法生存太久的。过了几分钟,蒲公英发觉身体已经接近死亡,于是它用尽全身力量奋力摇了摇头,又一部分种子掉了下来,掉进了满是沟壑的土地里。它很高兴,但仍未达到它的愿望,但它已经没有力气了。这时,孩子们像是明白了什么似的,便将蒲公英举在面前,使劲一吹,剩下的种子四下飘散,像下雪一样美丽极了。

  蒲公英死了,是含笑而死的。虽然它死了,但它伟大的“母爱”和精神是永存的!

蒲公英作文5

  “本届蒲公英杯优秀新人选拔大赛少年组金奖获得者来自黑龙江省代表团的乔宇昂……”主持人话音刚落,我便快乐地蹦跳着跑上舞台,捧起我这来之不易的金灿灿的奖杯,眼泪不住地在眼眶里打转儿。一幕幕的情景展现在我的眼前。

  那是一年前蒲公英开花的季节,我看到张阿姨家的王英达背着一个大盒子,心想:里面是什么宝贝呢?我好奇的问王英达,他悄悄地对我说:“这是竹笛,吹起来可好听了。”我记在心里,于是,我便央求妈妈,我也要吹笛子。妈妈爽快地答应了,便领我去拜师学艺,来到老师家,老师看见我说:“多么帅气的小伙,一定能吹好。”于是我小心翼翼地接过老师的竹笛,一吹就吹响了,老师说我可以学,妈妈说要和爸爸商量商量,然后再决定我是否学习。出了老师家的门,我哇的一声就大哭起来,埋怨起妈妈来:“为什么不让我学,为什么不给我交学费,我真的很想学……”妈妈说:“并不是不让你学,我要试试你的决心,只有你自己诚心好好学才可以啊!”哦,原来妈妈是想试探我啊,我立马立正敬礼,向妈妈宣誓。妈妈二话不说为我报了名,开启了我的学笛子之旅。

  在学习过程中,并不是一帆风顺的,有几天,不知怎么的,老师教我花舌和下历音,我的'口型总是对不上,就是不能按老师的要求去做,音吹得不准,跑调,老师很严厉,批评了我好几次,我感到很害怕又感到自己很差,于是跟妈妈说不想学了,妈妈耐心的劝导我:“学习是一件苦差事,学一项技能必须得坚持住,都会遇到这样的困难的,坚持住了就会胜利的,妈妈相信你,我的儿子一定能行。”听了妈妈鼓励的话语,我终于放下担子,坚持学习,终于学会了几首著名的曲子。于是我多次代表班级学校在省市电视台儿童节目中做过表演,并获得各种奖项。在第六届黑龙江青少年艺术节大赛中又获得金奖的好成绩。真是一分耕耘一份收获啊!

  我站在北京的舞台上,聚光灯闪烁,照耀着我前进的道路,努力、坚持是我信奉的真理,我激励自己,坚信今后无论学什么,只要持之以恒,聚精会神,都会有蒲公英花开的那一刻……

蒲公英作文6

  回忆在慢慢地烧,蒲公英飘落墙角,回到最初的美好。

  题记

  又是一年暮春时节,一缕春风,一场春雨,将茫茫大地再次染成一片翠绿,小区楼下,花坛草坪里,探出了一支支白花花的如鹅绒般的蒲公英,随风舞动。

  小区坚硬的石子路的周围,那一片如碧玉般湿润的草地上,有不少刚从土中钻出小脑袋的嫩草,羞答答的,但似乎绿得能流出汁来似的,令人怜爱,好似一块毛茸茸的绿毯,横铺在大地上。定神一看,这片流淌的翠绿间,竟夹着些许黄白相间的小绒球,十分抢眼。我好奇地走近一看,哦,那是蒲公英,那笔挺,鲜嫩,绿油油的枝干上,点缀着一团团蓬松的白球,一棵棵蒲公英,精神抖擞,神采奕奕,那鹅黄色的花瓣儿,一丝一丝,一穗一穗,远远望去,真是绿色的`地毯上绣了一朵一朵黄白色的小花,素淡清雅,赏心悦目!一阵阵暖暖的春风拂来,那一丛丛好似乘着降落伞的种子纷纷脱离主干,乘着风儿向着那未知的远方飞去,飞去。犹如一个脱离母亲的孤独的游子,独自在遥远的天涯海角闯荡。蒲公英飞啊飞啊,飞到我的心田,看着一株株随风舞动的蒲公英,我的思绪也随着它回到了那记忆中的许久未回的老家。

  记忆中的故土是一片随处都飘散着蒲公英的土地,墙角边、田野上、小猫小狗的身上无处不见到蒲公英的身影。记忆中常随着爷爷去的那片田埂,也是蒲公英的胜地,那里的蒲公英,软软的,白白的,轻轻的,随风而飘,迎风而上,仿佛雏鹰展翅高飞,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁,像一位老母亲目送自己的孩子远走高飞,这就是白色的蒲公英,一株自由自在的蒲公英。

  现在再轻轻地摘下一株蒲公英,举着,举在蓝天下,蓝蓝的天空,淡淡的白云,白白的蒲公英,简直构成了一幅优美的画卷,看着这蓬松的蒲公英,不禁想张大嘴巴,大呼一口仙气,让那绒毛漫天飞舞,再赶忙伸出双手,迎接漫天飞絮,将洁白的蒲公英捧在手心,宛如一个个飞舞的精灵,一位位从天而降的天使,每每这时,我就多么渴望我也是一株自由的蒲公英啊,想着想着,不禁醉了。

  不仅美丽,蒲公英还有让人意想不到的医学作用,蒲公英,又叫黄花地丁,婆婆丁,华花郎,最大的好处就是具有清热消炎的作用。奶奶经常采集新鲜的蒲公英,洗净晒干,用来泡茶喝,效果是很好的。

  这就是蒲公英,它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。

蒲公英作文7

  小小的蒲公英,你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?

  童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子,常常发出这样的疑问。其他植物的种子呢,则是像苹果、梨子等等,“植物妈妈”在哪儿,它的孩子们也不会离得太远,就在那肥沃的土地里生根发芽,平安、幸福地度过一生,为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般,让自己的孩子随波漂流,但不论种子们漂得多远,总也离不开河水,离不开它们生活的河流里。

  而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说,从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里,它也就去哪里,它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里,长在一棵大树下,倾听鸟儿的歌唱,与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边,望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里,在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干,独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动,值得吗?童年的我疑惑地想着。

  随着时间的流逝,我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年,逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的,它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长,它们为的只是享受飞翔路上的风景!

  是啊,它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上,它们从出生的草地上轻盈地飞起,越过了一座座青山,一条条河流,抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼,开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上,它看见了无数美丽的花儿,无数活泼的小动物,无数的山川河流。这遇见的一切,都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的'。如果我是这个飞翔的蒲公英,最后的结局即便是在风中渐渐干枯,也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为,蒲公英为的不是最后的终点,是为了飞翔过程的快乐!

  在这个世界上,有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实,人生旅途的重点不是最后的终点,而是旅途中的风景,旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧,为了快乐而飞翔。

蒲公英作文8

  朋友,最初你见到蒲公英是在乡间小路上,它们三五成群的扎根在一起。那小小的,洁白的翎羽舒展着。一朵朵挨挨挤挤变成了一个绒球。你禁不住用手抚摸它,是那般亲切可人。你面露笑言、眼神愉悦的注视着它。

  你说:“如果下辈子我是一株植物,我想做蒲公英。”

  你说着笑着走着。微风吹过,我转身看着它,早已消失不见。凝视着你的背影,我想:“如果你是蒲公英,你会经历什么?”

  我吹散一朵蒲公英,让他迎风飘扬。现在,就让我来以蒲公英的身份,向你描述我们的生活。

  假如你想做一株蒲公英,假如你想成为我们的一员,那你必须忍痛离别,离开家乡,你行吗?

  当初秋降临,你是幸福的孩童。你降生在别人凋零的.时刻,对于你来说,此刻,正是背朝夕阳面朝阳。你在自己的家庭中,享受温暖与呵护,但是与此同时,灾难正在一步步向你逼近。离别终于敲响你的大门,被“强风”带走,你死死拽住母亲和兄弟的手,却不可逆的被生生扯开。你面带眼泪的看着家人离自己远去,呼唤的声音消散在空气中。从此你流浪远乡,四海为家!

  假如你想做一株蒲公英,你必须忍受身不由己、一切被外界束缚的滋味,你行吗?

  当你独自开始“旅行”,你游荡在天地之间,看到一个地方,它处在花丛水溪旁,它令你神往。你拼命向下降落地生根,却无奈身体柔弱无法与风抵抗。你自我安慰:没关系,还会有更好的地方。但事实并非如此,你可能会被风“邀请”到溪流,顺着向下走,在溪水的挑逗下,你全身湿透,撞上石块。你努力想挣脱靠岸,但这不可能。你随波逐流对自己的归宿无法选择,你能做的,只有百般适应。

  假如你想做一株蒲公英,你必须化困难为力量,独立创造自己的世界,你行吗?

  当春去秋来,你飘落到一个不为人知的小岛上,这里只有你一个人,而你唯一能做的,便是依靠荒岛上的树木、阳光、雨水来沐浴浇灌自己,使自己成长。在夜晚,你可能会思念家人,并默默抹泪哭泣。你要竭尽全力吸收雨露,向着有阳光的地方生长。你很可能会食不饱腹,衣不蔽体,但你必须坚强伸开自己的臂膀,搭建起你的小屋,一个为你遮风挡雨的地方。

  哦!我的朋友,我把蒲公英的生活的幸福与艰辛都写在了这里,当你在和煦的暖风中读着它们,不知道你会不会以向往的心情想起乡间小路上的蒲公英。此刻,外面阵阵微风,而那小路旁的蒲公英,应该已经踏上路途了吧!

蒲公英作文9

  我们在蒲公英的季节,停歇。在暖黄的麦田里,仰望着,却不想它早已飘散远方,错过,能否挽回。

  ——题记

  天空很蓝,云朵很白,晨曦的阳光斜斜地透过云缝,照着两个小小的身影,扑塑迷离,笼罩着一层潮湿的白雾,隐约地瞧得见那些深深浅浅的脚印。风儿,离奇不语。

  田野,微风羽,金黄的麦穗随风摇曵,远处的两个女孩,极力地牵着手奔跑,身似浮云,心如飞絮,脸上浮现出从来未有过的安逸,微笑、定格与麦田的背影融成一道亮丽的风景……

  小屋旁的秋千上,女孩们手牵着手坐着,小脚丫子一用力,荡起秋千,闭眼,仰面,任凭着泪水悄然划过脸庞,仿佛要把所有忧伤都冲走。睁眼、颦蹙、对视、一笑即过。她们依赖于这样的发泄。

  山顶,金灿灿的阳光,把树旁的那遍绿绿的小草照得斑斑驳驳。风儿拂过她们的发髻,耳语般轻轻地祝福。

  吹,散了遍地的蒲公英,飘在蓝蓝的穹苍中,飘泊流浪。飞,落在芬芳的泥土里,麦田的光影中,世界的角落时里,流放、轻吟,漫无目的的飞行,寻找。

  “依你看,好美。”

  “对啊!可是它们要飞到哪里呢?”

  “嗯,它们不知道哪里是终点,但它们会传递思念哦!”

  “真的`吗?我们试试吧!”

  “不行啊!我们在相隔很远的地方才有效哦?”

  “是这样啊!”

  没有烦恼,没有忧伤,没有笑靥。唯有无奈,唯有距离。是我,邂逅了那个秋天,所以,无言以对;是我,带走了那些美好,所以你能否原谅;是我,吹走了那朵蒲公英,所以,甘愿道歉。

  是你,固执地遗忘那段记忆;是你,说出令人出乎意料的刺耳话语;是你,曾给我最珍贵的友谊,而我,却不懂得珍惜。

  深秋,早已远离城市的喧嚣。麦田、山顶,在流年的奔波中仍旧如此,只是,树上多了一只落单的大雁,空气中氤氲着蒲公英的味道,俯首合缀。

  “蒲公英,请你告诉依我的想念,真的对不起!”

  我屡行了那个秋天的约定,你感受到了吗?

  泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

  蒲公英,飞过,对蓝天说了声再见。

  蒲公英,散落,在心坎的彼岸。

  茫然,转身、泪流成河……

蒲公英作文10

  三月正是桃红柳绿,鸟语花香的时节。河堤边清风扶柳,小河里春水淙淙。学校的围墙外杏花盛开,落花似雪;桃花含苞待放,花红朵朵。天气真的很好,湛蓝的天空没有一片云朵,空气里流动着春天的气息。阳光灿烂,万物复苏,生命在天地间怒放!孩子们在操场上尽情地奔跑着,挥洒生命的激情。他们扑闪着水灵的大眼睛,脸上灿烂纯真的笑容如盛开的花朵。

  我独自漫步在校园的小径上,悠闲地享受着大好的春光。无意间,我忽然发现了围墙边上的那片野草丛中,星星点点地开出了许多金色的蒲公英。它们狭长的毛茸茸的绿色小叶子匍匐地长在地上。蒲公英小小的圆形花朵里长出丝丝细长的花瓣,中间有一缕针状的黄色花蕊,在明媚的艳阳下熠熠闪着金色的光芒。它们看起来像一个个金黄色的圆形铜钱零零落落地洒在青草丛中,又像许多颗闪亮的星星在天空中眨着明亮的眼睛。开始,我还以为它们是一朵朵黄色的野菊花,但是经别人一提醒,我才幡然醒悟,野菊花是不应该开在阳春三月的。这或许是源于我对野菊花孤芳傲霜的偏爱,才会有这样的误认吧!诚然,这些金色的蒲公英没有郁金香那样的高贵芬芳,没有杏花那样的华美靓丽,也没有桃花那样的'娇艳动人。这些金黄的花朵全都是那样微小而平庸地开在角落里、瓦砾间、草丛中。孩子们也都在它们身上随意欢快地踩踏,没有一个人喜欢它们。然而它们却并不恼怒,就那样默默无闻地盛开着,无怨无悔地完成着自己的生命历程。它们虽然卑微得不为人知,但是它们的心中依然充满着梦想。它们的梦想随着春风飘向蓝天,飞到那遥远地海边。

  这些小小的金色的蒲公英虽然没有娇美华丽的外表,也没有沁人心脾的芳香,但是它们不屈不挠,努力地钻出泥土,掀翻瓦砾,倔强顽强地默默生长着。它们迎着春风,沐浴着春光,开满了灿烂的笑容。蒲公英从来不管世俗的眼光,始终遵循着自己的生命轨迹,花开花谢之间自有一份从容飘逸的淡定。

  我忽然觉得这些小小的黄色精灵着实可爱。它们虽然盛开在乡野路边的瓦砾草丛间,没有肥沃的土壤,也没有人理会和浇灌它们,但是它们有着极强的生命力,始终保持着乐观向上的心态,春天的大地上到处都有蒲公英金色绚丽的身影。金色的蒲公英虽然微小到毫不起眼,但是它们始终傲然地挺立在天地之间,开出金色烂漫的花朵。那是一种生命中永不退却的人生底色,放飞着金色的梦想!

蒲公英作文11

  那一抹悠悠的洁白永远印记在茫茫记忆的海洋里。那洁白象征的是纯洁;那洁白象征的是质朴;那洁白象征的是柔和与宁静……

  飞吧,飞吧!带着你们的梦想,远走高飞吧!在海角天涯寻找自己的归宿。飞吧,飞吧!这就是那抱负远大的蒲公英花。

  相比于其他高贵的花卉,喜欢随意生长在田间地头的蒲公英花显得是那么逊色。它们没有玫瑰花的妖娆,也没有牡丹的华丽,蒲公英给人的感觉只有大方与朴素。它们愿意平淡地度过它们的一生,不去争夺美貌与地位。

  蒲公英花有它们的梦想,有它们传奇的一生。在轻风姐姐的帮助下,它们架着小伞,悠悠地飞向天空。它们可以环游世界,寻找自己最喜欢的落脚点。并在哪儿生根发芽,再孕育出像它们一样的子孙后代。

  故乡的童年时光是那么美好,我好似一做顽皮的蒲公英,在田野间翱翔着、飞舞着。

  我有一位温和的姐姐,她也蒲公英胜过爱自己。因此我和妹妹们总是喜欢亲切地叫她“蒲公英姐姐”。

  清晨,太阳公公才刚刚上班,院子里各类娇贵的.花儿便害羞地绽开了笑脸。我牵着蒲公英姐姐的手,在院子里欣赏着那些美丽的花朵。

  蒲公英姐姐拉起我的手,将我带到一处开着毛茸茸、雪白小花的草丛前,告诉我这就是蒲公英。那朴素的蒲公英花上沾着一粒粒晶莹剔透的露珠,在初升的朝阳下显得那么水灵,那么好看。

  我一眼就爱上了这奇特的小花,开了花的蒲公英显得那么可爱。翠绿的根茎挺拔地向上生长,托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的,摸一摸,比小猫的毛还软,还松。忽然,一阵微风卷起,蒲公英摇着小白伞轻轻飞起。霎时,那小白伞令我眼花缭乱,我迷迷糊糊地看着小伞们越飞越远,越飞越高,直到消失在我的视线中。

  盛夏的傍晚总是来的很迟。黄昏时分,太阳刚刚西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上,夕阳照耀着我们,也洒在蒲公英的身上。那蒲公英顿时变得金灿灿的,它们的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一阵微风吹来,蒲公英的影子在我们身上跳着优雅的舞姿,歌颂着蒲公英之歌。

  我痴迷地望着这一切,忘我地进入了蒲公英的世界。以后,我总会来看这片美丽的蒲公英。

  长大了,离开了蒲公英姐姐,离开了故乡,离开了那片与我朝夕相处的蒲公英。飞呀,飞呀,去寻找那将永远属于我的世界。我要在哪儿种下无数的蒲公英,让它悠悠地飞,飞进蒲公英姐姐的梦里。告诉她,我永远会是一朵快乐的蒲公英……

蒲公英作文12

  这个冬天可真顽固,已是早春了,他还赖在这里,时不时的发脾气,害的阳台上的花,没有一株吐出新绿。甚至有几株,可以确定是标本了。为此,我心痛了好几番,睹物伤情,我决定到田野里透透气。

  春分时节,阴雨天是时常有的。这酝酿了许久之后,伴随着习习冷风,烟雾一般的细雨,悄无声息的占领了这片天与地。待到午后,竟然夹杂着细细的雪粒,它们直直的钻进路人的口鼻衣领,亲吻你裸露在外的每一寸肌肤,得到那转瞬即逝的温暖,人们受用不了它这份执着,早早的关闭了门窗,等待应该有阳光的明天。

  天晴了,信步来到郊外,远远望去,山坡一片枯黄,一蓬蓬枯草,只是在根底下,泛着零星的绿意。然而,就在这苍凉萧条的草丛中、碎石间,却亭亭耸立着一朵朵金黄色的小花,颤巍巍地抖着花芯里的露珠,迎着太阳,灿烂的笑着。我知道,这是一种被我们叫作“婆婆丁”的`野菜。近几日,邻里的大姨大妈们常到田里挖来吃。我也尝过,只需用清水一洗,就可以生吃,淡淡的苦味中更透着沁人的清香,那是一种春天里泥土合着野草所特有的气息。

  又一拨挖菜的大妈们循着地头走过来,她们拎着一兜兜的野菜,里面最多的就是这种“婆婆丁”。我忽然动了慈悲心,恳求她们少挖点,给他们留下一点作种,她们却笑的喜鹊般,说道:

  “傻孩子,这个可挖不净,只要地下有一点根,以后,它们还会再长出来。这婆婆丁就是书本上的那个蒲公英,可能长了。”

  “蒲公英?就是那漫天飞的小降落伞吗?”

  “对,等这小黄花谢了,就会结出许多带着种子的小绒伞,风一吹,到处都是,落到哪,就在哪生根发芽啊!

  ......

  出于好奇,蹲下身,仔细观察起这一小生物来。这小黄花有三四公分高,下面紧贴着地,生有四五片齿状的叶子,叶面上密生生的长有一层淡白色的绒毛,挖开一株,根深深的钻到地底下,十多公分了还不见头。怪不得这么冷的天也冻不坏呢。

  面对着散布在荒野中点点繁星,它们的身躯是那样的孱弱,自然界中的任何一种力量,都要比它强大,都可以易如反掌的将它置于死地。然而它却以其特有的顽强的生命力,繁衍生息,代代相传。这种坚强,不正是汶川,玉树,以及整个华夏子孙所拥有的吗?有了这份坚强,就会有一个个战胜灾难的奇迹。

  我们不做温室里的花,我们要做迎来春天的蒲公英。

蒲公英作文13

  当人们为它的美丽而惊叹时,是否还记得是谁成全了蒲公英飞向远方,播撒希望的梦想!我们总是会忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要发现这一切,似乎很困难。我们总是会忽略近在眼前的帮助,甚至会误解它们,憎恶它们。他们会因我们的不成全而生气,我们却固执的认为他们只以成绩评论我们。他们会因为我们不成熟的行为而懊恼,我们却愚蠢地认为他们和我们存在着代沟。他们不厌其烦的一遍又一遍为我们讲述同一知识点时,我们却不耐烦地身在曹营心在汉,手里攥着书,脑子里想的却是我们这个年纪最能吸引我们的一切,小说,游戏……

  也许我们年少轻狂,有一种叛逆,但我们却不能,也没有资格去否定他们付出的一切。因为他们的爱护,他们的关心是如此的亲切,如此的真实,就像一阵春风拂面,和煦温暖;就像一股泉水注入心田,透彻而又甘甜。无数个日日夜夜的辛劳,让岁月的.痕迹爬上他们的额角,那苍老容颜上的沟壑,隐藏无数的无悔,他们用一生默默奉献。

  “老师”一个美丽而神圣的字眼,它等同于“父母”却又超于“父母”,它等同于“朋友”却又高于“朋友”。对我来说,我想,学生永远不知如何去与老师彼此相处。但等时过境迁后,我们是否又多一份体悟,多一份懊悔?蓦然回首,才发现老师是那么可爱。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们是蜡烛,无悔的燃烧自己,一届又一届的学生经过他们的培养进入梦过名校,进入了社会的每个角落。

  这就是我们的园丁“老师”,他们像太阳一样明亮,温暖我们的心灵;像星星一样散发并不耀眼的光芒,给我们黑暗中一丝光明的依靠,像月亮一样深情的伴我们左右。

  风吹散了蒲公英,尽管风有眷恋,但他却从不挽留,而以爱的方式,竭尽全力将蒲公英送入更远的地方。因为它明白,蒲公英承载着希望,它只有去更辽阔的大地,才能茁壮成长,花开花谢,蒲公英一次次的飞舞着,有了风的帮助,它能绽放出更加艳丽的生命之花。它知道,无论飞多远,风总在那个地方为它祝福,为它祈祷。

蒲公英作文14

  大自然真是有声有色,有情有意。风婆婆真好!这次的独自旅行,都是她陪伴着我的。我轻轻地随着风婆婆慢慢地傲翔,去品味大自然的风姿,倾听大自然的声音。风婆婆困了,打了个大哈欠,我就随着它越飘越高,与勤劳的小蜜蜂问个好,呼吸着早晨清新的好空气。风婆婆年纪大了,慢慢地步行着,我就随着它在草丛的村落穿越,随着它在花的海洋里吸取芬芳。

  忽然,我不知被什么撞倒了,“啊呀!真扫我兴。”我细致地摸了摸,柔软柔软的,好似一张大棉被,我又闻了闻,香气扑鼻的。又一个突然“啊嚏”,风猛地把我摔了下来,幸好落到一片树叶里。“是什么东西把我的鼻子弄得这么痒呢?”那声音柔和得很,不过言中夹有一丝生气,哦!原来我落在一朵蓝玫瑰的花蕊上。我连忙道歉:“对不起,玫瑰姐姐!”她朝我看了看,接着说:“哦,是小蒲公英呀!没事了!没事了!”她笑得弯下了腰。“让我来让你起飘吧!”我坐上柔软的花瓣上,“看呐,风婆婆喝完茶来接我了,谢谢你!”我慢慢地跟着风婆婆,往上看,洁白的云儿配上湛蓝的蓝天,显得更加柔美。鸟儿在蓝色的天堂中自由地飞翔,我多么渴望自己也能飘得更高呀!

  过不久,我又飘落在一棵古老的树上,坐在叶片上休息片刻,仔细想想,大自然中究竟蕴藏着多少幅幅山水画,有多少别有深意的趣事,想着想着……。这片枯叶动了动,我赶紧抓住叶柄,它慢慢地飘落下来,像一只美轮美奂的蝴蝶翩翩起舞,多有诗意呀!我伴随着这只金色的蝴蝶缓缓飘落,哇!我看见了许多别的枯叶已经变成肥料,渗入树根中,让树爷爷吸收养分,原来一片枯叶也会有如此巨大的奉献!真是“落红不是无情物,化做春泥更护花”呀!想想看枯叶的奉献还真多,看它身上的花衣裳,人们一定会把它夹在书中,制作奇妙无比的'标本。想想自已,我只是一个游客,我还真不知道我有什么可以贡献给大地的?唉……

  后来,我还去了很多地方,像辽阔的田野,无边的草海。在那里,我喝着清晨的露珠,享受着大地的温暖,晚上睡在花瓣上……。

  某个早晨,当温暖的阳光洒在我的身上时,我才发现,我终于真正的投入了大自然的怀抱里,我变成了一棵真正的蒲公英。当孩子们郊游经过我身边时,总会说:“瞧!那蒲公英多么娇艳呀!”我终于为大地作出了贡献。

  突然我明白了一个道理:即使我不能化做春泥更护花,即使我是一朵不起眼的花儿,但是重要的不是贡献有多大,而是你有没有做出贡献。

  风婆婆悠悠地飘起,蒲公英的花絮,慢慢地飞翔……。

蒲公英作文15

  “轰隆隆——”虽是晴天,却有雷声从遥远的天际传来,好似一声声招唤,风缓缓流着,大地一片宁静和安详。

  一朵蒲公英往妈妈的怀里蹭了蹭,却感觉到一点湿湿的凉意。她抬起头,看到妈妈泪流满面。忽然,她发现自己的身体正慢慢地脱离妈妈。她惊恐地看着妈妈,妈妈苦笑了一下,对她说:

  “你的生命只有五天……”

  说罢,蒲公英便被风儿拉走了。蒲公英哭着、喊着,渴望风儿能把她送回妈妈身旁。可风儿收起了它温柔的面孔,变得严厉起来,它把蒲公英带到了一个未知的地方,然后停息下来,说了一句蒲公英妈妈说过的话:

  “你的生命只有五天……”

  蒲公英哭累了,躺在干燥的土地上,昏昏沉沉地睡了过去。

  第二天,蒲公英被一束灿烂的阳光照醒了。她甩甩头,想到了妈妈和风儿的话,忽然好像明白了什么,它们是要我好好努力、不要放弃吗?

  为了能顺利生长,蒲公英张开了翅膀,在风儿的吹拂下,寻找着可以扎根的地方。终于,功夫不负有心人,她在一寸湿润的土地上站稳了脚跟。她褪去了翅膀,再也不能飞翔了,现在要做的是,尽快钻进泥土。太阳缓缓西沉,夜雾带来了凉爽的气息,蒲公英的心中充满了动力。

  第三天,蒲公英被一滴调皮的晨露惊醒了,她发现自己变成了一棵小小的嫩芽。她有些兴奋,一阵风吹来,又有一滴晨露落在自己身上,慢慢滑到根部,她喜欢这种奇妙的感觉。她动了动身子,发现自己又长高了一点。

  她想到了妈妈,不知她现在怎样?妈妈说我的生命只有五天,想想都可怕啊,一晃生命过半了……她有一丝小小的悲哀,好在白云飘过为她呐喊,太阳照着为她加油,她又感到了成长的快乐,一片叶子长了出来,又一片叶子长了出来。

  第四天,蒲公英发现自己的叶子间有了一个小小的花苞,小小的,透出一丝黄色。哦,这是我孩子吗?我要当妈妈了!蒲公英小心翼翼地护着小花苞,竟感觉就像过去的妈妈护着自己,这就是生命的`轮回吗?

  阳光灿烂,蒲公英托着越长越大的花苞,看到它开出了世间最美丽的花,洁白的、小绒球一样的花。

  第五天,蒲公英感觉到了一阵切割的疼痛,哦,是一阵风在拉扯自己的孩子。她也泪流满面了,她没有拒绝,也无法拒绝,任风儿把怀中的孩子们,像天女散花一样地吹向了四面八方。她知道这些孩子,总有一些会夭折在风中、在路上、在想不到的险恶之地,于是,她用尽所有的力气,发出了从未有过呐喊:

  “孩子们,你们要努力、坚强,你们的生命只有五天……”

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